名人风华-2025年中考语文十三大题材写作精要与例文精析专练（全国通用）

这是一份名人风华-2025年中考语文十三大题材写作精要与例文精析专练（全国通用），共11页。试卷主要包含了历史人物分类，写作题材等内容，欢迎下载使用。
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一、历史人物分类：
1.帝王将相：
• 这类人物通常具有极高的政治地位和军事才能，如秦始皇、汉武帝、唐太宗、恺撒、彼得一世、林肯等。
• 他们往往对国家或民族的命运产生深远影响，通过政治手段、军事征服或文化推广等方式塑造历史。
2. 英雄豪杰：
• 这类人物以勇猛、果敢和忠诚著称，如项羽、关羽、岳飞、威廉•华莱士、切•格拉瓦等。
• 他们通常在战争或民族危机中挺身而出，以非凡的勇气和智慧保卫家园或推动社会进步。
3. 文学家与艺术家：
• 这类人物在文学或诗歌领域具有卓越成就，如李白、杜甫、苏轼、但丁、莎士比亚、莫扎特、梵高等。
• 他们的作品往往具有深刻的思想内涵和艺术价值，对后世文学产生深远影响。
4. 思想巨匠：
• 这类人物在哲学、宗教或思想领域具有开创性贡献，如孔子、老子、庄子、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、等。
• 他们的思想体系或宗教教义对后世产生深远影响，成为人类文明的重要组成部分。
5. 科学家与医学家：
• 这类人物在科学或医学领域具有卓越成就，如张衡、祖冲之、李时珍、阿基米德、伽利略、牛顿等。
• 他们的发明创造或医学贡献对后世科技发展或医学进步产生重要影响。
6. 平民代表：
• 这类人物通常指普通民众中的杰出代表，如义士、孝子、工匠等。
• 他们的事迹往往体现了中华民族的传统美德和人文精神，对后世产生积极影响。
此外，还可以根据历史人物的职业、地域、时代等特征进行分类。这种分类方式有助于更全面地了解历史人物的特点和贡献，以及他们在历史进程中的地位和作用。
二、写作题材：
1. 生平事迹：
• 描述历史人物的主要经历、重要事件和转折点。
• 反映其成长、奋斗、成就和挫折的过程。
2. 性格特点：
• 分析历史人物的性格特征，如勇敢、智慧、坚韧、果断等。
• 通过具体事例展示这些性格特征在人物行动中的体现。
3. 历史贡献：
• 阐述历史人物在政治、军事、文化、科技等方面的成就。
• 评估这些成就对历史进程和社会发展的影响。
4. 时代背景：
• 介绍历史人物所处的历史背景和时代特点。
• 分析时代背景对人物命运和行动的影响。
5. 思想主张：
• 呈现历史人物的思想观念、政治主张或哲学思考。
• 探讨这些思想主张在当时和后世的意义和价值。
6. 后世评价：
• 汇总不同历史时期对历史人物的评价和看法。
• 分析这些评价背后的原因和影响因素。
7. 影响与启示：
• 讨论历史人物对后世的影响，包括思想、文化、社会等方面。
• 提炼历史人物的故事和经历对现代人的启示和教训。
美词典藏
1.帝王将相：
雄才大略、一代天骄、君临天下、龙骧虎步、运筹帷幄、高瞻远瞩、文治武功、开国元勋、九五之尊、帝王风范、权倾朝野、垂帘听政、英明神武、励精图治、宏图大志、纵横捭阖、南面称尊、皇恩浩荡、威震四方。
2.英雄豪杰：
气吞山河、侠肝义胆、英勇无畏、壮志凌云、豪情万丈、叱咤风云、威震八方、铁血丹心、肝胆相照、义薄云天、力挽狂澜、独步天下、披荆斩棘、赴汤蹈火、侠骨柔情、英勇善战、所向披靡、马到成功。
3.文学家与艺术家：
