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    广州教科版小学英语3上 知识清单

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    广州教科版小学英语3上 知识清单

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    这是一份广州教科版小学英语3上 知识清单,共25页。
    Unit1 HelloListen and say.听一听并说一说。 – Good morning, Janet.早上好,珍妮。 – Good morning, Mr White.早上好,怀特先生。 – Hello!你好! – Hi!嗨! – Goodbye, Jiamin.再见,佳敏。 – Bye, Mum.再见,妈妈。 Good morning!早上好! Good afternoon!下午好! Good evening!晚上好! Goodbye!再见! Bye!再见!  知识点 单词Aa, Bb, Cc, Dd 的书写二、问候用语Good morning早上好Good afternoon下午好Good evening晚上好Goodbye再见Unit2 How are youLet’s talk我们来谈论 Listen and say. 听一听并说一说。 – Good evening, Dad. 晚上好,爸爸。 – Good evening, Ben. How are you? 晚上好,本。你好吗? – Fine.很好。 – Good night, Ben. 晚安,本。 – Good night, Mum and Dad. 晚安,妈妈和爸爸。 mum妈妈 dad爸爸 grandpa爷爷 grandma奶奶 Ben本  知识点 一、知道下面的缩写词及其原形1)I’m=I am2)name’s=name is3)Mr/Mrs/Miss+姓 (如:Mr Li, Mrs Wang) 五、能口头运用下面的用语:1)—Hi./Hello.你好。   —Hi./Hello.你好。 2)—How are you? 你好吗?—I’m OK/fine. Thank you. And you? 我很好,谢谢。你呢?—I’m OK/fine, thank you. 我很好,谢谢。 3)Nice to meet you. 见到你很高兴。   —Nice to meet you too. 见到你我也很高兴 4)My name’s Li Ming.我的名字叫李明。 5)This is my brother Ben..这是我的兄弟Ben。 6)Thank you./Thanks. 谢谢 六、能正确书写所有字母.(大小写)Unit3 What’s your nameListen and say.听一听并说一说。 Hi, I’m Ben. What’s your name? 嗨,我是本。你叫什么名字? Hi, Ben. My name is Jiamin. 嗨,本。我叫佳敏。 Hello, Jiamin. Let’s be friends! 你好,佳敏。我们交朋友吧! Mike麦克 Tom汤姆 Kate凯特 Janet珍妮 Ann安 Xiaoling小玲  知识点 一、 掌握以下句型:1. What's your name? 你的名字是什么?拓展:What's his name? 他的名字是什么?2. I'm ... = My name is ...我是... 、我的名字是...3. Let's be friends. 让我们做朋友吧!拓展:Let's play football.掌握以下字母的书写:(具体笔顺以学校本班老师所教为准)Unit4 This is my dadListen and say.听一听并说一说。Hi, Dad.This is Ms White,my teacher. 嗨,爸爸。这是怀特夫人,我的老师。 Ms White, this is my dad. 怀特夫人,这是我爸爸。 Good afternoon,Mr Chen. 下午好,陈先生。 Good afternoon,Ms White.Nice to meet you. 下午好,怀特夫人。很高兴见到你。 This is Ben.Ben is my new friend. 这是本。本是你的新朋友。 Nice to meet you, Ben. 很高兴见到你,本。 Nice to meet you, too. 也很高兴见到你。 mum妈妈 Xiaoling小玲 grandma奶奶 Janet珍妮 Mike麦克 grandpa爷爷  知识点 一、 掌握以下句型:1. This is ...这是... This is Ms White, my teacher.看图说句子:This is my...2. Nice to meet you. 很高兴见到你。答:Nice to meet you, too.按要求书写下面字母Unit5 Wash your faceLet’s talk我们来谈论 Listen and say.听一听并说一说。 Evening, Mum. 晚上好,妈妈。 Oh,Ben.Don’t touch your eyes.Wash your hands. 哦,本。不要摸你的眼睛。洗洗你的手。 And wash your face, too. 也洗洗你的脸。 OK.好的。 