辽宁省阜新市实验中学2024-2025学年七年级上学期期中生物试题（原卷版）-A4

这是一份辽宁省阜新市实验中学2024-2025学年七年级上学期期中生物试题（原卷版）-A4，共6页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（12分，每题1分。每题只有一个正确答案）
1. 小明取玉米和花生的叶片进行研究，发现玉米的叶脉为平形状，花生的叶脉为网状，小明用到的科学方法是（ ）
A. 观察法B. 讨论法C. 实验法D. 测量法
2. 下列不属于生物的是（ ）
A 珊瑚虫B. 生石花C. 珍珠D. 流感病毒
3. 下面对生物的基本特征分析不正确的是（ ）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传现象
B. 明月别枝惊鹊——生物能对外界刺激作出反应
C. 蜻蜓点水——生物能繁殖
D. 春种一粒粟，秋收万颗子——生物的生活需要营养
4. 小明同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。下列有关实验操作叙述正确是（ ）
A. 图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用平面镜对光
B. 图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的染液是碘液
C. 要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图丙中的②③
D. 若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向左上方移动
5. 赣南脐橙是江西省赣州市特产，中国国家地理标志产品。赣南脐橙年产量达百万吨，原产地江西省赣州市已经成为全国最大的脐橙主产区。赣南脐橙果大形正，橙红鲜艳，光洁美观，可食率达85%，肉质脆嫩、化渣，风味浓甜芳香，含果汁55%以上、赣南脐橙已被列为全国十一大优势农产品之一，荣获“中华名果”等称号。脐橙中的营养成分主要存在于细胞的哪一结构中（ ）
A. 细胞质B. 叶绿体C. 液泡D. 细胞核
6. 下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述正确的是（ ）
A. 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B. 细胞所需要的物质可随意进出细胞
C. 小麦的根细胞具有两种能量转换器
D. 线粒体存在于细胞质中，可将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用
7. 如图，中国科学家成功突破了灵长类动物克隆技术难题，培育出世界首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”。下列叙述正确的是（ ）

A. “中中”和“华华”是猴C生出来的，所以像猴C
B “中中”和“华华”长得和猴A十分相像
C. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是有差异的
D. “中中”和“华华”由小长大是细胞分化的结果
8. 橘子是大家最熟悉的水果之一，而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世。橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（ ）
①保护组织 ②输导组织 ③机械组织 ④薄壁组织 ⑤分生组织
A ①②③B. ④②⑤C. ③④①D. ①④②
9. 如图为植物细胞分裂过程中不同时期的示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为a→c→d→b
B. 植物细胞的染色体是由脱氧核糖核酸（简称DNA）和蛋白质组成
C. 植物细胞的分裂使细胞数目增多
D. 上图也能表示动物细胞的分裂过程
10. 玉米是重要的粮食作物，如图为玉米各个结构层次的示意图，下列相关说法正确的是（ ）
A. 玉米的结构层次由微观到宏观的顺序为②→①→③→④
B. ③属于玉米植株的生殖器官
C. 玉米与人体的结构层次不完全相同
D. 我们食用的玉米粒与④属于同一结构层次
11. 图甲为草履虫的结构模式图，图乙为“探究草履虫对刺激的反应”实验示意图，下列描述错误的一项是（ ）
A. 做“观察草履虫的实验”，应从草履虫培养液的表层吸取液滴
B. 表膜是草履虫进行气体交换的器官
C. 酵母菌和草履虫都是单细胞生物
D. 图乙所示的实验中，用放大镜观察到草履虫向A侧运动
12. 某同学对于如图的生物（1是葫芦藓，2是肾蕨，3是衣藻，4是松树）进行了观察和记录，其中正确的是（ ）
A. 1是苔藓植物，植株矮小，具有真正的根
B. 2是蕨类植物，根茎叶内无输导组织，比苔藓植物高大
C. 3是单细胞藻类，细胞中有叶绿体，能进行光合作用
D. 4是裸子植物，与被子植物的区别在于种子外没有种皮包被
二、综合题（18分）
13. 有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。A图、B图是生物体细胞的结构图，请据图回答问题。
（1）图中表示植物细胞是_______（填“A”或“B”），判断依据是其比动物细胞多了哪些结构？_______（填图中序号）。
（2）细胞的控制中心是_______（写名称）。
（3）草履虫生活在水中，经检测发现，某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活的环境中的浓度，阻挡该有毒物质进入细胞的结构是_______（写名称）。
14. 图1是制作口腔上皮细胞临时装片的方法步骤图，图2为光学显微镜的结构图，图3为显微镜视野下的口腔上皮细胞图，据图分析并回答相关问题：
（1）图1中，制作临时装片的正确步骤是_______（用图1中的字母表示）。
（2）图1中c操作时，滴加的液体是_______。
（3）使用显微镜观察时，可以调节图2中的[8]_______，使物像更清晰。
（4）观察时，视野中出现气泡（如图3），与图1中_______（填图1中的字母）操作不规范有关。
15. 学习了种子植物后，同学们合作一起观察种子的结构，他们观察了菜豆种子和玉米种子。下面是他们的观察实验，把实验步骤补充完整并回答相关问题。
【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、刀片、放大镜、碘液、滴管等。
【实验步骤】
一、观察菜豆种子
（1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮——_______，分开合拢着的两片子叶。
（2）图一是分开两片子叶后的菜豆种子，用放大镜仔细观察，图中具有储存营养物质功能的是[④]_______，新植物的幼体由_______（填图一中序号）组成。
二、观察玉米种子的结构
取一粒浸软的玉米种子，用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。
（3）在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察，如图二所示，被碘液染成蓝色的结构是[_______]胚乳（“[ ]”填图二中的字母），说明此结构内富含淀粉。
16. 如图中A~F是人体的不同结构层次，请据下图回答问题。
（1）由图可知，_______是生物体结构和功能的基本单位。
（2）A细胞通过细胞分裂形成B，此过程中_______的变化最为明显。
（3）B通过_______形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了明显差异。人体内担负着运输任务的血液属于_______组织。心脏作为输送血液的泵，主要由心肌构成，心肌属于_______组织。