第12讲 新课预习 Unit 3 Section A-【寒假自学课】2025年七年级英语寒假提升学与练（人教版）

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一、词汇表
二、重点词句。
Sectin A
考点一 take the train乘火车
take此处用作及物动词，意为“乘（车、飞机、轮船等)”。“take the/a+交通工具”表示乘坐某种交通工具。
take the bus/train/subway/car/bat/plane 乘坐公共汽车/火车/地铁/小汽车/船/飞机
Jhn usually takes the schl bus t schl. 约翰通常乘坐校车去学校。
[拓展]
① take意为“拿走；带走”。它强调将某人或某物从说话地点带到其他地方去。
② take意为“买下”。
③ take意为“花费”。
④ 与take相关的短语：
take exercise运动；锻炼
take a walk散步
take phts照相；拍照
take a rest休息
take a seat坐下；坐坐
take dwn取下
take away拿走
take ut拿出
I want t take sme bks t schl. 我想拿些书到学校。
The dress is very nice. I’ll take it. 这件连衣裙很漂亮。我买了。
Ding my hmewrk takes me abut half an hur. 做作业花费我大约半小时。
考点二 Hw d yu get t schl? 你怎样到学校？
(1)hw疑问副词，意为“如何；怎样”，此处用以询问交通方式。hw对交通方式提问时，它的答语通常有以下几种：
①take+the/a+交通具，ride/drive+a/the/ne’s+交通工具
②by+交通工具
③n/in+冠词/ne’s+交通工具
—Hw des yur father g t wrk? 你父亲怎样去上班？
—He takes the bus t wrk.(=He ges t wrk by bus.=He ges t wrk n the bus. 他乘公共汽车去上班。
(2)get t为固定短语，意为“到达”，后接地点名词。当表示目的地的词是副词here，there，hme等时，则不用介词t。
They'll get t Beijing at nine tnight. 他们将在今晚9点钟到达北京。（接地点名词）
When d yu get hme every day? 你每天什么时候到家？（接地点副词）
考点三 ne hundred and five一百零五
hundred数词，意为“一百”，当前面有具体数字表示确切数目时，其后不加-s，也不和f连用。
[拓展]①若表示一个不确切的数目，前面没有具体数字，其后要加-s，且与f连用。
hundreds f意为“数百的；成百上千的”。
②与hundred用法类似的单词还有thusand千”，millin“百万”，billin“十亿”。
hundred，thusand，millin与billin的用法：
模糊数目两有（有s有f)，确切数目两无（无s无f)。
用英语表示“几百几十几”时，应在百位数与十位数或个位数之间加and。
321three hundred and twenty-ne
506five hundred and six
There are abut eight hundred students in ur schl. 我们学校大约有800名学生。
There are hundreds f peple in the restaurant. 这家餐馆里有数百人。
考点四 I ride it t schl every day. 我每天骑着它上学。
every day意为“每天”，常用于一般现在时。every形容词，意为“每一；每个”，其后接单数可数名词。
He gets t schl early every day. 他每天很早到校。
Every student cmes here. 每个学生都来这儿。
辩析：every day与everyday
every day“每天”，表示事情发生的频率，在句中作状语。
everyday“日常的；每天的”，形容词，用在名词前作定语。
We g t schl by bike every day. 我们每天骑自行车上学。
I usually study everyday English after schl. 我通常放学后学习日常英语。
考点五 Hw far is it frm yur hme t schl?从你家到学校有多远？
(1)hw far意为“多远”，用来询问距离或路程，常用句型为“Hw far is it frm A t B?”或“Hw far is B frm A?”，意为“从A到B有多远？”。
[拓展]回答hw far引导的问句时常用下面几种方式：
It'(s)/kilmeter(s)/mile(s)(+away frm...）
②It’s+时间+by+表示交通工具的名词.
③It’s…minutes’(或minute’s)/hurs’(或hur’s)+walk/ride/drive.
