福建省漳州市2023-2024学年八年级(上)期末(A卷)生物试卷(解析版)

这是一份福建省漳州市2023-2024学年八年级(上)期末(A卷)生物试卷(解析版)，共25页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（总分：100分；考试时间：60分钟）
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一、选择题：本题共25小题，每小题2 分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 生食荸荠易感染姜片吸虫。姜片吸虫背腹扁平，形似姜片，有口无肛门，属于（ ）
A. 腔肠动物B. 扁形动物
C. 线形动物D. 环节动物
【答案】B
【分析】扁形动物，大多寄生在人或动物体内，但涡虫自由生活。身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
【详解】A．腔肠动物，大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中，如水螅。其身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，A不符合题意。
B．结合分析，姜片吸虫虫体肥厚，背腹扁平，有口无肛门，形似姜片，故属于扁形动物，B符合题意。
C．线形动物，有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内。其身体细长，呈圆柱状；体表有角质层；有口有肛门，C不符合题意。
D．环节动物，身体呈圆筒形；有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，D不符合题意。
故选B。
2. 以下能自由生活的动物是（ ）
A. 蛔虫B. 绦虫
C. 华支睾吸虫D. 秀丽隐杆线虫
【答案】D
【分析】线形动物门，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、有口无肛门。
【详解】蛔虫是营寄生生活的线形动物，绦虫、华支睾吸虫都属于寄生生活的扁形动物，而秀丽隐杆线虫是营自由生活的线形动物。ABC错误，D正确。
故选D。
3. 下列关于蚯蚓的叙述正确的是（ ）
A. 身体呈圆筒形且不分节B. 体表湿润有助于呼吸
C. 环带更靠近身体的后端D. 刚毛和疣足辅助运动
【答案】B
【分析】蚯蚓属于环节动物，在富含腐殖质的湿润土壤中生活，身体呈圆筒形，由许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。
【详解】A．蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形、由许多环形体节构成，A错误。
B．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，B正确。
C．蚯蚓属于环节动物，其身体是由许多相似的环形体节构成。蚯蚓身体的前端有几个体节界限不明显，颜色也与其他体节不同，而且比其他体节厚，如同在蚯蚓身上戴了一个环，称为环带，C错误。
D．蚯蚓靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动。蚯蚓没有疣足，D错误。
故选B。
4. 与蝾螈相比，蜥蜴更适应陆地生活的原因不包括（ ）
A. 体温随环境变化B. 终身都用肺呼吸
C. 体表有角质鳞片D. 卵外有卵壳保护
【答案】A
【分析】陆生动物适于陆生的特点：（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构；（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌；（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的呼吸器官如肺和气管；（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。
【详解】A．蝾螈、蜥蜴体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季都要冬眠，A符合题意。
B．陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的结构。而蝾螈必需靠湿润的皮肤辅助呼吸。所以，蜥蜴终身都用肺呼吸适应陆地生活，B不符合题意。
C．蜥蜴的体表有角质鳞片，既具有保护作用，也可以防止体内水分散失。而蝾螈的皮肤裸露，C不符合题意。
D．蜥蜴在陆地产卵且卵外有坚韧的卵壳保护，使生殖发育摆脱了水的限制。但蝾螈的生殖发育必须在水中完成，D不符合题意。
故选A。
5. 下列动物中，体表结构不能减少水分蒸发的是（ ）
A. B.
C D.
