黑龙江省绥棱县2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试题

这是一份黑龙江省绥棱县2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试题，文件包含黑龙江省绥棱县2024-2025学年度第一学期期末统一测试初一语文试题pdf、2024-2025学年度第一学期上初一语文答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
板块一：基础运用·字词句段
1.(1)C （2分） (2)C （2分） (3)B（2分）
2．D（2分）
3．D（2分）
4．B（2分）
5.B（2分）
6.（1）描写的是沙僧流沙河做妖怪时。（答出沙僧或沙悟净、沙和尚即可）（2分）
（2）骷髅是遇见观音前吃的取经人的，遇水不沉。后来当作船渡唐僧过河，过河后化作九股阴风（或一阵风）不见了。（意思对即可）（2分）
7.（1）示例：大家好！我认为乘车有很多要注意的问题，不能乘坐无牌无证车、报废车、非法营运车辆、低速载货汽车、拖拉机和超速车、超员超载车或驾驶员酒后、疲劳驾驶的车辆等。（2分）
（2）示例：不在班级打闹；上下楼梯要按秩序；不要跑动；在操场上活动，人多时要注意避让；上下楼时不要将手放在兜里，不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带等等。（答对二方面即给满分）（2分）
（3）示例：营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。（2分）
安全伴我在校园，我把安全带回家。
维护校园安全，营造和谐环境。
增强师生防范意识，营造校园安全环境。
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
生命至高无上，安全责任为天。
（4）示例：安全知识竞赛，观看安全教育视频，演讲比赛等。（2分）
板块二：阅读默写·古典诗文
①思君不见下渝州 ②何当共剪西窗烛 ③逝者如斯夫④正是江南好风景 ⑤落花时节又逢君 ⑥星汉灿烂 ⑦若出其里 ⑧夜阑卧听风吹雨（每空1分，错字、别字不给分）
9.（1）阔 悬 （每空1分）
（2）思乡（意思对即可）（2分）
（3）时序交替（时间变化、季节交替、新旧更替）（2分）
10.解释词语。（2分）
（１）广才:增长才干. （1分）
（２）静：屏除杂念和干扰，宁静专一 （1分）
11.翻译句子（总计4分）
不把名利看得轻淡就不能明确自己的志向，不能平静己心就不能实现远大的目标。（2分）
放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能陶冶性情.（2分）
12.淡泊 立志 惜时（2分）
13.劝勉儿子勤学励志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰浮躁。（2分）
板块三：阅读赏析·现代文
（一）阅读《济南的冬天》选段,完成后面的问题。
14.“这一圈小山在冬天特别可爱”中的“特别”,既强调了这一圈小山的“可爱”,突出了小山挡住冬天呼啸的北风,使得济南的冬天变得温暖的作用,又直接抒发了对济南冬天的喜爱和赞美之情。（2分）
15.济南冬天小雪后的山景（2分）
16.按空间顺序,从山上、山尖、山坡到山腰。（2分）
17.比喻。把树尖儿上落有雪的矮松比喻成日本看护妇,生动形象地表现了披雪的矮松秀美的形态。（2分）
18.从雪色、雪光、雪态三个方面写出其“妙”。小雪后,青黑的矮松树尖儿顶着一髻儿白花,山尖如银边点缀蓝天,山坡如同穿上花衣,雪色秀美。日落时,阳光微黄,斜射山腰,雪光柔和。薄雪仿佛害羞,微微露出粉色,雪态叫人怜爱。（2分）
19.示例“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:‘你们放心吧,这儿准保暖和。’”这句话用了比喻和拟人的修辞手法,将四周的小山比作“小摇篮”,又通过“放”和“低声地说”的话赋予小山以人的动作和语言,突出了小山的体贴和作者对小山的喜爱之情。（2分）
（二）阅读《敬悼朱佩弦先生》（朱光潜），完成下面小题。
20.(2分)①教授英文的“我”与教授语文的佩弦先生在春晖中学初遇，相处和睦，亲如一家;②“我”请佩弦先生帮“我”的书看稿，他仔细看稿并对“我”的稿子作出了切实的批评； ③佩弦先生邀请“我”任教后，“我”与他经常一同参加文艺界朋友们的聚会；④离乱中相见，他贫病交加，但从不向“我”诉苦；⑤ 先生身体已经很差了，但还是尽心尽力帮助“我”，为“我”的朋友奔波谋事。(答出任意 2 点即可)
21.(2 分) 运用神态描写，两个“微微”抓住了人物细微的表情变化，体现出先生惯常温和镇定的表情与平正严肃的性格。
22.(2 分) ①做事认真负责、诚实恳切、乐于助人；②性格温恭和蔼、坚忍镇静、忧郁、理性; ③生活简朴、整洁、爱好多样但不沉迷;④文学造诣极高，文章简洁精炼、雅俗共赏。
23.(2 分) 这篇文章均运用了以事写人的方法，不仅展现了朱自清先生的成就，更让学生们了解到他们身上的优秀品质，从而萌生敬佩之情与向其靠拢之志。因此，我推荐本文作为课外拓展阅读材料。（意思对即可）
24.作文评分标准（仅供参考）
一类（43-50分）立意有深度，内容充实，感情真实，切合作文要求。结构严谨，条理清晰。语言流畅，用语准确，简洁得体。卷面整洁，书写工整。
二类（35-42分）中心明确，内容具体，感情真实，符合作文要求。层次分明，结构完整。语言通顺，较准确。卷面整洁，书写规范。
三类（27-34分）中心基本明确，内容比较具体，感情较真实，不偏离作文要求。层次清楚，结构较完整。语言较通顺，有个别语病。卷面较整洁，书写较规范。
四类（18-26分）中心基本明确，内容不够具体。层次较清楚，结构较完整。语言基本通顺，有少量语病。卷面较凌乱，书写较潦草。
五类（0-17分）中心不明确，内容不具体，偏离题意。条理不清，结构混乱。语句不通顺。卷面杂乱，字迹不清。
一点说明：评卷以42分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或36分以下的评分请慎重。
语文同行们：对有异议的试题，请自行诊断处理。谢谢！