云南省保山市2023-2024学年高一下学期7月期末检测物理试题

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2024 年春季学期期末质量监测
高一年级物理
本试卷分第Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第4页至第8页。考试结束后，请将答题卡交回。满分100分，考试用时75分钟。
第Ⅰ卷 (选择题, 共43分)
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、单项选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.“析万物之理，判天地之美”，了解物理规律的发现过程，领略建立物理概念、规律的思想方法，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要，以下关于物理学史与物理研究的思想方法正确的是
A.在推导v-t 图像面积表示位移时用到了极限法
B.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中主要用到了控制变量法
C.卡文迪什应用扭秤实验测出万有引力常量 G，体现了理想模型法
D.哥白尼提出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆
2.一位潜水爱好者在水下活动时，利用激光器向岸上救援人员发射激光信号，当激光光束与水面的夹角为α时，如图1 所示，岸上救援人员刚好接收不到他发出的激光光束，则水的折射率为
A. sinα
B.1sinα
C. csα
D.1csα
3.如图2甲所示是隆阳城区九龙环岛的俯视图，九龙雕塑根据“九隆传说”命名为“九龙”，环形花坛由绿色植被拼剪为“保山欢迎您”五个大字，充分彰显保山古城历久弥香的文化底蕴和开放融通的人文情怀。A、B两车(同种型号可认为质量相等)正在绕环岛做线速度大小相等的匀速圆周运动，如图乙所示。已知A、B两车做匀速圆周运动的半径之比满足 rA:rB=2:3,下列说法正确的是
A.A 车的角速度与 B 车的角速度之比 ωA:ωB=3:2
B.A 车的角速度与 B 车的角速度之比 ωA:ωB=2:3
C.A、B 两车所受的合力大小之比 FA:FB=1:1
D.A、B两车所需的向心力大小之比 FnA:FnB=2:3
4.2023年 5月 30 日，施甸籍航天员桂海潮作为神舟十六号乘组航天员与景海鹏、朱杨柱执行神舟十六号载人飞行任务。神舟十六号飞船与空间站对接简化过程如图3所示，飞船在半径为r₁的圆轨道Ⅰ上绕地球做匀速圆周运动，周期为T1,通过变轨操作，沿椭圆轨道Ⅱ运动，再变轨进入圆轨道Ⅲ，最终实现与空间站对接，随空间站在距地面约400km，半径为 r₂的圆轨道Ⅲ上做匀速圆周运动。则下列说法正确的是
A.空间站绕地球运行的周期大于24小时
B.在整个Ⅱ轨道运动过程中A 点速率最大
C.飞船沿轨道Ⅱ运行经B点时的加速度大于沿轨道Ⅲ运行经 B 点时的加速度
D.飞船从轨道Ⅱ的远地点B 减速才能进入轨道Ⅲ
5.一个弹性很好的橡胶球从距离地面高为h处被竖直抛下，落到坚硬的水平地面上被弹回，回跳的高度比抛出点高 h₀,已知重力加速度为g，不计空气阻力和球与地面碰撞时的能量损失，则在抛出点必须以多大的速度将球向下抛出
A.2gh B.2gh-h0
C.2gh0 D.2gh+h0
6.风簸是用于筛选精谷粒和瘪谷粒的农用工具，在我国西汉时期就已广泛使用。谷粒从风簸上端的进谷口进入分离仓，分离仓右端有一鼓风机提供稳定气流，从而将谷物中的瘪谷粒a和精谷粒b分开。若所有谷粒进入分离仓时，竖直方向初速度为0，在水平方向获得的动量相同。之后所有谷粒受到气流的水平作用力可视为恒力且相同。下图中虚线分别表示a、b谷粒的轨迹.Fa、Fb为相应谷粒所受的合外力。下列四幅图中可能正确的是
7.一质量为1kg的物体在水平拉力的作用下，由静止开始在水平地面上沿x轴运动，出发点为x轴零点，拉力做的功W与物体坐标x的关系如图4 所示。物体与水平地面间的动摩擦因数为0.4，重力加速度大小取 10m/s²。下列说法正确的是
A. 从x=0运动到x=2m过程中拉力的大小为12N
B. 在x=3m时, 物体的动能为15J
C. 从x=0运动到x=2m, 物体机械能增加了4J
D. 从x=0运动到x=4m的过程中，物体的最大速度为2m/s
二、多项选择题(本题共3小题，每小题5分，共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)
