2024年广西中考英语试卷（含详细答案解析）

这是一份2024年广西中考英语试卷（含详细答案解析），共26页。试卷主要包含了单选题，完形填空，补全对话-填空，阅读理解，阅读判断，选词填空-短文，书面表达等内容，欢迎下载使用。
1.—Hell，I'm Gina.Glad t meet yu.
—____________（ ）
A. I'm srry.B. Glad t meet yu，t.
C. Here yu are.
2.Jimmy likes reading，s he ften ges t the bkstre t buy sme ____________.（ ）
A. rulersB. bagsC. bks
3.—Andy，wh are the girls ver there？
—____________ are my sisters，Lily and Lucy.（ ）
A. TheyB. WeC. Yu
4.—Henry，____________ is yur jb？
—I'm a pliceman.（ ）
A. hwB. whereC. what
5.Put n mre clthes.It is ____________ utside in winter.（ ）
A. htB. cldC. warm
6.Yu shuld ____________ yur car slwly when passing by a schl.（ ）
A. driveB. cleanC. repair
7.—What d yu think f the chicken sup，Helen？
—It ____________ really gd.I'd like t drink mre.（ ）
A. tastesB. feelsC. sunds
8.—Dad，let's____________ early t d exercise tmrrw mrning.
—OK，n prblem.（ ）
A. lk upB. get upC. give up
9.Listen!The birds ____________ in the tree nw.（ ）
A. singB. sangC. are singing
10.—Culd yu please tell me ____________？
—In my hmetwn.（ ）
A. hw yu usually g t schl
B. where yu usually spend yur hliday
C. when yu usually have breakfast at schl
二、完形填空：本大题共10小题，共10分。
My name is Daniel.I live in Tennessee.When I was 7，I fund sme plastic （塑料的） bttles n a riverbank.I felt wrried because I knew plastic bttles and ther rubbish culd be （1） ______ t animals in rivers.Nw I'm 13，and I wrk t keep rubbish ut f rivers.
The Tennessee River is （2） ______ plluted with plastics and ther rubbish.And I want t d smething t help stp mre （3） ______ .I d sme （4） ______ cleanups with thers.We g alng the riverbanks.Smetimes we g t places that we can nly reach by bat.We ften find plenty f （5） ______ ，such as brken tys and plastic bags.
Ding cleanups makes me really （6） ______ .I knw I'm making a difference and （7） ______ lives— nt just animal lives，but human lives as well，because it cntinues up the fd chain （链条）.What happens t them happens t us.
Last year，I set up the Cleanup Kids with my friends t call n kids all arund the wrld t （8） ______ rubbish.Peple take pictures f the rubbish （9） ______ send them t us，s we can knw hw many pieces they fund.We will （10） ______ ur gal （目标） f 1，000，000 pieces at the end f this mnth.
We're never t yung t change the wrld.Kids are a small part f the ppulatin，but we are 100% f the future.
11.A. gdB. helpfulC. harmful
12.A. badlyB. hardlyC. carefully
13.A. inventinB. pllutinC. attentin
14.A. seaB. lakeC. river
15.A. rubbishB. fruitC. fish
16.A. nervusB. bredC. happy
17.A. studyingB. savingC. creating
18.A. pick upB. lk afterC. thrw away
19.A. rB. andC. but
20.A. findB. setC. hit
三、补全对话-填空：本大题共1小题，共5分。
21.（Tday is June 3 Xiaming and Linlin are talking abut the news n CCTV.）
A：Hell，Xiaming.
B：（ 1） ______
A：Did yu watch CCTV News last night？
B：（ 2） ______ Any exciting news？
A：Yes.It's abut Chang'e-6 It landed n the mn.
B：Ww!When did it land n the mn？
A：（ 3） ______
B：We have gt a lt f success in space technlgy!I want t knw mre abut it.
A：I've gt sme bks abut space.
B：（ 4） ______
A：Of curse.
B：Thank yu.
A：（ 5） ______
A.N，I didn't.
B.Hell，Linlin.
C.Yu're welcme.
D.Gd luck t yu.
E.At 6：23 June 2.
F.May I brrw the bks？
(1)
(2)
(3)
(4)
四、阅读理解：本大题共15小题，共30分。
A

根据语篇内容，选择最佳选项。
22.What is the article n Page 3 abut？ ______
A. Science.B. Culture.C. Histry.
23.Wh is the writer f the article"Hw t take ntes"？ ______
A. Paul Miller.B. Judy Dean.C. Alex Black.
24.Hw many famus nature parks are mentined in the article"Nature parks"？ ______
A. Five.B. Seven.C. Nine.
25.On which page can yu find the article"Chinese gardening"？ ______
A. Page 8.B. Page 15.C. Page 22.
26.When shuld we drink a glass f water accrding t Kate Brwn？ ______
A. Befre each meal.B. During each meal.C. After each meal.
B
Betty lived in a small twn.Beautiful flwers were seen everywhere in the twn.Because f the shyness，Betty just std with few wrds in public.The shy girl hardly talked t peple in scial activities.She was ften cnsidered as a quiet girl in the cmmunity.She felt like a wallflwer and wndered if she wuld g unnticed all the time.
Hwever，her clsest friend，Fina，was cmpletely different.Fina lved t cmmunicate with thers and she encuraged Betty t change.She tld Betty that life wasn't always as beautiful as rses and that everyne was able t make it full f rses.
With the encuragement f Fina，Betty began t change.Instead f being a wallflwer，she started attending a cmmunity theater class.She tk an active part in acting in the theater grup.Her gift fr acting began t shine.Hwever，new difficulties were never far away.One f Betty's classmates became a thrn （刺） in her side.The classmate was nt satisfied with her achievements，but Betty cntinued t deal with the situatin.She managed t shw herself and became friends with the classmate.All the changes made her feel fresh every day.
Betty's hard wrk paid ff when the twn's famus directr，Mr.Jhnsn，watched ne f her plays.He liked her acting s much that he ffered her the lead rle in his new play.Betty's mment arrived.Peple were happy t watch her shw.
