2022-2023年浙江省杭州市萧山区六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)

2022-2023年浙江省杭州市萧山区六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)1. 抄写《书湖阴先生壁》。注意：书写正确，布局美观，字迹端正。__________________________________________________【答案】书湖阴先生壁宋•王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。【解析】【详解】本题主要考查了古诗抄写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。汉字是由不同笔形的笔画组成的。所以，了解汉字的笔画首先要了解汉字的笔形。现在的规范字体是楷书，楷书的基本笔形共有八种，即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。其他笔形都是这八种笔形的变体。抄写时注意“壁、茅、檐、静、畦、栽、绕、闼”容易抄错。2. 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。（1）一条沿江公路接纳了全国的骑行爱好者。他们远离了xuān nào _____的城市huì jí _____于此，带动了村里的农家乐发展壮大。碧波dàng yàng _____的shēng tài _____湖泊倒映着wǎ lán _____的天空，刚刚开业的水上运动jī dì _____为家乡经济发展插上腾飞的翅膀。（2）不断崛起的美丽城镇，日益美好的百姓生活，“乡村共富”xuān gào _____农村新时代由此诞生。想到这里，我不禁心潮péng pài _____，家乡美了，人民富了，真好！【答案】 ①. 喧闹 ②. 汇集 ③. 荡漾 ④. 生态 ⑤. 瓦蓝 ⑥. 基地 ⑦. 宣告 ⑧. 澎湃【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“喧”“集”“漾”“瓦”“基”“澎”“湃”的正确写法，要求工整、规范、正确。写完要检查。3. 下面加点字读音完全正确的一组（ ）A. 羞涩（shè）璀璨（cuǐ） 山坳（ào） 秕谷（bǐ）B. 蒙古（měng）包 绷着（běng）脸 肆虐（nüè） 驰骋（chěng）C. 妩媚（wǔ）鸣啭（zhuàn） 焖饭（mēn）逶迤（yí）D. 擎着（qín）干涸（hé） 叉腿（chǎ） 蟠桃（pán）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音辨析。A．羞涩（shè）——sè；C．焖饭（mēn） —— mèn；D．擎着（qín）——qíng。 故选B。4. 下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A. 琴键 单薄 自作自受 欢呼鹊跃B. 干躁 衣襟 忘忽所以 豪迈不曲C. 抵御 斑点 暴露无疑 别出心栽D. 疲倦 洒脱 浮想联翩 斩钉截铁【答案】D【解析】【详解】本题考查字形易错字。A．欢呼鹊跃——欢呼雀跃；B．干躁——干燥，忘忽所以——忘乎所以，豪迈不曲——豪迈不屈；C．暴露无疑——暴露无遗，别出心栽——别出心裁。故选D。5. 下列加点字或词语意思相同的一项是（ ）A. 搐入两股间 悬梁刺股B. 全神贯注 如雷贯耳C. 万水千山只等闲 莫等闲白了少年头D. 一哄而散 哄堂大笑【答案】A【解析】【详解】本题主要考查对多义字的掌握。A．股：都是大腿的意思；B．贯：从上到下彻底实现或体现/穿；贯通；C．等闲：不怕困难，不可阻止/轻易，随便；D．哄：喧闹，吵嚷/好多人同时发声。故选A。6. 下列题目中，拟题方式不相同的一组是（ ）A. 《狼牙山五壮士》《泥人张》B. 《金色的鱼钩》《夏天里的成长》C. 《胖驴和瘦马》《大灰狼和小红帽》D. 《别董大》《赠汪伦》【答案】B【解析】【详解】本题主要考查标题的理解。A．相同。都是以人物拟题的。B．不同。《金色的鱼钩》是以事物为题目，《夏天里的成长》突出了时间。C．相同。都是以主要人物拟题的。D．相同。结构相同，都是动词＋名词的结构来拟题的。故选B。7. 下面选项中，不正确的一项是（ ）A. 《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》这两则短小文言文，讲的都是与中国古代艺术家有关的故事，叙事简洁，余味悠长。