8.“水袖功”是中国古典舞中用于表达情感的常用技巧，舞者通过手把有规律的抖动传导至袖子上，营造出一种“行云流水”的美感。某次演员抖动水袖时形成一列沿x轴传播的简谐横波，其在某一时刻的波形图如图5甲所示，P和Q是这列简谐横波上的两个质点，从该时刻(设为 t=0)起质点Q在一段时间内的振动图像如图乙所示。下列说法正确的是
A. 从t=0到 t=3x,该列简谐横波沿x轴负方向传播了3m
B. t=0时刻质点P具有沿y轴负方向的最大速度
C.该列波在传播过程中遇到宽为1m的障碍物时不会发生明显的衍射现象
D. 从 t=0到t=3s质点Q通过的路程为1.2m
9.在建筑装修中，工人用一质量为m、与墙面动摩擦因数为μ的磨石打磨竖直粗糙墙面，在与竖直面成θ角的推力F 作用下，磨石以速度v向上匀速运动，如图6 所示。下列说法正确的是
A. 磨石受到的摩擦力大小为μFsinθ
B. 磨石受到的摩擦力大小为 Fcsθ-mg
C.若撤掉F，磨石将做自由落体运动
D.若仅略微减小θ角，则磨石将做加速运动
10.龙江大桥如图7甲所示，是保腾高速公路的重点工程。为双向四车道设计，缆索主缆长1950米，宛如两条昂首云天、腾云驾雾的巨龙。两侧总计338根索股。远远望去，整座桥在云雾飘渺中煞是壮观。很多游客途经此地都会驻足欣赏。图乙中A、B、C、D、E为大桥上五根钢丝绳吊索，每两根吊索之间距离相等，若暑期某旅客驾驶汽车从吊索A 处开始做匀减速直线运动，刚好在吊索 E 处的观景口停下，汽车通过吊索D时的瞬时速度为 vD，通过DE 段的时间为t，把汽车看作质点。则下列说法正确的是
A.汽车通过吊索 A 时的速度大小为2 vD
B.汽车减速的时间等于( 2-3t
C.汽车通过吊索 C 时的瞬时速度大于通过AE 段的平均速度
D.汽车通过AD 段的平均速度是通过DE 段平均速度的2倍
第Ⅱ卷 (非选择题,共57分)
注意事项：
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
三、填空、实验题(本大题共2小题，共16分)
11.(6分)从发现情况到采取相应行动所经过的时间叫反应时间。利用如图8所示的方法可以估测反应时间。
(1)甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为x，则乙同学的反应时间为 (重力加速度为g)。
(2)基于上述原理，为测乙同学的反应时间，甲同学用手指捏住一测量范围为“0~50cm”的直尺顶端，使其竖直静止，乙同学用一只手在直尺“零刻度”位置做捏住直尺的准备，某次测试时，乙同学的手触到直尺后，直尺继续下滑了1.00cm，最终停在了 46.00cm 处，整个过程中乙同学手的位置不变则乙同学的反应时间为 s。(g取 10m/s²)
(3)通过上述实验后，甲、乙两位同学决定用一把测量范围为“0~80cm”的直尺制作一把“人的反应时间测量尺”。他们将直尺刻度进行了改进，以相等时间间隔在直尺反面标出刻度对应的反应时间(单位s)，则下列四幅图中正确标度时间的是 。(填选项前的序号)
(10分)用如图9 所示的装置可以研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
(1)实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量 (填选项前的序号)，间接地解决这个问题。
A.小球开始释放高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的射程
(2)图中O 点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时，先让入射球 m₁多次从斜轨上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置P，测量平抛射程OP，然后，把被碰小球m₂静止于轨道的水平部分，再将入射小球m₁从斜轨上S位置静止释放，与小球m₂相撞，并多次重复。接下来要完成的必要操作是 。(填选项前的序号)
A.用天平测量两个小球的质量m₁、m₂
B.测量小球 m₁开始释放高度h 及抛出点距地面的高度H
C.分别找到 m₁、m₂相碰后平均落地点的位置M、N；测量平抛射程OM、ON
(3)若两球相碰前后的动量守恒，其表达式可表示为 ；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为 。[均用 (2)中测量的量表示]
(4)碰撞的恢复系数的定义为 e=|v2'-v1'||v2-v1|,其中v₁ 和v₂ 分别是碰撞前两物体的速度，v₁ 和v₂₂分别是碰撞后物体的速度。弹性碰撞的恢复系( e=1,非弹性碰撞的 e