Finally，Betty became a cnfident （自信的） girl.Her change was like a beautiful rse in full flwer.She encuntered many difficulties which taught her that there's n rse withut a thrn.But thse thrns helped her develp her abilities.Betty prved（证明） that persnal changes were pssible fr anyne.
根据语篇内容，选择最佳选项。
27.Why did Betty stand with few wrds in public？ ______
A. Because she was shy.B. Because she was great.
C. Because she was tidy.
28.What is Paragraph 3 mainly abut？ ______
A. Betty's encuragement.B. Betty's changes.
C. Betty's gift fr acting.
29.What can we infer（推断） frm Paragraph 4？ ______
A. Jhnsn was gd at writing.
B. Directrs ften act in plays.
C. Betty did well in her shw.
30.What des the underlined wrd" encuntered"prbably mean in Paragraph 5？ ______
A. Gave.B. Met.C. Frgt.
31.What des Betty's stry tell us？ ______
A. The mre changes we make，the mre cnfident we are.
B. Friendship makes it pssible fr everyne t change.
C. It's pssible fr everyne t make a change.
C
Have yu ever imagined what bees can d with their tiny brains？Nw scientists are lking int a bee's brain.
Clint Perry，a scientist，has spent much time studying hw bees think.He says studying bees is nt very different frm studying ther animals."The main difficulty is t design （设计） an experiment （实验） and get what we want，"he says."With humans，we can ask them a questin and get an answer.But we can't use the same way t get an answer frm bees.They are just trying t get sugar.Bees like sugar."
The fact that bees like sugar is helpful fr scientists t design experiments.Fr example，in ne experiment，Perry gave bees a task：t find delicius sugar n a landing place abve a black bar（桦）.Perry made the task easier r harder by mving the landing place farther frm r clser t the black bar.He fund that bees wuld avid the task when it was difficult.And when the task was easy，bees wuld try it.
As fr humans，we might chse nt t take a test when we weren't ready fr it.And we might chse t take the test when we were well prepared.In the same way，bees seemed t make decisins like humans.
Perry pints ut that we are nt sure whether bees actually make a thughtful chice frm experiments.Nw scientists still d nt knw hw bees manage t d s much with their tiny brains.But learning mre abut hw bees' brains wrk culd help us learn mre abut hw ur wn brains deal with infrmatin.
根据语篇内容，选择最佳选项。
32.What did Perry study in his experiments？ ______
A. Hw bees sleep.B. Hw bees think.C. Hw bees dream.
33.What can we knw frm Paragraph 2？ ______
A. Bees can talk.B. Bees are lazy.C. Bees like sugar.
34.What wuld bees d when the task was easy accrding t Paragraph 3？ ______
A. They wuld try it.B. They wuld avid it.
C. They wuld praise it.
35.What's the imprtance f lking int bees' brains？ ______
A. It helps us learn hw human brains wrk.
B. It tells us hw t make thughtful chices.
C. It lets us knw hw t deal with infrmatin.
36.Where is the article prbably taken frm？ ______
A. A travel magazine.B. A sprts magazine.
C. A science magazine.
五、阅读判断：本大题共5小题，共5分。
Last July，my family tk a hliday in a village.We stayed there fr five days and enjyed urselves every day.Hwever，when we went hme by train，my 6-year-ld sn fund his favrite ball was lst.The ball was a gift frm his best friend，s I knew what it meant t him.I called the htel which we stayed in，but they said，"Srry.N ne has fund a lst ball here."My sn was very sad.
One week later，we received a bx frm the htel.My sn culdn't wait t pen it.He was very happy t see his ball in the bx.I was glad that the htel helped us find the ball in the end.
根据语篇内容，判断下列句子正误，正确的填"T"，错误的填"F"。
37.My family tk a hliday in a village last July. ______
38.My sn's favrite ball was a gift frm his teacher. ______
39.We received a bx frm the htel ne week later. ______
40.My sn was very happy t see his ball in the bx. ______
41.I was glad that I fund the ball by myself in the end. ______
六、选词填空-短文：本大题共1小题，共15分。
42.
What music des t yur md （心情）？
Music has magic.Different kinds f music bring yu different （1） ______ .Fr example，rck music makes yu excited while classical music makes yu relaxed.And music in a film might make yu feel warm （2） ______ it might help yu think f wnderful things.Music may lead yu int a magic wrld.
Why is music imprtant？
It's hard t imagine a wrld （3） ______ music.Peple ften use it t （4） ______ birthdays，festivals and s n.Yu can enjy music n yur wn r in a grup.Playing music in a grup f peple can help yu get clser t （5） ______ .
Hw t get music in yur life？
It's easy t get music in yur life.Yu can just turn n the （6） ______ and listen t different kinds f music fr fun.Yu can als try creating yur wn sngs by yurself.If yur experiences are （7） ______ int the sngs，yur life will be mre fun.