【答案】A
【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A．蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。因此，蚯蚓的体表结构不能减少水分蒸发，A符合题意。
B．蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，有保护和防止体内水分蒸发的作用，B不符合题意。
C．乌龟属于爬行动物，体表有甲，可以保护身体和防止体内水分蒸发，C不符合题意。
D．鳄鱼属于爬行动物，体表有坚硬的鳞片，有保护和防止体内水分蒸发的作用，D不符合题意。
故选A。
6. 白额燕鸥是途经福建省的夏候鸟。下列关于白额燕鸥的叙述正确的是（ ）
A. 食量小减轻体重B. 前肢特化成翼
C. 气囊进行气体交换D. 骨骼坚硬利于飞行
【答案】B
【分析】鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力； 有的骨中空，有的骨愈合，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉－胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作； 鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量；直肠很短，能减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。
【详解】A．食量大，消化能力强可以为飞行供给充足的能量，减轻飞行时的体重，利于飞行，A错误。
B．鸟类的前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官，B正确。
C．鸟类有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，C错误。
D．鸟类的骨骼轻、薄，有的中空，能减轻体重，利于飞翔生活，D错误。
故选B。
7. 《黄帝内经》中记载“五谷为养，五畜为益”。 “五畜”指牛、犬、羊、猪、鸡。关于五畜的共同特征，叙述正确的是（ ）
A. 胎生哺乳B. 牙齿分化C. 体温恒定D. 体表覆羽
【答案】C
【分析】（1）鸟类大都具有以下特征：体表被覆羽毛；有喙无齿；身体呈流线型，前肢变成翼；有的骨中空，有的骨愈合；气囊辅助肺完成双重呼吸。
（2）哺乳动物大都具有以下特征：体表被毛；牙齿分化；体内有膈；大脑发达；用肺呼吸；胎生、哺乳。
（3）鸟类和哺乳动物体内有调节体温的结构，是恒温动物。
（4）牛、犬、羊、猪属于哺乳动物，鸡属于鸟类。
【详解】A．鸟类是卵生，哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生哺乳，A错误。
B．哺乳动物牙齿有分化，鸟类没有牙齿，B错误。
C．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。由此可见，牛、犬、羊、猪、鸡五种动物的体温都恒定，C正确。
D．鸟类体表被覆羽毛，哺乳动物体表被毛，D错误。
故选C。
8. 飞鱼能借助独特的胸鳍和尾鳍脱离水面作短距离滑翔。关于飞鱼的叙述错误的是（ ）
A. 宽大胸鳍与滑翔运动方式相适应
B. 流线型的体型可减小滑翔时的阻力
C. 飞鱼无法长时间滑翔与鳃的结构有关
D. 飞鱼滑翔的运动方式不需要消耗能量
【答案】D
【分析】鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
【详解】A．飞鱼的宽大的胸鳍与滑翔运动方式相适应，A正确。
B．飞鱼身体呈流线型，可减小滑翔时的阻力，B正确。
C．飞鱼属于鱼类，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官，飞鱼无法长时间滑翔与鳃的结构有关，C正确。
D．飞鱼滑翔的运动方式需要消耗能量，D错误。
故选D。
9. 对于“写字”这一动作的完成，下列叙述正确的是（ ）
A. 不需要关节参与B. 仅由运动系统完成
C. 由骨骼提供动力D. 多组肌肉配合完成
【答案】D
【分析】脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
【详解】A．完成一个动作需要骨、关节和肌肉的协调配合，A错误。
B．完成一个动作不仅靠运动系统来完成的，需要神经系统的控制和调节，也需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B错误。
C．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，因此，一个动作的动力来自骨骼肌，C错误。
D．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，D正确。
故选D。
白环菌（如图）能分泌特殊气味的化学物质，该物质会使切叶蚁寻找特定的植物叶片，为白环菌的生长提供营养，白环菌可长出更多菌体喂养切叶蚁。阅读材料回答下列小题。

10. 白环菌属于（ ）
A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 植物
11. 白环菌和切叶蚁的关系是（ ）
A. 共生B. 寄生C. 捕食D. 竞争
12. 下列生物进行信息交流方式与白环菌和切叶蚁相似的是（ ）
A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B. 蜜蜂发现蜜源“跳舞”告知同伴位置