才华横溢、妙笔生花、才高八斗、学富五车、出口成章、行云流水、文思泉涌、笔走龙蛇、风华绝代、诗文传世、文采斐然、妙手偶得、字字珠玑、辞藻华丽、意境深远、匠心独运、余音绕梁、掷地有声。
4.思想巨匠：
深邃睿智、思想深邃、洞察秋毫、启迪民智、独树一帜、百家争鸣、融会贯通、博大精深、高屋建瓴、振聋发聩、独树一帜、经世致用、醍醐灌顶、慧根深厚、发人深省、启迪心智、超凡脱俗、独具慧眼。
5.科学家与医学家：
匠心独运、孜孜不倦、精益求精、求真务实、科学精神、悬壶济世、医术高超、救死扶伤、药到病除、妙手回春、探索未知、勇于创新、勤学善思、严谨治学、博学多才、学贯中西、慧眼识珠、匠心独妙。
6.平民代表：
敦厚老实、任劳任怨、仗义执言、和蔼可亲、勤劳朴实、安居乐业、乐善好施、侠义心肠、淳朴善良、克勤克俭、明辨是非、见义勇为、忠厚传家、心怀慈悲、安分守己、遵纪守法、自力更生、朴实无华。
名篇撷英
1.杨振宁《邓稼先》
【段落】1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去。他只说了一句话：我不能走。
【赏析】这段细节描写通过邓稼先在核武器研究院院长任上的一次井下信号测不到时的反应，展现了他在关键时刻的责任感和临危不惧的精神。尽管他完全有理由离开现场，但他选择留下，体现了他的敬业精神和无私奉献。
2.魏巍《谁是最可爱的人》
【段落】这场激战整整持续了八个小时。最后勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死……烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱着敌人腰的，有抱着敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。‌‌
【赏析】这段文字通过生动的描写和细节的刻画，展现了志愿军战士在极端恶劣的环境下依然英勇战斗的精神。他们不仅在战场上表现出色，更在生死关头展现出无畏和坚韧的品质。这种精神感染了无数读者，成为激励人心的经典段落。‌
3.斯蒂芬·茨威格《伟大的悲剧》
【段落】一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
【赏析】此句的作用是点明主旨。斯科特南极探险虽然以悲剧告终，但他们在这个过程中所表现出的勇敢的探索精神、崇高的献身精神和强烈的集体主义精神，堪称英雄，令人仰慕。
技法点拨
1. 准确性：
• 确保所描述的历史人物、事件、时间、地点等准确无误。
• 引用历史资料时，要核实来源，避免误传或夸大其词。
2. 客观性：
• 保持中立立场，避免对历史人物进行主观臆断或过度解读。
• 展示历史人物的多面性，避免片面化或脸谱化。
3. 深度挖掘：
• 深入挖掘历史人物的思想、性格、行动背后的动机和原因。
• 探究历史人物所处的时代背景和社会环境对其的影响。
4. 结构清晰：
• 合理规划文章结构，使内容条理清晰，逻辑严密。
• 按照时间顺序或主题分类来组织材料，便于读者理解。
5. 语言生动：
• 使用形象、生动的语言来描绘历史人物和事件。
• 恰当运用修辞手法，如比喻、排比等，增强文章的表现力。
6. 尊重历史：
• 尊重历史事实，避免虚构或篡改历史。
• 对于历史人物的评价，要基于历史背景和社会环境进行客观分析。
7. 适当引用：
• 适当引用历史文献、传记、回忆录等资料，以增强文章的权威性和可信度。
• 引用时要注明出处，避免抄袭或侵权。
8. 避免偏见：