Hw t start a musical jurney？
When yu want t relax，start a musical jurney.First，find a quiet place and play yur（8） ______ music.Next，sit n a chair r lie in a sfa （9） ______ and cmfrtably.And then（10） ______ yur eyes and let music paint pictures in yur mind.When the music ends，pen yur eyes and write dwn what yu remember.Nw，it's time t take yur mind n a relaxing jurney.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
七、书面表达：本大题共1小题，共15分。
43.假定你是李华，你的外籍朋友 Sam知道你将参加你校举办的课本剧比赛（textbk play cmpetitin），他对此很感兴趣。请你用英语写一封邮件，告知他相关的情况。内容包括：
（1）比赛信息（时间、地点……）；
（2）你的准备计划（阅读课文、参加讨论……）；
（3）表达期待。
注意：
（1）词数为80左右；
（2）可适当增加细节，以使行文连贯；
（3）文中不能出现真实姓名及学校名称；
（4）开头与结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：prepare（v.准备），text（n.课文），discuss（v.讨论），perfrmance（n.表演）
Dear Sam，
Hw is it ging？I'm glad t tell yu smething abut the cming textbk play cmpetitin in ur schl._____
Yurs， Li Hua
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A.I'm srry.对不起；B.Glad t meet yu，t.我也很高兴见到你；C.Here yu are.给你。根据上文Glad t meet yu（你好）可知此处应是回答"我也很高兴见到你"。
故选：B。
—你好，我是吉娜。很高兴见到你。
—我也很高兴见到你。
本题本题首先要理解所给选项的意思，再结合首句选取正确答案。
2.【答案】C
【解析】rulers尺子；bags包；bks书。根据前句"吉米喜欢阅读，"可知，应是他经常去书店买一些书。
故选：C。
吉米喜欢阅读，所以他经常去书店买一些书。
考查名词词义辨析。根据句意和选项得出正确答案。
3.【答案】A
【解析】A他/她/它们，B我们，C你（们）。根据题干中wh are the girls ver there？（那边的女孩是谁？）可知此处询问那边的女孩是谁，其中girls女孩们，第三人称复数，则此处应用代词they来代替。
故选：A。
—Andy，那边的女孩是谁？
—她们是我的姐妹，Lily和Lucy。
本题考查代词辨析，要求学生掌握常见代词的用法，再根据题干即可作出选择。
4.【答案】C
【解析】hw怎么；where哪里；what什么。根据答语I'm a pliceman（我是一个警察）可知问句询问工作是什么。
故选：C。
—Henry，你是干什么工作的？
—我是一个警察。
掌握所给疑问词的意思是解答本题的关键。
5.【答案】B
【解析】ht热的；cld冷的；warm温暖的。根据前句Put n mre clthes."多穿点衣服。"可知，应是冬天外面很冷。
故选：B。
多穿点衣服。冬天外面很冷。
考查形容词词义辨析。根据句意和选项得出正确答案。
6.【答案】A
【解析】drive驾驶；clean打扫；repair修理。根据句意可知，应是当经过一所学校时，你应该慢慢地开你的车。
故选：A。
当经过一所学校时，你应该慢慢地开你的车。
考查动词词义辨析。首先要判断各个选项的汉语意思，然后结合句意选择恰当的一项。
7.【答案】A
【解析】A尝起来；B感觉；C听起来。根据问题"你觉得这个鸡汤怎么样？"可知，应是回答它尝起来真的很不错。
故选：A。
—你觉得这个鸡汤怎么样，海伦？
—它尝起来真的很不错。我想再多喝一些。
考查动词词义辨析。首先要判断各个选项的汉语意思，然后结合句意选择恰当的一项。
8.【答案】B
【解析】lk up查找；get up起床；give up放弃。根据句意可知此处指的是明天早晨早起锻炼。
故选：B。
—爸爸，让我们明天早晨早起锻炼吧。
—好的，没有问题。
熟悉所给动词短语的意思区别，理解句意是解答本题的关键。
9.【答案】C
【解析】sing唱歌。选项A是动词原形；选项B是过去式；选项C是现在进行时。根据句首的listen（听）可知时态是现在进行时，其构成的am/is/are+ding，本题答案是C。
故选：C。
听！鸟儿现在在树上唱歌。
句中listen是判断使用现在进行时的信息词。
10.【答案】B
【解析】题干包含宾语从句。选项A：你通常如何上学；选项B：你通常在哪里度假；选项C：你通常在学校何时吃早饭。根据答语In my hmetwn（在我的家乡）可知正确答案是B。
故选：B。
—你能告诉我你通常在哪里度假吗？
—在我的家乡。
解答本题需首先理解所给选项的意思，再结合答语In my hmetwn（在我的家乡）选取正确答案。
11~20.【答案】C、A、B、C、A、C、B、A、B、C
【解析】短文主要是丹尼尔通过介绍自己的环保经历，告诉我们小孩子也可以改变世界。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
1. （1）考查形容词。句意：我很担心，因为我知道塑料瓶和其他垃圾可能对河里的动物有害。gd好的；helpful有帮助的；harmful有害的。根据"I felt wrried because I knew plastic bttles and ther rubbish culd animals in rivers."（我感到担心，因为我知道塑料瓶和其他垃圾可能会给河里的动物。）可知，塑料瓶和其他垃圾可能对河里的动物有害，故选C。
2. （2）考查副词。句意：田纳西河被塑料和其他垃圾严重污染。badly坏地；hardly几乎不；carefully仔细地。根据"The Tennessee River with plastics and ther rubbish."（田纳西河是被塑料和其他垃圾污染。）可知，田纳西河被严重污染。故选A。
3. （3）考查名词。句意：我很担心，因为我知道塑料，我想做点什么来帮助阻止更多的污染。inventin发明；pllutin污染；attentin关注。根据"And I want t d smething t help stp mre..."（我想做点什么来帮助阻止更多）可知，想阻止更多的污染。故选B。
4. （4）考查名词。句意：我和其他人一起清理河流。sea海；lake湖；river河。根据"We g alng the riverbanks."（我们沿着河岸走。）可知，是清理河流。故选C。
5. （5）考查名词。句意：我们经常发现大量的垃圾，如破碎的玩具和塑料袋。rubbish垃圾；fruit水果；fish鱼。根据"such as brken tys and plastic bags"（比如坏掉的玩具和塑料袋）可知，破碎的玩具和塑料袋都是垃圾，故选A。
6. （6）考查形容词。句意：打扫卫生让我很开心。nervus紧张的；bred无聊的；happy开心的。根据"I knw I'm making a difference..."（我知道我正在改变）可知，作者对自己的行为感到高兴，故选C。
7. （7）考查动词。句意：我知道我正在做出改变，拯救生命——不仅仅是动物的生命，还有人类的生命，因为它会持续到食物链的上游。studying学习；saving拯救；creating创造。根据"—nt just animal lives，but human lives as well"（和生命——不仅是动物的生命，还有人类的生命）可知，是在拯救生命，故选B。