C. 雄孔雀通过开屏吸引雌孔雀
D. 黑长尾猴发现危险时用叫声警示同伴
【答案】10. B 11. A 12. A
【分析】①蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，蘑菇属于大型的真菌。蘑菇用孢子繁殖后代。
②生物之间的联系有种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助、种内斗争等。种间关系按性质包括两方面：一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。
③动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
【10题详解】
结合分析和题图可知，白环菌由地下菌丝体和子实体两部分组成，是一种蘑菇，属于多细胞真菌，故B正确，ACD错误。
故选B。
【11题详解】
A．有些生物生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作共生。白环菌能分泌特殊气味的化学物质，该物质会使切叶蚁寻找特定的植物叶片，为白环菌的生长提供营养，白环菌可长出更多菌体喂养切叶蚁。可见，白环菌和切叶蚁的关系是共生，A正确。
B．一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，B错误。
C．捕食是捕食者和被捕食者的关系，C错误。
D．竞争是指由于争夺同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，D错误。
故选A。
【12题详解】
A．“雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾”与“白环菌和切叶蚁交流”的信息传递方式相似，都是通过气味传递信息，A正确。
B．蜜蜂发现蜜源“跳舞”告知同伴位置是通过动作传递信息，B错误。
C．雄孔雀通过开屏吸引雌孔雀是通过动作传递信息，C错误。
D．黑长尾猴发现危险时用叫声警示同伴是通过声音传递信息，D错误。
故选A。
13. 钩挂在动物皮毛上的苍耳，被动物带到远方。这主要体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A. 帮助植物传粉B. 帮助传播种子
C. 维持生态平衡D. 促进物质循环
【答案】B
【分析】动物在自然界中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐，A不符合题意。
B．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，被动物带到不同的地方，B符合题意。
C．动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害，C不符合题意。
D．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身代谢活动促进了物质循环的进行，D不符合题意。
故选B。
14. 下列食品利用酵母菌发酵的是（ ）
A. 馒头B. 泡菜C. 酸奶D. 豆浆
【答案】A
【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 正确识记并理解微生物的发酵技术在食品的制作中的应用是解题的关键。
【详解】A．做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，A正确。
BC．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，BC错误。
D．豆浆是用豆子加水研磨、煮沸而成的，与微生物的发酵无关，D错误。
故选A。
15. 下列食品利用巴氏消毒法保存的是（ ）
A. 香菇B. 果脯
C. 盒装牛奶D. 袋装香肠
【答案】C
【分析】根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。对于不同的食品特点有不同的贮存出方法。
【详解】A．香菇利用人工方法脱水，减少食品内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，A不符合题意。
B．果脯是用新鲜水果经过去皮、取核、糖水煮制、浸泡、烘干和整理包装等主要工序制成的食品，鲜亮透明，表面干燥，稍有粘性，含水量在20%以下，B不符合题意。
C．巴氏灭菌法，亦称低温消毒法，由法国微生物学家巴斯德发明的低温杀菌法，是一种利用较低的温度既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法，常常被广义地用于定义需要杀死各种病原菌的热处理方法，食品利用巴氏消毒法保存的是盒装牛奶，C符合题意。
D．袋装香肠是利用真空包装法也称减压包装，是将包装容器内的空气全部抽出密封，维持袋内处于高度减压状态，空气稀少相当于低氧效果，使微生物没有生存条件，以达到食品新鲜、无病腐发生的目的，D不符合题意。
故选C。
16. 诺如病毒主要通过饮食传播，易引发急性胃肠炎。关于诺如病毒的叙述正确的是（ ）
A. 该病毒属于细菌病毒
B. 可用光学显微镜观察
C. 由蛋白质和遗传物质组成
D. 戴口罩可减少该病毒传播
【答案】C
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。
【详解】A．诺如病毒能够寄生在人体细胞内，因此属于动物病毒，A错误。