• 避免受到个人情感、政治立场等因素的影响，对历史人物进行偏颇的评价。
• 尝试从多个角度和层面来理解历史人物，以展现其复杂性和多样性。
佳作评鉴
（一）剑 魂
此刻，我按下时间控制器，人群中的喧嚣迅速退去，玻璃展柜凭空消失，只有你轻轻悬浮在眼前：颜色金黄，花纹繁复，剑柄嵌的宝石流光溢彩。〖形象地描绘了古剑的华丽与珍贵。〗剑身倒映着他坚定的脸孔，我知道那是你的主人——越王勾践。
【开篇通过科幻的设定（时间控制器）迅速吸引读者，同时细腻地描绘了古剑的外观和主人的身份，为全文奠定了神秘而庄重的基调。】
指针转动，刹那间置身于一片黑暗中。江水化作无边黑夜的一部分，在凛冽江风中流转。〖以江水象征黑夜，增强了场景的压抑感。〗江面在火把的照映下泛起粼粼波光。战船上，士卒戈矛锋利，寒光耀耀。越王紧握你的剑柄，拔剑出鞘，你在忽明忽暗的火光中闪烁，剑影划破夜空。万事俱备，他已期盼多年。
【通过生动的场景描写，将读者带入到越王勾践准备复仇的紧张氛围中，同时突出了古剑在战斗中的重要地位。】
他说：“出发。”
船上的三千精兵得令潜入城中。风带来呛人的烟雾，掺杂着血腥味，呐喊厮杀声不绝于耳。我调快了时间进度，战场最终归于平静。越王步履缓慢地踏过废墟，将你一路拖曳，在残垣断壁上划出铮铮之声。环顾脚下土地，他轻抚剑柄，长叹一声：“二十二年了。”空中新月如钩，洒下清冷的光辉。
【这两段通过简短的对话和动作描写，展现了越王勾践复仇后的复杂情感，同时突出了时间的流逝和复仇的艰辛。】
此时的越王思绪万千，而你定与他心意相通。那是二十二年磨一剑，最终报仇雪恨的快意淋漓，是尘埃落定后的心如止水。〖表达了古剑与主人之间的默契和复仇成功的喜悦。〗那么你一定明白，不甘与仇恨是他起初的动力，却不是他成就大业的最终原因。
我再次按下时间转换器，一幕幕画面掠过眼前。我看见，兵败被困会稽山，他仰天长叹，立誓不负先王嘱托、越国百姓；我看见他卧薪尝胆，养精蓄锐；我看见，他躬耕田亩，鼓励生产；我看见他殚精竭虑，治国有方。他运筹帷幄，笠泽之战，一举灭吴，终成春秋最后一霸……这一切有你相伴。他坚持着也成长着，把那荣光悲痛俱已尝遍，困苦屈辱都已历尽，何须咬牙切齿？胸中有乾坤，回首即天下，又何惧眼前的泥泞？〖生动地描绘了越王勾践的奋斗历程。〗
【这两段通过时间转换器的设定，回顾了越王勾践从失败到成功的过程，突出了他的坚韧和智慧。】
博物馆讲解员的声音传来：“越王剑出土时，锋利如初，寒气逼人，甚至保持了青铜原有的金色完好无损。”恍惚间我已回到展柜前。生命最伟大的光辉在于坠落后的再度升起，你的灵魂正承载这样的光辉。〖以诗意的语言表达了剑魂所代表的精神力量。〗绝云气，卧柴薪，尝苦胆，三千越甲向青天。
他本可偏安一隅，但他不愿苟且偷生，而是选择了责任与尊严，于是剑魂正如卧薪尝胆的故事一般，熠熠生辉，永不褪色。
【结尾回到现实，通过讲解员的介绍和作者的感悟，升华了主题，强调了剑魂所承载的光辉和精神。】
【名师点评】
这篇学生习作《剑魂》以越王勾践的复仇故事为背景，通过科幻的设定（时间控制器）和生动的描写，展现了古剑与主人之间的深厚情感以及越王勾践的坚韧和智慧。
文章结构紧凑，情节跌宕起伏，语言优美且富有感染力。作者通过细腻的场景描写和人物刻画，让读者仿佛置身于那个充满热血与复仇的时代。同时，作者也巧妙地运用时间转换器的设定，将越王勾践的奋斗历程和复仇故事串联起来，使得全文更加连贯和完整。在结尾部分，作者通过回到现实和讲解员的介绍，升华了主题，强调了剑魂所承载的精神力量。
（二）压力·动力