8. （8）考查短语。句意：去年，我和朋友们成立了"清洁孩子"组织，号召世界各地的孩子们捡起垃圾。pick up捡起；lk after照顾；thrw away扔掉。根据"I set up the Cleanup Kids with my friends t call n kids all arund the wrld "（我和我的朋友们成立了"清洁儿童"组织，号召全世界的孩子们垃圾。）可知，是捡起垃圾，故选A。
9. （9）考查连词。句意：人们把垃圾拍下来发给我们，这样我们就能知道他们发现了多少垃圾。r或者；and和；but但是。前后两句构成并列关系，用and连接，故选B。
10. （10）考查动词。句意：我们将在这个月底达到100万件的目标。find发现；set设置；hit达到。根据"We gal （目标） f 1，000，000 pieces at the end f this mnth."（我们将我们这个月底一百万件的目标。）可知，达到100万件的目标。故选C。
短文主要是丹尼尔通过介绍自己的环保经历，告诉我们小孩子也可以改变世界。
21.【答案】【小题1】
B
【小题2】
A
【小题3】
E
【小题4】
F
【解析】1. （1）根据Hell，Xiaming.（你好，小明。）可知，空处应是回应对方的问候，B项"你好，琳琳。"符合语境。故选В。
（2）根据Any exciting news？（有什么令人兴奋的消息吗？）可知，空处应是否定回答，A项"不，我没看。"符合语境。故选A。
（3）根据When did it land n the mn？（它什么时候登上月球的？）可知，空处应是回答的时间，E项"6月2日下午6点23 分。"符合语境。故选E。
（4）根据I've gt sme bks abut space.（我有一些关于太空的书。）和Of curse.（当然。）可知，空处应是表示请求的句子，与书籍有关，F项'"我可以借这些书吗？"符合语境。故选F。
（5）根据Thank yu.（谢谢。）可知，空处应回答不客气，C项"不客气。"符合语境。故选C。
本文主要是小明和琳琳正在谈论中央电视台的新闻的对话。
根据问题和答语选择合适的答案，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
2. （1）根据Hell，Xiaming.（你好，小明。）可知，空处应是回应对方的问候，B项"你好，琳琳。"符合语境。故选В。
（2）根据Any exciting news？（有什么令人兴奋的消息吗？）可知，空处应是否定回答，A项"不，我没看。"符合语境。故选A。
（3）根据When did it land n the mn？（它什么时候登上月球的？）可知，空处应是回答的时间，E项"6月2日下午6点23 分。"符合语境。故选E。
（4）根据I've gt sme bks abut space.（我有一些关于太空的书。）和Of curse.（当然。）可知，空处应是表示请求的句子，与书籍有关，F项'"我可以借这些书吗？"符合语境。故选F。
（5）根据Thank yu.（谢谢。）可知，空处应回答不客气，C项"不客气。"符合语境。故选C。
本文主要是小明和琳琳正在谈论中央电视台的新闻的对话。
根据问题和答语选择合适的答案，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
3. （1）根据Hell，Xiaming.（你好，小明。）可知，空处应是回应对方的问候，B项"你好，琳琳。"符合语境。故选В。
（2）根据Any exciting news？（有什么令人兴奋的消息吗？）可知，空处应是否定回答，A项"不，我没看。"符合语境。故选A。
（3）根据When did it land n the mn？（它什么时候登上月球的？）可知，空处应是回答的时间，E项"6月2日下午6点23 分。"符合语境。故选E。
（4）根据I've gt sme bks abut space.（我有一些关于太空的书。）和Of curse.（当然。）可知，空处应是表示请求的句子，与书籍有关，F项'"我可以借这些书吗？"符合语境。故选F。
（5）根据Thank yu.（谢谢。）可知，空处应回答不客气，C项"不客气。"符合语境。故选C。
本文主要是小明和琳琳正在谈论中央电视台的新闻的对话。
根据问题和答语选择合适的答案，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
4. （1）根据Hell，Xiaming.（你好，小明。）可知，空处应是回应对方的问候，B项"你好，琳琳。"符合语境。故选В。
（2）根据Any exciting news？（有什么令人兴奋的消息吗？）可知，空处应是否定回答，A项"不，我没看。"符合语境。故选A。
（3）根据When did it land n the mn？（它什么时候登上月球的？）可知，空处应是回答的时间，E项"6月2日下午6点23 分。"符合语境。故选E。
（4）根据I've gt sme bks abut space.（我有一些关于太空的书。）和Of curse.（当然。）可知，空处应是表示请求的句子，与书籍有关，F项'"我可以借这些书吗？"符合语境。故选F。
（5）根据Thank yu.（谢谢。）可知，空处应回答不客气，C项"不客气。"符合语境。故选C。
本文主要是小明和琳琳正在谈论中央电视台的新闻的对话。
根据问题和答语选择合适的答案，注意汉语意思以及一些常用问题的回答术语。
22~26.【答案】C、B、A、B、A
【解析】【文章大意】本文是一本书的目录。
1. 根据Histry Page 3（第三页历史）可知第三页是关于历史的。故选 C。
2. 根据Hw t take ntes By Judy Dean（如何做笔记 Judy Dean）可知这本书是由Judy Dean写的。故选B。
3. 根据Five famus nature parks...（五个著名的自然公园）可知文中提到5个著名的公园。故选A。
4. 根据Culture Page 15 Chinese gardening（第15页文化中国园艺）可知在第 15页可以看到中国园艺。故选B。
5. 根据Drink a glass f water befre each meal.（每一餐前喝一杯水。）可知每一餐前喝一杯水。故选A。
27~31.【答案】A、B、C、B、C
【解析】（1）细节理解题。根据第一段"Because f the shyness，Betty just std with few wrds in public."（由于害羞，贝蒂站在公共场合很少说话。）可知，是因为害羞。故选A。
（2）段落大意题。根据第三段"With the encuragement f Fina，Betty began t the changes made her feel fresh every day."（在菲奥娜的鼓励下，贝蒂开始改变所有的变化让她每天都觉得新鲜。）可知，本段主要介绍了她的变化，故选B。
（3）推理判断题。根据第四段"Betty's hard wrk paid ff when the twn's famus directr，Mr.Jhnsn，watched ne f her plays.He liked her acting s much that he ffered her the lead rle in his new play. "（贝蒂的努力工作得到了回报，镇上著名的导演约翰逊先生看了她的一部戏剧。他非常喜欢她的表演，所以让她在他的新戏中担任主角。）可知，贝蒂在她的表演中表现得很好。故选C。
（4）词义猜测题。根据第五段"Her change was like a beautiful rse in full flwer.She encuntered many difficulties which taught her that there's n rse withut a thrn.But thse thrns helped her develp her abilities"（她的变化就像一朵盛开的美丽玫瑰。她许多困难，这使她明白没有不带刺的玫瑰。但是那些刺帮助她发展了她的能力）可知，应是她遇到了很多困难，划线单词表示"遇见"，与met同义。故选B。
