人教版数学三年级上册期末综合复习测试题（含答案）1

这是一份人教版数学三年级上册期末综合复习测试题（含答案）1，共19页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，操作题，应用题等内容，欢迎下载使用。
1．8个千和6个百组成的数是 。
2．350×6的积末尾有 个0，402×5的积中间有 个0。
3．□26÷5，如果商是两位数，□中最大能填 ；如果商是三位数，□中最小能填 。
4．要使□25×3的积是四位数，□里最小应填 。
5．在横线上填上合适的单位。
一辆卡车的载重量是6 一个西瓜重4 一个鸭蛋重70 一座桥的承重量是12
6．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
7．如图中钉子长 厘米 毫米，也就是 毫米；回形针长 毫米。我发现： 的长度是 的长度的 倍。
8．计算200×3时，可以先算 ，再在得数后面 。
计算45﹣28时，可以先算45﹣ ＝ ，再算 。
计算时，可以这样想： 个减去 个，剩下 个，就是。
9．一个正方形花坛，绕它的四周走一圈是60米。这个花坛的边长是 米。
10．小明从家到学校的路上用了 分钟（如图）。
11．小明每天上午都要步行上学，他8：05从家出发，到校时间是8：20，他从家到学校一共用了 分钟。学校8：30分开始上第一节课，小明到校后还有 分钟就开始上课了。
12．在一个长7分米，宽4分米的长方形中，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是 分米．
13．王老师家的门牌号码是2﹣1061，表示她住在2号楼一单元6楼东户。李老师和王老师住在同一小区内，他家住在11号楼二单元10楼西户，他家的门牌号码应该是 。
二、判断题
14．一万写作1000，它是一个四位数。
15．2吨棉花和2吨木材一样重。
16．要使□28×4的积是四位数，□里最小应填3。
17．5千克铁比500克棉花轻。
18．三位数除以一位数，商一定是两位数． ．
三、选择题
19．已知234+200＝434，那么234+198＝（ ）
A．432B．434C．436
20．与1吨最接近的是（ ）
A．1吨1千克B．9999千克C．999克
21．比较如图两个图形，A图周长（ ）B图周长。
A．＞B．＜C．＝
22．把125﹣78＝47、47×4＝188这两个算式写成一个算式是（ ）
A．125﹣78×4 B．47×4﹣78 C．（125﹣78）×4
23．把两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）
A．24厘米B．18厘米C．12厘米
四、计算题
24．计算。
25．竖式计算。（带☆的要验算）
☆346+759＝ ☆1000﹣982＝ 538×5＝ 450×8＝
26．计算下面各题。
五、操作题
27．操作题。
在下面的方格纸上先画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米）
28．把各图中的涂色部分用分数表示出来，再比较每组分数的大小。
六、应用题
29．花豹的体重大约240千克，大象的体重比花豹体重的6倍还多80千克，大象的体重是多少千克？
30．水果超市运来6箱苹果和3箱桔子，每箱苹果重45千克，每箱桔子重36千克，苹果和梨一共有多少千克？
31．长颈鹿的身高是多少厘米？
32．一个长方形水池宽13米，长比宽的2倍还多3米。这个水池的周长是多少米？
33．共享单车是市民出行的重要交通工具，在小区门口画了一块长56分米，宽27分米的长方形单车停放区，其中一边靠墙（不用画线），画出的线一共长多少米？
参考答案与试题解析
1．8个千和6个百组成的数是 8600 。
【考点】万以内的数位和组成．
【答案】8600。
【分析】万以内的数的写法：从高位到低位，一位一位地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【解答】解：由8个千和6个百组成的数是8600。
故答案为：8600。
【点评】熟记数位顺序表，熟练掌握万以内数的组成和读写是解答本题的关键。
2．350×6的积末尾有 2 个0，402×5的积中间有 1 个0。
【考点】一位数乘三位数．
【答案】2；1。
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出两个算式的积，再判断积的末尾或中间有几个0。
【解答】解：350×6＝2100
402×5＝2010
答：350×6的积末尾有2个0，402×5的积中间有1个0。
故答案为：2；1。
【点评】本题考查一位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。
3．□26÷5，如果商是两位数，□中最大能填 4 ；如果商是三位数，□中最小能填 5 。
【考点】一位数除多位数．
【答案】4；5。
【分析】□26÷5，如果商是两位数，□中的数要小于除数5且不为0；如果商是三位数，□中的数要大于或等于除数5。据此解答。