B．病毒非常微小，要用纳米来表示，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到诺如病毒，必须用电子显微镜才能观察到，B错误。
C．诺如病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，C正确。
D．诺如病毒主要通过饮食传播，戴口罩主要预防空气传播的病毒，不可减少诺如病毒的传播，D错误。
故选C。
17. 小唐学习了微生物后，列表比较。以下分析不合理的是（ ）
A. ①可能是细胞核B. ②可能是叶绿体
C. ③可能是荚膜D. ④可能是遗传物质
【答案】C
【分析】（1）细菌的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等，有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构，并不是所有的细菌都有鞭毛和荚膜，只是一些细菌的特殊结构。
（2）真菌的结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
（3）病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。
【详解】A．细菌没有成形的细胞核，真菌有细胞核，病毒没有细胞结构，所以①可能是细胞核，A不符合题意。
B．细菌、真菌和病毒没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式异养，②可能是叶绿体，B不符合题意。
C．有些细菌生长的中后期细胞壁增厚形成荚膜，荚膜的作用是保护，真菌没有荚膜，病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核，没有荚膜，所以③不可能是荚膜，C符合题意。
D．细菌的细胞内有DNA，真菌的细胞内有细胞核，细胞核内含有遗传物质，病毒由蛋白质的外壳和遗传物质的内核组成，所以④可能是遗传物质，D不符合题意。
故选C。
18. 如图为生态系统中部分物质循环示意图。下列说法正确的是（ ）

A. 甲主要为绿色植物
B. 丁主要为细菌真菌
C. 没有丙和丁则物质循环无法进行
D. 倡导低碳生活应尽量减少过程④
【答案】D
【分析】根据图示箭头方向可以确定，甲为分解者，乙为生产者、丙为初级消费者、丁为次级消费者；①是分解作用，②是光合作用，③是呼吸作用，④是煤和石油燃烧释放二氧化碳的过程。
【详解】 A．生产者（主要是绿色植物），能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳。因此，乙主要为绿色植物。而甲是分解者，A错误。
B．生产者和消费者都能被分解者分解。结合题图可知，甲主要为细菌真菌，属于分解者，B错误。
C．丙为初级消费者、丁为次级消费者。动物作为消费者，能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，因为腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环，C错误。
D．低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。倡导低碳生活应尽量减少过程④煤和石油燃烧释放二氧化碳的过程，D正确。
故选D。
19. 科研人员在西双版纳发现了一种寄生在狼蛛科蜘蛛网上的昆虫新物种——版纳丝蝽（Plkiphilides bannaensis）。关于版纳丝蝽的说法正确的是（ ）
A. 身体由许多相似体节构成
B. 与狼蛛科蜘蛛是竞争关系
C. Plkiphilides是种加词
D. 与蜘蛛同属于节肢动物门
【答案】D
【分析】节肢动物是最大的动物类群，已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%。其主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。1768年，瑞典著名的植物学家林奈提出科学的生物命名法——双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字，命名者姓名部分为正体。
【详解】A．根据题干信息“昆虫新物种——版纳丝蝽”，可知版纳丝蝽属于昆虫，身体不仅分节，还分部，体节不相似，A错误。
B．根据题干信息，版纳丝蝽寄生在狼蛛科蜘蛛网上，因此，两者关系属于寄生，B错误。
C．根据分析，“Plkiphilides bannaensis”的第一部分“Plkiphilides”是属名，“bannaensis”才是种加词，C错误。
D．版纳丝蝽、蜘蛛的身体外都有外骨骼，身体和附肢分节，故属于节肢动物，D正确。
故选D。
20. 下列分类等级单位中，生物的共同特征最多的是（ ）
A. 种B. 目C. 门D. 界
【答案】A
【分析】生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】分类单位越大，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。在“界、门、目、种”四个单位中，“种”的分类等级最小，包含的生物共同特征最多。因此所包含的生物共同特征最多的是种，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
