山东省济南市高新区五校2024-2025学年八年级上学期12月月考语文试卷(含答案)

这是一份山东省济南市高新区五校2024-2025学年八年级上学期12月月考语文试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了材料题，阅读理解与欣赏，默写题，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、材料题
1．
史诗是民族精神的结晶,是人类在特定时代创造的高不可及的艺术范本,《昆虫记》和《红星照耀中国》就是这样的史诗作品。
阅读下面文章，完成小题。
材料一
①睡眠是人的基本生理功能，对身体和智力的发育有至关重要的意义。睡眠不足可导致精神不能集中，记忆力、注意力及理解力衰退，学习效率低下，还会影响机敏度；长期睡眠不足还会导致内分泌失调、植物神经功能紊乱、心理异常等，出现心慌、胃肠功能紊乱、血压波动、情绪不稳、焦躁、心烦意乱等症状，这都会对学生的身心健康造成严重影响。
②瑞典一家医学院的研究人员发现，睡眠不足还会引起血中胆固醇含量增高，使得发生心脏病的机会增加。澳大利亚的一个研究学会提出，人体的细胞分裂多在睡眠中进行，睡眠不足或睡眠紊乱，会影响细胞的正常分裂，由此有可能产生癌细胞的突变而导致癌症的发生。
③事实证明，睡眠不足，将不可修复地透支中小学生的青春和健康。国外一家研究机构多年的跟踪调查表明，孩子的睡眠与他们的智力发展紧密相关，那些每晚睡眠少于8小时的孩子，有61%学习跟不上，39%成绩平平，而每晚睡眠在10小时左右的孩子，只有13%学习落后，76%成绩中等，11%成绩优良。
材料二
心理治疗师的声音：
④中学生睡眠时间不够理想，除了跟学业息息相关，还跟手机平板电脑等电子产品的普及有关。心理咨询与治疗中心心理治疗师就碰到一个沉迷于手机游戏的初一学生——十四岁的小李。他迷上了一款手机游戏，越玩越上瘾，到了晚上，都会在完成学习任务后把时间留给手机网游。经常到凌晨一两点才会睡着。身体非常疲劳的小李，白天上课经常打瞌睡。现在，晚上有玩瘾的学生不在少数。
部分学生的声音：
⑤学习到那么晚也是没办法的事情，每天完成老师布置的作业就要做到20点至21点自己还要看一些课外书、复习、预习课本知识，这样就到了23点了。同学们都那么努力自己要不努力就会被落下，我每天都恨不得多学一分钟。听专家的讲座说，我们学生的最佳入睡时间是晚上9时到10时之间，并睡足8小时，可我们根本做不到。
部分家长的声音：
⑥如果按照教育部的说法，让孩子快乐轻松学习，按时按点睡觉，但别人家的孩子还在学习，我们家孩子一天落下一个小时，整个初中被人家孩子落下多少？想想真的很可怕！所以我们家长也很焦虑，然后还是会想办法给他报辅导班，给他买各种学习资料，所以就会占用一部分的睡眠时间吧。
材料三
如何让小学生们每天睡够睡足尽量提高夜间深度睡眠质量
⑦教育部近日发布关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知，明确要求小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。“肯定会有很多人不能达标。”国家儿童医学中心、北京儿童医院睡眠中心主任许志飞说，教育部的规定非常必要。
⑧“充足的睡眠，特别是深度睡眠对儿童和青少年的身心发育、智力提升、情绪行为以及记忆力的巩固都有非常大的影响，家校要一起努力，为孩子构建更好的睡眠环境。”许志飞介绍说，2014年前后北京儿童医院曾对3岁至14岁年龄段的学生做过睡眠时间调查，结果显示11.8%的学生每天没有睡够8个小时。
⑨中午补觉行不行？对此，许志飞说，零散睡眠，比如午休时间虽然也计算在睡眠时间内，但睡眠质量与夜间睡眠相差太多。不少学校不能满足床位和光线的要求，如果吃完饭趴在桌子上睡觉，不仅不利于食物消化，也容易对颈部血管造成压迫，还可能造成眼压过高。综合考虑，许志飞认为，家长还是要在夜间睡眠质量上多花些心思，如果实在满足不了10个小时，也要尽量提高夜间深度睡眠质量。
⑩“同样是一觉睡到大天亮，但决定睡眠质量的，是深度睡眠。”许志飞提醒，提高睡眠质量要尽量减少外界的干扰。睡前尽量避免注意力高度集中或精神亢奋，“需要在电子设备前完成的作业，也会影响睡眠质量。”此外，还要避免光线等环境干扰，光线刺激会影响褪黑素的分泌；声音也是干扰因素，孩子睡着后家长不要大声说话；温度太冷或太热也会影响睡眠质量。
2． 下列说法与材料一不相符的一项是 ( )
A.孩子的睡眠问题关系重大,已经引起社会各界的关注。
B.长期睡眠不足会导致心慌、胃肠功能紊乱、血压波动、情绪不稳、焦躁等症状的出现。
C.瑞典、澳大利亚等国家的研究结果显示睡眠不足的人将会罹患心脏病和癌症。
D.睡眠与孩子的智力发展紧密相关,睡眠充足的孩子较少出现学习落后的情况。
3． 下列说法与材料二不相符的一项是 ( )
A.中学生睡眠时间不够理想,不仅跟学业有关,还和某些电子产品的普及有关。
B.沉迷于手机游戏的初一学生小李经常到凌晨一两点才会睡着,都是因为晚上把时间都留给手机网游。
C.部分学生知道最佳入睡时间和要睡够八小时,可是担心学习会落下,仍会继续学习导致无法保证充足有效的睡眠。