wash your hair洗洗你的头发 wash your hands洗洗你的手 clean your nose洗洗你的鼻子 clean your ears洗洗你的耳朵 clean your feet洗洗你的脚  知识点 一、掌握下列表达:wash your hairwash your handsclean your noseclean your earsclean your feet二、掌握身体部位的英语掌握以下字母的书写:(具体笔顺以学校本班老师所教为准)Unit6 Touch your headLet’s talk我们来谈论 Listen and say.听一听并说一说。 Children,let’s play a game. 小朋友,我们来做一个游戏吧。 Touch your nose … OK. 摸摸你的鼻子……好的。 Touch your ear … OK. 摸摸你的耳朵……好的。 Touch your head … Your head, Jiamin, 摸摸你的头……你的头,佳敏,not your hand.ok 不是你的手.好的。 head头 hair头发 ear耳朵 nose鼻子 eye眼睛 mouth嘴巴 face脸 hand手 leg腿 foot脚  知识点 一、重点句型:1. touch your... 碰一下你的...touch your headtouch your handtouch your nosetouch your face2. Let's... 让我们...吧let's do sth. 让我们做...let's 是 let us 的缩写Let's play a game. 让我们玩一个游戏。3. play 表示“踢、打、玩耍”等,后面加球类名词play football 踢足球play chess 下棋play cards 打牌play basketball 打篮球掌握以下字母的书写:(具体笔顺以学校本班老师所教为准)Unit7 A picture of my familyLet’s talk.我们来谈论。 Listen and say.听一听并说一说。 What’s this?这是什么? A picture of my family. 我家的一张图片 Oh! That man is your father! 哦!那个男人是你的爸爸! Yes. He’s my father. 是的。他是我爸爸。 Who’s this man? 这个男人是谁? That’s my grandpa, my father’s father. 那是我的爷爷,我爸爸的爸爸。 Who’s that boy? 那个男孩是谁? It’s me. 它是我。 boy男孩 brother兄弟 girl女孩 sister姐妹 lady女士 mother妈妈 baby小孩 grandma奶奶  知识点 一、重点句型:1. What's this? 这是什么?What 是疑问词,意思是“什么”,this是指示代词,与is连用。What is this/that/it ?2. He's my father.他是我的父亲。He / She is ...3. Who's this man?Who 是对某人提问的特殊疑问词。Who's that man?Who's this girl?4. this, that, it 的区别What's this?What's that?What is it?掌握以下字母的书写:(具体笔顺以学校本班老师所教为准)Unit8 Who’s that ladyLet’s talk.我们来谈论。 Listen and say.听一听并说一说。 Who’s that lady?Is she your sister? 那位女士是谁?她是你的姐姐吗? No, she isn’t. She is my mother. 不,她不是。她是我妈妈。 Your mother? She’s so young! 你的妈妈?她很年轻! Thank you. And that man is my father. 谢谢你。那个男人是我的爸爸。 He’s tall!他个子高! old老的 grandpa爷爷 cute可爱的 brother兄弟 strong强壮的 uncle叔叔 thin瘦的 aunt阿姨 pretty漂亮的 sister姐妹  知识点 一、重点知识:1. Is she your sister? 她是你姐姐吗?No, she isn't. 不,她不是。is 引出的一般疑问句,一般用is 来回答。-Is she your father?--Yes, she is. / --No, she isn't.be动词的选用,一般由主语决定。i 和am, you 和are, is 连着he, she, it. 单词is, 复数are.2. She is so young. 她如此年轻。very, so, a little等表示程度He is very tall.3. 表述人外表特征的词tall高的young年轻的pretty 漂亮的strong强壮的slim苗条的short矮的old老的handsome英俊的cute可爱的ugly丑的thin瘦的fat胖的4. so,表示如此、那么、很、极she is so young. 她如此的年轻。It's so kind of you. 你太好了。掌握以下字母的书写:(具体笔顺以学校本班老师所教为准)Unit9 Is it a cat?Let’s talk.我们来谈论。Listen and say.听一听并说一说。Is it a cat?它是一只猫吗? No, it isn’t.不,它不是。 Is it a rabbit?它是一只兔子吗? No, it isn’t.不,它不是。 Is it a dog?它是一只狗吗? Yes, it is. It’s Jiamin’s dog. 是的,它是。它是佳敏的狗。 