B. 列夫托尔斯泰的短篇小说《穷人》塑造了一个勤劳、善良、充满爱心的劳动妇女形象，彰显了人性之美。C. 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说，原名《星星》。D. 读文章时，先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。【答案】C【解析】【详解】本题主要考查课文理解、名著阅读以及阅读方法的掌握。C．《爱的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托•德•亚米契斯创作的长篇日记体小说。故选C。8. “我终于明白，是那块土地（ ）了我，那里有我明月（ ）的故乡，有我含辛茹苦的父母，有我无法（ ）的亲情。即使她（ ）、拥挤、灰暗，我都没有资格嫌弃她。”下面的词语选入空格中最恰当的一组是（ ）A. 养育 朗照 割舍 贫瘠 B. 孕育 照耀 割舍 贫困C. 养育 照耀 割裂 贫困 D. 孕育 朗照 割舍 贫瘠【答案】A【解析】【详解】本题考查了学生选词填空的能力。养育：抚养教育。孕育：怀胎；生育。朗照：明亮的光。明亮地照射。犹明察，明鉴。照耀：（强烈的光线）照射。割舍：舍弃；舍舍去。割裂：把统一的或有联系的事物分割开。贫瘠：土地薄，不肥沃。贫困：生活困难；贫穷。结合语境，我终于明白，是那块土地抚养教了我，那里有我明月明亮地照射的故乡，有我含辛茹苦的父母，有我无法舍弃的亲情。即使她不肥沃、拥挤、灰暗，我都没有资格嫌弃她，分别选：养育、朗照、割舍、贫瘠。故选A。9. 下面这段话表达了作者怎样的观点，把正确的选项填在括号里（ ）后来，其它科学家发现不只植物，动物也通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。生活在海里的动物受潮汐影响较大，以年为周期出现的现象有候鸟迁徙、鲑鱼洄游、爬行动物冬眠等。还有一些生物的生活周期令人费解，比如珊瑚虫会在繁殖季节满月的午夜一起产卵。后来，科学家发现珊瑚虫体内有一种光传感器，能感知满月时的光线。A. 动物的生活周期令人费解。B. 珊瑚虫在繁殖季节满月的午夜产卵。C. 动物通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。D. 生活在海里的动物受潮汐影响较大。【答案】C【解析】【详解】本题考查了概括段意或层意。从“后来，其它科学家发现不只植物，动物也通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。”可知，作者围绕句子“后来，其它科学家发现不只植物，动物也通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化”，表达了“动物通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化”的观点。故选C。10. 积累运用（1）诗中赏美景，看烟雨江南：_____，水村山郭酒旗风；诗中忆往昔，温革命岁月：_____，万水千山只等闲；诗中藏典故，叹豪迈气概：如今直上银河去，____________；诗中看江景，品羁旅之思：移舟泊烟渚，___________。（2）《狼牙山五壮士》中五名八路军战士保家卫国的壮举可歌可泣，悲壮感人，正如曹植所说：“________，视死忽如归”。班长马宝玉在生死抉择面前坚决果断，舍生取义，就像李纲说的：“________，当以死守，_______。”像这样的爱国名言，我还知道：___________（3）新时代少年，既要识“五谷”：稻、麦、_______、菽、稷；又要懂“五音”：宫、商、角、徵、________。【答案】 ①. 千里莺啼绿映红 ②. 红军不怕远征难 ③. 同到牵牛织女家 ④. 日暮客愁新 ⑤. 捐躯赴国难 ⑥. 祖宗疆土 ⑦. 不可以尺寸与人 ⑧. 天下兴亡，匹夫有责 ⑨. 黍 ⑩. 羽【解析】【详解】本题主要考查对诗词名句、名言警句的默写以及文化常识的掌握。（1）书写时注意“莺”“啼”“远”“征”“难”“牵”“暮”“愁”的正确写法；（2）书写时注意“躯”“赴”“疆”“以”“寸”“与”的正确写法。爱国名言：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！