第七单元认识时间-人教版数学二年级上册期末单元练习试题

这是一份第七单元认识时间-人教版数学二年级上册期末单元练习试题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．时针在4和5之间，分针在6和9之间，这时不可能是（ ）。
A．4：25B．4：35C．4：40
2．下面时间转换正确的是( )．
A．1时＝10分B．半小时＝30分C．120分＝12时
3．下面可以用来计量物体长度的单位是（ ）。
A．厘米B．元C．时
4．2024年建发厦门马拉松赛将于2024年1月7日在我市思明区举行，有三名运动员同组参加跑步比赛，下面钟面上显示的是他们到达终点的时间，（ ）跑得最快。
A．培培B．优优C．聪聪
5．周日，欢欢下午1：00开始午睡，醒来后去图书馆，晚上6：00吃晚饭，吃晚饭前还要看动画片，欢欢可能在什么时间去图书馆？（ ）
A．B．C．
6．明明每天写完作业后就读课外书。他3：30放学回到家开始写作业，4：00写完作业，5：30吃晚饭。明明可能在（ ）读课外书。
A．3：50B．4：10C．5：35
7．佳佳每天下午放学后，从7点开始，先拍球20分钟，再练字10分钟，她再看（ ）故事书就正好是1小时。
A．20分钟B．30分钟C．70分钟
二、填空题
8．看图填时间。
( )：( ) ( )：( ) ( )：( )
9．1时=( )分 1分=( )秒
1时20分=( )分 80分=( )时( )分
2分15秒=( )秒 60秒＝( )分
10．钟表显示的时间是( ),时针和分针的夹角是( )角。
11．1个人吃1个苹果要用3分钟，照这样，5个人吃5个苹果需要( )分钟。
12．看钟面写时刻．
( )( )( )( )( )
13．钟面上是（ ： ）也可以表示成( )，再过20分钟是( )。
三、判断题
14．分针走一大圈，时针刚好走一大格，即1时。( )
15．分针在钟面上走半圈经过的时间就是半小时。( )
16．钟面表示的时间是7：30。( )
17．1分15秒也就是115秒。( )
18．1小时等于60分。( )
四、解答题
19．一节舞蹈课1小时，已经上了45分钟，还有多少时间下课？
20．写出钟面上的时间。
21．下面是周六上午小亮在家的时间安排表。
（1）请你观察小亮的时间安排表，将活动和相应的时间连一连。

