黑龙江省哈尔滨市第九中学2024-2025学年高一上学期12月月考生物试卷（Word版附解析）

这是一份黑龙江省哈尔滨市第九中学2024-2025学年高一上学期12月月考生物试卷（Word版附解析），文件包含黑龙江省哈尔滨市香坊区哈尔滨市第九中学校2024-2025学年高一上学期12月月考生物试题Word版含解析docx、黑龙江省哈尔滨市香坊区哈尔滨市第九中学校2024-2025学年高一上学期12月月考生物试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共48页， 欢迎下载使用。
（本试卷分为单项选择题、不定项选择题和非选择题，共44题，满分100分，考试时间75分钟）
一、单项选择题（本题包括35小题，每题只有一个选项符合题意，每题1分，合计35分）
1. 《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的诗作，其诗句包括：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”下列叙述正确的是（ ）
A. 湖中的水、阳光等环境因素不属于生命系统的一部分
B. 乱花属于生命系统的器官层次，早莺属于生命系统的个体层次
C. 一棵桃树的生命系统的结构层次从小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体
D. 西湖公园里饲养的各种动物、栽培的多种植物和微生物，共同构成一个生态系统
2. 纤维素和胆固醇两种化合物与下列物质中元素组成最相似的一组是（ ）
A. 淀粉、性激素、脂肪B. 糖原、胰岛素、性激素
C. 性激素、抗体D. 几丁质、磷脂
3. 构成生物体的元素和化合物是生物体生命活动的物质基础，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 水和无机盐在细胞内都有两种存在形式
B. C、H、O、N在细胞中含量很高，与组成细胞的化合物有关
C. 生物界中的元素在非生物界中都能够找到，说明生物界和非生物界具有统一性
D. 坚果含有大量元素钙、铁、磷等，可以促进人体骨骼和牙齿的生长发育
4. 白色脂肪细胞是一种存在于人和动物皮下内脏周围脂肪组织中细胞，主要发挥储存能量以及减震的作用。科研人员对白色脂肪细胞测定，发现细胞中脂肪和水的含量是不断变化的，变化范围分别为60%~94%和6%~36%。下列说法错误的是（ ）
A. 对白色脂肪细胞来说，占细胞干重最多的化合物是脂肪
B. 脂肪分子中O的含量高于糖类、而氢的含量低于糖类
C. 白色脂肪细胞中的脂肪大多包含饱和脂肪酸
D. 白色脂肪细胞除了储存能量和减震之外，还具有保温的作用
5. 科学家运用不同的研究方法研究生命的奥秘。下列说法正确的是（ ）
A. 施莱登和施旺用完全归纳法归纳出的“一切动植物都是由细胞构成的”结论是可信的
B. 控制无关变量是由于无关变量对实验结果没有影响
C. 同位素组成的化合物化学性质相同，可以示踪物质的运行和变化规律，常见的放射性同位素有14C、3H、18O等
D. 对比实验也叫相互对照实验，需设置两个或两个以上的实验组
6. 研究发现，细胞内有一种马达蛋白可沿细胞骨架运动，从而参与细胞内物质运输的过程。马达蛋白可重复进行如图示过程，该过程需要消耗能源物质ATP。下列叙述错误的是（ ）

A. 马达蛋白与细胞骨架的基本组成单位均是氨基酸
B. 马达蛋白在核糖体完成合成和加工，核糖体是无膜细胞器
C. 细胞骨架在能量转化、信息传递、细胞分化等方面起重要作用
D. 马达蛋白在运输细胞内物质时，其空间结构发生改变，但未变性
7. 图示为核苷酸结构的模式图，相关叙述正确的是（ ）
A. 脱氧核苷酸和核糖核苷酸的m有一种相同
B. 若a为脱氧核糖，则由b形成的核酸在生物体中一般为双链结构
C. 若碱基为胸腺嘧啶，则形成的b有两种
D. 支原体和流感病毒的遗传物质彻底水解后得到的产物分别为8种和6种
8. 已知①消化酶、②抗体、③性激素、④糖原、⑤脂肪、⑥DNA 都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是（ ）
A. ①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的
B. ①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体
C. ④⑤⑥都是生物大分子，都以碳链为骨架
D. ②④⑥的多样性与其单体的种类多样性有关
9. 大熊猫是中国的特有物种、国家一级保护野生动物。近年来，为加强对野生大熊猫的保护。四川省开启了“野生大熊猫DNA建档行动”，该行动旨在通过采集粪便提取野生大熊猫的DNA，然后逐个办理“身份证”，实现大熊猫的数据化保护。下列叙述错误的是（ ）
A. “野生大熊猫DNA建档行动”可以在生命系统的个体层次对其进行保护
B. 采集粪便能够提取DNA，说明粪便中可能含有来自野生大熊猫的细胞