（3）“五谷”指的是：稻、黍、稷、麦、菽，即：水稻、黄米、高粱、小麦和大豆，五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。“五音”指的是：宫、商、角、徵、羽。阅读理解竹节人（节选）①把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。②那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。③教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。④而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。⑤仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。⑥把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。⑦将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。⑧有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。⑨竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！⑩找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！⑪用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。⑫破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。11. 如果要学习制作竹节人，你会重点阅读哪部分内容？ （填自然段序号）。再照样子填一填制作竹节人的流程图。12. 第②自然段加点的“总是”这个词语可以删去吗？为什么？_____13. 选文第⑥自然段写了竹节人的 _____：从第⑦自然段中的“没头没脑”“不知疲倦”这两个词语可以感受到 _____。14. 你一定也玩过竹节人的游戏吧！“齐天大圣”“金钩大王”这些名号是不是很有意思？请你也为自己的竹节人取个名号，并模仿第⑨或⑩自然段写出得名的原因。_____【答案】11. ①在上面钻一对小眼，供装手臂用 再锯八截短的，分别当四肢 用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了 12. “总是”一词在句子中是“老是、习惯、不止一次”的意思。结合语段内容，这个词是不可以去掉的。如果去掉，就不符合故事情节。因此，用上“总是”这个词能表现出说明文的准确性、严谨性和科学性； 13. ①. 形象 ②. 竹节人的好玩 14. 我的竹节人名号是“钢鞭勇士”。因为我给竹节人双手系上较粗点的线绳，就成了双手持钢鞭的伍子胥。把写着“钢鞭勇士”的纸条贴在竹节人胸前，神气！【解析】【11题详解】本题考查对语段内容的理解。通读第①段“把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了”可知，这段写了如何制作竹节人，故如果要学习制作竹节人，我会重点阅读第①自然段内容。因为这段内容个绍了制作竹节人的过程。根据这段内容，结合题目中给出的制作竹节人的流程图中的提示，可补充流程图为：第一空应填写“在上面钻一对小眼，供装手臂用”。第二空应填写“再锯八截短的，分别当四肢”。第三空应填写“用根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了”。【12题详解】本题考查对语段内容的理解。通读语段可知，文中第②自然段加点的“总是”一词在句子中是“老是、习惯、不止一次”的意思。结合语段内容，妈妈不止一次怪“我”把毛笔弄丢，如果去掉“总是”，这个句子就表达不准确，与后面的“校门口卖毛笔的老头则生意特别好”不符合，故这个词是不可以去掉的。【13题详解】本题考查对语段内容的理解。通读语段第⑥自然段，从文中“在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多”这句话可知，本段写了竹节人的形象。通读第⑦自然段，从“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。”可知，竹节人不知道累，也不会倒下，写出了竹节人的可玩性，使读者感受到玩竹节人的乐趣。【14题详解】本题考查对开放性作答。