2023-2024学年江西省南昌市七年级12月月考语文试题

这是一份2023-2024学年江西省南昌市七年级12月月考语文试题，共8页。试卷主要包含了考试结束后，答题纸交回， 解释文中加点的词语，96%，美国和英国则分别为44等内容，欢迎下载使用。
说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，全卷满分100分。考试用时120分钟.
注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求.
1.答题前，请您务必将自己的姓名、考试证号(8位数考号)用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡和答题纸上。
2.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。
3.考试结束后，答题纸交回。
一、语言文字运用（13分）
1. 填补下列句子的空缺
中国文化源远流长。诵读诗文佳句，能让我们领略到丰富的内涵。
读《诫子书》，我们从“___________，___________”认识到不要被功利左右，要坚定不移地追求理想，实现远大目标。读《潼关》，我们从“___________，___________”中体会到诗人勇往直前、追求个性解放的少年意气。读《十一月四日风雨大作》，我们从“____________，___________”中感受到诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。
2. 阅读下面文字，完成相应题目。
他是沙漠里唯一的住户，是个牧羊人。他有着瘦高的个子，黝黑的皮肤，高高的鼻梁，戴着顶白帽子，看着有些滑稽。他沉默寡言，跟我的 ① 根问底恰好相反。刚进沙漠乘上他的白色越野车时，我们听着远处漫天黄沙很是兴奋，偶尔看到一片狼藉的废墟，坍塌的土墙被呼啸的狂风吹刮着，我知道我们即将去往沙漠深处，那里是一个 ② 。
（1）在文中横线①处填入汉字，正确的是（ ）
A. 刨B. 苞C. 抛D. 抱
（2）在文中横线②处填入词语，恰当的是（ ）
A. 人烟稀少B. 荒无人烟
C. 不毛之地D. 鱼米之乡
（3）文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是（ ）
A. 我们很是兴奋听着远处漫天黄沙
B. 我们望着远处漫天黄沙很是兴奋
C. 很是兴奋的我们听着远处漫天黄沙
D. 远处很是兴奋的我们望着漫天黄沙
3. 根据语境，下面说法得体的一项是（ ）
A. 听说贵公子在绵竹实验中学读书学习上有困难，他如需指点，我将不吝赐教。
B. 德阳中学学生会对学校食堂写出了一份调查报告，文中提出了改进意见，并命令学校领导研究落实。
C. 奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，敬请斧正。
D. 明天我将于百忙中专程前往孝德学校给你道歉，请你在校恭候。
二、文言文阅读（10分）
阅读下面的文言文，完成下列各小题。
鹿亦有知
博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭，例用鹿。官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之，李氏不与，猎者固请。李氏迟疑曰：“待吾虑之。”是夜鹿去，遂不归。李氏深悔之。
4. 解释文中加点的词语。
（1）甚：（ ） （2）乃：（ ） （3）固（ ）
5. 把文中画横线句子翻译诚现代汉语。
（1）博山李氏者，以伐薪为生。
（2）是夜鹿去，遂不归。
6. 从全文看，“鹿亦有知”表现在哪些地方(用原文回答）？
三、现代文阅读（20分）
（一）阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
随着《新一代人工智能发展规划》的颁布，教育部先后提出将有关编程教育纳入中小学生必修课程及高考等政策，并在北京、广州等5个城市进行试点。尽管不少学生将编程列入校外学习清单，高中生对信息学奥赛的参与度也大热，但人工智能基础教育的评价标准依然比较单一。据《开发者技能报告》数据显示，中国学校的编程教育渗透率仅为0.96%，美国和英国则分别为44.8%和9.31%。加强人工智能基础教育，是未雨绸缪应对未来社会发展的必然选择和要求。