C. 提取大熊猫的DNA办理“身份证”是因为DNA分子具有特异性
D. 提取大熊猫细胞中的蛋白质或糖原等其他生物大分子，均可以办理“身份证”
10. 细胞内的水可分为自由水和结合水，下列有关水的描述不正确的是（ ）
A. 由于氢键、二硫键的存在，水具有较高的比热容，利于维持生命系统的稳定
B. 因为氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态
C. 带有正电荷及负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此水是良好溶剂
D. 因为水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子
11. 小麦、花生、大豆种子中均储存多种有机物。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A. 向发芽的小麦研磨液中加入斐林试剂，水浴加热后可见砖红色沉淀
B. 向大豆种子的组织样液中加入等量混匀的双缩脲试剂A液、B液，溶液会呈紫色
C. 利用花生种子切片观察脂肪时，用苏丹Ⅲ染色后还需用体积分数为50%的酒精洗去浮色
D. 与小麦、大豆种子相比，花生种子中脂肪比例较高，故播种时宜浅播
12. 科学家对于细胞膜成分和结构的探索经历了漫长的历程，在这个过程中科学家们经历了无数次提出假说和科学验证的过程。下列叙述错误的是（ ）
A. 欧文顿通过对植物细胞通透性的实验，提出“细胞膜由磷脂组成”的假说
B. 根据细胞表面张力明显低于油-水界面，推测细胞膜含有脂质以外成分
C. 罗伯特森通过电镜观察提出的细胞膜模型假说，难以解释细胞生长的现象
D. 利用荧光染料标记法进行人鼠细胞膜的融合实验，表明细胞膜具有流动性
13. 研究发现，某病毒表面存在某种糖蛋白S可与人体细胞表面的受体蛋白ACE2结合，从而使病毒识别并侵入该细胞，下图为某同学绘制的细胞膜的流动镶嵌模型，下列说法正确的是（ ）
A. 图中气味分子所处位置为细胞内侧
B. 结构中的①表示糖被，与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等有关
C. 细胞膜具有流动性，是因为②③④都可以侧向自由移动
D. 糖蛋白S与受体蛋白ACE2结合的过程体现了细胞膜可以进行细胞间的信息交流
14. 以藓类叶为材料进行“观察叶绿体和细胞质流动”实验，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 用生理盐水制作藓类叶片的临时装片
B. 在光学显微镜下能看到叶绿体的形态、分布、以及双层膜结构
C. 叶绿体的分布能随光照而改变
D. 放在光照充足条件下培养是为了增加叶绿体数量
15. 下列关于动植物细胞的结构叙述中，正确的是（ ）
A. 动物细胞都有的细胞器是细胞膜、细胞质、细胞核
B. 含有中心体的细胞一定是动物细胞
C. 所有的植物细胞都含有细胞核
D. 细胞质是动植物细胞代谢的中心
16. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。下列有关细胞核的叙述中正确的是（ ）
A. 结构①和染色体的成分有区别，导致二者形态不同
B. 若该细胞内的②被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行
C. 结构③对物质的运输具有选择性，有利于DNA、RNA的进出
D. 结构④由四层磷脂双分子层构成
17. 建构模型是生物学研究中常用的一种科学方法。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 模型是对认识对象所作的一种简化的概括性的描述
B. 模型可以是定性或定量的，也可以是形象化或抽象的
C. 图甲、乙、丙、丁分别属于数学模型、物理模型、物理模型、概念模型
D. 制作真核细胞的三维结构模型时首先要考虑科学性，其次才是模型的美观与否
18. 将数量相同的小鼠成熟红细胞分别放入a、b、c三种不同浓度的等量蔗糖溶液中，浸泡一段时间后，三种溶液中红细胞的形态如下图所示。下列说法正确的是（ ）

A. 三种溶液的浓度关系为c>b>a
B. a组细胞渗透平衡时，细胞质浓度与细胞外溶液浓度相同
C. b组细胞在浸泡过程中没有水分子进出细胞
D. 若将a中的蔗糖溶液改为适当浓度的葡萄糖溶液，则细胞可能出现质壁分离后自动复原的现象
19. 下图为利用黑藻进行“探究植物细胞的吸水和失水”的部分实验步骤和结果。下列分析错误的是（ ）

A. 本实验无需额外设置对照组
B. 该实验需在显微镜下至少观察3次
C. 图中黑藻细胞A处颜色为绿色，B处液体是清水
D. 实验前，用一定浓度的HCl溶液处理黑藻，将不会观察到质壁分离及复原
20. 通道蛋白有两种类型。有些通道蛋白通常处于开放状态，如钾泄漏通道，允许钾离子不断外流；有些通道蛋白平时处于关闭状态，仅在特定刺激下才打开，被转运的物质顺浓度梯度通过细胞膜，这类通道蛋白被称为门通道。下列叙述正确的是（ ）
