【寒假衔接讲义】人教版 初中物理 八年级下册 专题知识讲义 第02讲 弹力（教师卷+学生卷）

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1.了解弹性与塑性的概念；
2.知道什么是弹力及弹力产生的原因；
3.了解弹性形变概念；
4.了解弹簧测力计的工作原理；
5.能正确使用弹簧测力计。
【基础知识】
一、弹性形变与塑性形变
1.形变
物体的形状或体积的改变，叫做形变。
2.弹性形变
（1）物体在力的作用下发生形变，当力撤去后，物体又恢复原状，这样的形变叫弹性形变。
（2）物体在外力消失后能自动恢复原状的性质叫弹性。
3.塑形形变
（1）也有一些物体发生了形变，当力撤去后，不能恢复原状，我们把这样的形变叫塑性形变。如面团、橡皮泥等受力后发生的形变就是塑性形变。
（2）物体形变后不能自动恢复原状的性质叫塑性。
二、弹力
1.弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。
2.弹力的方向：与施力物体发生弹性形变的方向相反。
如图所示，用手向右拉弹簧，弹簧因形变而产生弹力，它作用在手上，方向向左。

3.弹力的施力物体和受力物体：施力物体是发生形变的物体，受力物体是使它发生形变的物体。
4.大小：与使物体发生弹性形变的外力大小相等。
5.产生条件：物体间相互接触且接触部位相互挤压或拉伸。
6.弹力的形式：压力、支持力、拉力、推力等都是推力。
三、探究“弹簧的伸长跟受到拉力的关系”
【提出问题】弹簧受到拉力时会伸长，弹簧的伸长量与受到的拉力的大小关系呢？
【猜想与假设】弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就会越长。
【设计并进行实验】
（1）将弹簧固定在铁架台上，测出其长度。
（2）分别将1个、2个、…6个钩码挂在弹簧的下端的挂钩上，并记下对应的伸长量，将数据填入表格中。
【分析论证】
通过对比表中钩码的拉力以及弹簧弹簧伸长量可以发现：在弹簧弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。
【交流与评估】
（1）弹簧下所挂钩码数量要合适，如果钩码的拉力超过其弹性限度就会将弹簧损坏。
（2）不要将弹簧的长度和伸长混为一谈。
（3）在弹性限度内，弹簧的伸长量和受到的拉力成正比，即伸长量和拉力的比值是一个定值。
【常考方向】
（1）分析表中数据，得出结论；
（2）根据弹簧测力计的原理。结合表中数据，计算某种情况下的拉力大小或弹簧伸长量的总长度；
（3）根据表中数据绘制图像；
（4）在弹簧的弹性限度内（弹簧测力计的测量范围），弹簧的伸长量与弹力成正比；
（5）弹簧测力计的工作原理—在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹力成正比。
★易错提示：弹簧的伸长量与弹簧的长度
弹簧的伸长量不是指弹簧被拉长后的长度，而是指受到力的作用后，弹簧形变的长度，即“伸长了”的长度；若弹簧的原长为L0，受力后弹簧的长度为L，则弹簧的伸长量为ΔL=L-L0。与拉力成正比的是弹簧的伸长量，而不是弹簧的长度。
四、弹簧测力计
1.测力计
测量力的大小的工具叫做测力计。其中利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长的原理制成的测力计叫做弹簧测力计。
2.测力计的种类
（1）为了满足不同测量力的需求，人们制造了各式各样的测力计，如握力计、弹簧秤和托盘秤等，如图所示。

握力计 弹簧秤 托盘秤
（2）测力计有各种不同的构造，但它们的主要部分弯曲而由弹性的钢片或螺旋型弹簧。
（3）当外力使弹性钢片或弹簧发生形变时，通过杠杆等传动装置带动指针转动，根据指针停在刻度盘上的位置，即可读出外力的大小。
3.弹簧测力计
（1）构造：弹簧测力计主要由弹簧、指针、挂钩和刻度盘等组成。如图所示，是实验室常用的两种弹簧测力计。

条形盒测力计 圆筒测力计
（2）测力原理（弹簧的性质）：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。也可表达为：在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大。
（3）使用方法
1）首先看清量程，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程；
2）认清它的分度值，以便读数时快速准确；
3）观察指针是否指在零刻度线处，若没有，需要校零；
4）使用前，最好轻轻拉几次它的挂钩，可以避免弹簧被外壳卡住；
5）使用时，拉力方向应与弹簧轴线方向一致，确保测量准确。
【考点剖析】
考点一：弹力
【答题技巧】
（1）弹力产生的条件：“接触”且“产生弹簧形变”；
（2）常见的压力、拉力、支持力等都是弹力；
（3）受力物体受到的弹力是由施力物体发生弹性形变产生的。
【例1】如图所示，用手压气球，气球形变，下列关于弹力说法正确的是（ ）。