我曾以为，胜利即是弱肉强食。然而，在翻开书页的刹那，我恍然大悟：对于某些人而言，压力正是推动他们射出胜利之箭的那把强弓。〖比喻生动，形象地表达了压力与动力之间的关系。〗
【开篇点题，通过对比“我曾以为”与“翻开书页刹那的感悟”，引出了文章的主题——压力与动力。】
卧薪尝胆
昔日战场上，战鼓震天，战旗飘扬；血浪翻滚，哀鸿遍野，兵败的阴影笼罩。我仿佛看见你，无奈地伫立在沧桑的城头，夕阳下，双目满含凄凉。是临别时的愤懑与不甘，还是为奴时的屈辱与隐忍？你瘦削的脸庞微微抽动，心中涌动着复仇的火焰。〖通过细节描写，生动地刻画了勾践内心的愤怒与复仇的决心。〗你每日卧薪尝胆，不忘自勉，默默地承受着压力，忍辱负重。我读懂了夫差的骄奢淫逸与你的自加压力，感受到了你那强烈的复仇欲望，犹如穿云裂石的利箭，蓄势待发。〖比喻贴切，形象地描绘了勾践复仇欲望的强烈。〗
【通过描绘越王勾践卧薪尝胆的场景，展现了压力如何转化为动力。】
吴人何苦怨西施？你站在姑苏台上，仰天长啸，展现出无与伦比的豪迈。〖“吴人何苦怨西施”，反问有力，引人深思；“仰天长啸，展现出无与伦比的豪迈”，描绘了勾践的豪迈与不屈。〗
【简短总结勾践的故事，以“吴人何苦怨西施”的反问，表达了勾践复仇的正当性，并以“仰天长啸，展现出无与伦比的豪迈”描绘了勾践的豪迈气概。】
巨鹿之战
一边是尘沙满天，草霜兔黄水泱泱；一边是刀剑锋利，兵马强壮，秦师如虎似狼。鹤唳豺嚎，人人胆战心惊，心胆欲裂。唯有你，负手而立，铁骨铮铮，无惧无畏。〖通过对比，突出了项羽的英勇与无畏。〗
乌骓悲鸣，挥刀饮血，你飞墨般的长发迎风激扬。破釜沉舟，渡水而战，你将全军生死重压在白光闪闪的刀头，你已预见胜利的呐喊声惊天动地。〖“破釜沉舟，渡水而战”，描绘了项羽的决心与勇气。〗
【通过描绘巨鹿之战的紧张氛围和项羽的英勇无畏，展现了压力下的英雄气概。】
“力拔山兮气盖世。”巨鹿的漳水永远汹涌着你西楚霸王绝世的气概。〖直接引用项羽的诗句，生动展现了项羽的英勇与豪迈。〗
【引用项羽的诗句，进一步突出了项羽的英雄气概。】
乌台诗案
只有冷的牢狱，无尽的折磨，在寂寞中孤独地徘徊；只有昔日汴河风光无限，名噪天下。如今的你，无奈地被贬下黄州，心似北去的寒雁，寻不出这广漠的迷茫。
你彷徨，你哀伤。〖通过直接描写苏轼的内心感受，展现了其被贬后的痛苦与迷茫。〗“人生到处知何似，恰似飞鸿雪泥。”无奈呵，无奈呵！而我愿陪你垂泪，“小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”；我会欣赏你的豪放，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”你想起了老父苏洵为人需正直的谆谆教诲，你决然与黑暗抗争到底。当玉兔东升，松涛阵阵，你凝视碧墨苍穹，将胸中的一口浊气吐尽，刹那间，心如碧海青天般澄清。〖通过景物描写与心理描写相结合，生动地展现了苏轼内心的释然与超脱。〗
【通过描绘苏轼被贬黄州的经历，展现了压力如何促使人成长与蜕变。】
江风依旧，明月依旧，三月牢狱，你终获胜。〖简洁明了地总结了苏轼的经历与成长。〗我看到你忍受了肉体和精神的压力与摧残，坚持了正直，早已脱胎换骨。
【总结苏轼的故事，以“三月牢狱，你终获胜”表达了苏轼在压力下的成长与胜利。】
从古至今，无数英雄豪杰在压力中崛起，将重负转化为前进的动力。压力，如同磨砺宝剑的砥石，让人在挑战中绽放光芒。〖比喻恰当，生动地表达了压力对人的磨砺作用。〗它不仅是射向胜利之箭的弓，更是铸就辉煌人生的炉火。面对压力，我们当以坚韧不拔之志，化压力为动力，书写属于自己的壮丽篇章。〖结尾有力，鼓舞人心。〗