【材料二】
【材料三】
人工智能发展前景广阔，从方方面面改变着我们的生活。在疫情防控期间，我国全面推广应用了“健康码”。小小的“健康码”看似简单，背后的技术支撑系统却十分庞大。每天百万级数量的“亮码”，均基于人工智能科技手段的支撑。有了“健康码”，精准分类防控得以实现，我国城市管理得以科学有序地运转起来。
在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的GPRS系统，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆盖全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样，人们可以在手机上随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。
人工智能在车联网的运用也将提高人们的出行效率。比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所。
7. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 教育部出台了编程教育的相关政策，但是只有少数学生将编程列入学习清单。
B. 看似简单的“健康码”背后，有着十分庞大的技术支撑系统。
C. 通过手机的GPRS系统定位用户所在位置，人们可以查询所在地的天气走势。
D. 汽车的智能系统能在车主外出购物时自动推荐最合适的消费场所。
8. 你认为人工智能给人类带来的是福还是祸？请简述你的看法和理由。
（二）阅读下面的文字，完成下面小题。
动物的麻烦
康拉德·劳伦兹
①为什么我要把动物生活里不太光彩的一面先搬出来说呢？因为一个人如果对它们讨厌的地方都能忍受，那他对它们的喜欢也就不容置疑了。
②我的太太，这些年来真是亏了她，你想谁的太太会让一只家鼠满屋子乱跑，把好好的床单一点一点地咬下来做窝？我们晾在院子里的衣服常常会被鹦鹉将上面所有的扣子都啄掉；我们的卧房也常有雁鹅来过夜，到了早上它们又从窗户飞出去（雁鹅是种野禽，不容易训练它们守规矩）——像这样的事，谁的太太受得了？
③也许有人会怀疑我对动物太纵容了，认为我说的这些麻烦事并不是绝对不可避免的。那就差了，虽然你可以把动物关在笼子里，放在客厅里当摆设，但是，你如果想真正了解一个智力高、精力足的生物，惟一的方法就是让它自由活动。那些被人一天到晚关在笼子里的猴子和鹦鹉，是多么的悲哀和迟钝啊！可是同样的动物，在完全自由的环境里，却是难以置信的机警和生动。
④把高等动物养在不受拘束的自由环境里，向来是我的专长，我之所以这么做，其实也是基于科学方法的理由，我的大部分研究工作就是针对自由自在、不关在笼子里的家养动物。
⑤在艾顿堡，笼子上铁丝网的用处和别处不一样，它的目的是使动物不进屋子和前面的花圃里去。我们将花圃的四周都围上了铁丝网，“严禁”它们走进。不过那些智力高的动物和小孩子一样，越是不要它们做的事，它们越是要做，而且那些热情的雁鹅又特别喜欢和人在一起。因此，常常在我们不注意的时候，20只或30只的雁鹅就已经摸进了花圃里。有时更糟，它们会一边大声地叫着打招呼，一边飞进我们屋里的回廊里，到了那时，要赶走它们就难了。因为它们不但会飞，而且一点也不怕人；无论你吼得多大声，把手挥得多使劲，它们都视若无睹。我们惟一有效的赶鸟法就是一把巨大的红色阳伞：每逢它们偷跑进我们新种的花圃里挑虫吃的时候，我的太太就会带着这把阳伞，冲到它们面前，像个挥戟陷阵的武士一样，出其不意地把伞张了开来，同时发出一声大喊，再猛地将伞一收。大概就是雁鹅，也觉得她这一招过于厉害，于是随着一阵翅膀鼓动的声音，这些大鸟就一个个地逃之夭夭了。
⑥不幸的是，我的太太在管教雁鹅上面花的心血，大半都被我的父亲毁掉。这位老先生特别喜欢雁鹅，尤其倾心公鹅勇敢的骑士风度，几乎每天都要把它们请到书房旁边、四周都有玻璃围起来的走廊上吃茶，无论怎么对他解说都没用。而且那时他的视力已经变坏了，一定要等他的脚上踩满了鹅粪，他才会悟到这些客人做的好事。