21. 下表探究活动中，操作步骤与实验目的相符合的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【分析】（1）麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。
（2）动物行为根据获得途径分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，是遗传因素决定的；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习为。动物的种类越高等，学习能力越强，学习行所占的比重就越大。
（3）在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基——高温灭菌冷却——接种——恒温培养。
【详解】A．BTB是一种化学试剂，当水中二氧化碳含量增加时，该试剂会由蓝色变成黄色。所以，探究“鱼的呼吸”实验中，使用BTB是为了观察二氧化碳的含量变化，A不符合题意。
B．在探究“小鼠走迷宫”的实验中，实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理，有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行，B符合题意。
C．在检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中，将一套培养皿在所检测得环境中打开5～10分钟，是用来作接种的，C不符合题意。
D．做“观察青霉菌”实验时，实验用橘皮上的青霉菌呈青绿色；用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的生物体是有多细胞连接起来的菌丝构成的；但观察细胞结构需要使用显微镜，D不符合题意。
故选B。
22. “莫羡三春桃与李，桂花成实向秋容”。关于桃、李、桂花分类的说法正确的是（ ）
A. 主要根据开花季节进行分类B. 主要根据生理功能进行分类
C. 根、茎、叶是重要分类依据D. 花、果实、种子是重要分类依据
【答案】D
【分析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，据此解答。
【详解】桃、李、桂花都属于被子植物，被子植物的营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征，都可作为分类的依据。但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，因此，D正确，ABC错误。
故选D。
23. 同学们对生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）
A. 甲：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭
B. 乙：要保护生物多样性，必须禁止开发和利用生物资源
C. 丙：“绿水青山就是金山银山”，应合理利用生物资源
D. 丁：对于珍稀动物最有效的保护措施是将其迁入动物园
【答案】C
【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
【详解】A．中国地大物博，物种丰富。我国有高等植物3万余种，特有属、种繁多，栽培植物、家养动物的种类也很丰富；但是人均占有量很低。生物资源属于可再生资源，要科学合理的开发利用。做到开发使用的量，小于再生的量，实现生物资源循环开发利用，A错误。
B．要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用；不是必须禁止对生物资源的开发和利用，B错误。
C．我们既要保护生物的多样性，又要合理的开发和利用生物资源和自然资源，C正确。
D．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；因此就地保护是保护生物多样性最有效的措施，D错误。
故选C。
24. 珊瑚虫体内生活着虫黄藻，珊瑚虫既可从虫黄藻中获取有机物，也能以微小的浮游动物为食。珊瑚虫失去体内的虫黄藻会导致珊瑚礁白化。根据资料完成下面小题。
（1）下列关于珊瑚虫的说法正确的是（ ）
A. 属于线形动物B. 身体呈两侧对称
C. 体表有刺细胞D. 食物残渣从肛门排出
（2）科研人员探究了温度对虫黄藻和珊瑚虫捕食浮游动物数量的影响，结果如图甲、乙所示。下列分析正确的是（ ）
①与24℃相比，较高温度条件下虫黄藻数量减少
②与24℃相比，较高温度条件下珊瑚虫捕食量减少
③32℃条件下，珊瑚虫通过增加捕食量来弥补因虫黄藻减少造成的能量不足
④结合实验分析，全球气候变暖可能是引发珊瑚礁白化现象的主要原因之一
A. ①③B. ②④C. ②③④D. ①③④
【答案】（1）C （2）D
【分析】珊瑚虫属于有腔肠动物，腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
虫黄藻是一种单细胞藻类，能够进行光合作用，为自身和珊瑚虫提供有机物和氧等物质；珊瑚虫为虫黄藻提供保护、居所和光合作用所需的二氧化碳等物质，因此二者之间是共生关系。
（1）ACD．珊瑚虫属于腔肠动物，体表有刺细胞，在触手处分布多；有口无肛门，食物残渣通过口排出，AD错误，C正确。
B．珊瑚虫的身体呈辐射对称，B错误。
故选C。
（2）①较高温度下（28℃和32℃），虫黄藻数量减少，符合图甲的实验结果，①正确；
②分析图乙可知，与24℃相比，较高温度下（28℃和32℃），珊瑚虫捕食量捕食量增加，②错误；
③在32℃条件下，尽管虫黄藻数量减少，但珊瑚虫通过增加捕食量尝试弥补能量缺失，符合图乙趋势，③正确；