【解答】解：□26÷5，如果商是两位数，□中能填1、2、3、4，最大能填4；如果商是三位数，□中能填5、6、7、8、9，最小填5。
故答案为：4；5。
【点评】一位数除三位数，若商是两位数，被除数百位上的数一定小于除数；若商是三位数，被除数百位上的数一定大于除数。
4．要使□25×3的积是四位数，□里最小应填 4 。
【考点】一位数乘三位数．
【答案】4。
【分析】最小的四位数是1000，333×3＝999，334×3＝1002，要使□25×3的积是四位数，□25应大于等于334，□里的数应大于3，最小是4。
【解答】解：425×3＝1275
答：要使□25×3的积是四位数，□里最小应填4。
故答案为：4。
【点评】本题考查三位数乘一位数的计算方法，判断出三位数取值范围，进而判断出□里最小填的数，注意进行验证。
5．在横线上填上合适的单位。
一辆卡车的载重量是6 吨
一个西瓜重4 千克
一个鸭蛋重70 克
一座桥的承重量是12 吨
【考点】根据情景选择合适的计量单位．
【答案】吨，千克，克，吨。
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知，计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位；计量一个西瓜的重量用“千克”作单位；计量一个鸭蛋的重量用“克”作单位；计量一座桥的承重量用“吨”作单位。
【解答】解：一辆卡车的载重量是6吨。
一个西瓜重4千克。
一个鸭蛋重70克。
一座桥的承重量是12吨。
故答案为：吨，千克，克，吨。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
6．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
【考点】分数大小的比较；质量及质量的常用单位；质量的单位换算；长度及长度的常用单位．
【答案】＞；＜；＞；＜；＞；＞。
【分析】分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；1时＝60分，1千米＝1000米，1吨＝1000千克。
【解答】解：
故答案为：＞；＜；＞；＜；＞；＞。
【点评】本题考查的主要内容是分数大小比较，质量单位换算，长度单位换算，时间单位换算问题。
7．如图中钉子长 4 厘米 2 毫米，也就是 42 毫米；回形针长 7 毫米。我发现： 钉子 的长度是 回形针 的长度的 6 倍。
【考点】长度的测量方法．
【答案】4；2；42；7；钉子，回形针，6。
【分析】钉子的长度是从4厘米开始的，到8厘米2毫米结束，钉子的长度就用8厘米2毫米减去4厘米计算，再根据1厘米＝10毫米，进行单位换算即可；
回形针图中的直尺是一大格表示1厘米，1大格里面有10个小格，一个小格就是1毫米，据此测量读取数据，再根据1厘米＝10毫米换算单位即可；
最后根据求一个数是另一个数的几倍，用除法解答即可。
【解答】解：8厘米2毫米﹣4厘米＝4厘米2毫米
4厘米2毫米＝42毫米
42÷7＝6
答：图中钉子长4厘米2毫米，也就是42毫米；回形针长7毫米。钉子的长度是回形针的长度的6倍。
故答案为：4；2；42；7；钉子，回形针，6。
【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合倍数知识分析解答即可。
8．计算200×3时，可以先算 2×3＝6 ，再在得数后面 添上2个0 。
计算45﹣28时，可以先算45﹣ 20 ＝ 25 ，再算 25﹣8＝17 。
计算时，可以这样想： 5 个减去 2 个，剩下 3 个，就是。
【考点】分数的加法和减法；一位数乘三位数．
【答案】2×3＝6；添上2个0；20；25；25﹣8＝17；5；2；3。
【分析】计算200×3时，把200看作2个百，可以先算2×3＝6，再在得数的后面添上2个0，据此解答；
计算45﹣28时，把28分成20和8，先算45﹣20＝25，再算25﹣8＝17，据此解答；
计算时，根据减法的计算法则：同分母分数相减，分子进行相减得数作分子，分母不变进行解答即可。
【解答】解：计算200×3时，可以先算2×3＝6，再在得数后面添上2个0。
计算45﹣28时，可以先算45﹣20＝25，再算再算25﹣8＝17。
计算时，可以这样想：5个减去2个，剩下3个，就是。
故答案为：2×3＝6；添上2个0；20；25；25﹣8＝17；5；2；3。
【点评】整数乘法的口算，把因数看作几个十或者几个百，然后再进一步计算；同分母分数加减法，要掌握计算法则的推理过程。
9．一个正方形花坛，绕它的四周走一圈是60米。这个花坛的边长是 15 米。
【考点】正方形的周长．
【答案】15。
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。
【解答】解：60÷4＝15（米）
答：这个花坛的边长是15米。
故答案为：15。
【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
10．小明从家到学校的路上用了 25 分钟（如图）。
【考点】日期和时间的推算．
