小作文-统编版语文八年级上册期末专项复习试题

这是一份小作文-统编版语文八年级上册期末专项复习试题，共6页。试卷主要包含了孟子曾说，按要求写作，小作文，今年第11号台风“摩羯”，微写作等内容，欢迎下载使用。

1．孟子曾说：“生于忧患，死于安乐。”意思是忧虑祸患使人生存发展，而安逸享乐会使人走向灭亡，道明“逆境更能造就人才”，而有人有不同的观点，认为“顺境更能造就人才”，对此，你怎么看？请说说你的看法并说明理由。（要求：条理清晰、理由充分，100字左右）
2．2024年8月16日，湖南会同县14岁的小李下公交车后，未观察来往车辆，直接从公交车后跑步横过马路到学校。此时，对向恰有一辆重型货车经过，司机对突然冲出的小李来不及避让，结果将其撞倒。幸好货车及时刹停，小李仅受伤，未造成更严重伤害。针对上述新闻事件，从“校园安全教育”的角度写一段评论，100字左右，做到观点鲜明，条理清晰。
3．请围绕“回家路上”“夕阳”“风”，写一段描述性文字，不少于100字。
4．按要求写作
进入八年级后，小宁发现文言文的比重陡然飙升，学习难度也提升了不少，他感到十分的紧张担忧，请你根据自己学习文言文的体会，向小宁介绍学好文言文的方法和经验。
要求：（1）内容具体，条理清楚，结构完整；（2） 介绍的方法切实可行，重点突出；（3）字数在 150字左右。
5．用欣赏的眼光观察身边的同学或师长，发现他们的闪光点，选择一位，深入交流，为其写一篇小传，不少于100字。（不得出现真实姓名，人物用小A代替。）
6．请以“秋日的校园”为题，写一段不少于150字的片段作文，描写校园的风景，要求至少用到2种写景手法。
7．小作文
振华中学于11月18日举办了第一届“少年杯”足球比赛决赛，八年级（七）班获得比赛冠军，请你代校报的编辑，写一则消息，报道本次比赛并记录一下运动员们的精彩时刻。（150字左右）
8．今年第11号台风“摩羯”（超强台风）将于9月6日下午至傍晚在海南琼海到广州湛江一带登陆。此外，中央气象台9月6日10时发布的台风路径预报概率图显示，“摩羯”先登陆海南的概率比较大。请你根据以下信息，写一则消息。（要求：电头为“本报讯”；200字以内）
9．微写作：根据要求，完成任务。
细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画，请以“当上课铃声响起”为题，写一段文字。要求：①要有细节描写。②字数100字左右。
10．你在初中的校园中已经度过了一年的光阴，在这期间，你是否记录过校园的四季景色呢？请你按照季节顺序描写你的初中校园。
要求：①抓住不同季节校园景物特征，调动多种感官；②运用两种及以上的修辞手法；③语言清新、优美；④不少于150字。
参考答案：
1．示例一：我觉得逆境更能造就人才。首先，身处逆境可以让你变得勇敢坚强，能更好地激发人地潜能，变得更强；其次，君子自强不息，只有从逆境中挺过来才能真正成长；最后，人的意志是磨难和挫折磨砺出来的，可以帮助人积累经验。因此，我认为逆境更能造就人才。
示例二：我认为顺境更能造就人才。首先，顺境可以让人更加自信，对生活抱有期待和热爱，有利于人身心的发展；其次，顺境提供的良好的生活学习环境，可以让人有更多时间可以提升自己，从而成长；最后，在顺境下成长的人可以得到全面发展，因此，我认为顺境更能造就人才。
2．示例1：湖南会同少年小李横穿马路受伤事件，映射出校园安全教育多维度的重要性。除交通安全外，它提醒我们，校园安全教育还应涵盖日常生活安全的方方面面，如网络安全、食品安全、应急自救等。小李的遭遇告诫我们，需全面提升学生的安全意识和自我保护能力，构建全方位、多层次的校园安全教育体系，确保学生身心健康，安全成长。
示例2：湖南会同县少年小李横穿马路遭遇车祸，不仅是对个人安全的忽视，更是对校园安全教育全面性的拷问。此事件警示我们，校园安全教育不应仅限于课堂讲授，更要通过模拟演练、家校合作等多种方式，让学生在实际生活中学会规避风险，增强自我保护能力，构建一个安全、和谐的校园环境。
3．示例：夏日回家的路上，总会发现很多美丽的风景。暖橙色的夕阳照着挺拔如士兵的行道树，在地面上留下一道道长长的树影，如同一幅美丽的图画；树上的蝉没有休息，依然在奏着它们的交响曲；一阵阵风裹挟着些许微热的空气，迎面扑来，让人感觉非常舒适。家的路上，真美啊！
4．例文1：
如何学好文言文
首先我们要准备一本文言文相关字典，以备碰到生词时之需。第一步，了解写作背景。每个作者都有自己独特的人生经历，因而笔下的作品都有一定的风格和思想感情，我们可以通过了解写作背景来把握文章大意。第二步，通读全文。文言文不会全篇让人难以理解，一些词句的意义凭借现代人的思维还是能够略知一二的，而通读全文则是一个逐渐熟悉古文写作思路的过程。需要注意的是，第一遍通读时遇见生词不要停下来查阅字典，时常停顿会影响对整个文章的把握。第三步，标记生疏字词句意义。第二遍读文章时，用笔将看不懂的字词句标出，然后或看文后注释或查阅字典，将查的释义写在原文中间。不要想查一遍，看一遍就能记住，勤动笔才有助于更快记忆。第四步，归纳段意，分析文章层次。这一步在过去的语文学习中都是经常要做的。