④因虫黄藻减少导致珊瑚礁白化现象，与高温有关，全球气候变暖可能是重要原因之一，④正确。
因此D正确，ABC错误。
故选D。
二、非选择题：本卷共 12 小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。（注：在[ ]内填字母或序号）
25. 2023年《开学第一课》走进了武夷山国家公园，这里被誉为“鸟的天堂”、“蛇的王国”、“昆虫的世界”，共记录野生动物8700多种。近年来，科学家在武夷山发现了武夷林蛙、无凹带蜉金龟等24个新物种。图甲为无凹带蜉金龟，图乙表示生物多样性的三个内涵。据图文判断正确的填涂“T”，错误的填涂“F”。

（1）图甲为爬行动物。（ ）
（2）划线部分主要体现了C。（ ）
（3）新物种的出现丰富了A。（ ）
（4）保护生物多样性的根本措施是保护C。（ ）
（5）与农田相比，武夷山的自动调节能力较强。（ ）
【答案】（1）F （2）F
（3）T （4）T
（5）T
【分析】甲是无凹带蜉金龟属于节肢动物，A表示基因多样性，B表示物种多样性，C表示生态系统多样性。
（1）甲是无凹带蜉金龟属于节肢动物，身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。故本题说法错误。
（2）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，划线部分主要体现了B物种多样性。故本题说法错误。
（3）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，所以新物种的出现丰富了A基因多样性。故本题说法正确。
（4）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护C生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。故本题说法正确。
（5）农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，自动调节能力差，人类发挥的作用非常重要。森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，如森林能缓解水资源危机，森林可以促进水分循环和影响大气环流，增加降水，所以有“绿色水库”，“地球之肺”。因此，与农田相比，武夷山的自动调节能力较强。故本题说法正确。
26. 非洲大蜗牛是侵入我国的外来物种，对蔬菜、水果、花卉等危害极大，可随观赏性植物、苗木、石材、板材等货物的流通进行传播。研究发现，扁平虫和玫瑰蜗牛是非洲大蜗牛的主要天敌。请回答：

（1）在动物类群上，蜗牛属于___动物，其外壳是由___分泌形成的。
（2）与哺乳动物的运动系统相比，蜗牛缺乏___，只能通过肉质足缓慢爬行。
（3）外来物种入侵会破坏本土生态系统的___。根据资料，为阻止非洲大蜗牛进一步扩散，可采取的措施有：
①利用___来控制非洲大蜗牛的数量。与化学防治相比，其优点是：___。
②给检疫部门提出一条建议：___。
【答案】（1）①. 软体 ②. 外套膜
（2）骨骼 （3）①. 稳定性 ②. 天敌 ③. 环保，天敌不会污染环境等。 ④. 划定疫区，防止外来物种进一步扩散
【分析】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
（1）软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。蜗牛属于软体动物；其坚硬的外壳由其外套膜分泌形成。
（2）蜗牛的身体柔软，主要由肌肉、内脏和神经组织构成。运动主要依靠肌肉的蠕动和脚的运动，没有类似于脊椎动物的骨骼。
（3）生物防治：是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。 外来物种会破坏本土生态系统稳定性； 用天敌来控制非洲大蜗牛数量；这种方法比较环保，天敌不会污染环境，而化学防治，例如农药会污染环境；划定疫区，防止外来物种进一步扩散。
27. 阅读资料，回答问题。
裸鼹鼠过着群居生活，群体中有鼠后、雄鼠和工鼠，它们各司其职。研究发现，不同的裸鼹鼠群体会发出不同的叫声，从而识别同伴。当被遗弃的裸鼹鼠被另一个群体“收养”时，裸鼹鼠能改变原来的叫声，习得新群体的“方言”。
（1）资料中划线部分说明裸鼹鼠具有___行为，其群体之间主要通过___进行信息交流。
（2）资料中能说明裸鼹鼠具有学习行为的证据是___。
（3）裸鼹鼠的分类地位如图所示，图中所示动物与裸鼹鼠亲缘关系更近的是___，长吻鼹与裸鼹鼠同属的最小分类等级单位是___。
【答案】（1）①. 社会##社群 ②. 声音
（2）裸鼹鼠可以学会其他裸鼹鼠群体的叫声
（3）① 豪猪 ②. 纲
【分析】（1）社会行为是营群体生活的动物，它们群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，它们形成一个社会，具有的一系列群体行为；从划线部分可以看出，裸鼹鼠群体中有分工，具有社会行为。群体中的分工合作需要及时交流信息；动物的动作、声音和气味等都可以起到信息交流的作用；由资料可知，裸鼹鼠群体间主要通过声音进行信息交流。
（2）学习行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。裸鼹鼠具有学习行为，原因是裸鼹鼠到了新的群体，可以学会新群体的叫声。