D.部分家长很焦虑,给孩子报辅导班,买各种学习资料,也会占用一部分的睡眠时间。
4．结合以上三则材料和自身实际，从不同层面（如国家、学校、家长和学生等）为保证学生睡眠提几条建议。
二、阅读理解与欣赏
阅读下面的语段，完成小题。
济南非遗在创新中发展，很多濒临失传的手艺(huàn)发生机，成为备受推(chóng)的文化形式。非遗是好看的，且看泉水扎染，清澈的泉水与纯天然的植物颜料相遇，为白色的布料着色生辉；非遗是好用的，民间艺人们自出心(cái)，用精美的鲁绣、掐丝珐琅点缀着我们的生活；非遗是好玩的，一块块彩色的面团，经过艺人的搓、捏、揉、点，转眼间变成一个个(wéi)妙(wéi)肖的面人；非遗是好吃的，山楂蜜糖密密匝匝裹上一层芝麻，老济南酸蘸儿延续了济南人“舌尖上的历史”。
5．文段中加粗字的注音全部正确的一项是（ ）
A.pín zhuó xià zā
B.bīn zhuó xià zā
C.bīn zhá xiā zā
D.pín zhá xiā zā
6． 文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是( )
A.焕 祟 栽 惟
B.涣 崇 栽 唯
C.焕 崇 裁 惟
D.涣 祟 裁 唯
7．下列关于济南的介绍中加粗成语使用恰当的一项是（ ）
A.“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜奔涌、络绎不绝的景象令人陶醉。
B.漫步在中山公园书市，我惊喜地找到很多绝版书籍，不禁感叹:真是妙手偶得。
C.周末逛一逛黄河大集，商品琳琅满目，人们摩肩接踵，满满的人间烟火气。
D.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也因地制宜，用欢快的歌声应和。
8．下列句子没有语病的一项是（ ）
A.济南市博物馆举办非遗文化体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。
B.由于电影《长安三万里》的热映，使我们深刻认识到古代诗词的文化底蕴和民族气质。
C.齐、鲁长城区域的稳定和统一，对华夏大地的长治久安做出了重要的历史作用。
D.我们要不断推动黄河文化的发展、传承、保护，用心用情讲好新时代的“黄河故事”。
9．大明湖畔南丰祠，北临汇波楼，原名曾公祠，为纪念北宋文学家曾巩而建。其中有一副名联，道出泉城风景无限、济南名士辈出之意。请从下面选出两项，补全对联（只选序号即可）。
上联:作湖山一日主人，看万脉奔流诸峰罗列
下联:_____________,__________________
①冀南宋莫随鸿雁南飞;②有少陵诗篇曾巩文章;③漱玉辞金石录里;④历唐宋百年过客
10．阅读下面的文段，完成小题。
甲
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
乙
上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下常恐骄奢生于富贵祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言，四海之福也。”
（选自《资治通鉴·唐纪》）
【注】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。
（1）下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.法家拂士（“拂”同“弼”，辅佐）
B.上问侍臣（询问）
C.必先苦其心志（动词，使……困苦）
D.人恒过（恒心）
（2）下列加粗词意义与用法相同的一项是（ ）
A.故天将降大任于是人也 故知守成之难
B.然后知生于忧患而死于安乐也 与群雄并起角力而后臣之
C.傅说举于版筑之间 故知创业之难
D.生于忧患而死于安乐也 征与吾共安天下
（3） 下列关于甲文的表述,不正确的一项是( )
A.文章围绕客观环境与个人和国家命运的关系,阐述了“生于忧患,死于安乐”的道理。
B.文章善用排比,阐述了人虽身处逆境,但经受住了磨难,也会有所成就的道理。
C.“故天将降大任于是人也”“人恒过,然后能改”这两句中的“人”都是指普通百姓。
D.文章开篇列举事例,第二段又运用对比论证,文末水到渠成地提出本文的中心论点。
（4） 乙文画线句有两处需要断句,请用2B铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。征与吾A共安天下B常恐骄奢C生于富贵D祸乱生于所忽
（5）请将下列句子翻译成现代汉语。
（1）自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸。
（2）然创业之难，既已往矣。
（6）有人说乙文中唐太宗的治国思想与甲文中孟子的思想有相似之处，请结合选文简要分析。
阅读下面的古诗词，完成问题。
摊破浣溪沙①
[明]陈继儒
梓树花香月半明，棹②歌归去草虫鸣。曲曲柳湾茅屋矮，挂鱼罾③。
笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。修竹纸窗灯火里，读书声。
[注释]①词牌名，为“浣溪沙”的别体。②棹：用桨划船。③鱼罾：渔网。
11． 下列对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A.词人在初夏之夜驾一叶扁舟,驶过柳湾茅屋处,欣赏夏夜之美景,别有一番情致。
B.整首词以鲜明的诗歌意象创造出优美的意境,画意浓郁,激情荡漾。
C.“笑指吾庐何处是”一句承上启下,是巧妙自然地过渡,引出自己居所的环境。
D.词人的居所处在池塘小桥旁竹林掩映之地,是为了不被打扰而埋头苦读。
12．诗歌中的景物是诗人情感的载体，这首词作者以景生情，请结合“梓树花香月半明，棹歌归去草虫鸣”一句加以赏析。
阅读下面文章，完成小题
合欢树
①十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文写得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释。我装作根本不再注意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。
②二十岁，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。医院已经明确表示，我的病情目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦！根本没用！”我说，我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿，有多少回希望就有多少回失望，最后一回，我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫痪病人，这差不多是要命的事。母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还直留神呀！”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。
③后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也最喜欢文学，”她说。“跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作，”她说。“你小时候的作文不是得过第一？”她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望。
④三十岁时，我的第一篇小说发表了。母亲却已不在人世，过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。
⑤获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风在树林里吹过。
⑥我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。
⑦母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头，我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那小院儿，推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，尤其想到我又没了母亲，但都不说，光扯些闲话，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
⑧我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，我在窗前的地上，有时念叨：“不知道这种树几年才开花呢？”再过一年，我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
⑨与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。我也想再看着母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗？小院儿里只有那棵树。
⑩院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。这回，想摇车进小院儿真是不能了，家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。这么说，我再看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
⑪我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会。悲伤也成享受。
⑫有一天那个孩子长大了，会想到童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