—Hw far is it frm the park t the schl?从公园到学校有多远？
—It’s abut 3 miles.大约3英里。
—Hw far is it frm yur hme t yur schl? 从你家到学校有多远？
—It’s twenty kilmeters away frm my hme t my schl. 从我家到学校有20千米远。
或：It’s abut an hur by bike. 骑自行车大约一小时的路程。
或：It’s abut half an hur’s drive. 开车大约半小时的路程。
(2)far用作副词，意为“远”。
[拓展]far用作形容词，意为“远的”。far frm意为“离……远”。
The children dn’t g far frm hme. 孩子们不会离家很远。
We can walk t my huse frm here. It isn’t far. 我们可以从这里走着去我家，不远。
考点六 Hw lng des it take yu t get t schl? 你到学校要用多长时间？
(1)hw lng此处意为“多长时间”，用来询问某动作所持续的时间，其谓语动词为延续性动词，答语通常为表示一段时间的名词性短语。
—Hw lng d yu want t stay there? 你想在那儿待多久？
—Abut a week. 大约一周。
[拓展]hw lng还可以用来询问物体的长度，意为“多长”。
—Hw lng is the river? 这条河有多长？
—It’s abut 3 kilmeters. 大约三千米。
(2)It takes sb. sme time t d sth.为固定句型，意为“做某事花费某人一些时间”。其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式（短语）。
It takes me half an hur t g t schl by bike every day.每天骑自行车上学花费我半个小时的时间。
考点七 Des yur dad drive his car t wrk? 你爸爸开他的车去上班吗？
drive此处用作及物动词，意为“驾驶；开车”，drive his car t wrk相当于g t wrk by car。所以本句还可改写为“Des yur dad g t wrk by car?”。
短语“drive(sb) t+地点名词”意为“开车（送某人）去某地”。
[拓展]driver可数名词，意为“驾驶员；司机”。
Her aunt drives a bus. 她姑姑开公共汽车。
Please drive me t Dngting Lake. 请开车送我去洞庭湖。
His father is a driver. He drives a bus. 他爸爸是一名司机。他开公共汽车。
考点八 lives abut five kilmeters frm schl 居住在距离学校大约5千米处
live此处用作不及物动词，意为“居住；生活”，其后若跟名词则必须在名词前加适当的介词。若跟副词，则不用介词。
[拓展]①live n sth.意为“以某物为食”。
②live 意为“过着……生活”，相当have
I like t live in this city. 我喜欢住在这座城市。
Where d yur parents live? 你的父母住在哪儿？
They live n rice. 他们以大米为食。
The ld man lives/has a happy life. 这位老人过着幸福的生活。
交通方式的表达
1.交通方式的表达和提问方式。
( 1 )动词。
① take+a/the+交通工具。例如：
Lucy takes the bus t wrk. 露西坐公交车去上班。
② ride+a/the/ne’s+bike( s )。例如：
He rides his bike t schl.他骑自行车去上学。
③动词+t+地点名称/动词+地点副词，这类动词主要有walk, drive, fly等。例如：
I usually walk t schl. 我通常步行去上学。
( 2 )介词。
①by+交通工具。例如：
Tm ges t Hng Kng by plane. 汤姆坐飞机去香港。
②n/in+限定词+交通工具。例如：
They g n a rpeway t crss the river t the twn. 他们坐索道穿过河流去镇上。
Mary ges t the cuntryside in her car. 玛丽开车去乡下。
( 3 )对交通方式提问时，要用疑问副词hw来提问，意为“如何；怎样”。例如：
—Hw d yu g t schl? 你怎样去上学？
—By bus. 坐公交车。
2.距离和时间的提问方式。
( 1 )hw far用于对距离提问，意为“多远”，用时间或路程回答。例如：
—Hw far is it frm yur hme t the bank? 从你家到银行有多远?