（3）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远。图中的豪猪与裸鼹鼠同目不同科，长吻鼹和裸鼹鼠同纲不同目，目比纲小，因此豪猪与裸鼹鼠的亲缘关系更近。长吻鼹与裸鼹鼠同纲不同目，因此它们同属的最小分类等级单位是纲。
28. 道路方便了人类的生活，但给野生动物的觅食、迁徙、繁殖等活动带来了较大影响。为更好的保护野生动物，下列动物通道应运而生。请回答：
（1）在动物类群上，绿桥上经过的动物都属于___动物，生殖方式为___。
（2）动物隧道中通过的爬行动物有___。
（3）为两栖动物建造的管道必须是湿润的，原因是___。
（4）鱼类通过尾部和___的摆动以及鳍的协调进行游泳。鱼类洄游的行为是生来就有的，由体内的___所决定。
（5）虫子旅馆的“旅客”体内都___（选填“有”或“无”）脊柱，体表都有坚韧的___。
【答案】（1）①. 哺乳 ②. 胎生 （2）蜥蜴、乌龟
（3）两栖动物肺发育不完善，需要湿润的皮肤辅助呼吸
（4）①. 躯干部 ②. 遗传物质
（5）①. 无 ②. 外骨骼
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。①无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。②脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
（1）哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。黑熊、麋鹿、羚羊等绿桥上经过的动物都属于哺乳动物，生殖方式胎生。
（2）蜥蜴、乌龟：体表被有角质鳞片或甲，能保护身体和防止水分蒸发；用肺呼吸；产卵，卵有坚韧卵壳保护，属于爬行动物；故动物隧道中通过的爬行动物有蜥蜴、乌龟。
（3）为两栖动物建造的管道必须是湿润的，因为两栖动物是成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，肺发育不够完善，靠湿润的皮肤辅助呼吸，是从水生开始向陆生过渡的一个类。
（4）鱼类终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鱼类洄游的行为是生来就有的，由体内的遗传物质决定的。
（5）节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲；蟋蟀、蚂蚁属于昆虫，蜘蛛属于蛛形纲，都属于节肢动物；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；故虫子旅馆的“旅客”都无脊柱，体表都有坚韧的外骨骼。
29. “飞盘”是深受年轻人喜爱的运动，图乙为人体关节结构模式图。请回答：
（1）甲中1号参赛者手执飞盘，此刻肱二头肌的状态是___。
（2）参赛者经过训练能准确接住飞盘，从获得途径上看，该行为属于___行为，该过程主要受到___系统的调节。
（3）某参赛者的膝盖肿胀疼痛，经检查发现其关节囊发生病变，导致大量的滑液堆积在乙中的［___］。
（4）飞盘运动中膝关节容易损伤，乙中能缓解关节压力的结构是［④］___。请写出一种保护膝关节的措施：___。
【答案】（1）收缩 （2）①. 学习 ②. 神经
（3）③ （4）①. 关节软骨 ②. 控制运动量；佩戴护具等
【分析】（1）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。可见，甲中1号参赛者手执飞盘，此刻是屈肘状态，肱二头肌的状态是收缩。
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节，人体以神经调节为主。可见，参赛者经过训练能准确接住飞盘，从获得途径上看，该行为属于由生活经验和学习而获得的学习行为，该过程主要受到神经系统的调节。
（3）关节炎是一种常见疾病，患者因关节囊发生病变，导致关节腔内存在大量积液并伴有肿胀疼痛。可见，某参赛者关节囊发生病变，导致大量的滑液堆积在乙中的③关节腔。
（4）关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝；关节面表面覆有一层光滑的关节软骨；关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活。运动中需要保护膝关节：一是注意控制运动量，如果感觉膝盖疼痛就要休息；还可以通过一些被动手段，如佩戴护具等。可见，乙中能缓解关节压力的结构是④关节软骨。保护膝关节的措施有：控制运动量；佩戴护具等。（写1条，合理即可）
30. 春秋季节是肺炎的高发期，细菌、病毒、支原体感染都可能引发肺炎。支原体是介于细菌和病毒之间的一种致病微生物。A、B、C分别为细菌、病毒、支原体的结构示意图，①~④表示结构。请回答：
（1）A中没有成形细胞核，只有［①］___，因此称为___生物。
（2）病毒结构简单，其遗传物质主要位于B中的［___］。
（3）三种微生物中，具有细胞结构的有［___］。
（4）青霉素是一种抗生素，其主要作用原理是抑制细胞壁的合成。由C可推测，青霉素对支原体肺炎的治疗效果___，原因是___。
【答案】（1）①. DNA ②. 原核
（2）④ （3）AC
（4）①. 不明显 ②. 支原体没有细胞壁，青霉素对其不起作用
【分析】细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。支原体属于原核生物中最小的一种类型，支原体没有细胞壁。分析图示，图A中，①是DNA集中的区域，②是细胞壁；图B中，③是蛋白质，④是遗传物质。
（1）A是细菌，细菌没有成形的细胞核，只有①DNA集中的区域，这样的生物称为原核生物。