A．气球对手的弹力是气球发生形变产生的；
B．手对气球的弹力是气球发生形变产生的；
C．手对气球有弹力作用，气球对手没有弹力作用；
D．气球对手有弹力作用，手对气球没有弹力作用
考点二：弹簧测力计的使用方法
【答题技巧】
弹簧测力计的使用口诀：
认分度、看量程、先校零；
要顺拉、勿摩擦、不猛拉；
正对看、记数值、带单位。
【例2】关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（ ）。
A．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向；
B．使用时必须检查指针是否对准零刻度线；
C．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜；
D．不能用来测量超过它的测量范围的力
考点三：弹簧测力计的读数
【答题技巧】弹簧测力计倒挂时，弹簧测力计显示的拉力=弹簧测力计外壳对弹簧的拉力+重物对弹簧的拉力。
【例3】在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个100g的钩码，并挂到甲测力计下，g取10N/kg，则甲乙两测力计的示数分别是（ ）。

A．1.0N 和2.0N B．3.0N 和 1.0N C．3.0N 和 2.0N D．2.0N 和 3.0N
考点四：弹簧测力计与力的相互性
【答题技巧】当弹簧测力计处于静止状态或用弹簧测力计匀速拉动物体时，弹簧测力计的示数就等于作用在挂钩上的力的大小。
【例4】图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止，拉力的大小均为F，该测力计的示数为（ ）。

A．0 B．F/2 C．F D．2F
考点五：弹簧测力计的测量原理
【答题技巧】力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。力的三要素指的是力的大小、方向和作用点。
【例5】课外学习小组在“探究弹簧的伸长量与受到的拉力的关系”时，得到的实验数据如表。
根据实验数据，你认为：
（1）用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计。
（2）在一定范围内，该弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL关系的数学表达式是____________。
（3）当悬挂物体后，弹簧长度是25.5cm，那么该物体向下拉弹簧的力是________N。
【真题演练】
1．（山东枣庄市）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（ ）。

A．4N 0B．0 4NC．4N 4ND．8N 8N
2．（湖南怀化市）（1）如图甲所示，所测物体的长度是______cm；
（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数是______ N。

3.（湖南郴州）图中测量仪器的使用，操作正确的是（ ）。

A. 图甲：用刻度尺测量木块的长度；
B. 图乙：用天平测量液体的质量；
C. 图丙：用弹簧测力计测量物体的重力；
D. 图丁：用温度计测量液体温度
4.（湖北黄冈市、孝感市、咸宁市）如图甲所示是某景区奇观，图乙是其简化图，O点为上方巨石的重心。请在图乙画出上方巨石受到支持力的示意图。

5.（湖南衡阳）学校劳动实践基地南瓜挂满藤，请你在图中画出南瓜A的受力示意图。

【过关检测】
1．关于力，下列说法中错误的是（ ）。
A．物体发生弹性形变时一定会产生弹力；
B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力；
C．力是物体对物体的作用；
D．施力物体也是受力物体
2．如图所示，用2N的水平拉力向右拉弹簧测力计，下列说法中不正确的是（ ）。
A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的；
B．弹簧对手的拉力也是2N；
C．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的；
D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
3．如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是（ ）。
A． B． C． D．
4．在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是（ ）。
A．B．C．D．
5．几位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。两臂伸直时，对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）。
A．力气大的同学B．手臂长的同学
C．体重大的同学D．几位同学都一样大
6.弹簧测力计是用来测量 （选填“质量”或“力”）的大小，如图所示的弹簧测力计的分度值是 N，弹簧测力计对物体A的拉力为 N。
7.如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为 N；若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了3cm，当小芳用力将这个弹簧拉长了5cm时，小芳拉弹簧的力是 N。
8.小球放置在一竖直放置的弹簧上，请作出小球静止时受到弹力的示意图。
9．为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示．

（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N 的钩码时，橡皮筋 A 的伸长量为_____cm，橡皮筋 B 的伸长量为_____cm．
（2）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋_____制成的测力计量程大（均选填“A”或“B”）．
（3）将本实验中相同的两根橡皮筋A并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计，能够测量力的最大值为_____N．
10．在弹性限度内弹簧的伸长x和受到的拉力F成正比，在物理学中用劲度系数k表示弹簧的弹性性能，则有关系式F＝kx．小明根据这个原理自制了一个弹簧测力计。首先，把一根轻质弹簧A端固定，让其自由下垂，B端正对刻度尺的零刻度线（如图），然后在下方挂50N的重物，观察到B端正对着刻度10cm。（均在弹簧的弹性限度内）
（1）此弹簧测力计的劲度系数是多少？
（2）当弹簧挂150N重物时，B端所对刻度尺读数应是多少？
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
钩码的拉力/N
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
伸长量/cm
0
1
2
3
4
5
6
拉力F/N
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
弹簧长度/cm
22
23
24
25
26
27
28
28.5
28.6