高考英语短文改错整理教案

这是一份高考英语短文改错整理教案，共8页。教案主要包含了考题规律总结，具体错误类型及示例等内容，欢迎下载使用。
一、考题规律总结：
错词8个，多词1个，少词1个，即8:1:1原则
共有10处语言错误，一般每篇文章7-8句，每句中最多有两处
介、冠、名、代一般一个；形、连可能两个；动词一般3-4个
只计算前十个正确与否，不确定的先不要改
二、具体错误类型及示例
1、动词错误（时态和主谓一致）
1 （2022全国乙卷)I als water the flwers in the yard and tidying up my wn bedrm whatever necessary.
解析：考查动词。分析句子结构以及并列连词and可知，此处tidy up是并列谓语。根据上文的“water the flwers”可知，句子要使用一般现在时。主语第一人称I，谓语动词用原型。故将tidying改为tidy。
2. （2021·全国甲卷）One f the questins are：Wh will yu g t in times f truble?
解析：考查主谓一致。ne f the +名词复数，意为“……之一”，为单数含义，所以其后的系动词应用单数。结合句意，此处指问卷调查中的一个问题，所以为客观事实，时态用一般现在时。故are改为is。
答案：are→is
3. （2022全国乙卷) They ften run at high speeds, which may put ur lives in danger. And there were traffic jams.
解析：考查时态。句意：还有交通堵塞。根据上下文时态可知，本句应用一般现在时。故将were改为are。
答案：were→are
2、非谓语动词错误
1. (2022全国甲卷)I was unwilling talk with him and ften disbeyed his rule f nt stay ut with my friends t late.
解析：
1).考查非谓语动词。be willing t d意思为：愿意做，为固定短语。故在talk前面加t。
2)考查非谓语动词。句意同上。f为介词，后面的动词stay用动名词形式staying作宾语。故将stay改为staying。
答案：talk前面加t; stay →staying
2. (2022全国甲卷)Their answers als shw that they dislike talk t thers.
解析：考查非谓语动词。固定短语dislike ding sth.，意为“不喜欢做某事”，ding为动名词作宾语。故talk改为talking。
答案：talk →talking
3.名词单复数错误
1.（2022年全国乙卷)Our city will be better places if we replace cars with bicycle.
解析：考查名词。bicycle为可数名词，由句中的cars和句意可知，此处应用复数形式。故将bicycle改为bicycles。
答案：bicycle→bicycles
2.（2021年全国乙卷)I always assist my parents in ding the dish after meals.
解析：考查名词单复数。固定短语“d the dishes”译为“洗餐具”。故将dish改为dishes。
答案：dish→dishes
4.代词错误
1. （2022全国乙卷) When yu ride a bicycle, yu dn’t use petrl. S they are nt prducing carbn dixide and nt causing air pllutin.
解析：考查代词。根据前一句中的人称yu可知，这里假设“你”骑自行车，前后人称应保持一致。故将they改为yu。
答案：they→yu
2. （2021全国甲卷）Sme will turn t their parents r teachers fr help. Only a few chse t deal with the prblems n ur wn.
解析：考查代词。句意同上。短语n ne’s wn，意为“独自”，结合句意可知，此处指学生们独自完成，所以要用代词their。故ur改为their。
5.冠词错误
1. （2020年，全国卷I）Then I put the tmates and the beaten eggs int pan tgether.
解析：考查冠词。句意：然后我把西红柿和打好的鸡蛋一起放进平底锅。此处特指上文提到的pan，所以其前应加定冠词the，故在pan前添加the。
答案：pan前加the
2. （2020课标全国Ⅲ卷) Fr example, every mrning, my dad has t have the bwl f egg sup while I have t eat an apple.
解析：考查冠词。泛指“一碗鸡蛋汤”，bwl以辅音音素开头，用不定冠词a，所以the改成a。
答案：the改→a
6.介词错误
1. （2022全国乙卷)Maybe it is because the cmbinatin f fresh air, smth mvements and exercise.
解析：考查介词。because表示“因为”，后面接从句，短语because f表示“因为”，后面接名词、代词、动名词等作宾语，the cmbinatin f fresh air, smth mvement and exercise是名词短语。故在because后加f。
答案：because后加f
2. （2021全国乙卷) In my pinin, students can benefit a lt ding sme husewrk.
解析：考查介词。句意：在我看来，学生可以从做家务中受益很多。固定短语“ ”译为“从……中获益”。故在ding前加frm。
答案：ding前加frm
7.形容词和副词错误
1. （2022年全国乙卷)We all knw that cycling is a greatly exercise.
解析：考查形容词。句意: 我们都知道骑自行车是一项很好的运动。需用形容词作定语修饰名词exercise。故将greatly改为great。
答案：greatly→great
2. （2021·全国甲卷）In my pinin, when in truble, we shuld seek help frm thse we trust mstly.
解析：考查副词。句意同上。副词mstly，意为“大多数”；mst意为“最”，此处指最相信的人，指程度。故mstly改为mst。
答案：mstly→mst
8.连词错误
8.1、定语从句错误
1. （2022·全国卷乙卷）They ften run at high speeds, what may put ur lives in danger.
解析：考查定语从句关系词。逗号后是非限制性定语从句，先行词为前面的一句话，在从句中做主语，应用which 引导。故将what改为which。
答案：what→which
2. （2020 课标全国II卷)Thank yu fr the letter, what really made me happy.
解析：考查非限制性定语从句逗号后的从句为非限制性定语从句，修饰先行词yur letter，关系词在从句中作主语，指物，that不能引导非限制性定语从句。故将what改为which.
答案：what→which
8.2、状语从句和名词性从句错误
1. （2022全国乙卷)Whether yu ride a bicycle, yu dn’t use petrl.
解析：考查状语从句连接词。句意：当你骑自行车的时候你是不用汽油的。由句意可知，该句阐述的是一个事实，需用if或when引导；位于句首，注意首字母大写。故将改为If或改为When。
答案：Whether→If/When
2. （2021全国甲卷) In my pinin, where in truble, we shuld seek help frm thse we trust mst.
解析：考查状语从句。分析可知，本句为含有状语从句的复合句。主句为we shuld seek help...，从句表示的含义为无论什么时候我们有麻烦或者当我们有麻烦时，所以应用when/whenever引导。故where改为when/whenever。
答案：where→when/whenever
8.3、逻辑类错误
1. （2022全国甲卷) One day, he talked with me r hped t mend ur relatins.
解析：考查并列连词。句意：一天，他和我交谈，并且希望修补我们的关系。根据语境，“talked with me”与“hped t mend ur relatins”为顺承、递进关系，用and连接。故将r改为and。
答案：r→and
2. （2020课标全国I卷) First I cut the tmates int pieces but put them aside.
解析：考查连词。句意：首先我把西红柿切成块，并把它们放在一边。I cut the tmates int pieces与put them aside之间是并列关系，应使用and连接，故将but改为and。
答案：but→and