（5）推理判断题。根据第五段"Betty prved （证明） that persnal changes were pssible fr anyne."可知，她的故事告诉我们每个人都有可能做出改变。故选C。
短文说的是贝蒂住在一个小镇上，因害羞在公共场合很少说话。她的朋友菲奥娜鼓励她改变，并建议她参加社区剧院课程。在克服了新困难后，贝蒂的演技得到认可，最终成为了一名自信的女孩，证明了个人改变是可能的。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
32~36.【答案】B、C、A、A、C
【解析】（1）细节理解题。根据第2段"Clint Perry，a scientist，has spent much time studying hw bees think."（科学家克林特•佩里花了很多时间研究蜜蜂是如何思考的。）可知，科学家克林特•佩里花了很多时间研究蜜蜂是如何思考的。故选B。
（2）细节理解题。根据第2段"Bees like sugar."（蜜蜂喜欢糖。）可知，蜜蜂喜欢糖。故选C。
（3）细节理解题。根据第3段"And when the task was easy，bees wuld try it."（当任务很容易时，蜜蜂就会尝试。）可知，当任务很容易时，蜜蜂就会尝试。故选A。
（4）细节理解题。根据第5段"But learning mre abut hw bees' brains wrk culd help us learn mre abut hw ur wn brains deal with infrmatin."（但更多地了解蜜蜂的大脑是如何工作的，可以帮助我们更多地了解人类大脑是如何处理信息的。）可知，但更多地了解蜜蜂的大脑是如何工作的，可以帮助我们更多地了解人类大脑是如何处理信息的。故选A。
（5）推理判断题。本文主要介绍关于蜜蜂的一些信息，所以可能在科学杂志上看到这篇文章，故选C。
本文是一篇说明文，介绍关于蜜蜂的一些信息。
做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
37~41.【答案】T、F、T、T、F
【解析】（1）细节判断题。根据第1段"Last July，my family tk a hliday in a village."（去年七月，我们一家去一个村庄度假。）可知，去年七月，我们全家去一个村庄度假。故选T。
（2）细节判断题。根据第1段"The ball was a gift frm his best friend"（这个球是他最好的朋友送的礼物）可知，这个球是他最好的朋友送他的礼物，而不是老师送的，故选F。
（3）细节判断题。根据第1段"One week later，we received a bx frm the htel."（一周后，我们收到了酒店的一个箱子。）可知，一个星期后，我们从旅馆收到了一个箱子。故选T。
（4）细节判断题。根据第2段"He was very happy t see his ball in the bx."（他非常高兴看到他的球在盒子里。）可知，他很高兴看到他的球在盒子里。故选T。
（5）细节判断题。根据第2段"I was glad that the htel helped us find the ball in the end."（我很高兴酒店最终帮我们找到了球。）可知，我很高兴酒店最后帮我们找到了球，而不是我自己找到的。故选F。
本文作者介绍去年七月跟家人去村庄度假的经历。
做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
42.【答案】【小题1】
feelings
【小题2】
because
【小题3】
withut
【小题4】
celebrate
【小题5】
them
【小题6】
radi
【小题7】
written
【小题8】
favrite
【小题9】
quietly
【小题10】
clse
【解析】1. （1）考查名词。句意：不同的音乐带给你不同的感受。根据语境和备选词可知，不同的音乐带给你不同的感受，feeling"感觉"，different修饰可数名词复数，故填feelings。
（2）考查连词。句意：电影中的音乐可能会让你感到温暖，因为它可能会帮助你想到美好的事情。根据语境用because引导原因状语从句，故填because。
（3）考查介词。句意：很难想象一个没有音乐的世界。根据语境和备选词可知，很难想象一个没有音乐的世界，withut"没有"符合语境，故填withut。
（4）考查动词。句意：人们经常用它来庆祝生日、节日等等。根据语境可知，人们经常用它来庆祝生日、节日等，celebrate"庆祝"，不定式结构中用动词原形，故填celebrate。
（5）考查代词。句意：在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们。根据语境可知，在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们，用they的宾格them作宾语，故填them。
（6）考查名词。句意：你可以打开收音机，听不同种类的音乐来娱乐。根据语境可知，你可以打开收音机听不同种类的音乐，radi"收音机"符合语境，故填radi。
（7）考查动词。句意：如果你的经历被写进了歌里，你的生活会更有趣。根据语境可知，如果经历被写进了歌里，你的生活会更有趣，write"写"，此处是一般现在时的被动语态，动词用过去分词形式。故填written。
（8）考查形容词。句意：首先，找一个安静的地方，播放你最喜欢的音乐。根据语境可知，播放最喜欢的音乐，favrite"最喜欢的"，作定语修饰music。故填favrite。
（9）考查副词。句意：接下来，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上。根据语境可知，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上，用副词quietly修饰动词，故填quietly。
（10）考查动词。句意：然后闭上你的眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面。根据语境可知，闭上眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面，clse"闭上"符合语境，祈使句用动词原形。故填clse。
本文主要介绍音乐的相关内容。
根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
2. （1）考查名词。句意：不同的音乐带给你不同的感受。根据语境和备选词可知，不同的音乐带给你不同的感受，feeling"感觉"，different修饰可数名词复数，故填feelings。
（2）考查连词。句意：电影中的音乐可能会让你感到温暖，因为它可能会帮助你想到美好的事情。根据语境用because引导原因状语从句，故填because。
（3）考查介词。句意：很难想象一个没有音乐的世界。根据语境和备选词可知，很难想象一个没有音乐的世界，withut"没有"符合语境，故填withut。
（4）考查动词。句意：人们经常用它来庆祝生日、节日等等。根据语境可知，人们经常用它来庆祝生日、节日等，celebrate"庆祝"，不定式结构中用动词原形，故填celebrate。
（5）考查代词。句意：在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们。根据语境可知，在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们，用they的宾格them作宾语，故填them。
（6）考查名词。句意：你可以打开收音机，听不同种类的音乐来娱乐。根据语境可知，你可以打开收音机听不同种类的音乐，radi"收音机"符合语境，故填radi。