—It’s tw kilmeters./It’s twenty minutes’ walk. 两千米。/步行20分钟。
( 2 )hw lng用来对时间长短提问，意为“多长时间”，用时间回答。例如：
—Hw lng des it take t get t schl n ft? 步行到学校花多长时间？
—It takes abut 20 minutes. 大约20分钟。
【跟踪练习】
Ⅰ.根据汉语意思完成句子，每空一词。
1.我想坐火车去西藏。
I want t g t Xizang by train .
2.他大约需要半个小时才能到家。
He needs abut half an hur t get hme.
3.鲍勃坐飞机去伦敦。
Bb takes the plane t Lndn.
4.林平每天大约花费十五分钟步行去学校。
It takes Lin Ping abut fifteen minutes t walk t schl every day.
5.从我家到车站有两千米。
My hme is tw kilmeters frm the statin.
Ⅱ. 按要求完成句子，每空一词。
1. Lily ges t schl by bus. (改为一般疑问句，并作否定回答)
— Des Lily g t schl by bus?
— N ,she desn’t .
2. Jack usually rides his bike t get t schl. (对画线部分提问)
Hw des Jack usually get t schl?
3. It takes me half an hur t get t the park n ft. (对画线部分提问)
Hw lng des it take yu t get t the park n ft?
4. It’s abut thirty kilmeters frm here t Bb’s huse. (对画线部分提问)
Hw far is it frm here t Bb’s huse?
5. She walks t schl every day. (改为同义句)
She ges t schl n ft every day.
词句精练
Sectin A (1a-2e)
Ⅰ. 根据图片提示写出下列交通工具的英文单词。

1. train 2. subway 3. bus

4.bike/bicycle5. car 6. bat
Ⅱ. 根据首字母及汉语提示补全单词。
1.There are sixty minutes (分钟) in an hur.
2.He rides (骑) his bike t schl every day.
3.Fifty and fifty is ne hundred (百).
4.I nly have ninety (九十) yuan after ging shpping.
5.He is new (新的) here. S he desn’t have any friends.
Ⅲ. 按要求完成句子，每空一词。
1. She usually takes the subway t schl. (改为同义句 )
She usually gets t schl by subway .
2. It is abut 10 kilmeters frm my hme t schl. (对画线部分提问)
Hw far is it frm yur hme t schl?
3. It takes me 15 minutes t get t the bus statin. (对画线部分提问)
Hw lng des it take yu t get t the bus statin?
4. This is my new schl. (改为一般疑问句，并作否定回答)
— Is this yur new schl?
—N, it isn’t .
5. Jane walks t schl. (改为否定句)
Jane desn’t walk t schl.
Sectin A ( 3a-3c )
Ⅰ. 根据句意用所给词的适当形式填空。
1.Her father always drives ( drive ) his car t wrk.
2.Lily lives (live ) in a small village near the river.
3.It’s abut five kilmeters (kilmeter ) frm my hme t yur hme.
4.Tm needs abut 5 minutes t get (get ) t schl.Because his huse is near the schl.
5.D yur classmates ride their (they) bikes t schl?
Ⅱ. 根据汉语意思完成句子,每空一词。
1.——玛丽怎么去学校?——她乘坐地铁去学校。
— Hw des Mary get t schl?
—She takes the subway .
2.祝你在学校度过愉快的一天!
Have a gd/nice day at schl!
3.大部分人喜欢坐公交车去购物。
Mst f the peple like t take the bus t g shpping.
4.杰克经常骑自行车去象棋俱乐部。
Jack usually ges t the chess club by bike .
5.步行到公园要花费我们半个小时。
It takes us abut half an hur t walk t the park.
