语文部编高教版(2023)✱哈姆莱特（节选）精品当堂达标检测题

这是一份语文部编高教版(2023)✱哈姆莱特（节选）精品当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了文学常识，字音字形，文章体裁，课文结构，文章中心思想，拓展与应用等内容，欢迎下载使用。
1.选择题
(1) 莎士比亚的“四大悲剧”不包括以下哪一部作品？（ ）
A. 《哈姆莱特》
B. 《奥赛罗》
C. 《暴风雨》
D. 《李尔王》
(2) 以下关于莎士比亚的表述错误的是（ ）
A. 他是文艺复兴时期英国最伟大的戏剧家和诗人。
B. 他的作品属于古典主义文学范畴。
C. “生存还是毁灭”是其代表性台词之一。
D. 他的戏剧作品以刻画人性复杂性著称。
2.填空题
(1) 《哈姆莱特》中的主要人物包括哈姆莱特、（ ）、（ ）和奥菲利娅等。
(2) 莎士比亚戏剧通常分为三类：悲剧、喜剧和______。
二、字音字形
1.选择题
(1) 下列加点字的注音正确的是（ ）
A. 迷惘（wǎng）
B. 涂脂抹粉（mǒ）
C. 惧怕（jù）
D. 鄙视（bǐ）
(2) 下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 讥嘲、迁延、忏悔
B. 凌辱、烦劳、虚伪
C. 歌吟、顾虑、凌乱
D. 遮饰、感化、掩藏
2.改错题
找出下列句子中的错别字并改正：
“涂脂抺粉的娼妇的脸，还不及掩藏在虚伪的言辞后面的我的行为更丑恶。”
“重重的顾虑使我们全变成了懦弱，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退。”
三、文章体裁
1.问答题
(1) 《哈姆莱特》的体裁属于______，与中国传统戏剧相比，其叙事与表演方式有何异同？
(2) 文艺复兴时期的戏剧具有怎样的艺术特征？举《哈姆莱特》的具体情节加以说明。
2.判断题
(1) 莎士比亚戏剧中的人物独白主要用来推动情节发展。（ ）
(2) 悲剧通常以“因果报应”的形式安排故事情节，这是《哈姆莱特》的显著特点。（ ）
四、课文结构
1.填空题
(1) 本节选部分分为两个主要情节：第一部分是国王、王后等人商议哈姆莱特的______原因；第二部分是哈姆莱特的______及其与奥菲利娅的对话。
2.简答题
(1) 结合文本内容分析：“生存还是毁灭”独白与哈姆莱特后续行为之间的联系。
(2) 文章通过对哈姆莱特与奥菲利娅的对话描写，展现了人物哪些心理矛盾？
五、文章中心思想
1.选择题
(1) 本节选最核心的思想是（ ）
A. 对人类生存意义的哲学探讨
B. 对复仇的决心与行动
C. 对爱情的歌颂与怀疑
D. 对女性的批判与贬低
2.问答题
(1) 本节选内容揭示了哈姆莱特怎样的内心世界？
(2) 如何理解“伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义”？这一思想在现代社会中是否仍有现实意义？
六、拓展与应用
1.材料分析题
阅读以下改编自哈姆莱特独白的材料，回答问题：
材料：
“人类的生命被一种无形的锁链禁锢着，那就是对未知世界的恐惧。即使我们面对痛苦，也宁愿选择沉默。”
(1) 材料与《哈姆莱特》独白有何异同？
(2) 在现代社会中，人们面对“未知”的问题时，是否依然有类似的心理困境？结合实例简述。
2.创造性任务
假如你是现代剧作家，请以“哈姆莱特”的核心思想为灵感，设计一个现代戏剧的主要情节，并写出一段核心独白（100字）。
《哈姆莱特》课时练答案与解析
一、文学常识
1.选择题
(1) C. 《暴风雨》