（7）考查动词。句意：如果你的经历被写进了歌里，你的生活会更有趣。根据语境可知，如果经历被写进了歌里，你的生活会更有趣，write"写"，此处是一般现在时的被动语态，动词用过去分词形式。故填written。
（8）考查形容词。句意：首先，找一个安静的地方，播放你最喜欢的音乐。根据语境可知，播放最喜欢的音乐，favrite"最喜欢的"，作定语修饰music。故填favrite。
（9）考查副词。句意：接下来，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上。根据语境可知，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上，用副词quietly修饰动词，故填quietly。
（10）考查动词。句意：然后闭上你的眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面。根据语境可知，闭上眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面，clse"闭上"符合语境，祈使句用动词原形。故填clse。
本文主要介绍音乐的相关内容。
根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
3. （1）考查名词。句意：不同的音乐带给你不同的感受。根据语境和备选词可知，不同的音乐带给你不同的感受，feeling"感觉"，different修饰可数名词复数，故填feelings。
（2）考查连词。句意：电影中的音乐可能会让你感到温暖，因为它可能会帮助你想到美好的事情。根据语境用because引导原因状语从句，故填because。
（3）考查介词。句意：很难想象一个没有音乐的世界。根据语境和备选词可知，很难想象一个没有音乐的世界，withut"没有"符合语境，故填withut。
（4）考查动词。句意：人们经常用它来庆祝生日、节日等等。根据语境可知，人们经常用它来庆祝生日、节日等，celebrate"庆祝"，不定式结构中用动词原形，故填celebrate。
（5）考查代词。句意：在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们。根据语境可知，在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们，用they的宾格them作宾语，故填them。
（6）考查名词。句意：你可以打开收音机，听不同种类的音乐来娱乐。根据语境可知，你可以打开收音机听不同种类的音乐，radi"收音机"符合语境，故填radi。
（7）考查动词。句意：如果你的经历被写进了歌里，你的生活会更有趣。根据语境可知，如果经历被写进了歌里，你的生活会更有趣，write"写"，此处是一般现在时的被动语态，动词用过去分词形式。故填written。
（8）考查形容词。句意：首先，找一个安静的地方，播放你最喜欢的音乐。根据语境可知，播放最喜欢的音乐，favrite"最喜欢的"，作定语修饰music。故填favrite。
（9）考查副词。句意：接下来，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上。根据语境可知，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上，用副词quietly修饰动词，故填quietly。
（10）考查动词。句意：然后闭上你的眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面。根据语境可知，闭上眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面，clse"闭上"符合语境，祈使句用动词原形。故填clse。
本文主要介绍音乐的相关内容。
根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
4. （1）考查名词。句意：不同的音乐带给你不同的感受。根据语境和备选词可知，不同的音乐带给你不同的感受，feeling"感觉"，different修饰可数名词复数，故填feelings。
（2）考查连词。句意：电影中的音乐可能会让你感到温暖，因为它可能会帮助你想到美好的事情。根据语境用because引导原因状语从句，故填because。
（3）考查介词。句意：很难想象一个没有音乐的世界。根据语境和备选词可知，很难想象一个没有音乐的世界，withut"没有"符合语境，故填withut。
（4）考查动词。句意：人们经常用它来庆祝生日、节日等等。根据语境可知，人们经常用它来庆祝生日、节日等，celebrate"庆祝"，不定式结构中用动词原形，故填celebrate。
（5）考查代词。句意：在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们。根据语境可知，在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们，用they的宾格them作宾语，故填them。
（6）考查名词。句意：你可以打开收音机，听不同种类的音乐来娱乐。根据语境可知，你可以打开收音机听不同种类的音乐，radi"收音机"符合语境，故填radi。
（7）考查动词。句意：如果你的经历被写进了歌里，你的生活会更有趣。根据语境可知，如果经历被写进了歌里，你的生活会更有趣，write"写"，此处是一般现在时的被动语态，动词用过去分词形式。故填written。
（8）考查形容词。句意：首先，找一个安静的地方，播放你最喜欢的音乐。根据语境可知，播放最喜欢的音乐，favrite"最喜欢的"，作定语修饰music。故填favrite。
（9）考查副词。句意：接下来，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上。根据语境可知，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上，用副词quietly修饰动词，故填quietly。
（10）考查动词。句意：然后闭上你的眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面。根据语境可知，闭上眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面，clse"闭上"符合语境，祈使句用动词原形。故填clse。
本文主要介绍音乐的相关内容。
根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
5. （1）考查名词。句意：不同的音乐带给你不同的感受。根据语境和备选词可知，不同的音乐带给你不同的感受，feeling"感觉"，different修饰可数名词复数，故填feelings。
（2）考查连词。句意：电影中的音乐可能会让你感到温暖，因为它可能会帮助你想到美好的事情。根据语境用because引导原因状语从句，故填because。
（3）考查介词。句意：很难想象一个没有音乐的世界。根据语境和备选词可知，很难想象一个没有音乐的世界，withut"没有"符合语境，故填withut。
（4）考查动词。句意：人们经常用它来庆祝生日、节日等等。根据语境可知，人们经常用它来庆祝生日、节日等，celebrate"庆祝"，不定式结构中用动词原形，故填celebrate。
（5）考查代词。句意：在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们。根据语境可知，在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们，用they的宾格them作宾语，故填them。
（6）考查名词。句意：你可以打开收音机，听不同种类的音乐来娱乐。根据语境可知，你可以打开收音机听不同种类的音乐，radi"收音机"符合语境，故填radi。
（7）考查动词。句意：如果你的经历被写进了歌里，你的生活会更有趣。根据语境可知，如果经历被写进了歌里，你的生活会更有趣，write"写"，此处是一般现在时的被动语态，动词用过去分词形式。故填written。