A. 通道蛋白属于部分嵌入磷脂双分子层中的蛋白质
B. 处于开放状态的通道蛋白在运输物质上不具有选择性
C. 一些离子通过门通道时需要与门通道识别结合
D. 门通道和载体蛋白在每次转运时都会发生自身构象的改变
21. 科研人员利用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞和不同溶液进行了若干实验，测得液泡相对体积（正常状态下液泡体积记为1.0）与细胞吸水能力的关系如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. A、B、C三点中，C点细胞液的浓度最高
B. B→C过程，细胞体积显著增加
C. 与B点相比，A点时洋葱细胞原生质层的紫色更深
D. 若研究B→A→B过程，可选用一定浓度的KNO3溶液
22. 如图是胡萝卜在不同氧浓度下从硝酸钾溶液中吸收K⁺和的曲线。影响a、b两点和b、c两点吸收速率不同的因素分别是（ ）

A. 载体蛋白数量、能量B. 能量、载体蛋白数量
C 载体蛋白数量、离子浓度D. 能量、离子浓度
23. 下列关于探究酶相关特性的实验中，叙述正确的是（ ）
A. 验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液进行结果的鉴定
B. 探究温度对酶活性影响时可选用过氧化氢、过氧化氢酶作为实验材料
C. 在酶的高效性实验中，需要设置加无机催化剂的一组作为对照
D. 相关实验证明酶制剂宜在最适温度、最适pH条件下保存
24. 下图表示最适温度下反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响，下列说法错误的是（ ）
A. 与A点相比，B点酶降低活化能的作用更显著
B. 若从A点时温度升高10℃，此时反应速率降低
C. BC段反应物浓度不是限制反应速率增大的因素
D. 若B点时向反应混合物中加入少量同样的酶，则反应速率会加快
25. 将浸有肝脏研磨液的若干圆纸片放入一定量的H2O2溶液中，测得最适温度和pH条件下O2释放量与时间的关系如曲线①所示。若对该实验条件进行改变，则曲线可能发生改变下列改变的措施与曲线对应正确的是（ ）

A. 增加圆纸片数量——曲线②B. 增加H2O2溶液量——曲线③
C. 提高温度或改变pH——曲线③D. 替换为浸有FeCl3的圆纸片——曲线④
26. 下列关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（ ）
A. 生物膜为酶提供附着位点，没有生物膜系统的细胞不能合成酶
B. 萨姆纳用丙酮提取的脲酶能够将尿素分解成氨和CO2
C. 蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类，蛋白酶能催化淀粉酶水解
D. 酶的化学本质都是有机物，且酶都是生物大分子
27. 能量通货ATP的结构如图所示。下列叙述错误的是（ ）

A. ①表示腺苷B. ②表示核糖C. ③含P元素D. ④的稳定性较差
28. 某种物质的结构简写为A-Pα~Pβ~Pγ，下列有关该物质的叙述正确的是（ ）
A. 该物质含有三个高能磷酸键，其水解能为生命活动提供能量
B. 该物质的β、γ位磷酸基团被水解后，剩余部分是腺嘌呤核糖核酸
C. 该物质彻底水解的产物有3种，其中含单糖
D. 该物质的γ位磷酸基团脱离，释放的能量可用于合成ATP
29. 磷酸肌酸（C～P）是除ATP外其他高能磷酸化合物，当动物和人体细胞内的ATP含量过少时， 在相关酶的催化作用下，磷酸肌酸中的磷酸基团连同能量一起转移给ADP，从而生成ATP和肌酸（C）； 当ATP含量较多时，在相关酶的催化作用下，ATP可将磷酸基团连同能量一起转移给肌酸，使肌酸转变成磷酸肌酸。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 磷酸肌酸中磷酸基团的转移势能较高，磷酸肌酸水解是放能反应
B. 磷酸肌酸在能量释放、转移和利用之间起到缓冲作用
C. 人体剧烈运动时，磷酸肌酸可直接为细胞生命活动提供能量
D. 运动员肌肉细胞中磷酸肌酸的含量与普通人相比要多一些
30. 某细胞内，部分物质的代谢过程如图所示，下列相关叙述中正确的有（ ）

①图解中的a、b两物质依次是H2O和O2
②1分子葡萄糖彻底氧化分解可产生12分子水
③图解中丙阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
④图解中甲、乙两阶段产生[H]的场所都是线粒体
⑤产物H2O中氧的来源是葡萄糖和O2
⑥用18O标记葡萄糖，则产物中会检测到C18O2
⑦葡萄糖进入线粒体，在酶的作用下，生成CO2和H2O
A. ①②⑥B. ①③④⑥C. ④⑤⑥D. ②③⑥⑦
31. 马铃薯块茎在仅以葡萄糖作为呼吸底物时，在不同氧气浓度下细胞呼吸过程中O2吸收量和CO2释放量相对值，如图1所示；图2为马铃薯植株细胞呼吸过程示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 马铃薯植株细胞呼吸产生乙的场所有细胞质基质和线粒体基质