⑦人和野生动物间居然能够建立起真正的友谊，这不只是种难得的幸福。这种体会真使我非常快乐，使我对人之从伊甸园被逐，也不觉得是件苦事了。
⑧你相信不相信？实验结果并不是你得到的唯一补偿，还有许多许多别的，使得你情愿忍受动物的麻烦和为它们付出的很多花费。
9. 文中的雁鹅给“我们家”带来了哪些麻烦？请简要概括。
10. 结合语境，请从人物描写的角度赏析文章第⑤段中画横线的语句。
11. 文章结尾说“实验结果并不是你得到的唯一补偿，还有许多许多别的”，“还有许多许多别的”是什么呢？请说说你的理解。
12. 郑振铎在《猫》中写“我”和三妹都喜欢猫，劳伦兹在本文中说自己对动物们的喜欢不容置疑。他们的“喜欢”是相同的吗？结合本文和《猫》中的片段，简要分析。
三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。
——郑振铎《猫》
四、名著阅读（7分）
13. 下列关于《西游记》的理解分析不正确的一项是（ ）
A. 儒释道三家学说在《西游记》中都有所体现，它是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
B. 《西游记》善于塑造人物，无论是取经师徒，还是各路妖魔人物，都个性鲜明，令人难忘。
C. 《西游记》故事情节引人入胜，第十三回到第一百回是小说故事的主体部分。
D. 孙悟空的火眼金睛能识破一切妖魔鬼怪，是观音菩萨因其保护唐僧取经需要而赐的。
14. 请你向大家推荐《西游记》中你所选定的一个精读内容，并简要阐述理由。
提示：最脍炙人口的精彩情节应该精读；最能体现人物个性特点的内容应该精读；最能引发读者深入思考的内容应该精读。
五、写作（50分）
15. 阅读下面的文字，根据要求作文。
在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……
根据自己的生活经历及切身体验，请以“感动就在身边”为题写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于600字；④卷面整洁，书写工整。
答案及简析：
一、语言文字运用（13 分）
1.填补下列句子的空缺
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（出自《诫子书》，此句告诫人们不要被功利左右，要追求内心的宁静与高远志向，从而坚定不移地追求理想，实现远大目标。）
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。（《潼关》中这两句诗，诗人以豪迈奔放的笔触，展现出黄河奔腾、群山巍峨的壮观景象，体现出勇往直前、追求个性解放的少年意气。）
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》中，诗人在风雨交加的夜晚，卧病在床，却在梦中仍想着报国杀敌，展现出其壮志豪情。）
2.
（1）A（“刨根问底” 是一个固定成语，意思是追究底细，所以应选 “刨” 字。）
（2）C（“不毛之地” 指不长庄稼的地方，泛指荒凉、贫瘠的土地，符合沙漠深处的环境特点；“人烟稀少” 侧重于有人但数量少；“荒无人烟” 强调没有人居住；“鱼米之乡” 则是指盛产鱼和稻米的富饶地方，与沙漠深处的实际情况不符。）
（3）B（原句 “我们听着远处漫天黄沙很是兴奋” 存在主客颠倒的问题，应是 “我们望着远处漫天黄沙很是兴奋”，这样表达更符合逻辑。）
3.C（A 项 “不吝赐教” 是请人指教的客气话，不能用于自己对别人；B 项 “命令” 一词使用不当，学生会对学校领导不能用 “命令”，可改为 “建议”；D 项 “于百忙中”“恭候” 使用不当，“百忙中” 一般用于对方，“恭候” 是自己等候别人，应改为 “我会专程前往孝德学校给你道歉，请你在校等候我。”）
二、文言文阅读（10 分）
4.
（1）很，非常（“甚驯” 表示鹿很驯服，“甚” 修饰 “驯”，意为程度深，即很、非常。）
（2）于是，就（“乃向李氏求之”，结合语境，此处 “乃” 表顺承，可译为于是、就，即于是向李氏请求要鹿。）
（3）坚决（“猎者固请”，“固” 修饰 “请”，表示猎者请求的态度坚决。）
5.