【总结全文，再次强调压力与动力之间的关系，并给出面对压力的建议。】
【名师点评】
本文是一篇优秀的议论文，通过三个历史人物的故事，生动地展现了压力与动力之间的关系。文章结构清晰，逻辑严密，语言生动，比喻贴切，引人深思。作者通过细腻的描写与深刻的感悟，让读者深刻理解了压力对于个人成长与成功的重要作用。同时，文章结尾给出的建议也具有很强的指导意义，鼓励读者在面对压力时保持坚韧不拔之志，化压力为动力，书写属于自己的壮丽篇章。
（三）永恒的乐园
时光匆匆流逝，绵延成浩瀚无垠的长河。〖开篇即以长河喻时光，形象生动，富有哲理。〗当我——一个后来者泛舟溯流而上，那些远去的历史，就在它的沿岸，画卷一样地渐渐展开。我看见了一个个美好的乐园，那里烙印着志士的行迹，洋溢着仁人的欢笑，回荡着智者的歌咏，令我心驰神往……
【开篇以时光长河为喻，优雅地引出对历史的追溯和对志士仁人乐园的向往。文字流畅，意境深远，为全文奠定了怀古思今的基调。】
诸葛草庐
襄阳城西的隆中，群山起伏，林海茫茫。飞瀑流泉的一座高岗的半坡上，茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。高岗有了草庐，好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞雁。〖通过比喻，将草庐与自然景观融为一体，展现了草庐的清幽与雅致。〗草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水藏卧蛟龙。诸葛先生深居在此，闲云野鹤般地送走他平静的岁月。他外出，草庐是他快乐的起点，徜徉幽径，抚苍松，听清泉，饱餐山光水色；他归来，草庐是他幸福的终点，燃起青灯，调素琴，诵黄卷，占尽古风雅韵。他躬耕陇亩，没有苛政来相扰；他谈兵论道，常见挚友来相邀。〖对仗工整，语言简练，展现了诸葛亮宁静淡泊的生活状态。〗草庐充满了自由空气，他常常酣睡到日上三竿，醒来则自我陶醉：“大梦谁先觉，平生我自知。”草庐是他的乐园。他身居乐园，而志在天下。
【通过生动的景物描写和人物刻画，展现了诸葛亮草庐的清幽与雅致，以及他在其中的自在生活。对诸葛亮的描写细腻入微，语言优美，富有画面感。】
陶潜东篱
夕阳轰然下落在浔阳江中，溅起满天的晚霞，把江水染得赤红似血。江畔一处寻常人家的门前，斜插着一圈疏疏的短篱。短篱的东边，菊花开得蓬蓬勃勃，活像一张张天真的小脸，舒展着稚气的笑容。秋风轻轻地摇曳着她们袅娜的身姿，飘溢出阵阵浓郁的芳香。花丛里，“五柳先生”陶潜面容清瘦，两鬓微霜，正从容地采摘着一朵朵金菊。有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻，眉宇间升起无限的喜悦。菊花，是他的伴侣，是他的乐趣，是他的生命！〖运用整句，强调了菊花在陶渊明生命中的重要性。〗忽然，他不经意间抬起头来，目光正与隐隐的南山相接。那里烟飞云敛，林壑深深，也许有与他志同道合的人隐居吧。“采菊东篱下，悠然见南山。”他情不自禁地高吟。他的思绪被牵得很远，很远。他忘却了那“环堵萧然，不避风日”、“短褐穿结，箪瓢屡空”的艰辛生活，为能在这片小天地里放逸他的天性而满足。刹时，一对结伴归巢的鸟儿掠过他的眼前，他怡然自得：“此中有真意，欲辩己忘言。”东篱是他的乐园，他身在乐园，而心怀时局。
【以夕阳、晚霞为背景，描绘了陶潜在东篱下采菊的悠然景象。通过细腻的笔触和诗意的语言，展现了陶潜淡泊名利、向往自然的高洁情操。】
东坡赤壁
