2025广信中学、四会四会中学等五校高二上学期第二次段考试题化学含解析

这是一份2025广信中学、四会四会中学等五校高二上学期第二次段考试题化学含解析，文件包含广东省广信中学四会市四会中学等五校2024-2025学年高二上学期第二次段考化学试题含解析docx、广东省广信中学四会市四会中学等五校2024-2025学年高二上学期第二次段考化学试题无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共30页， 欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16
一、选择题：本题共16小题，共44分。第1～10小题，每小题2分；第11～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列变化过程中不是化学能转化为热能的是
A. AB. BC. CD. D
2. 下列事实与盐类水解无关的是
A. 长期施用铵态氮肥会使土壤酸化
B. 小苏打用作发酵粉
C. 水热法制备纳米材料
D. 碳酸钠的酚酞溶液中滴加氯化钡溶液，红色变浅
3. 下列与实验相关的叙述正确的是
A. 配制溶液时，将固体溶解在浓盐酸中，然后再用水稀释到所需的浓度
B. 甲烷的标准燃烧热为，则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为
C. 的水溶液都能够导电，因此都属于电解质
D. 中和热测定实验中，将NaOH溶液分几次缓慢加入盐酸溶液中
4. 化学与社会、科学、技术、环境密切相关，下列说法错误是
A. 人们洗发时使用的护发素具有调节头发pH使之达到适宜酸碱度的功能
B. 中国古代利用明矾溶液的酸性清除铜镜表面的铜锈
C. 《荀子劝学》中记载“冰之为水，而寒于水”，说明冰的能量低于水，冰变为水属于吸热反应
D. 古代中国人发明的酒曲酿酒利用了催化剂加快反应速率的原理
5. 关于反应 ，下列说法正确的是
A. 若平衡后继续充入平衡正向移动，的体积分数减小
B. 加入催化剂，可降低活化能，活化分子百分数增大，减小
C. 升高温度，正反应速率减小，逆反应速率增大
D. 恒容条件下，可通入过量的气体来提高转化率并增大生成物的浓度
6. 劳动创造美好生活。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是
A. AB. BC. CD. D
7. 下列实验事实不能用勒夏特列原理解释的
A. pH=11的氨水稀释10倍后溶液pH＞10
B. 使用新型催化剂可使氮气与氢气在常温常压下合成氨气
C. 将氯化铝溶液加热蒸干并灼烧，最终得氧化铝固体
D. 打开酒瓶后，瓶中马上泛起大量泡沫
8. 下列操作或装置能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
9. 常温下，下列各组离子在指定溶液中一定可以大量共存的是
A. 使甲基橙显红色的溶液中：
B. 的溶液：
C. 含有的溶液中：
D. 由水电离产生的溶液中：
10. 常温下浓度均为的两种溶液：①溶液 ②溶液，下列说法不正确的是
A. 水电离产生的：①②
B. 溶液说明为弱酸
C. 两种溶液分别加水稀释，①的电离平衡和②的水解平衡均正向移动
D. 等体积混合所得酸性溶液中：
11. 设为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A. 16g由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子总数为
B. 与反应生成的分子数为
C. 的稀硫酸中，含有总数为
D. 溶液中，所含数目为
12. 下列的实验事实和解释或结论都正确的是
A. AB. BC. CD. D
13. 我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程，该历程示意图如下所示。

下列说法不正确的是
A. 生成CH3COOH总反应的原子利用率为100%
B. CH4→CH3COOH过程中，有C—H键发生断裂
C. ①→②放出能量并形成了C—C键
D. 该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率
14. 已知三种酸的电离平衡常数，下列说法不正确的是
A. 三种酸的酸性由强到弱的顺序是：
B. 与溶液反应的离子方程式为：
C. 常温下，浓度均为0.1ml/L的溶液的碱性：
D 向溶液中滴加醋酸，可生成，使杀菌、消毒能力增强
15. 在某一恒温恒容的密闭容器中发生反应： 。时刻达到平衡后，在时刻改变某一条件，其反应速率随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是
A. 内，
B. 其他条件不变时，反应达平衡后增大压强，平衡正向移动
C. 时刻改变的条件是向密闭容器中加入Z
D. Ⅰ、Ⅱ两过程达到平衡时，平衡常数Ⅰ”“=”或“”“”“