（作者史铁生，文章有删改）
13．下面对文章的理解与剖析，不正确的一项是（ ）
A.作者选取了自己一生较为重要的三个节点:十岁、二十岁、三十岁来组织材料，突出合欢树在儿子心目中的地位，可谓独具匠心。
B.文章前部分是追忆母亲，后部分是思索合欢树。写合欢树以时间为序，信笔而书，笔触所至，无不渗进深情。两部分衔接流畅，浑然一体。
C.“我”对合欢树的感情经历了由“忘记”到“找借口不看”再到“老惦记着”最后是“主动想去看”的变化过程，正是对母亲复杂的思念憧憬的一种流露。
D.文章的结尾，将自己与母亲的真挚情感延伸到天底下所有母子的身上，每个孩子都有母亲和合欢树般的故事，虽物是人非，但母爱永恒。
14．结合文章内容，说说第①段有什么作用。
15．从人物描写的角度，赏析第⑧段画线句表达效果。
又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时会念叨:“不知道这种树几年才开花呢？”
16．文章以“合欢树”为题有什么好处？
三、默写题
17．
按照要求填写相应语句。
四、写作题
18．按要求作文。
在树林中，树会奋力地向上探出头，它需要沐浴更多的阳光;也会将根尽量往深处扎，往广处伸，它需要汲取更多的水分和养料。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，自拟题目，写一篇文章。
要求:（1）文体不限（诗歌除外）
（2）不得抄袭、套作
（3）书写工整，卷面整洁
（4）不得泄露个人相关信息
（5）不少于600字。
参考答案
1．答案： ①蝉
②杨柳天牛
③螳螂
④彭德怀
⑤贺龙出身贫苦，但他不畏艰险，勇于反抗压迫。他年轻时便以胆略和才智闻名湘地，曾带领农民起义，用两把菜刀开始了他的革命生涯。阅读本书，了解红军事迹，能够激发青少年的爱国热情和革命精神;启示我们无论遇到多大的困难和挑战，都要有勇气去面对，有决心去克服。
解析： 本题考查名著人物。结合出现在词云图中的词语，联系相关名著人物的成长经历、人物性格、对青少年成长的意义启示拟写即可。
2．答案： C
解析：
3．答案： B
解析：
4．答案： ①国家教育部应进一步加强中小学生睡眠管理工作，用法律法令为保证学生睡眠保驾护航。
②学校应减轻学生的学习负担，合理安排学生的作业，严格按教育部规定布置课后学习任务。
③家长应调整好心态，不要给孩子增加额外的学习负担，尽量提高夜间深度睡眠质量。
④学生也要调整心态，更不要长时间使用手机等电子产品，睡前尽量避免注意力高度集中或精神亢奋。
解析：
5．答案： B
解析： 本题考查字音。
濒临失传（bīn）:某种学习艺术或技术快要没有人继承了，面临着失去传承的可能。
着色（zhuó）:绘画涂颜色。
惟妙惟肖（xià）:形容刻画或模仿得非常好，非常像。
密匝匝（zā）:严实稠密的样子。
故选B。
6．答案： C
解析： 本题考查字形。
huàn（焕）发:光彩外现的样子。
推chóng（崇）:尊崇，推重崇敬。
自出心cái（裁）:出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。
wéi（惟）妙wéi（惟）肖:形容刻画或模仿得非常好，非常像。
故选C。
7．答案： C
解析： 本题考查成语理解和运用。
A.络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不能形容泉水，用错对象，使用不正确。
B.妙手偶得:技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学修养很高的人出于偶发灵感而得到的妙词佳句，句中用来形容找到绝版书籍，属于望文生义，使用不正确。
C.摩肩接踵:肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。此处用来形容集市上的人很多，符合语境，使用正确。
D.无动于衷:心里不受感动;不动心。和句中“心里”语义重复，且该成语一般形容对应该关心注意的事情毫不关心，置之不理，不能用来形容对戏剧的感受，不合语境，使用不正确。
故选C。
8．答案： A
解析： 本题考查病句辨析及修改。
B.缺少主语，可删掉“由于”或“使”。
C.搭配不当，可将“作用”改为“贡献”。
D.语序不当，可将“发展、传承、保护”改为“保护、传承、发展”。
故选A。
9．答案： ④②
解析： 本题考查对联。应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对，仄起平收;⑤内容相关，首先上联的前半句是七个字，其中选项③和④为七个字，接着再看词性，③句中“漱玉辞”“金石录里”是两个名词，与上联不照应。再看④句，“作”和“历”是动词，“湖山”对“唐宋”是名词，“一日主人”对“百年过客”是偏正短语，故第①空是④。
再看上联的后半句是九个字，其中选项①和②为七个字，其中①句“冀南宋冀莫随”和上联中的“看万脉奔流”词性不相应。再看②句，“看”对“有”，都是动词，“万脉奔流”和“少陵诗篇”相对，都是主谓短语，“诸峰罗列”和“曾巩文章”相对，也是主谓短语故第②空是②。
10.
