第三章《中国的自然资源》-2024-2025学年八年级地理上学期期末复习考点清单（人教版）

这是一份第三章《中国的自然资源》-2024-2025学年八年级地理上学期期末复习考点清单（人教版），共4页。学案主要包含了考点01，考点02，考点03等内容，欢迎下载使用。

【考点01】自然资源概况
1．自然资源
（1）自然资源是指在自然界中对人类有利用价值的物质和能量。
（2）分类： ①可再生资源：可以在较短的时间更新、再生，或者能够循环使用。如：阳光、空气、水等；
②非可再生资源：不能在短的时间更新、再生，或者能够循环使用。如：矿产资源等。
2．自然资源的特征
（1）自然资源总量丰富、种类齐全，但人均占有量少。
（2）资源的需求量不断增长，部分资源稀缺；资源分布不均，资源需要长距离运输。
（3）自然资源形势严峻，破坏和浪费的现象严重。
3．自然资源的合理利用
（1）可再生资源如果利用合理，且注意保护和培育，便能实现永续利用。
（2）非可再生资源用一些就少一些，我们应该十分珍惜和节约使用。
（3）“开源”与“节流”是解决自然资源问题的根本措施。
【易错点】明确解决自然资源问题的根本措施；可再生资源并不是取之不尽用之不竭的。
【考点02】中国的土地资源
1．土地资源利用类型：
（1）农业用地：林地，耕地，草地（2）建设用地：城乡建设，交通用地；工矿用地。
（2）难以利用的土地：沙漠，戈壁，高寒荒漠，石山等。
2．土地资源的特征：我国土地利用类型齐全；草地、林地和难利用土地比重大，耕地比重小；
3．土地资源的分布
（1）耕地的分布：我国的耕地主要分布在东部季风区，其中秦岭—淮河以北是旱地，以南是水田。
（2）草地分布在降水量不足400毫米的北部和西部地区：内蒙古高原的东部、青藏高原的东部和南部。
【易错点】
林地和耕地都分布在我国的东部季风区，我国的三大林区分布；
（2）不同土地利用形式的分界线，可以结合降水分布图让学生准确记忆。
4．土地资源存在的问题
（1）乱砍滥伐森林引起的水土流失；（2）滥垦草原或过度放牧导致的土地荒漠化；
（3）不合理灌溉引起的土壤次生盐碱化；（4）因乱建设滥占耕地导致的浪费和滥占耕地。
5．土地资源的保护
（1）针对我国土地资源利用存在的问题，国家制定并颁布了《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等法律法规，加强对士地资源的管理和保护；
（2）把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。
（3）科学规划用地，大力促进节约集约用地，实行基本农田保护制度。
【易错点】我国的土地国策要准确记忆。
【考点03】中国的水资源
1．陆地上的水资源，主要来自大气降水，我国降水季节变化大，地区分布不均匀，水资源呈现出时空分布不均的特点。
2．水资源的分布
时间分布不均：我国降水集中在夏秋两季，冬春季降水较少，年际变化大。
空间分布不均：（1）我国水资源总体上呈现出从东南沿海向西北陆递减的特点。
南方地区特别是长江流域水资源较丰富，北方地区特别是华北平原水资源较少，西北内陆地区是我国水资源最贫乏的地区。
【易错点】
我国水资源的分布与降水的特征相似，可以关联记忆。
华北平虽然距海很近，但是水资源匮乏，分析的时候强调人口和城市的分布对水资源的影响。
3．合理利用水资源
（1）解决水资源的时空分布不均
【易错点】跨流域调水和南水北调的关系。
（2）我国的南水北调工程
南水北调是把长江流域丰富的水资源调到我国缺水严重的华北、西北地区。
东线工程借助京杭大运河引水，从扬州江都引水，到达山东和天津；
中线目前是从湖北省的丹江口水库引水，借助地势可以自流输水，最终到达北京；
西线是从长江上游引水到黄河上游，即西北地区。
【易错点】南水北调的是将长江的水调往华北和西北地区，不要忘记西北地区。
（3）我国水资源的现状
（1）目前，人均水资源占有量仅为世界平均水平的三分之一；
（2）随着经济的发展，水资源的需求量越来越大；
（3）水资源的浪费和水污染问题比较严重。
（4）保护水资源措施
（1）农业： ①改变灌溉方式，将大水漫灌改为喷灌、滴灌。
②改变作物品种：种植耐旱、耗水量少的作物。
③减少农药、化肥的使用。
（2）工业：①工业用水重复使用、循环使用；②污水处理，达标排放。
（3）生活：①一水多用；②推广节水器具。土地资源类型
主要分布地区
主要地形
干湿地区
分布地区
耕地
平原及低缓的丘陵
湿润、半湿润区
东部季风区
林地
山地，丘陵
湿润、半湿润区
东北、西南、东南
草地
高原、山地
干旱、半干旱区
北部和西部
难利用土地
高原、高山
干旱区
西北地区
分布
解决措施
举例
时间分配不均
修水库
三峡工程、小浪底水利枢纽
空间分布不均
跨流域调水
南水北调、引滦入津、引黄入晋