大江咆哮，滚滚滔滔，向东急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳跃，如万马奔腾。两岸青山，陡峭如壁，森严地对峙。苍鹰在山峦上盘旋，江水随着绝壁激荡。山光水声，犹如一幅配乐的风景画。江心一叶小船在急流中颠簸着疾驶，船头端坐着峨冠而多髯的东坡居士。〖通过生动的描写，展现了苏轼在赤壁上的豪迈形象。〗他的眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌着豪放。感谢上苍把他推到这赤壁古战场，让他远离尘世的喧嚣，感受江山的壮丽，聆听涛声的雄浑。船行如箭，身轻似燕，仿佛就在飞翔。他指点江山，举酒放歌：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”。他思接千载，凭吊英雄：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他将他的旷达疏狂完全展现在大江面前。他的灵魂在升华，就如江天上空的那轮明月。于是，他喟然长叹：“人生如梦，一樽还酹江月。”赤壁是他的乐园。他身游乐园，情系古今。
【以赤壁的雄浑景象为背景，刻画了苏轼在赤壁上的豪情壮志。通过对苏轼行为的描写和内心世界的揭示，展现了他旷达疏狂的性格和深邃的历史思考。】
神思飞出古人的乐园，我感到了心灵的净化。它们向我昭示：寄托美好精神的乐园才是永恒的。它们让我懂得：怎样去拥有这样的乐园，在坚守中获取人生的意义。
【总结全文，深化主题，启发思考，使文章更加完整和深刻。】
【名师点评】
本文是一篇充满诗意与哲思的佳作。作者以诸葛亮、陶渊明、苏轼三位历史名人的乐园为线索，通过细腻的景物描写和人物刻画，展现了他们各自的精神世界和人生追求。文章情感浓郁，语言优美，意境深远，既富有画面感，又引人深思。
作者巧妙地运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动形象。同时，通过对三位历史名人的乐园的描绘，作者也传达了一种对美好精神的追求和对人生意义的思考。这种思考不仅让读者感受到了历史的厚重，也引发了读者对现实生活的反思和启迪。
主体部分运用三个小标题，并列地展开文脉，结构严谨，思路缜密。
（四）昨夜星辰恰似你
朦胧的烟雨在窗外若隐若现，迷茫的雾气遮掩了尘世间的苍茫景致。目光所及，除了阴暗，便是皑皑白雪。
【开篇即描绘了一个朦胧、迷茫的景象，营造出一种淡淡的哀愁氛围，为下文引入李白的诗意世界做了情感铺垫。】
一本《李白诗集》静静地翻扣在小桌上。我皱着眉头，伫立在窗前，望着隐约浮现出轮廓的世界，脑海中不时回响着一句诗：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”当年，太白恰逢人生失意，留下这悲怆的千古一叹，如今的我，亦感同身受，思绪不由得随诗飘向盛世长安，飘至他的身旁。
【通过眼前的《李白诗集》引出思绪的飘飞，自然过渡到对李白经历的回忆，过渡流畅，情感逐渐深入。】
犬吠水声中，桃花带露浓。
他说，他曾有过一段放荡不羁、肆意妄为的时光。仅留下一句“莫怪无心恋清境，已将书剑许明时”，便怀揣一柄龙泉宝剑，带着一腔少年的梦想与激情，踏上江湖。他自川蜀出发，访扬州，游金陵；北至广漠，南穷苍梧。漫漫路途，使热血的少年逐渐步入稳重成熟的中年。世间万物一直在变，唯独那璀璨的星辰，始终如一。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