cat猫 bear熊 ball球 rabbit兔子 kite风筝  知识点 1. Is it a cat? 它是一只猫吗?回答:Yes, it is.  / No, it isn't.如果cat是复数cats, 句子将变成Are they cats?句型:Is it + a/an + 某物?2. It's Jiaming's dog.【's】的解释:(1)it's = it is, 这里是把be动词is跟前面主语it缩写了。类似还有:he's = he is, she's = she is(2)名词所有格:Jiaming's 佳敏的...【's】结构表示所属关系,意为“.....的”,是名词所有格的一种。构成方法如下:1)一般在名词词尾加 “ 's ”, 以s结尾的,在词尾加“ ' ”Tom's bike, the girls' books2)如两人共有,只在后面的人名后加“ ’s ”Lily and Lucy's room3)两人分别拥有的,则分别在两人名后加 “ 's ”Lily's and Lucy's rooms3. 掌握以下字母的书写:(具体笔顺以学校本班老师所教为准)Unit10 I have a shipLet’s talk.我们来谈论。Listen and say.听一听并说一说。Show me your toys, please. 请给我看看你的玩具。 I have a dog. 我有一只狗。 I have a ship. 我有一艘船。 I have a bear. 我有一只熊。 I have a bear, too.我也有一只熊。 plane飞机car汽车 bus公共汽车 bike自行车 boat船  知识点 1、show... (向...)展示...Show me your book, please.拓展:show 除了有“展示”的意思,还有“演示、演出”等。A TV show. 一个电视秀。2、I have ... 我有...I have a cat. 我有一个小猫如何表达他人拥有某物?(1) 主语+has a/an + 某物如:He has a kite. 他有一个风筝。(2) 主语 + have a/an + 某物如:They have a ball. 他有一个球。3. too 表示“也;又;还”,一般放句末,前面有逗号。I have a bear, too. 我也有一只熊。4. 常见交通工具飞机 plane 火车 train 公交 bus小轿车 car卡车  truck  地铁 subway,underground直升飞机helicopter 轮船steamboat、steamship小船 boat、ship 摩托车motorbike、motorcycle自行车 bicycle、bike  电车 trolleybusUnit11 Do you have a pencil?Let’s talk.我们来谈论。Listen and say.听一听并说一说。Janet, do you have a ruler? 珍妮,你有一支尺子吗? Yes, I do. 是的,我有。 May I use it? 我能用一下吗? OK. Here you are. 好的。给你。 Thank you. Do you have a pencil? 谢谢你。你有一支铅笔吗? No, I don’t. Sorry. 不,我没有。对不起。 bag书包 pen钢笔 book书 rubber橡皮 知识点 重点句型1.Janet, do you have a ruler?  Yes, I do.问句:Do + 主语+ have+ 物品? 表示:某人有...吗?Do you have an English book?Yes, I do. / No, I don't.2. May I use it? 询问对方自己是否可以做某事。May为情态动词,后面的动词要用原形。May I borrow it?3. Here you are. 给你。4. 理解下面的句型:---Do you have a ruler ?---Yes ,I do.--- Do you have a pencil ?---No,I don’t.---May I use your bag?---Yes,here you are.---May I use your book?---Sorry.---Here you are .---Thank you.Unit12 Put it on the deskLet’s talk.我们来谈论。Listen and say.听一听并说一说。Put your toys in the box. 把你的玩具放在桌子里。 OK. Mum.好的。妈妈。 Put your books on the desk. 把你的书放在桌子上。 yes, Mum. 是的,妈妈。 And put the box under the bed. 而且把盒子放在床下面。 Your room is tidy! 你的房间干净了! table桌子 bed床 desk课桌 chair椅子 on在……上 in在……里 under在……下 知识点 1 Put your toys in the box. Put 放,置。Put+某物+某处拓展:put... away 把...收好put... down 把...放下2  方位介词小结方位词口诀:on上 in里 under下front前 behind后between在...中间,next to在...旁边(紧挨着)over over在上方,near near在...附近

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