根据文中内容想一下自己可以给竹节人起什么名字，并根据文中的理由写一写，合理即可。如：我也玩过竹节人，我的竹节人名号是“长枪战士”。因为我给竹节人的手上做了一杆长枪，就成了双手持枪的赵子龙。把写着“长枪战士”的纸条贴在竹节人胸前，神气！阅读ㅤㅤ【材料一】ㅤㅤ杭州2022年第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日举行，名称仍为杭州2022年第19届亚运会。亚运会将在主办城市杭州和宁波、温州、金华、绍兴、湖州等5 个协办城市举办。ㅤㅤ【材料二】ㅤㅤ①杭州亚运会秉承办赛承诺，“绿色”首当其冲，“碳中和”是贯穿其中的醒目主线。②在钱塘江畔织起一条近4公里的亚运“绿色丝带”，使用四川凉山州充沛的水电和宁夏新疆的风电和光电。③重复利用场馆改造建材，将绿色场馆与城市规划有机融合、组建“零碳”工程师队伍……ㅤㅤ【材料三】ㅤㅤ为了激发“办好亚运会，当好东道主”的主人翁意识，杭州人民已经开展了许多迎亚运的活动。他们积极投入到文明劝导、美丽庭院创建、文明礼仪倡导、文明好习惯养成、平安巡防等各类城市志愿服务活动中，志愿者忙碌而美丽的身影遍布整个杭城。ㅤㅤ【材料四】ㅤㅤ杭州2022年亚运会比赛场地15. 阅读材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）杭州第19届亚运会比赛项目集中在杭州、宁波、温州等5座城市举办。 _____（2）杭州第19届亚运会延期于2023年9月23日至10月8日举行，名称仍是杭州2022年第19届亚运会。 _____16. 材料【二】是围绕哪句话写的，请将序号填在 _____上。17. 亚运会期间，你想去现场观看比赛，应该重点阅读材料 _____（填序号）。东东一家人想观看网球比赛，他们应该去 _____赛区的 _____号场馆。18. 作为一名亚运会主办城市的小东道主，你想为亚运会做些什么呢？请结合材料【二】【三】至少写出两条。 _____【答案】15. ①. × ②. √ 16. ① 17. ①. 四 ②. 杭州 ③. ③ 18. ①我可以骑自行车带外籍运动员看看杭州的风景，并向他们做介绍。②我可以为外籍运动员做向导，做翻译。【解析】【15题详解】本题主要考查对内容的理解。（1）从【材料一】“亚运会将在主办城市杭州和宁波、温州、金华、绍兴、湖州等5 个协办城市举办”可知，杭州第19届亚运会比赛项目集中在杭州、宁波、温州等5座城市举办，说法有误。（2）从【材料一】“杭州第19届亚运会延期于2023年9月23日至10月8日举行，名称仍是杭州2022年第19届亚运会。”可知，杭州第19届亚运会延期于2023年9月23日至10月8日举行，名称仍是杭州2022年第19届亚运会，题干说法正确。【16题详解】本题主要考查找中心句。从材料二“杭州亚运会秉承办赛承诺，“绿色”首当其冲，“碳中和”是贯穿其中的醒目主线。”可知，这则材料是围绕“杭州亚运会秉承办赛承诺，“绿色”首当其冲，“碳中和”是贯穿其中的醒目主线”这句话来写的。作为东道主的杭州人想打造一个“绿色环保”的亚运城。故选①。【17题详解】本题考查对材料内容的理解。从材料四“杭州2022年亚运会比赛场地”可知，这是比赛项目的安排，亚运会期间，想去现场观看比赛，应该重点阅读材料四；从杭州赛区场馆③杭州奥体中心网球中心中的比赛项目网球，可知，东东一家人想观看网球比赛，他们应该去杭州赛区的③号场馆。【18题详解】本题考查对知识的拓展能力。作为一名亚运会主办城市的小东道主，我想为亚运会做些力所能及、能代表我文明国家的事。根据【材料二】中说的“杭州亚运会秉承办赛承诺，‘绿色’首当其冲，‘碳中和’是贯穿其中的醒目主线”，可知，我可以绿色出行，比如骑自行车出行；根据【材料三】中说的“积极投入到文明劝导、美丽庭院创建、文明礼仪倡导、文明好习惯养成、平安巡防等各类城市志愿服务活动中”可知，我可以当文明小礼仪，给外来朋友引路。阅读瞄准ㅤㅤ①他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。他是这一带有名的猎手。空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的精枪，子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。ㅤㅤ②他找到一块稍高一点儿的干地，蹲伏下来。不远处就是江滩，午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。