（1）答案： D
解析：
（2）答案： A
解析：
（3）答案： C
解析：
（4）答案： BD
解析：
（5）答案： （1）自古以来的帝王，莫不是从艰难境地取得天下，又于安逸中失去天下。（2）然而创业的艰难，已成为过去的往事。
解析：
（6）答案： 两文都认为治理国家要有忧患意识。国君只有居安思危，有忧患意识，常念“守成之难”，才能使国家长治久安。
甲文从第二段“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也”可知，孟子认为一个国家要想长久地发展，在国内应有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外应有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，认为治理国家应有“忧患意识”，提出“生于忧患而死于安乐”的观点。
乙文唐太宗与房玄龄和魏征探讨关于“创业与守成孰难”的问题时，提出“征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难”，说明唐太宗认为国家安定后，君主因为富贵而变得骄奢淫逸，因为忽视治理而产生祸乱，强调没有忧患意识贪图享乐的弊端，反面论述了“忧患意识”对治理国家的重要性;可见唐太宗和孟子都认识到了君主需要居安思危，有忧患意识，才能守住基业。
解析： 参考译文:
乙
唐太宗问身边大臣:“创业与守成哪个难？”房玄龄:“建国之前，与各路英雄一起角逐争斗而后使他们臣服，还是创业难！”魏征说:“自古以来的帝王，莫不是从艰难境地取得天下，又于安逸中失去天下，守成更难！”太宗说:“玄龄与我共同打下江山，出生入死，所以更体会到创业的艰难。魏征与我共同安定天下，常常担心富贵而导致骄奢，忘乎所以而产生祸乱，所以懂得守成更难。然而创业的艰难，已成为过去的往事，守成的艰难，正应当与诸位慎重对待。”玄龄等人行礼道:“陛下说这一番话，是国家百姓的福气呀！”
11．答案： D
解析： 词人清雅的茅舍中传来书声阵阵，传达出的是一种雅趣，而非带有目的的苦读。
12．答案： 梓树花香弥漫，月色半明半暗，词人划着小船在歌声中乘兴而归，草丛中不时传来阵阵虫鸣。运用动静结合的手法营造出一种静谧而芬芳的氛围，表达了词人（隐居的）闲适愉悦、热爱田园之情。
解析：
13．答案： B
解析： 追忆母亲部分以时间为序
14．答案： （1）第一段作为故事的开篇，吸引了读者的注意力，设定了故事的情感氛围，并为后续情节的展开奠定了基础。
（2）通过回忆童年时期的作文比赛和母亲的自豪，展现了母亲对文学的热爱和对儿子成就的骄傲。
（3）为后文母亲对儿子写作的支持和鼓励做了铺垫，同时也反映了母子间深厚的情感。
（4）这段回忆为后文母亲对我生活影响的深远意义以及我对母亲的怀念奠定了情感基础。
解析：
15．答案： 动作、语言描写，生动形象地写了母亲用心栽种合欢树的情景。表现了母亲热爱生活，对美好未来的憧憬和期盼。
解析：
16．答案： （1）合欢树是母亲亲手所植，凝聚着母亲对生活的热爱，寄托着母亲对儿子的美好期盼，对于希望和未来的憧憬。 (2)合欢树见证了母子共同抗争悲苦命运一段生命过程,见证了母爱的伟大。
（3）合欢树是作者情感寄托的对象，它凝聚着作者对母亲的思念、愧疚和缅怀。（4）象征母亲，合欢树的顽强生命力是母亲留给他的精神财富。
（5）合欢树成为作者情感寄托的象征，通过它连接了过去与现在，母亲与作者，以及作者与读者之间的情感共鸣。
（6）合欢树是母亲种植并照料的，象征着母亲的爱和对家庭的关怀。
（7）合欢树的生长过程与作者的成长经历相互映照，寓意着生命的坚韧和希望。
解析：
17．答案： ①山气日夕佳
②飞鸟相与还
③塞上燕脂凝夜紫
④天接云涛连晓雾
⑤云生结海楼