B. 马铃薯块茎在水淹条件下可产生乙、丙、丁三种产物
C. 图1中氧浓度为b时，该器官有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的量相等
D. 图1中氧浓度为d时，马铃薯细胞可通过图2中①和②过程产生乙
32. 用芒果新鲜绿叶与黄叶分别进行色素提取和分离实验，相关说法正确的是（ ）
A. 色素能溶解在有机溶剂中，可用无水乙醇提取和分离芒果叶中的色素
B. 若选择黄色的叶片，则提取不到光合色素
C. 溶解度高的色素随层析液在滤纸上的扩散速度快
D. 叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光，在绿叶的四条色素带中最宽，呈黄绿色
33. 如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置，下列有关叙述错误的是（ ）
A. A瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B. 为避免杂菌干扰，应对B、D瓶中已加入酵母菌的培养液进行高温灭菌
C. C、E瓶中的石灰水均变浑浊，且C瓶中的浑浊程度更大
D. D中葡萄糖若没有耗尽，则也能与酸性重铬酸钾发生反应
34. 关于细胞呼吸的叙述正确的是（ ）
A. 人体细胞中的线粒体是产生二氧化碳的唯一场所
B. 水果储藏在完全无氧的环境中，可使有机物的消耗降到最低
C. 使用透气纱布包扎伤口是为了避免伤口处肌肉细胞进行无氧呼吸
D. 安静状态下和剧烈运动中产生相同的ATP消耗的葡萄糖的量相等
35. 下列对叶绿体的结构和功能的理解，错误的是（ ）
A. 叶绿体外膜和内膜上也分布着能吸收光能的色素分子
B. 许多圆饼状的类囊体堆叠成基粒增大了叶绿体内的膜面积
C. 恩格尔曼的实验证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用释放氧气
D. 植物细胞内的光合色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素两大类
二、不定项选择题（本题共5小题，每题3分，共15分。每题有一个或多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分）
36. 登革热是由登革病毒（DENV）引起一种传染病，下列说法正确的是（ ）
A. 可用光学显微镜观察到DENV的蛋白质外壳的结构
B. DENV遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中
C. 高温处理后的DENV的蛋白质外壳仍能与双缩脲试剂发生紫色反应
D. 为获得登革病毒（DENV）毒株用于科学研究，可用细菌培养基在体外培养
37. 某同学将活性良好的小麦种子在水中浸透，然后按图甲装置进行实验，开始时 a、b 高度一致，图乙表示实验过程中每小时的 b液面位置变化。下列说法错误的是（ ）
A. 该实验的目的是探究小麦种子的细胞呼吸方式
B. 一段时间后，图甲中液面高度 a低于 b
C. 7小时之后，小麦种子不再进行细胞呼吸
D. 装置中 b液面变化值表示有氧呼吸消耗的 O2量
38. 下表是探究温度对唾液淀粉酶活性影响实验的一些试剂及处理措施，下列分析正确的是（ ）
A. 该实验的自变量是温度，pH、淀粉溶液的浓度、时间等是无关变量
B. 1号试管中的淀粉在唾液淀粉酶和ATP的作用下水解为麦芽糖
C. 2号试管滴加碘液后变蓝是因为高温破坏了唾液淀粉酶的结构
D. 实验步骤的顺序是：加缓冲液→加淀粉→加酶→保温→加碘液
39. 人体中某生命活动过程如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 酶1和酶2的种类不同，作用原理也不同
B. 过程②所需的能量可来自光合色素吸收的光能
C. 过程①伴随着能量的释放，与某些吸能反应相关联
D. ADP水解产物可作为合成某些酶的原料
40. 为探究细胞吸收葡萄糖的条件，将兔的成熟红细胞和肌肉细胞分别置于含有 5.0%葡萄糖 的培养液中进行实验，一段时间后测定培养液中葡萄糖的含量，结果如表。以下分析错误的是（ ）
A. 该实验的对照组为甲组，因变量为培养液中葡萄糖的含量
B. 甲组与丙组比较，可知肌肉细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖均需要通道蛋白
C. 乙组与丙组比较，可知肌肉细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖均需要能量
D. 实验结果说明肌肉细胞吸收葡萄糖的方式既有主动运输，也有协助扩散
三、非选择题（共计50分）
41. 根据要求填空：
（1）协助扩散：借助膜上的______进出细胞的物质扩散方式，也叫_____。