能力提升
Ⅰ. 根据文意和所给汉语提示填空。
Hw d students arund the wrld get t schl? In Nrth America, mst students g t schl n 1. _______________ (校车); sme als 2. _______________ (步行) r 3. _______________ (骑自行车) t schl. In ther parts f the wrld, trips are different. In Japan, mst students 4. _______________ (乘地铁) t schl. In China, it depends n where yu are. Fr example, Lin Fei is my friend, and his hme is abut 10 kilmeters frm the schl. He 5. _______________ (动身去)schl at 6：00 am. First, he takes the bus t the N.30 6. _______________ (公共汽车停靠站). It 7. _______________ (花费) abut 20 minutes. Then the early bus 8. _______________ (带) him t schl. In sme places where there are 9. _______________ (河流), students ften take the bat; sme students even g n a 10. _______________ (索道) t schl.
Hw amazing it is!
【答案】1. the schl bus 2. walk 3. ride bikes 4. take the subway 5. leaves fr
6. bus stp 7. takes 8. takes 9. rivers 10. rpeway
Ⅱ. 完形填空。
We can see him everywhere, n the pencil-cases, the T-shirts r the tys. He has thusands f fans all ver the 1 . When yu feel 2 , yu can see his warm smile. Then yu will be happy again. 3 is he? He is Draemn, a 4 rbt frm the 22nd century.
D yu want t knw the secrets abut Draemn? Here are tw f them.
Why des Draemn always help Da Xing?
Draemn helps Da Xing 5 he is the great-great-great-great grandfather f Draemn’s wner in the 22nd century. Draemn helps Da Xing becme (成为) a 6 man. Hw des Draemn help Da Xing? If yu 7 the cartn, yu will find Draemn has a magic (有魔力的) pcket full f useful tls(工具).
Why des Draemn have blue skin?
At the beginning, Draemn’s skin was 8 . One day, he lst his ears and his girlfriend laughed 9 him. Draemn felt sad and 10 fr a lng time. When he stpped crying, he fund that his yellw skin turned t blue.
1. A. China B. America C. wrld D. Japan
2. A. sad B. happy C. excited D. hungry
3. A. Where B. Hw C. Wh D. Hw ld
4. A. cat B. dg C. muse D. duck
5. A. because B. if C. when D. s
6. A. funny B. lazy C. clever D. successful
7. A. watch B. make C.d D. wrk
8. A. range B. blue C. red D. yellw
9. A. ver B. at C. with D. n
10. A. laughed B. smiled C. cried D. shuted
【文章大意】这篇短文讲述的是一个很受欢迎的卡通人物——哆啦A梦。它是一只来自22世纪的猫，它的样子很奇怪，它的皮肤是蓝色的，它没有耳朵。它有一个神奇的口袋，里面有很多有用的工具。它帮助大熊成为了一个成功的人。
1. C【解析】考查名词。句意：我们可以在每个地方看到它，在铅笔盒上，在Γ恤衫上或者在玩具上。它在全世界有成千上万的粉丝。China中国；America美国；wrld世界；Japan日本。根据句意可知，我们在每个地方都能看到它，所以它在全世界都有粉丝。故选C。