（2）B是病毒，由③蛋白质外壳和内部的④遗传物质组成。因此，病毒结构简单，其遗传物质主要位于B中的④遗传物质。
（3）B是病毒，没有细胞结构，三种微生物中，具有细胞结构的有A细菌、C支原体。
（4）青霉素是一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用；C支原体没有细胞壁，青霉素对其不起作用，因此，青霉素对支原体肺炎的治疗效果不明显。
习总书记提出“向植物、动物、微生物要热量、要蛋白”的大食物观。我国是最大的食用菌生产国和消费国，探求食用菌新型栽培原料和栽培技术成为当务之急。请完成下面小题。
31. 猴头菇兼具食用和药用价值，食用的猴头菇多在八九分成熟前采收，菌体过熟，孢子发散，则品质下降。其培养过程如下图所示。请回答：
（1）步骤②目的是_______，步骤[__]相当于接种。
（2）猴头菇通过_______从培养基中吸收有机物，这样的营养方式属于_______。
（3）猴头菇用_______繁殖，步骤④中控制采收时间的原因是：_______。
【答案】（1）杀死杂菌（排除杂菌干扰） ③ （2）菌丝 异养 （3）孢子 菌体过熟，孢子发散，影响品质
【分析】细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。
（1）在接种前，培养基和培养皿应经过高温灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，以防杂菌对实验的干扰，排除实验外其它环境的污染。因此步骤②目的是杀死杂菌（排除杂菌干扰）。接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程，因此步骤③相当于接种。
（2）猴头菇是真菌，由菌盖、菌柄、菌丝三部分组成。猴头菇的细胞不含叶绿体，靠下面的菌丝吸收培养基中的有机物，营养方式属于异养。
（3）猴头菇是真菌，生殖方式为孢子生殖。食用的猴头菇多在八九分成熟前采收，菌体过熟，孢子发散，则品质下降。因此步骤④中控制采收时间的原因是：菌体过熟，孢子发散，影响品质。
32. 黄柳在内蒙古的风沙治理中起重要作用，但由于利用率低，黄柳林得不到更新和复壮，逐渐呈现衰退趋势。科研人员以黄柳枝条为主料，探究不同配比的黄柳木屑培养基对猴头菇产量和营养成分的影响。培养基配方如下表所示：
培养条件一致，每个配方培养30袋，重复3次，测定每袋产量并取平均值，结果如下图所示。
（1）H8 培养基在实验中起到_____作用。
（2）测定每袋产量后取平均值的目的是 _______。
（3）综合考虑产量和经济收益，应选择黄柳木屑占比为____ %的培养基培养猴头菇，理由是_______。
（4）科研人员进一步比较不同培养基培养的猴头菇的主要营养成分，结果如下表所示：
分析结果可知，____培养基培养的猴头菇营养价值更高。
（5）种植黄柳是项可持续发展的措施，结合实验分析理由是：_______。
【答案】（1）对照 （2）减小误差 （3）82 配方 H3 和 H4 的产量较高，但配方 H3的成本更低，能获得更高的经济效益 （4）黄柳木屑 （5）黄柳枝条可作为原料配置培养基培养猴头菇（符合题意即可）
【分析】（1）对照实验中要设置实验组和对照组，实验组是施加实验变量处理的被试组，对照组是不施加实验变量处理的对象组。在该实验中，H1到H7培养基中加入的是黄柳木屑，为实验组；H8 培养基中加入的是蒙古栎木屑，为对照组，在实验中起对照作用。
（2）一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减小实验误差，确保实验严密准确，因此测定每袋产量后取平均值的目的是减小误差。
（3）由表格和条形图可知，配方 H3 和 H4 的产量较高，但配方H3的成本更低，能获得更高的经济效益，因此综合考虑产量和经济收益，应选择黄柳木屑占比为82%的培养基培养猴头菇。
（4）分析结果可知，黄柳木屑培养基培养的猴头菇中蛋白质、粗多糖、总淄醇、总三萜的量都比蒙古栎木屑培养基培养的猴头菇营养价值高。
（5）由本实验结果可知，黄柳枝条可作为原料配置培养基培养猴头菇，且营养价值较高，因此种植黄柳是项可持续发展的措施。
项目
类别
①
②
③
④
细菌
无
无
有
有
真菌
有
无
无
有
病毒
无
无
有
有
选项
探究活动
操作步骤
实验目的
A
鱼的呼吸
滴加BTB溶液
观察氧气含量的变化
B
小鼠“走迷宫”
实验前使小鼠处于饥饿状态
促进小鼠觅食
C
检测细菌分布
打开培养皿暴露在空气中
提供氧气
D
观察青霉菌
使用放大镜
观察细胞核
绿桥
动物隧道
鱼梯
虫子旅馆
为黑熊、麋鹿、羚羊等大型动物搭建的“过街天桥”。
便于乌龟、老鼠、蜥蜴等小动物通过的隧道，还有专门为两栖动物建造的湿润管道。
在河川设置连续的、水流合适的低角度阶梯，帮助鱼类洄游产卵。
由石头、木材等材料搭建而成，为蟋蟀、蚂蚁、蜘蛛等虫子遮风挡雨，在城市安家。
配方
H1
H2
H3
H4
H5
H6
H7
H8
黄柳木屑（%）
92
87
82
77
72
67
62
87（蒙古栎木屑）
麦麸（%）
5
10
15
20
25
30
35
10
玉米粉（%）
1
1
1
1
1
1
1
1
豆粉（%）
1
1
1
1
1
1
1
1
石膏（%）
1
1
1
1
1
1
1
1
成本（元/袋）
1．44
1．48
1．52
1．57
1．61
1．65
1．69
1．57
营养成分（g/100g）
蛋白质
粗多糖
总淄醇
总三萜
黄柳木屑培养基
12．80
2．29
0．32
0．92
蒙古栎木屑培养基
8．89
1．49
0．31
0．88