【答案】25。
【分析】经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，代入数据即可得上学路上用的时间，据此解答即可。
【解答】解：7时15分﹣6时50分＝25分钟答：小明从家到学校的路上用了25分钟。故答案为：25。
【点评】此题考查了时间的推算，结束时刻﹣开始时刻＝经过时间，同时又要注意题目中的单位。
11．小明每天上午都要步行上学，他8：05从家出发，到校时间是8：20，他从家到学校一共用了 15 分钟。学校8：30分开始上第一节课，小明到校后还有 10 分钟就开始上课了。
【考点】日期和时间的推算．
【答案】15，10。
【分析】根据，经过时间＝到达时间﹣出发时间，求出经过时间，即可解答。
【解答】解：8时20分钟﹣8时5分钟＝15分钟
8时30分钟﹣8时20分钟＝10分钟
答：他从家到学校一共用了15分钟。学校8：30分开始上第一节课，小明到校后还有10分钟就开始上课了。
故答案为：15，10。
【点评】本题考查的是时间的推算，掌握经过时间＝到达时间﹣出发时间是解答关键。
12．在一个长7分米，宽4分米的长方形中，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是 16 分米．
【考点】正方形的周长．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意可知：在这个长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答．
【解答】解：4×4＝16（分米）
答：这个正方形的周长是16分米．
故答案为：16．
【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是知道正方形的边长等于长方形的宽．
13．王老师家的门牌号码是2﹣1061，表示她住在2号楼一单元6楼东户。李老师和王老师住在同一小区内，他家住在11号楼二单元10楼西户，他家的门牌号码应该是 11﹣2102 。
【考点】数字编码．
【答案】11﹣2102。
【分析】根据题意，王老师家的门牌号码是2﹣1061，表示她住在2号楼一单元6楼东户。可知第一位数字表示几号楼；第二位数字表示几单元；第三、四位数字表示几楼；最后一位数字表示是东户还是西户。
【解答】解：王老师家的门牌号码是2﹣1061，表示她住在2号楼一单元6楼东户。李老师和王老师住在同一小区内，他家住在11号楼二单元10楼西户，他家的门牌号码应该是11﹣2102。
故答案为：11﹣2102。
【点评】这类型的题目先根据给出的编号，找出各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。
14．一万写作1000，它是一个四位数。 ×
【考点】亿以内数的读写．
【答案】×
【分析】根据整数的写法从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此判断即可。
【解答】解：一万写作10000，它是一个五位数。故原说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了亿以内数的读写，要求学生能够掌握。
15．2吨棉花和2吨木材一样重。 √
【考点】质量及质量的常用单位．
【答案】√
【分析】根据质量相等的物体一样重，解答此题即可。
【解答】解：2吨棉花和2吨木材一样重，这句话是正确的。
故答案为：√。
【点评】只要质量相等，物体就一样重。
16．要使□28×4的积是四位数，□里最小应填3。 √
【考点】一位数乘三位数．
【答案】√
【分析】一位数乘三位数的积可能是三位数，也可能是四位数，因为与个位相乘积满30向十位进3，与十位相乘满10向百位进1，与百为相乘的积满10向千位进1，这样积是四位数，由此可知，空格里最小填3。据此解答。
【解答】解：328×4＝1312
所以要使□28×4的积是四位数，□里最小应填3。
因此，题干中的说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的计算法则及应用。
17．5千克铁比500克棉花轻。 ×
【考点】质量的单位换算．
【答案】×
【分析】1千克＝1000克，则5千克＝5000克，比较5000克与500克的大小即可。
【解答】解：5千克＝5000克
5000克＞500克
所以5千克铁比500克棉花重。
原题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握质量单位的换算方法。
18．三位数除以一位数，商一定是两位数． × ．
【考点】商是几位数（三位数除以一位数）．
【答案】×
【分析】本题根据整数除法的运算法则分析判断即可．
【解答】解：三位数除以一位数时，如果被除数的百位数大于除数，则商的最高位应商在被除数的百位上，即商是三位数，如300÷2＝150；
如果被除数的百位数小于除数，则商的最高位应商在被除数的十位上，即商是两位数，如300÷6＝50；
所以三位数除以一位数，商一定是两位数说法错误．
故答案为××．