（8）考查形容词。句意：首先，找一个安静的地方，播放你最喜欢的音乐。根据语境可知，播放最喜欢的音乐，favrite"最喜欢的"，作定语修饰music。故填favrite。
（9）考查副词。句意：接下来，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上。根据语境可知，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上，用副词quietly修饰动词，故填quietly。
（10）考查动词。句意：然后闭上你的眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面。根据语境可知，闭上眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面，clse"闭上"符合语境，祈使句用动词原形。故填clse。
本文主要介绍音乐的相关内容。
根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
6. （1）考查名词。句意：不同的音乐带给你不同的感受。根据语境和备选词可知，不同的音乐带给你不同的感受，feeling"感觉"，different修饰可数名词复数，故填feelings。
（2）考查连词。句意：电影中的音乐可能会让你感到温暖，因为它可能会帮助你想到美好的事情。根据语境用because引导原因状语从句，故填because。
（3）考查介词。句意：很难想象一个没有音乐的世界。根据语境和备选词可知，很难想象一个没有音乐的世界，withut"没有"符合语境，故填withut。
（4）考查动词。句意：人们经常用它来庆祝生日、节日等等。根据语境可知，人们经常用它来庆祝生日、节日等，celebrate"庆祝"，不定式结构中用动词原形，故填celebrate。
（5）考查代词。句意：在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们。根据语境可知，在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们，用they的宾格them作宾语，故填them。
（6）考查名词。句意：你可以打开收音机，听不同种类的音乐来娱乐。根据语境可知，你可以打开收音机听不同种类的音乐，radi"收音机"符合语境，故填radi。
（7）考查动词。句意：如果你的经历被写进了歌里，你的生活会更有趣。根据语境可知，如果经历被写进了歌里，你的生活会更有趣，write"写"，此处是一般现在时的被动语态，动词用过去分词形式。故填written。
（8）考查形容词。句意：首先，找一个安静的地方，播放你最喜欢的音乐。根据语境可知，播放最喜欢的音乐，favrite"最喜欢的"，作定语修饰music。故填favrite。
（9）考查副词。句意：接下来，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上。根据语境可知，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上，用副词quietly修饰动词，故填quietly。
（10）考查动词。句意：然后闭上你的眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面。根据语境可知，闭上眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面，clse"闭上"符合语境，祈使句用动词原形。故填clse。
本文主要介绍音乐的相关内容。
根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
7. （1）考查名词。句意：不同的音乐带给你不同的感受。根据语境和备选词可知，不同的音乐带给你不同的感受，feeling"感觉"，different修饰可数名词复数，故填feelings。
（2）考查连词。句意：电影中的音乐可能会让你感到温暖，因为它可能会帮助你想到美好的事情。根据语境用because引导原因状语从句，故填because。
（3）考查介词。句意：很难想象一个没有音乐的世界。根据语境和备选词可知，很难想象一个没有音乐的世界，withut"没有"符合语境，故填withut。
（4）考查动词。句意：人们经常用它来庆祝生日、节日等等。根据语境可知，人们经常用它来庆祝生日、节日等，celebrate"庆祝"，不定式结构中用动词原形，故填celebrate。
（5）考查代词。句意：在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们。根据语境可知，在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们，用they的宾格them作宾语，故填them。
（6）考查名词。句意：你可以打开收音机，听不同种类的音乐来娱乐。根据语境可知，你可以打开收音机听不同种类的音乐，radi"收音机"符合语境，故填radi。
（7）考查动词。句意：如果你的经历被写进了歌里，你的生活会更有趣。根据语境可知，如果经历被写进了歌里，你的生活会更有趣，write"写"，此处是一般现在时的被动语态，动词用过去分词形式。故填written。
（8）考查形容词。句意：首先，找一个安静的地方，播放你最喜欢的音乐。根据语境可知，播放最喜欢的音乐，favrite"最喜欢的"，作定语修饰music。故填favrite。
（9）考查副词。句意：接下来，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上。根据语境可知，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上，用副词quietly修饰动词，故填quietly。
（10）考查动词。句意：然后闭上你的眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面。根据语境可知，闭上眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面，clse"闭上"符合语境，祈使句用动词原形。故填clse。
本文主要介绍音乐的相关内容。
根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
8. （1）考查名词。句意：不同的音乐带给你不同的感受。根据语境和备选词可知，不同的音乐带给你不同的感受，feeling"感觉"，different修饰可数名词复数，故填feelings。
（2）考查连词。句意：电影中的音乐可能会让你感到温暖，因为它可能会帮助你想到美好的事情。根据语境用because引导原因状语从句，故填because。
（3）考查介词。句意：很难想象一个没有音乐的世界。根据语境和备选词可知，很难想象一个没有音乐的世界，withut"没有"符合语境，故填withut。
（4）考查动词。句意：人们经常用它来庆祝生日、节日等等。根据语境可知，人们经常用它来庆祝生日、节日等，celebrate"庆祝"，不定式结构中用动词原形，故填celebrate。
（5）考查代词。句意：在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们。根据语境可知，在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们，用they的宾格them作宾语，故填them。
（6）考查名词。句意：你可以打开收音机，听不同种类的音乐来娱乐。根据语境可知，你可以打开收音机听不同种类的音乐，radi"收音机"符合语境，故填radi。
（7）考查动词。句意：如果你的经历被写进了歌里，你的生活会更有趣。根据语境可知，如果经历被写进了歌里，你的生活会更有趣，write"写"，此处是一般现在时的被动语态，动词用过去分词形式。故填written。
（8）考查形容词。句意：首先，找一个安静的地方，播放你最喜欢的音乐。根据语境可知，播放最喜欢的音乐，favrite"最喜欢的"，作定语修饰music。故填favrite。