他说，多年来，李白的大名早已响彻大唐，成为盛唐文学界最耀眼的明星。唐玄宗闻其盛名，亲自走下步辇相迎。那年，他四十一岁，正是干一番事业的年纪。他以为自己即将在事业上大展宏图，在大唐政坛上一展风采！然而，这却如一个缥缈的梦，又如一个五彩斑斓的肥皂泡，转瞬即逝。最终，他得到的不过是“赐金放还”的诏令。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
他说，安史之乱后，听闻家国沦陷，他毅然加入了永王李璘的队伍。这次，他一腔热血得以挥洒，被李璘奉为座上宾。但彼时朝廷风云变幻，肃宗李亨惧其声势，于是出兵镇压。李璘死于乱军之中，李白则被流放。
【这三段通过李白的诗句和经历，展现了其从青年到中年的成长历程，以及仕途的坎坷，情感饱满，叙述清晰。】
行路难，行路难。多歧路，今安在？
万幸，上天不忍折磨诗仙。于是，他才有机会“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。这看似夸张的诗句，却是他当时内心最真实的写照。遗憾的是，此时的他已是风烛残年，再无豪情壮志。他的声音逐渐低沉，我注意到，他的双眼泛着晶莹的泪光。太白忽然攥紧拳头作酒杯状，高高举起；我学着他的动作，举起虚幻的“酒杯”。他噙着泪，缓缓吟道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
【本段描述了李白在安史之乱后的遭遇，以及他内心的苦闷与无奈，最后以“朝辞白帝彩云间”的夸张诗句表达了他内心的真实写照，情感跌宕起伏。】
忽然，李白的身形在这长安的雨雾中逐渐模糊，直至消失。我想要留住他，却发现只是徒劳。
我恍然醒转，眼前仍是自家的书房。但刚刚的一切，仍历历在目。蓦然回首，仿佛有一位相貌俊俏的书生，醉酒狂歌，在夜空中举着酒杯，朝我微微颔首。我轻轻地笑着，将手如梦中那般作酒杯状，高高举起。那位文曲星曾用诗和剑照亮了整个盛唐，而现在，那颗星依旧挂在天幕中，泛着琥珀般的光芒。
不论今夕何夕，那光芒都永不消失，永远明亮。
【结尾从梦境回到现实，但李白的形象依然在心中挥之不去，象征着李白的诗歌和精神永存，升华了主题。】
【名师点评】
每个人的心中，都住着一个李白。他是天才的诗仙，是仗剑走天涯的侠客，是纵情于山水的旅人。如果想在短短的一篇文章里把李白的方方面面都写得具体而详实，显然是不可能的。作者明智地选择了李白每个时期的代表诗歌，单独成段，提纲挈领地引发下文，然后顺其自然地讲述着一个诗人的一个个传奇故事。这些故事，有详有略，但贯穿其中的始终都是李白那洒脱与豪爽的性格，通过梦境与现实的交织，表达了对李白诗歌和精神的崇敬与怀念。
同时，文章在描绘景象、表达情感方面用词精准，富有感染力。结尾部分更是将李白的形象升华到了永恒的高度，令人回味无穷。整篇文章结构紧凑，逻辑清晰，语言优美，是一篇优秀的抒情散文。
（五）一段秋思的旅程
秋风瑟瑟，吹拂着世间的每一个角落，也触动着无数文人墨客的心弦。在这金黄色的季节里，有人超脱悲秋，有人抒发豪情，有人感叹羁旅……秋天，仿佛一位多情的画家，用她那五彩斑斓的调色板，绘出了一幅幅意境深远的画卷。〖此句比喻生动，将秋天比作画家，用五彩斑斓的调色板描绘出意境深远的画卷，形象地展现了秋天的美丽和丰富。〗
【开篇以秋风瑟瑟入题，迅速将读者带入秋天的意境中。随后，通过排比句和比喻句，生动地描绘了秋天对不同人的不同意义，为全文奠定了基调。此段语言优美，意境深远，为后文的展开做了良好的铺垫。】
凌云之鹤，旷达秋歌