【点评】整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．
19．已知234+200＝434，那么234+198＝（ ）
A．432B．434C．436
【考点】千以内加减法．
【答案】A
【分析】根据两个数相加，一个加数不变，另一个加数增加（或减少）几，和就增加（或减少）几。由题意可知，234+200＝434，要求234+198的和是多少。一个加数不变为234，另一个加数由200变为198，减少了2，那么和就减少2，据此解答即可。
【解答】解：200﹣198＝2
434﹣2＝432
所以已知234+200＝434，那么234+198＝432。
故选：A。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握和的变化规律。
20．与1吨最接近的是（ ）
A．1吨1千克B．9999千克C．999克
【考点】质量的单位换算．
【答案】A
【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，根据进率统一单位进行判断；据此解答。
【解答】解：A．1吨1千克与1吨相差1千克；
B．9999千克≈10吨，与1吨相差10﹣1＝9（吨），也就是相差9000千克；
C．999克≈1千克，1吨＝1000千克，相差1000﹣1＝999（千克）；
所以与1吨最接近的是1吨1千克。
故选：A。
【点评】掌握质量单位之间的进率，是解答本题的关键。
21．比较如图两个图形，A图周长（ ）B图周长。
A．＞B．＜C．＝
【考点】长度比较．
【答案】C
【分析】由图意可知：甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长；据此即可解答。
【解答】解：甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长。
故选：C。
【点评】解决此题的关键是明白曲线部分是二者的公共边长，抓住这一关键条件，从而即可求解。
22．把125﹣78＝47、47×4＝188这两个算式写成一个算式是（ ）
A．125﹣78×4B．47×4﹣78
C．（125﹣78）×4
【考点】表外乘加、乘减．
【答案】C
【分析】通过观察发现，第二个算式中的47是由第一个算式计算得到的，所以将47×4＝188中的47换成（125﹣78），即可解答。
【解答】解：把125﹣78＝47、47×4＝188这两个算式写成一个算式（125﹣78）×4。
故选：C。
【点评】本题考查了学生根据分式及四则混合运算的运算顺序列出综合算式的能力。
23．把两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）
A．24厘米B．18厘米C．12厘米
【考点】图形的拼组．
【答案】B
【分析】根据题意可知，所拼的长方形的长为2个3厘米，宽为3厘米，长方形的周长＝（长+宽）×2，依此计算并选择即可。
【解答】解：根据分析，画图如下：
3+3＝6（厘米）
（6+3）×2
＝9×2
＝18（厘米）
答：这个长方形的周长是18厘米。
故选：B。
【点评】此题考查的是组合图形的周长的计算，熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。
24．计算。
【考点】一位数除多位数；一位数乘多位数．
【答案】320；70；28；5400；70；0；64；40。
【分析】一位数除多位数：（1）相同数位对齐，从最高位除起，除到哪一位就把商写在那一位的上面。如果被除数最高位比除数小就要看被除数的前两位，除到哪一位就把商写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。
多位数乘一位数笔算的计算方法：
计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
【解答】解：
【点评】本题考查了根据一位数乘除多位数的计算方法进行计算的能力。
25．计算。（带☆的要验算）
☆346+759＝
☆1000﹣982＝
538×5＝
450×8＝
【考点】一位数乘三位数；千及以上数的加减法；千以内加减法．
【答案】1105；18；2690；3600。
【分析】一位数乘三位数，把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐。
三位数加三位数，将数位对齐，先计算个位数字与个位数字的和，接着算十位数字与十位数字的和，最后算百位数字与百位数字的和，满10时向前一位进1，得数的数位也要对齐，加法验算时，交换两个加数的位置，再计算。
三位数减三位数，把数位对齐，先计算个位数字与个位数字的差，接着算十位数字与十位数字的差，最后算百位数字与百位数字的差，不够减时向前一位借1，得数的数位也要对齐，减法的验算，用差加减数，计算出得数即可。
【解答】解：☆346+759＝1105
☆1000﹣982＝18
538×5＝2690
450×8＝3600
【点评】本题解题的关键是熟练掌握千及以上加减法和一位数乘三位数的计算方法。