解析: 莎士比亚的“四大悲剧”包括《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》，《暴风雨》是莎士比亚的传奇剧。
(2) B. 他的作品属于古典主义文学范畴
解析: 莎士比亚是文艺复兴时期的代表，提倡人文主义，与古典主义有所区别。
2.填空题
(1) 克劳狄斯（国王）、乔特鲁德（王后）
解析: 克劳狄斯是哈姆莱特的叔父，乔特鲁德是他的母亲。
(2) 历史剧
解析: 莎士比亚的戏剧分为悲剧、喜剧和历史剧三类。
二、字音字形
1.选择题
(1) A. 迷惘（wǎng）
解析: 其他选项正确注音分别为涂脂抹粉（mǒ）、惧怕（jù）、鄙视（bǐ）。
(2) A. 讥嘲、迁延、忏悔
解析: 其他选项中存在错别字：烦劳应为烦扰，凌乱应为凌乱或狼藉，遮饰应为遮掩。
2.改错题
涂脂抺粉 → 涂脂抹粉
懦弱 → 懦夫
解析: 原句中“抺”为别字，正确写法为“抹”；“懦弱”改为“懦夫”，更符合语境。
三、文章体裁
1.问答题
(1) 答案：悲剧
解析: 《哈姆莱特》是莎士比亚的四大悲剧之一。与中国传统戏剧相比，西方戏剧注重内心刻画和情节推动，而中国戏剧更强调程式化表演与唱腔。
(2) 答案：文艺复兴时期的戏剧强调人文主义，关注人性复杂性与社会矛盾。
解析: 例如，《哈姆莱特》中“生存还是毁灭”的独白体现了对人类存在价值的思考。
2.判断题
(1) 对
(2) 错
解析: 独白确实推动了《哈姆莱特》的情节发展；悲剧并不一定围绕因果报应，而是表现命运与人性的冲突。
四、课文结构
1.填空题
(1) 疯狂；独白
解析: 国王和王后试图探明哈姆莱特的疯狂原因，而独白部分是哈姆莱特内心挣扎的体现。
2.简答题
(1) 答案：哈姆莱特的独白表明他在面对生存困境时感到矛盾，这种挣扎也影响了他在复仇时的犹豫和拖延。
解析: 独白表现了哈姆莱特对“死后未知”的恐惧，这种恐惧导致了行动上的犹豫。
(2) 答案：展现了哈姆莱特对奥菲利娅的爱与恨的交织，以及对女性本性的怀疑和不信任。
解析: 哈姆莱特在对奥菲利娅的言辞中夹杂着爱意和指责，体现了他内心深处的复杂矛盾。
五、文章中心思想
1.选择题
(1) A. 对人类生存意义的哲学探讨
解析: 本节选中“生存还是毁灭”的独白是全文核心思想的集中体现。
2.问答题
(1) 答案：哈姆莱特表现出对人生意义的深刻思考，同时透露出他在复仇与道德之间的挣扎。
解析: 他对未知的恐惧和对现实的不满交织，展现了他复杂的内心世界。
(2) 答案：这句话反映了深思熟虑会让人犹豫不决，导致行动力下降。在现代社会中，人们面对选择时也常因过度分析而陷入“拖延症”。
实例: 如职场中因害怕失败而迟迟不敢创业，表现出与哈姆莱特类似的顾虑心理。
六、拓展与应用
1.材料分析题
(1) 答案：材料与《哈姆莱特》独白相似之处在于都反映了对未知世界（尤其是死亡）的恐惧和犹豫；不同之处在于材料更偏重对现实中“沉默忍受”的表现，而《哈姆莱特》的独白则更注重哲学思辨和行动与思想的冲突。
(2) 答案：在现代社会中，人们面对未知世界时仍然会感到恐惧。
实例：
在职场上，许多人面对职业转换的未知风险而止步不前，继续从事不喜欢的工作。
在生活中，对科技发展的未知影响（如AI伦理问题）让部分人产生担忧与反对心理。
2.创造性任务
答案：
现代戏剧情节：主人公是一个现代职场人士，面对公司裁员与职业转型的双重压力。他陷入“是否要跳槽”的矛盾中，同时面临家庭责任与个人追求的冲突。最终，他因过度思虑而错失最佳机会，被迫接受公司的不公待遇。
核心独白：
“选择，永远是最难的事情。走还是留？留下是妥协，是忍受不公；可走出去呢，前方全是未知。也许我会找到更好的工作，也许，我会陷入更深的泥潭。未知让人害怕，而害怕却让我停步。可我知道，停在原地，就是慢慢被现实吞噬！”