例文2：
如何学好文言文
学习文言文，一是要注重对古代文化常识和名句、名段、名篇的积累与记诵。每学习一篇文言文，要熟练记忆重点的文学、文化常识，并能在理解的基础上背诵名句、名段、名篇。二是重视对字词句基本含义的了解。尤其要重视通假字、古今异义、一词多义、词类活用等文言现象的理解与把握。三是注重对文章内容和其中蕴含的作者思想情感的把握。初中阶段学习的文言诗文，有的描绘祖国名山大川的壮美景色，有的揭示社会人生的丰富哲理，有的表现一代伟人的英雄气概，有的寄寓志士仁人的高风亮节……这些也正是历年中考文言文阅读考查的重点，掌握这些必将有助于文言文的学习。
5．例文：
小A小传
小A是一位在人群中格外耀眼的同学。他有一双明亮而灵动的眼睛，仿佛藏着无尽的智慧与热情。
在学习上，小A是十足的“拼命三郎”。每一次上课，他都像是一块干涸许久的海绵，拼命吸收知识的甘霖。无论是晦涩难懂的数学难题，还是需要大量记忆的历史事件，他都能轻松应对。课间，其他同学在嬉笑玩闹时，他总是捧着书本，沉浸在知识的海洋中。但他绝非书呆子，他经常把自己学到的知识，用有趣的方式分享给周围的同学，让大家在欢笑中也爱上学习。
他在艺术领域也有着非凡的天赋。小A擅长绘画，他的画作就像是一扇扇通往奇幻世界的大门。在学校的绘画比赛中，他的作品令人眼前一亮。那细腻的笔触、大胆的色彩运用，描绘出了一个个栩栩如生的形象。有一次我看到他创作一幅校园风景画，从构图到上色，每一个步骤都精益求精，他眼中的专注和对绘画的热爱，仿佛让他与画中的世界融为一体。
小A还是个富有爱心的人。学校组织为贫困地区儿童捐赠书籍和文具时，他不仅拿出了自己珍藏的许多书籍，还积极动员其他同学参与。他常说，帮助他人能让自己收获更多的快乐。他就像一束光，用自己的智慧、才华和爱心，照亮了周围人的世界，也让我们看到了人性中美好的一面。
6．例文：
秋日的校园，宛如一幅金色的画卷，美不胜收。阳光透过树叶的缝隙，斑驳陆离，好似碎金洒落一地，璀璨夺目。那银杏叶像是被大自然精心装扮，纷纷换上金黄的外衣，在秋风中轻盈飘舞，如同成群的蝴蝶嬉戏追逐。学子们面带微笑，穿梭在铺满金黄落叶的小路上，每一片落叶都承载着他们的青春梦想。秋风轻轻吹拂，伴着那书声琅琅，为宁静的校园增添了一抹生动与活力。这里是知识的海洋，更是青春梦想的起航地，满是希望。
7．示例：
八年级(七)班勇夺“少年杯”足球赛桂冠校报讯 振华中学于11月18日成功举办了第一届“少年杯”足球比赛决赛，经过激烈的角逐，八年级(七)班最终摘得桂冠，展示了他们卓越的团队合作和顽强拼搏的精神。本次比赛不仅体现了同学们高超的球技，更设计了许多精彩的瞬间：比赛中八年级(七)班队长一记凌空抽射直入网底，引发全场欢呼，门将多次奋力扑救，捍卫了球队的胜利。此次比赛为全校师生呈现了一场精彩绝伦的体育盛会，进一步激发了学生们对足球运动的热情与热爱。
8．本报讯 今年第11号台风“摩羯”于9月6日下午至傍晚在海南琼海至广州湛江一带登陆，登陆时风力达17级以上，是自2014年第9号台风“威马逊”以来最强的超强台风。受其影响，海南、广东、广西等地将出现2-3天的强风暴雨。海南省水务厅与气象局已于9月6日8时联合发布红色山洪灾害气象风险预警。截至当日上午9时，海南省已安全转移人员418275人，正在继续转移1048人，确保安全防范工作落实到位。
9．例文：
当上课铃声响起，原本喧闹的教室瞬间安静下来。同学们如同听到军令一般，迅速将手中的课外书塞进桌洞，手忙脚乱地整理着书桌。有的同学紧张地看着门口，仿佛在等待一场挑战；有的则端正坐姿，眼神中充满期待。老师迈着沉稳的步伐走进教室，那清脆的脚步声与上课铃声交织在一起，奏响了学习的乐章。
10．例文：
我的校园一年四季都有着不同的颜色，就像一个美丽的花园。
春天，校园是桃红柳绿的。校园中种了许多桃树，路边还有两排行道柳，每至春天，总能看到校园中飘扬的嫩绿和浅粉。夏天，校园是枝繁叶茂的。炎热的夏季，树木茂盛，抬头一片碧绿，低头一地阴凉，不知有多么舒服。秋天，校园是飘满清香的。食堂后边的桂花树每至秋天都散发出沁人心脾的芳香，让人沉醉。冬天，校园是洁白无瑕的。大雪过后， 校园穿上了一身白衣，美丽而又圣洁。
如此缤纷而又美丽的校园，我怎能不爱呢？
登陆强度：
登陆时最大风力：17级以上
在中国历史上的地位：继2014年第9号台风“威马逊”之后最强
影响范围：
①端强风雨地区：海南，广东，广西等地。
②影响时间：2-3天
预防措施：
①海南省水务厅，海南省气象局于9月6日8时联合发布红色山洪灾害气象风险预警；
②截至9月6日上午9时许，海南省应转移人员419323人，目前已转移418275人，正在转移人员1048人。