（1）博山有一个姓李的人，凭借砍柴谋生。（“者…… 也” 表判断，“以…… 为” 是 “凭借…… 作为” 的意思，此句按照正常语序翻译即可。）
（2）这天夜里鹿离开了，就再也没有回来。（“是” 为 “这”，“去” 是 “离开”，“遂” 是 “于是，就”，注意关键词的准确翻译。）
6.鹿稍长，甚驯，见人则呦呦鸣。鹿出，至暮必归。是夜鹿去，遂不归。（这些语句分别从鹿的温顺、按时归家以及最终因被官府索要而离去不再回来等方面，表现出鹿是有感知、有灵性的，即 “鹿亦有知”。）
三、现代文阅读（20 分）
（一）
7. A（文中说 “不少学生将编程列入校外学习清单”，并不是 “只有少数学生”，A 项与原文不符。）
8. 看法：人工智能给人类带来的是福。理由：在疫情防控期间，“健康码” 背后的人工智能技术支撑系统使精准分类防控得以实现，城市管理科学有序运转；在天气预测中，人工智能专家系统能让人们在手机上精准查询天气走势；在车联网方面，人工智能能提高人们的出行效率，自动推荐最合适的消费场所等。这些都表明人工智能为人类生活带来了极大的便利和好处，所以是福。（也可从其他合理角度阐述，如认为有一定弊端，但总体是福等，只要理由充分即可。）
（二）
9. ①雁鹅常偷偷跑进花圃里挑虫吃；②雁鹅会飞进屋里的回廊，而且不怕人，赶也赶不走；③雁鹅在屋里留下鹅粪，弄脏屋子。（从文中相关段落提取关键信息，如 “常常在我们不注意的时候，20 只或 30 只的雁鹅就已经摸进了花圃里”“它们会一边大声地叫着打招呼，一边飞进我们屋里的回廊里”“一定要等他的脚上踩满了鹅粪，他才会悟到这些客人做的好事” 等，概括出雁鹅带来的麻烦。）
10. 运用动作描写，“冲”“张”“喊”“收” 等一系列动词，生动形象地写出了太太赶雁鹅时的动作迅速、勇猛，表现出太太为了保护花圃与雁鹅斗智斗勇的情景，也从侧面体现出雁鹅的调皮和难以管教。（通过分析人物描写方法及作用，结合文本具体内容进行阐述，注意点明对表现人物和雁鹅特点的作用。）
11. ①人和野生动物间建立起真正的友谊，这种情感体验使人快乐；②从动物身上获得生命的新鲜与快乐，感受到生命的活力与美好；③通过对动物的研究，获得科学成果，实现自身价值。（结合文章内容及作者的情感倾向，从情感、生活体验、科研成果等方面进行合理推测和理解，如文中提到 “人和野生动物间居然能够建立起真正的友谊，这不只是种难得的幸福。这种体会真使我非常快乐” 等语句，可作为答题依据。）
12. 不完全相同。郑振铎笔下的 “喜欢” 更多是对猫活泼可爱的模样以及猫所带来的温馨欢乐时光的喜爱，是一种单纯的对小动物的亲昵情感；而劳伦兹的 “喜欢” 不仅包含对动物的喜爱之情，还基于对动物的研究，他为了让动物自由活动，忍受动物带来的诸多麻烦，这种 “喜欢” 更深入，包含着对动物行为、习性的观察和探索，以及对动物自由天性的尊重，是一种建立在科学研究基础上的深厚情感。（通过对比两篇文章中作者对动物情感的具体表现和原因，分析出两者的异同，结合文中相关细节如郑振铎文中描写猫的活泼姿态以及劳伦兹文中对动物自由活动的阐述等进行说明。）
四、名著阅读（7 分）
13. D（孙悟空的火眼金睛是在太上老君的八卦炉中被烟熏出来的，不是观音菩萨赐的，D 项错误。）
14. 示例：推荐精读 “孙悟空三借芭蕉扇” 这一情节。理由：此情节精彩曲折，孙悟空与牛魔王、铁扇公主斗智斗勇，变化多端，充分展现了孙悟空机智勇敢、神通广大的人物个性特点。同时，这一情节也引发读者对人性、智慧以及面对困难时的应对策略等方面的深入思考，如孙悟空如何巧妙地利用各种关系和手段来达到借扇灭火焰山的目的，其中蕴含着丰富的人生智慧和处世哲学，值得精读品味。（可从情节的精彩程度、人物塑造、思想内涵等方面阐述推荐精读的理由，选择其他合适情节也可，如 “大闹天宫” 等，只要理由充分合理。）
五、写作（50 分）
【解析】这是一篇命题作文，“感动就在身边”，重点在于 “身边”，要从自己的生活实际出发，选取身边真实发生的令人感动的事例，如父母的关爱、老师的教导、同学的帮助、陌生人的善举等。在写作时，可以通过细腻的描写，如人物的语言、动作、神态、心理等描写，以及环境描写来烘托气氛，增强文章的感染力，突出 “感动” 这一主题，同时注意语言流畅，结构清晰，字数不少于 600 字，卷面整洁，书写工整。
以上答案仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整和完善。