（2）小亮周六上午在家看电视的时间是（ ）分钟。
22．观察钟面，根据要求画一画，写一写。
（ ） （ ） （ ）
23．认一认，答一答。
这场电影放映了多长时间？
参考答案：
1．A
【分析】时针在4和5之间，表示4时多。分针指向6，表示30分；分针指向9，表示45分。分针在6和9之间，表示4：30到4：45之间。据此逐项分析解答。
【详解】时针在4和5之间，分针在6和9之间，表示的时间是4：30到4：45之间。
A．4：25比4：30早；
B．4：35在4：30到4：45之间；
C．4：40在4：30到4：45之间；
这时不可能是4：25。
故答案为：A
2．B
【详解】略
3．A
【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；据此解答即可。
【详解】元是人民币单位，时是时间单位，只有厘米是长度单位。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查常见的长度单位，属于基础知识，要牢记。
4．A
【分析】跑步比赛是同时出发的，到达终点的时间越早，表示跑得越快。
先读出时间，再比较一下，即可解决。
【详解】A．，时针快指向10，表示9时多，分针指向11，表示55分，合起来就是9时55分；
B．，时针指向10，分针指向12，表示10时；
C．，时针指向10多一些，表示10时多，分针指向1，表示5分，合起来就是10时5分；
9时55分早于10时，10时又早于10时5分。
故，培培跑得最快。
故答案为：A
5．C
【解析】略
6．B
【详解】略
7．B
【分析】用1时先减去拍球的时间，求出差，再减去练字的时间，求出差，即可解决。
1小时＝60分钟。
【详解】1小时－20分钟＝40分钟
40分钟－10分钟＝30分钟
即，佳佳每天下午放学后，从7点开始，先拍球20分钟，再练字10分钟，她再看30分钟故事书就正好是1小时。
故答案为：B
8． 10 10 1 50 3 05
【分析】针指向10和11之前，表示10时多，分针指向2，表示10分，合起来表示10：10；
时针指向1和2之前，表示1时多，分针指向10，表示50分，合起来表示1：50；
时针指向3和4之前，表示3时多，分针指向1，表示5分，合起来表示3：05；据此解决。
【详解】由题意分析得：
9． 60 60 80 1 20 135 1
【详解】略
10． 10:10 钝
【解析】略
11．3
【分析】5个人吃5个苹果，可以同时吃，所以还是吃3分钟。
【详解】1个人吃1个苹果要用3分钟，照这样，5个人吃5个苹果需要3分钟。
12． 6:00 7:15 9:55 3:25 12:30
【详解】略
13． 7 15 7时15分 7：35
【解析】略
14．√
【分析】分针走一圈是1时，时针走一大格是1时，据此判断。
【详解】分针走一大圈，时针刚好走一大格，即1时，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握时间与钟面指针的位置关系是解题关键。
15．√
【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格均分成5个小格，共有60个小格，分针走1小格是1分；走1大格是5分；走一圈是60分，也就是1小时；据此进行解答。
【详解】根据分析可得，分针走半圈，是走了30个小格，走1小格是1分，走30小格是30分，即半小时，所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。
16．√
【分析】钟面上有12个数字（常见的是阿拉伯数字1－12，也有写有罗马数字的），有12个大格，每个大格有5小格，时针走一大格就是1小时，分针走一圈就是60分钟，秒针走一小格就是1秒。又短又粗的针是时针，又细又长的针是分针，据此判断时间即可。
【详解】由分析可得：
通过对钟面的观察，表示的时间是7：30。
故答案为：√
【点睛】本题考查了对钟面指针的认识，应熟练掌握。
17．×
【分析】1分＝60秒，根据高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率，把1分15秒化成以秒为单位，据此解答。
【详解】1分＝60秒
60＋15＝75（秒）
1分15秒就是75秒，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握单位间的进率是解题的关键。
18．√
【解析】略
19．15分钟
【分析】根据1小时＝60分钟，用60减去45即可求解。
【详解】1小时＝60分钟
60－45＝15（分钟）
答：还有15分钟下课。
【点睛】本题考查两位数减两位数，明确1小时＝60分钟是解题的关键。
20．5时15分；7时50分；4时30分；10时05分
【分析】（1）时针在5和6之间，分针走1小格的时间是1分，走1大格的时间是5分钟，分针指向3，即分针走了3大格，是15分钟，由此解答；
（2）时针在7和8之间，分针走1小格的时间是1分，走1大格的时间是5分钟，分针指向10，即分针走了10大格，是50分钟，由此解答；
（3）时针在4和5之间，分针走1小格的时间是1分，走1大格的时间是5分钟，分针指向6，即分针走了6大格，是30分钟，由此解答；
（4）时针指向10，分针走1小格的时间是1分，走1大格的时间是5分钟，分针指向1，即分针走了1大格，是5分钟，由此解答。
【详解】如下图：
【点睛】此题考查时间与钟面，进一步考查学生对钟表的读法。
21．（1）见详解
（2）60
【分析】（1）分别读出三个钟面的时间，对照表格，找到不同活动对应的时间段，进行连线。
（2）用结束时刻－开始时刻＝经过时间，依此求出看电视的时间。
【详解】第一个钟面时间是：9：00，小亮在运动。
第二个钟面时间是：10：50，小亮在读书。
第三个钟面时间是：7：45，小亮在做作业。

（2）10：30－9：30＝1（小时）
1小时＝60分
小亮周六上午在家看电视的时间是60分钟。
【点睛】本题考查认识整点时间和一般时间以及经过时间的计算方法。
22．画一画见详解
11：15；11：30；12：00
【分析】时针指向11和12之间，表示11时多，分针指向3，表示15分，合起来就是11：15；
先求出时间，再画出时针和分针；
结束时间＝开始时间＋经过时间；一刻就是15分。
11：30，时针指向11和12之间，分针指向6；
12：00，时针和分针都指向12；据此解决。
【详解】由题意分析得：
11：15＋15分＝11：30
11：30＋30分＝12：00
故，
11：15 11：30 12：00
23．1个小时30分钟
【分析】从钟表可知，电影开始时间是6时30分，结束时间是8时，从而利用8时减去6时30分即可得到电影放映的时长。
【详解】8时－6时30分＝1时30分
答：这场电影放映了1个小时30分钟。
【点睛】本题主要考查了时钟的认识及经过时间的计算，解题的关键是电影结束时间减去开始时间得到放映的时长。
时间
7：30－8：00
8：20－9：20
9：30－10：30
10：40－11：10
活动
做作业
运动
看电视
读书
题号
1
2
3
4
5
6
7



答案
A
B
A
A
C
B
B