刘禹锡，这位历经沧桑的斗士，在秋日之下，踏上了赴任的征途。他没有被接踵而至的打击所击垮，反而以乐观的情绪和不屈的斗志，去面对生活的重重困难。天高气爽，他登高望远，在那凌云飞鹤的身上，找到了自己的影子。那白鹤傲然腾空，仿佛在诉说着秋天的高远与明澈。刘禹锡挥毫泼墨，写下了《秋词》一章：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”他以旷达的情怀和明净高远的志向，打破了悲秋的窠臼，让秋天成为了他励志高歌的舞台。〖此句突出了刘禹锡的旷达情怀和明净高远的志向，同时也展现了秋天的励志与高远。〗
【由刘禹锡的生平遭遇和秋日登高望远的场景，巧妙地引出了他的《秋词》。通过对比悲秋与刘禹锡的旷达情怀，突出了刘禹锡的与众不同，同时也展现了秋天的励志与高远。】
边塞秋色，壮志难酬
范仲淹，这位西北边塞的守护者，在宋康定元年踏上了统军的征程。他胸怀壮志，誓要打退进犯的外敌，确保边境的安宁。然而，朝廷的腐朽软弱让他壮志难酬。边塞的秋景萧索，羌管悠悠，霜满地，征人们思乡情切，却归期无望。范仲淹深感其苦，于是写下了《渔家傲·秋思》这首感怀之作：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”这首词，不仅表达了他壮志难酬的感慨，更流露出他对家乡的深深思念和对国家的无限忧虑。〖此句通过对范仲淹《渔家傲·秋思》的解读，展现了范仲淹的壮志难酬和思乡忧国情怀，使文章更具深度和广度。〗
【以边塞秋色为背景，通过描写范仲淹壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀，引出了《渔家傲·秋思》。此段通过边塞的萧索秋景和范仲淹的内心世界，将秋天的壮志与思乡情感展现得淋漓尽致。】
古道西风，羁旅之愁
马致远，这位名贯梨园的“文场曲状元”，在秋末黄昏之时，骑着瘦马在古老的驿道上蹒跚前行。归巢的乌鸦落在绕满枯藤的老树上，野蔓缠在饱经沧桑的老树上，昏鸦的鸣叫声此起彼伏。望着这凄凉的景象，马致远的心情顿时变得凄凉悲苦。愁肠绞断，他吟出了那首脍炙人口的《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首小令，以简洁凝练的语言，描绘了一幅秋日黄昏的羁旅图景，表达了作者深深的羁旅之愁。〖此句通过对马致远《天净沙·秋思》的赏析，展现了秋日黄昏的羁旅图景和作者的羁旅之愁，语言简洁凝练，意境深远。〗
【以马致远为例，通过描绘他在秋日黄昏的羁旅图景，引出了《天净沙·秋思》。此段通过简洁凝练的语言和凄凉的景象，将马致远的羁旅之愁表达得深切动人。】
秋天，是刘禹锡笔下的旷达与励志，是范仲淹词中的壮志与思乡，是马致远心中的羁旅与愁苦。每个人的秋天旅程不同，秋思各异，但那份对生命的感悟与情怀，却是相通的。秋天，就像一位慈祥的老者，用它那独特的魅力，启迪着每一个旅人的心灵。
【总结全文，将刘禹锡、范仲淹、马致远三人的秋思进行了对比和归纳，强调了每个人秋天旅程的不同和相通之处。此段语言精炼，意境深远，为全文画上了圆满的句号。】
【名师点评】
本文是一篇充满诗意和哲理的散文。作者以秋天为背景，通过描绘刘禹锡、范仲淹、马致远三位文人墨客的秋思旅程，展现了秋天的不同意境和情感。文章结构清晰，段落分明，语言优美，意境深远。作者巧妙地运用排比、比喻等修辞手法，将秋天的景象和情感描绘得生动而感人。同时，作者也通过对三位文人的生平遭遇和内心世界的描写，展现了他们不同的性格和情怀，使文章更具深度和广度。