人教版（2024）九年级下册第三单元 走向未来的少年第六课 我的毕业季多彩的职业教案及反思

这是一份人教版（2024）九年级下册第三单元 走向未来的少年第六课 我的毕业季多彩的职业教案及反思，共7页。
课题
6.2多彩的职业
课型
新授课
教具
多媒体、课件
主备人

素养
目标
政治认同：
在正确认识职业的基础上逐步确立更为开阔的择业观，增强社会责任感，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
道德修养：
能够辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职业要求，正确认识敬业精神的各种表现。
责任意识：
了解做好职业准备的原因，知道如何做好职业准备；认识敬业精神的重要性，明确敬业精神包括的内容。
核心
问题
教学重点：怎样做好职业选择
教学难点：敬业精神的培养
教学
方法
情景教学+议题式教学
教学过程
教学环节
教师主导
学生主体
设计意图
时政评说
教师点评
学生说评时政
培养核心素养
互动学习
合作学习
导入新课：
展示各个行业的特质
猜猜“他”是谁？
启智
导入新课。
总议题：如何合理规划职业，爱岗敬业？
议题一：立足当下：如何做好职业准备？
（情景创设）2022年人力资源和社会保障部举行新闻发布会，发布2022年版《中华人民共和国职业分类大典》。
（互动设问）你知道我国有多少种职业吗？
议学活动1：职业知多少
1.除了刚才提及的职业，一千多种职业中你还知道哪些职业？（以小组为单位，每一小组至少说出三个，不重复。）
2.选取一个你最熟悉了解的职业，与大家分享该职业的主要特点，入职条件与能力要求，从业者的职业认同感。
笔记归纳：为什么要做好职业准备？
（情景创设）同学们，请根据个人实际情况，尝试完成自己的职业生涯规划！
笔记归纳：2.怎样做好职业准备，进行职业选择？p74
（情景创设）播放视频：那些正在慢慢消失的职业。
结合议学情境，请你思考：为何随着时代的发展，有些职业会消失？有些职业会产生？我们该如何应对？
笔记归纳：3.现代社会发展对就业的影响及应对要求是什么？
议题二：学习榜样：如何培养敬业精神？
（情景创设） 播放视频
（互动设问）议学任务：他们为什么要这样做？
笔记归纳：4.★为什么要培养敬业精神？P77
（情景创设）探究与分享
（互动设问）思考：你如何评价小丁的频繁跳槽？为了兴趣，是否应该跳槽？
笔记归纳：5.如何培养敬业精神？★
学生回答
思考并回答问题。
思考并回答问题。
通过探寻多彩职业，让学生积极思考为什么要做好职业准备、怎样做好职业准备？
通过小组合作让学生能够更好的发挥学生主体作用，提高分析问题、解决问题的能力。
青少年们，好好学习是你们走向广阔未来的基石。在成长的道路上，无论选择何种职业，都应以饱满的热情和高度的责任感去对待。
勇敢地追逐梦想，用努力书写自己的华章，让青春在敬业奉献、明智的职业选择中闪耀光芒，不负韶华，创造无限可能!
总结提升
课后作业
学生自主课堂笔记整理
学习内化
总结提升
巩固理解
1．2024年9月23日，南京团市委主办的南京青年AI技术实训营开营，首期实训营的35名营员主要来自南京大学、南京财经大学、南京中医药大学等高校大学生。实训营开展“学—练—赛”于一体的AI技术培训，助力更多青年了解AI前沿技术，提升就业、创业竞争力。人工智能技术的突飞猛进，启示青少年（ ）
①丰富知识储备，培养创新能力
②提高个人素养，迎接未来挑战
③放弃当下学业，研究人工智能
④做好职业规划，积累物质财富
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道，数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。这启示我们（ ）
①职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会
②要努力提高自身素质，满足国家与社会发展需要
③进行职业生涯规划，专门选择新兴职业
④要顺应时代变化，迎接未来挑战
①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．“时代楷模”万步炎曾主持完成国家863计划、国家重点研发计划、国家长远发展项目及省部级科研项目40余项，获“全国杰出专业技术人才”“有突出贡献中青年专家”等称号。2022年，他所在的深海矿产资源开发技术装备教师团队入选第二批“全国高校黄大年式教师团队”。“时代楷模”万步炎用实际向我们展现了（ ）
①廉洁奉公、无私奉献的崇高品质
②诚信守法、见利思义的高尚情操
③勤于探索、锐意创新的人生追求
④敬业创优、勤勉刻苦的求实态度
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
学生自我检测
学习迁移
巩固提升
教学反思