2. A【解析】考查形容词。句意：当你感觉伤心的时候，你可以看到它温暖的笑容，然后你又会开心起来。sad 伤心的；happy 高兴的，开心的；excited 兴奋的；hungry饥饿的。根据下句话的意思可知，当你看到了机器猫的温暖的笑容，你会开心起来，所以这里是当你伤心的时候。故选A。
3. C【解析】考查疑问词。句意：它是谁？它是哆啦A梦。where 在哪里；hw 怎样；wh 谁；hw ld 多大年龄。根据下面的回答可知，这里问的是它是谁。故选C。
4. A【解析】考查名词。句意：它是谁？它是哆啦A梦，一只来自22世纪的机器猫。cat猫；dg 狗；muse 老鼠；duck鸭子。联系常识可知，它是一只猫。故选A。
5. A【解析】考查连词。句意：哆啦A梦帮助大熊是因为大熊是它22世纪的主人的曾曾曾曾祖父。because 因为；if 如果；when 什么时候；s因此，所以。根据句意可知，这里说的是机器猫帮助大熊的原因。故选A。
6. D【解析】考查形容词。句意：哆啦A梦帮助大熊成为了一个成功的男人。funny 有趣的，滑稽的；lazy 懒的；clever 聪明的；successful 成功的。根据句意可知，哆啦A梦帮助大熊，所以不可能是成为滑稽的或懒惰的人。聪明不是哆啦A梦可以帮助他的，所以是成为成功的人。故选D。
7. A【解析】考查动词。句意：如果你看过这部卡通片，你会发现哆啦A梦有一个有魔力的口袋，里面装满了有用的工具。watch 看，观看；make 制作；d 做；wrk工作。根据句意可知，看过这部动画片，我们就知道哆啦A梦是怎样帮助大熊的了。故选A。
8. D【解析】考查形容词。句意：开始哆啦A梦的皮肤是黄色的。range橘色的；blue蓝色的；red红色的；yellw黄色的。根据下文he fund that his yellw skin turned t blue可知，后来它黄色的皮肤变成了蓝色，因此开始的时候它的皮肤是黄色的。故选D。
9. B【解析】考查介词。句意：一天它丢失了它的耳朵，它的女朋友嘲笑它。ver 在……上，超过；at 在具体时刻或地点；with 和，带有；n在……上面，关于。laugh at 是一个固定短语，意思是嘲笑。故选B。
10. C【解析】考查动词。句意：哆啦A梦感到很伤心，哭了很长时间。laugh 笑；smile 微笑；cry 哭；shut 大喊，大叫。根据前一句话中Draemn felt sad 可知，它感到伤心，所以哭了很长时间。故选C。目录
新课预习：掌握重点词汇、短语、句子
语法导航：掌握语法知识脉络
重点解析：考点快速记忆
小试牛刀：词句精练+能力提升
train
[treɪn]
n.火车
bus
[bʌs]
n.公共汽车
subway
['sʌbweɪ]
n.地铁
take the subway
乘地铁
ride
[raɪd]
v.骑 n.旅程
bike
[baɪk]
n.自行车
ride a bike
骑自行车
sixty
[ˈsɪksti]
num.六十
seventy
[ˈsevənti]
num.七十
eighty
[ˈeɪti]
num.八十
ninety
[ˈnaɪnti]
num.九十
hundred
['hʌndrəd]
num.一百
minute
['mɪnɪt]
n.分钟
far
[fɑː]
adv.&adj.远;远的
kilmeter (=kilmetre)
n.千米;公里
new
[njuː]
adj.新的;刚出现的
every
['evri]
adj.每一;每个
every day
每天
by
[baɪ]
prep.(表示方式)乘(交通工具)
by bike
骑自行车
drive
[draɪv]
v.开车
car
[kɑː]
n.小汽车;轿车
live
[lɪv]
v.居住;生活
1.乘火车 take the train/by train
2.乘公共汽车 take the bus/by bus
3.乘地铁 take the subway/by subway
4.骑自行车 ride a bike/by bike
5.每天 every day
6.到达学校 get t schl
7.一百零五 ne hundred and five
8.多远 hw far
9.多长时间 hw lng
10.骑自行车去上学 ride a bike t schl/g t schl by bike
11.度过愉快的一天 have a gd day
1.——你如何去学校?
——我骑自行车去学校。
—Hw d yu get/g t schl?
—I ride my bike t schl.
2.乘公共汽车需要大约20分钟。
The bus ride takes abut 20 minutes.
3.这是不错的锻炼。
It is gd exercise .
4.在学校度过愉快的一天。
Have a gd day at schl.
5.——到学校需要花费你多长时间?
——骑车需要大约15分钟。
—Hw lng des it take yu t get t schl?
—Abut 15 minutes by bike.
6.——简步行上学吗?
——不,她骑自行车。
—Des Jane walk t schl?
—N, she desn’t. She ges by bike .
7.从你家到学校有多远?
Hw far is it frm yur hme t schl?