人教版九年级化学2024-2025期末达标检测卷（1-9单元） 01 （原卷版+解析版）

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可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Cu-64 S-32
一、选择题(本题包括15小题，1~10题每题2分，11~15题每题3分，共35分)
1.中华历史悠久，文化源远流长。下列中国传统节日的活动中发生了化学变化的是（ ）
A．春节放烟花B．端午赛龙舟C．中秋赏明月D．重阳插茱萸
2.化学反应常伴随着明显的现象。下列物质在氧气中燃烧，会产生蓝紫色火焰的是（ ）
A．硫黄B．木炭C．铁丝D．镁条
3.下列实验操作规范的是( )

A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.过滤 D.添加液体
4.下列微观解释不正确的是
A. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快—温度高，分子运动快
B. 将二氧化碳气体制成干冰，体积变小—分子体积变小
C. 18g水中大约有6.02×1023个水分子—分子的质量很小
D. 50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL—分子间有间隔
5.利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇，其反应微观示意图如图，下列说法错误的是（ ）
A.甲醇的化学式为 CH4O
B.图中表示的甲烷转化为甲醇的反应是置换反应
C.参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是 1:1:1:1
D.生产一段时间，只需要增加反应物，催化剂不需要更换
6.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是（ ）
A. B. C. D.
7.下列有关灭火原理的说法中，错误的是（ ）
A. 清除可燃物
B. 使可燃物与其他物品隔离
C. 隔绝空气
D. 降低可燃物的着火点
8.某化学反应过程的微观示意图如图所示．下列说法错误的是（ ）
（○和●分别表示不同元素的原子）
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变
C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子
D．上述反应的化学方程式可表示为：2A+B=A2B
9.合金是由金属与其他物质熔合形成的“新型金属”。下列说法正确的是（ ）
A．合金属于纯净物B．合金中只含金属元素
C．合金的硬度比其成分金属小D．废旧合金需回收利用
A．反应后X的质量为1.5g
B．X中一定含有碳元素和氧元素
C．X中一定含有碳元素和氢元素
D．X中两种元素的质量比是1：1
11.下列化学用语表示正确的是
A．铝的元素符号：AL B．2个氢原子：H2
C．2个氯分子：2Cl2 D．镁离子：Mg+2
下列关于CO、CO2的说法正确的是（ ）
都是无色、无毒的气体 B．都是碳的氧化物
C.都能跟水起反应生成酸 D．都可用作还原剂
13.类推是常用的思维方法，以下类推成立的是（ ）
A. 燃着的木条伸入装有二氧化碳的集气瓶中熄灭，所以使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
B. 分子可以构成物质，所以构成物质的粒子一定是分子
C. 氧化物含有氧元素，所以含氧的化合物一定是氧化物
D. 醋酸是酸，它能使石蕊溶液变红，所以碳酸一定能使石蕊溶液变红
14.下列方程式正确的是（ ）
A. 2H2O═2H2↑+O2↑
B. Mg+O2= MgO2
C. H2CO3=CO2+H2O
D. 2H2O2MnO22H2O+O2↑
15.如图是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线（不含结晶水），下列说法正确的是（ ）

A．甲和乙的溶解度相等
B．℃时，把20g乙加到50g水中，形成饱和溶液
C．若甲中混有少量的乙可采用蒸发结晶的方法提纯甲
D．℃时甲的饱和溶液降温至℃，溶液中溶质的质量分数不变
二、填空与简答题(本题包括5小题，共41分)
16.(4分)用数字和化学符号填空:
(1)+2价的镁元素_______;
(2)3个氢分子_;
(3)n个亚铁离子________;
(4)氧化铝_____。
17.（9分）请沿用科学家认识事物的方式认识空气。
(1)从分类角度:空气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是 (填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图Z2-8中可表示空气微观模型的是 (填序号)。
图Z2-8
(3)从变化角度:已知常压下,氮气沸点为-196 ℃,氧气沸点为-183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是 。将该烧杯放置一段时间后,剩余液态物质的体积约为,其主要成分是 。
(4)从环保角度:下列保护空气的措施合理的是 (填序号)。
A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B. 推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
（5）上图①实验原理： （用化学方程式表示）．
②实验步骤：先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹．
③误差分析：发现实验结论大于理论值，可能的原因有 ．
A．装置漏气
B．实验时使用的红磷过量
C．实验时插入燃烧匙的速度太慢，集气瓶内部分空气受热逸出
D．红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹
18.（12分）化学是一门以实验为基础的学科。结合下图有关实验，回答问题。
（1）过滤操作中仪器a的名称是 ；
（2）水电解器的b玻璃管中产生的气体是 （填化学式）；
（3）从安全角度考虑，在点燃氢气前，一定要检验氢气的 ；
（4）将铝片与铝合金互相刻划，可证明铝合金的硬度 （填“大于”“小于”或“等于”）铝片的硬度。
19.（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．元素周期表的每一个横行叫做一个周期，下图是元素周期表中前三周期元素的部分信息．
回答下列问题：
（1）上述周期表空白处元素的元素符号为 ．
（2）硅原子的相对原子质量为 ．
（3）氮原子的最外层电子数为 ．
（4）第三周期的金属元素共有 种．
20.（8分）A~G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图14所示（部分生成物已略去），其中A为金属氧化物，E、F为金属单质，且F为紫红色，化学反应②和③的基本反应类型相同。
请按要求填空：
（1）物质C的化学式为 。
（2）写出反应②的一个化学方程式 。
（3）反应③的基本反应类型是 。
（4）E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序
为 。（填元素符号）
三、探究实验题(本题包括2小题，共14分)
21.(8分)如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）写出带有标号的仪器名称① ② ．
（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ，用该方法制取氧气所选择的发生装置是 ．若用排水法收集氧气，判断气瓶内氧气已收集满的依据是 ．
（3）实验室制取二氧化碳，可选择发生装置为 ．若要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请按照气流从左到右的方向，用仪器接口字母表示连接顺序．
发生装置端口→ （）→（）→（）→（）→（）
检验二氧化碳气体的方法是 ．（用化学方程式表示）
22.（6分）在“质量守恒定律”的课堂学习中，同学们设计了如下图所示的实验来验证质量守恒定律。回答下列问题：

【实验验证】
（1）A实验反应前后天平左盘上的仪器与药品的总质量 （填“相等”或“不相等”），反应的化学方程式为 。
（2）B实验中天平指针会向 （填“左”或“右”）偏转，原因是 。
【微观解释】
（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是 （填序号）。
①原子种类 ②原子数目 ③原子质量 ④分子种类
【综合应用】
（4）24g镁在氧气中完全燃烧后，生成氧化镁的质量 （填“大于”“小于”或“等于”）24g。
（5）植物的光合作用可表示为： ，可推测淀粉中一定含有 元素。
（6）葡萄糖是一种重要的营养物质，它在人体内反应的化学方程式为： ，则X的化学式为 。
计算题（10分）
我国古代即有湿法冶金技术，西汉时代的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载。
兴趣小组的同学欲测定实验室中某硫酸铜溶液中溶质的质量分数，他们取80g硫酸铜溶液于烧杯中，向其中加入铁粉，当加入铁粉的质量为5.6g时，二者恰好完全反应。
（1）CuSO4中硫元素与氧元素的质量比为 。
（2）计算该硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。
10.一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
纯净物
乙醇
氧气
二氧化碳
水
X
反应前质量/g
2.3
4
0
0
0
反应后质量/g
0
0
2.2
2.7
待测
下列说法正确的是（ ）