26．计算下面各题。
【考点】表外乘加、乘减．
【答案】333；427；268。
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。
（2）先算乘法，再算加法。
（3）先算乘法，再算减法。
【解答】解：（1）（416﹣305）×3
＝111×3
＝333
（2）12×5+367
＝60+367
＝427
（3）768﹣125×4
＝768﹣500
＝268
【点评】本题考查了两步混合运算的运算顺序和含有小括号的算式的脱式计算能力。
27．操作题。
在下面的方格纸上先画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米）
【考点】画指定长、宽（边长）的长方形、正方形．
【答案】
【分析】长方形的对边相等，4个角都是直角。根据长方形的特征和已知的长、宽即可画图。
根据长方形的周长＝（长+宽）×2，计算出长方形的周长是（6+4）×2＝20（厘米），正方形的周长＝边长×4，边长＝正方形的周长÷4，是20÷4＝5（厘米），所以画一个边长是5厘米的正方形即可。
【解答】解：（6+4）×2＝20（厘米）
20÷4＝5（厘米）
所以画一个边长是5厘米的正方形。
【点评】此题主要考查指定边长或周长的长方形、正方形的画法。
28．把各图中的涂色部分用分数表示出来，再比较每组分数的大小。
【考点】分数大小的比较；涂色部分表示分数．
【答案】
【分析】分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大，用分数表示涂色部分时，把总体平均分成的份数作分数的分母，涂色部分所占的份数作分数的分子。
【解答】解：
【点评】本题考查的主要内容是分数大小比较，涂色部分表示分数的应用问题。
29．花豹的体重大约240千克，大象的体重比花豹体重的6倍还多80千克，大象的体重是多少千克？
【考点】表外乘加、乘减．
【答案】1520千克。
【分析】大象的体重＝花豹的体重×6+多的质量，据此解答即可。
【解答】解：240×6+80
＝1440+80
＝1520（千克）
答：大象的体重是1520千克。
【点评】本题考查了倍数的意义，关键是求出花豹的体重的6倍是多少千克。
30．水果超市运来6箱苹果和3箱桔子，每箱苹果重45千克，每箱桔子重36千克，苹果和梨一共有多少千克？
【考点】表外乘加、乘减．
【答案】378千克。
【分析】根据整数乘法的意义，用每箱苹果重量45千克乘6求出6箱的重量，再用每箱桔子重量36千克乘3，求出3箱桔子的重量，然后再相加即可求出苹果和梨一共有多少千克。
【解答】解：45×6+36×3
＝270+108
＝378（千克）
答：苹果和梨一共有378千克。
【点评】首先根据整数乘法的意义求出6箱苹果和3箱桔子分别是多少千克是完成本题的关键。
31．长颈鹿的身高是多少厘米？
【考点】千以内加减法．
【答案】543厘米。
【分析】用牛的身高加上153厘米，即可求出大象的身高，再用大象的身高加上248厘米，即可求出长颈鹿的身高是多少厘米。
【解答】解：142+153+248
＝295+248
＝543（厘米）
答：长颈鹿的身高是543厘米。
【点评】本题考查千以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
32．一个长方形水池宽13米，长比宽的2倍还多3米。这个水池的周长是多少米？
【考点】长方形的周长．
【答案】84米。
【分析】先用宽乘2，再加上3，计算长方形的长，再利用长方形周长公式：C＝（a+b）×2计算其周长即可。
【解答】解：13×2+3
＝26+3
＝29（米）
（29+13）×2
＝42×2
＝84（米）
答：这个水池的周长是84米。
【点评】本题主要考查长方形周长公式的应用。
33．共享单车是市民出行的重要交通工具，在小区门口画了一块长56分米，宽27分米的长方形单车停放区，其中一边靠墙（不用画线），画出的线一共长多少米？
【考点】长方形的周长．
【答案】11米。
【分析】通过观察图形可知，一面靠墙，画出的长方形的长是56分米，宽是27分米，画线的长度等于这个长方形的一条长加上两条宽的长度。据此解答。
【解答】解：56+27+27＝110（分米）
110分米＝11米
答：画出的线一共长11米。


82×9 700
5时 500分
2千米 200米
4吨 3000千克
80×4＝
560÷8＝
84÷3＝
600×9＝
420÷6＝
0÷9＝
32×2＝
280÷7＝
（416﹣305）×3
12×5+367
768﹣125×4
＞
＜
82×9 ＞ 700
5时 ＜ 500分
2千米 ＞ 200米
4吨 ＞ 3000千克
＞
＜
82×9＞700
5时＜500分
2千米＞200米
4吨＞3000千克
80×4＝
560÷8＝
84÷3＝
600×9＝
420÷6＝
0÷9＝
32×2＝
280÷7＝
80×4＝320
560÷8＝70
84÷3＝28
600×9＝5400
420÷6＝70
0÷9＝0
32×2＝64
280÷7＝40
（416﹣305）×3
12×5+367
768﹣125×4