他的目光，在鸟堆里逡巡，不一会儿，又从它们身上掠过。这些，都不是他今天的目标。ㅤㅤ③他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然，他的眼睛一亮。在一处芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，热血一下子涌了上来，没错，就是它们。一二三，四，对果然是四只。它们埋头在江滩上觅食，对他浑然不觉。他一只只看过去，真是太美了，身上是白色的羽毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。没错，就是它们，东方白鹤，世界濒危鸟类，它们比白金还珍贵啊！ㅤㅤ④他将目光，缓缓地从它们身上收回。熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，装上消音器，然后，端起猎枪，瞄准。十字准星，划过一只东方白颧，又一只东方白鹤。他在寻找。最后，他把枪口瞄准最后一只东方白鹤。它一会儿低头觅食，一会儿警觉地抬起头，它看起来比另外几只东方白鹳显得紧张。ㅤㅤ⑤他把枪口向空中抬抬，那是鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切，他长吸一口气，然后，拣起一粒石子，向江滩扔去。ㅤㅤ⑥鸟儿们都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白鹤，也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，全图飞起来。它细长的腿上，缀着一件东西。这使它奔跑起来，很别扭，也很艰难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊，被夹后竟然能拖着鸟夹逃开。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中，它终于也飞了起来。高空，那才是它们自由的家园！ㅤㅤ⑦他沉着地，缓缓地抬起枪，再一次瞄准，右手食指轻轻地扣动扳机。ㅤㅤ⑧“砰——”子弹划破空气。东方白鹳一个踉跄。ㅤㅤ⑨打中了！一个黑影，从半空坠落。正是那只金属乌夹。子弹将东方白鹳脚上的乌夹，击断了。ㅤㅤ⑩东方白鹳，鸣叫着，向天空飞去。它的细长的双腿，有力振动的翅膀，在空中，划出优美的曲线。ㅤㅤ⑪他收起枪，仰视天空。多么蓝的天啊！19. 联系上下文理解词语的意思。逡巡：_____浑然不觉：_____20. 根据文章内容，先梳理故事的情节，再回答问题。在这些情节中最出乎你意料的是第 _____个情节（填序号），因为 _____。21. 用“横线”画出第①自然段中描写“他”枪法准的句子，该句子的作用是 ①他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。他是这一带有名的猎手。空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的精枪，子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。A．抒发作者感情B．点明文章中心C．渲染气氛D．为下文做铺垫22. 文中以环境描写“多么蓝的天啊！”结尾，下面理解不正确的是 A. 渲染环境气氛，烘托出猎手轻松愉快的心情。B. 预示着猎手等待着下一个射击目标在天空出现。C. 结尾的环境描写耐人寻味，引发读者的想象和思考。D. 衬托出东方白鹳重获自由的欣喜。23. 第⑥自然段将群鸟与其中一只鸟的描写结合起来，这是什么写作方法？这样写有什么好处？_____【答案】19. ①. 因为有所顾虑而徘徊不前，在文中指猎人眼睛在鸟堆里四处查看，寻找着目标。 ②. 毫无察觉的样子，在文中指四只东方白鹳埋头觅食，对猎人的到来一点儿也没有觉察。 20. ①. 故事情节：瞄准目标。 出乎意料的情景：四 ②. 猎人最终开枪把金属鸟夹击落，放走了已经瞄准的东方白鹳 。 21. 空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的精枪，子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。D 22. B 23. 点面结合 既可以整体把握，又可以很真切地了解事物（景物）的具体特点。【解析】【19题详解】本题考查词语解释。从第②自然段“他的目光，在鸟堆里逡巡，不一会儿，又从它们身上掠过。”