（9）考查副词。句意：接下来，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上。根据语境可知，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上，用副词quietly修饰动词，故填quietly。
（10）考查动词。句意：然后闭上你的眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面。根据语境可知，闭上眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面，clse"闭上"符合语境，祈使句用动词原形。故填clse。
本文主要介绍音乐的相关内容。
根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
9. （1）考查名词。句意：不同的音乐带给你不同的感受。根据语境和备选词可知，不同的音乐带给你不同的感受，feeling"感觉"，different修饰可数名词复数，故填feelings。
（2）考查连词。句意：电影中的音乐可能会让你感到温暖，因为它可能会帮助你想到美好的事情。根据语境用because引导原因状语从句，故填because。
（3）考查介词。句意：很难想象一个没有音乐的世界。根据语境和备选词可知，很难想象一个没有音乐的世界，withut"没有"符合语境，故填withut。
（4）考查动词。句意：人们经常用它来庆祝生日、节日等等。根据语境可知，人们经常用它来庆祝生日、节日等，celebrate"庆祝"，不定式结构中用动词原形，故填celebrate。
（5）考查代词。句意：在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们。根据语境可知，在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们，用they的宾格them作宾语，故填them。
（6）考查名词。句意：你可以打开收音机，听不同种类的音乐来娱乐。根据语境可知，你可以打开收音机听不同种类的音乐，radi"收音机"符合语境，故填radi。
（7）考查动词。句意：如果你的经历被写进了歌里，你的生活会更有趣。根据语境可知，如果经历被写进了歌里，你的生活会更有趣，write"写"，此处是一般现在时的被动语态，动词用过去分词形式。故填written。
（8）考查形容词。句意：首先，找一个安静的地方，播放你最喜欢的音乐。根据语境可知，播放最喜欢的音乐，favrite"最喜欢的"，作定语修饰music。故填favrite。
（9）考查副词。句意：接下来，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上。根据语境可知，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上，用副词quietly修饰动词，故填quietly。
（10）考查动词。句意：然后闭上你的眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面。根据语境可知，闭上眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面，clse"闭上"符合语境，祈使句用动词原形。故填clse。
本文主要介绍音乐的相关内容。
根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
10. （1）考查名词。句意：不同的音乐带给你不同的感受。根据语境和备选词可知，不同的音乐带给你不同的感受，feeling"感觉"，different修饰可数名词复数，故填feelings。
（2）考查连词。句意：电影中的音乐可能会让你感到温暖，因为它可能会帮助你想到美好的事情。根据语境用because引导原因状语从句，故填because。
（3）考查介词。句意：很难想象一个没有音乐的世界。根据语境和备选词可知，很难想象一个没有音乐的世界，withut"没有"符合语境，故填withut。
（4）考查动词。句意：人们经常用它来庆祝生日、节日等等。根据语境可知，人们经常用它来庆祝生日、节日等，celebrate"庆祝"，不定式结构中用动词原形，故填celebrate。
（5）考查代词。句意：在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们。根据语境可知，在一群人中演奏音乐可以帮助你更接近他们，用they的宾格them作宾语，故填them。
（6）考查名词。句意：你可以打开收音机，听不同种类的音乐来娱乐。根据语境可知，你可以打开收音机听不同种类的音乐，radi"收音机"符合语境，故填radi。
（7）考查动词。句意：如果你的经历被写进了歌里，你的生活会更有趣。根据语境可知，如果经历被写进了歌里，你的生活会更有趣，write"写"，此处是一般现在时的被动语态，动词用过去分词形式。故填written。
（8）考查形容词。句意：首先，找一个安静的地方，播放你最喜欢的音乐。根据语境可知，播放最喜欢的音乐，favrite"最喜欢的"，作定语修饰music。故填favrite。
（9）考查副词。句意：接下来，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上。根据语境可知，安静舒适地坐在椅子上或躺在沙发上，用副词quietly修饰动词，故填quietly。
（10）考查动词。句意：然后闭上你的眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面。根据语境可知，闭上眼睛，让音乐在你的脑海中描绘画面，clse"闭上"符合语境，祈使句用动词原形。故填clse。
本文主要介绍音乐的相关内容。
根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。
43.【答案】Dear Sam，
Hw is it ging？I'm glad t tell yu smething abut the cming textbk play cmpetitin in ur schl.
First f all，we plan t hld it in the schl hall.Then the beginning f the cmpetitin is 3 'clck n the Friday f next week. （比赛信息）Besides，there are many exciting activities n that day. 【高分句型一】We will read texts and have discussins.We will have rle play and students will try their best t shw themselves.There is n dubt that we will have a gd time.【高分句型二】（准备计划）
In a wrd，I want t invite yu t take part in it.We are all lking frward t seeing yu n that day!（期待）
Yurs， Li Hua
【解析】【高分句型一】
Besides，there are many exciting activities n that day.此外，那天有许多令人兴奋的活动。there be句型。
【高分句型二】
There is n dubt that we will have a gd time.毫无疑问，我们会玩得很开心。There is n dubt that 毫无疑问。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。celebrate clse feeling they favrite write quietly radi because withut