⑥征蓬出汉塞
⑦日暮乡关何处是
⑧烟波江上使人愁
解析：
18．答案： 例文:
根深叶茂，梦向阳光
在广袤的森林中，每一棵树都奋力向上生长它们渴望触及那温暖而明媚的阳光;同时，它们也深深扎根于大地，汲取着滋养生命的水分与养料。这一幕，不仅是大自然的奇观，更是对我们人生的一种深刻启示。
记得小时候，我梦想成为一名优秀的画家，用画笔描绘出这个世界的多彩与美好。然而，梦想的道路并非一帆风顺。起初，我的画作总是显得稚嫩而缺乏深度，我曾因此感到沮丧，甚至想要放弃。但每当我看到窗外那棵历经风雨却依然挺拔的大树时，我便会重新振作起来。我知道，大树之所以能枝繁叶茂，是因为它有着深厚的根基;而我，要想在梦想的道路上走得更远，就必须像大树一样，不断地积累知识，锤炼技能，稳固自己的基础。
于是，我开始更加努力地学习绘画技巧，从最基本的线条和色彩开始，一点一滴地积累。我阅读了大量的绘画书籍，观看了无数的绘画教学视频，还参加了各种绘画比赛和展览，以此来锻炼自己的能力和视野。在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我没有退缩，而是选择了坚持。因为我相信，只有根深才能叶茂，只有付出才能收获。
如今，我已经在绘画的道路上取得了一些小小的成就。我的画作开始受到人们的关注和喜爱，我也因此获得了更多的机会和平台来展示自己的才华。但我知道，这一切都只是开始。在未来的日子里，我还需要继续努力，不断地深化自己的绘画功底和艺术修养，让自己的梦想之树更加茁壮地成长。
根深叶茂，梦向阳光。这是我从大自然中汲取的智慧和力量。它告诉我，无论面对怎样的困难和挑战，只要我们能够坚定信念、脚踏实地、勇往直前地追求自己的梦想，就一定能够迎来属于自己的辉煌时刻。
解析：
昆虫史诗
①_________(昆虫名)在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期。②_________(昆虫名)像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。③_________(昆虫名)善于利用心理战术制服敌人。
英雄史诗
在苏区,少年先锋队员的任务之一,是在后方检查过路旅客,看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务,把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。A_________告诉我,他有一次被几个少先队员喝令站住,要看他的路条,否则就要dài捕他。“但是我是A_________。”他说,“这些路条都是我开的。”小鬼们不相信地说,“你得有个路条。”
选文中的“A”是④_________(人名)。
不朽史诗
⑤请以《红星照耀中国》中的一个人物为例,结合以下词云图谈谈《红星照耀中国》这本书对青少年成长的意义和启示。
赏景
陶渊明在庐山写下“①______________,②______________”描绘了傍晚时分山中云起、鸟共飞的美丽景色;李贺的“角色满天秋色里,③_____________。”把战士们激战中的边塞风光写得很壮美。李清照用“④_____________,星河欲转千帆舞。”展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界。
《饮酒(其五)》
《雁门太守行》
《渔家傲》
抒怀
李白的“月下飞天镜,⑤___________”洋溢着远游的浪漫与喜悦;王维慰问边塞守军,用“⑥___________,归雁入胡天”抒发漂泊无定、抑郁激愤之情;崔颢在吟咏“⑦__________?⑧_________”将愁绪融入了浩渺江水之中。
《渡荆门送别》
《使至塞上》
《黄鹤楼》