（2）有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物______，产生______，释放能量，生成大量ATP的过程。
（3）细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为______。
（4）CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使______溶液发生颜色变化，颜色变化是______。
（5）______称为酶活性。
42. 下图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图，其中序号表示相关的结构。请回答下列问题：
（1）辛格和尼克尔森提出细胞膜的______模型，细胞内有用的成分不会轻易流失到细胞外，这与细胞膜______的功能有关。
（2）图1所示结构中，参与生物膜系统构成的有______（填写序号），从化学成分角度分析，新型冠状病毒与图1中结构______（填结构名称）的化学组成最相似。
（3）部分囊泡从图2的④中脱离后可形成______（细胞器），该细胞器内部含有多种______，能分解衰老损伤的细胞器。若图2细胞为分泌细胞，在分泌蛋白的合成和加工过程中，能形成囊泡的细胞器是______（填序号）。
（4）若某细胞同时具有图1、图2细胞中的各种细胞器，则为______细胞。
（5）若提取图2细胞中的磷脂，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积大于细胞表面积的2倍，理由是______。
43. 图2表示Ca2+进入液泡的机理（CAX为液泡膜上的一种载体蛋白）。图3是物质跨膜运输示意图，甲、乙代表生物膜的成分，a、b、c、d代表被转运的物质，①②③④代表不同的运输方式。请仔细观察图示并回答有关问题：
（1）某同学分别用质量分数3%的尿素溶液、质量分数30%的蔗糖溶液，及紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料，进行植物细胞质壁分离及复原实验。请在图1中用曲线表示两组细胞的液泡体积变化情况_____（注：在上述溶液中，表皮细胞均保持活性状态）。
（2）若用呼吸抑制剂处理细胞，则图3中不会受到显著影响的运输方式是______（填序号）。
（3）图2中H+进出液泡的跨膜运输方式分别对应图3中的______。图2中液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+，建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。若加入H+焦磷酸酶抑制剂，则Ca2+通过CAX跨膜运输的速率将会下降，原因是______。
（4）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明：
①实验材料：柽柳幼苗、含有Ca2+、K+的溶液、呼吸抑制剂等。
②实验步骤：
a、取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含Ca2+、K+的溶液中。
b、甲组给予正常的呼吸条件，______，其他条件都相同；
c、一段时间后测定两组植株对Ca2+、K+的吸收速率。
③实验结果与结论：
a、若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，说明柽柳从土壤中吸收盐的方式是______。
b、若乙组吸收速率______（填“大于”或“小于”）甲组吸收速率，说明柽柳从土壤中吸收盐的方式是______。
44. 有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式。图甲表示酵母菌的细胞呼吸过程示意图，图中A表示能量，B、C、M表示相应物质，图乙表示小麦某非绿色器官在不同O2浓度下，单位时间内O2的吸收量和CO2释放量的变化曲线，回答问题：
（1）甲图示细胞呼吸过程中产生的物质B是______，产生场所有______。图甲中A的去向是______。
（2）写出以葡萄糖为反应物的有氧呼吸总反应式：______。
（3）从能量的角度分析，丙酮酸在不同场所被分解时有什么不同？______。
（4）乙图中ab段（不包含b点）细胞呼吸的方式是______。乙图中______点O2浓度更有利于贮存小麦种子。
（5）图乙中n点之后，CO2释放量增加，主要原因是______。试管
编号
唾液稀释液（mL）
pH为6.8的缓冲液（mL）
质量分数为1%的淀粉溶液（mL）
不同温度处理（10min）
稀碘液（滴）
1
1
1
2
37℃恒温水浴
1
2
1
1
2
沸水浴
1
3
1
1
2
0-4℃冰浴
1
组别
培养条件
肌肉细胞
成熟红细胞
甲
加入葡萄糖载体抑制剂
5.0%
5.0%
乙
加入呼吸抑制剂
4.7%
3.5%
丙
不做任何处理
2.5%
3.5%