可知，“逡巡”原指因为有所顾虑而徘徊不前，在文中指猎人的眼睛在鸟堆里四处查看，寻找着目标。从第③自然段“它们埋头在江滩上觅食，对他浑然不觉。”可知，“浑然不觉”本意是指毫无察觉的样子，在文中指四只东方白鹳埋头觅食，对猎人的到来一点儿也没有觉察。【20题详解】本题考查对文章内容理解和概括。从第②自然段“午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。他端起猎枪，瞄准”第④自然段“熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，装上消音器，然后，端起猎枪，瞄准。十字准星，划过一只东方白额，又一只东方白颧”第④自然段“他把枪口瞄准最后一只东方白颧”第⑥自然段“那只他瞄准的东方白颧，也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，全图飞起来。它细长的腿上，缴着一件东西。这使它奔跑起来，很别扭，也很艰难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹”可知，故事情节可以概括为：搜寻目标→发现目标→瞄准目标→解救目标。这些情节中最出乎你意料的是第三个情节，因为东方白鹳距离猎人那么远，猎人竟然能沉着得瞄准东方白鹳脚上的乌夹，真了不起。【21题详解】本题考查对文章内容的理解。从“空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的精枪，子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。”可以看出“他”枪法准。这样高超的枪法为下文“他”为东方白颧打掉鸟夹做铺垫。故选D。【22题详解】本题考查环境描写的作用。B．文中最后一句“多么蓝的天啊。”这是对环境的描写，作者通过对蓝天的描写，表达出这只白鹳重获自由后在蓝天下飞翔的轻松快活，文中并没有写猎手等待着下一个射击目标。故选B。【23题详解】本题考查文章的写作手法。从第⑥自然段“鸟儿们都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白鹤，也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，全图飞起来。”可知，这是描写鸟儿们的活动，这是面的描写；从“它细长的腿上，缀着一件东西。这使它奔跑起来，很别扭，也很艰难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹。”可知，这是详细描写一只鸟，这是点的描写，本段运用点面结合的写作方法，这样的写法，详略得当。既全面地展示了鸟儿们的活动，又细致地刻画了那一只鸟被金属鸟夹羁绊，突出了猎人的善良以及技术高超的形象。24. 轻松写作。题目：忘不了那一抹____________请在横线上填表示颜色的词，比如“红”“白”“蓝”“黄”等。这颜色可以是一个人，一件事，也可以是一处风景…不管是什么，它对于你一定有特别的意义，一定牵动着你最真的情感。请先把题目补充完整，再将它写下来。要求条理清楚，把重点部分写具体，表达出自己的情感，字数不少于450字。【答案】例文：忘不了那一抹红乘着车，经过崎岖的山路。脑子里不停地描绘着曾祖母的形象：个子高高的，人瘦瘦的，脸上总是挂着微笑的。不一会儿，车子就停在了一座小瓦房前。这座瓦房十分矮小，墙面坑坑洼洼，裸露着许多砖块，甚至还有几个洞。走进屋里，周围更是惨不忍睹。正在这时，一位老人拄着拐杖，慢慢地走了出来。她似乎已经过了耄耋之年，穿着长长的对襟衣，肥大的裤子和一双尖头红绣鞋。她苍白的脸上挂着僵硬的笑容，让我感到十分不自在。这时，爸爸妈妈开始提醒我。“雪儿，这就是你的太奶奶，快叫啊！”“啊！哦！太奶奶好！”我回过神来。“我雪雪好乖！”太奶奶用微弱的声音说。从这天起，我对曾祖母的印象就十分不佳。有一天，太奶奶把我叫到身边，双手捧着一个脏乎乎的布包，递给我说：“雪雪，这是我亲手为你做的棉鞋，你试试。”我瞥了一眼这双鞋。 天哪！简直和太奶奶脚上那双红绣鞋一样老套。但是为了不伤曾祖母的心，我佯装微笑，穿上了这双鞋。哇！好温暖！好舒服哦！和表面的格调完全不一样。我露出了开心的笑容，曾祖母也笑了。后来，我又和太奶奶在一起生活了几天，我越来越觉得太奶奶倍感亲切了。直到那一次。我兴致突发，想独自一人去山上玩玩，太奶奶见我难得有这么好的心情，也就没有阻拦。结果，我却在山上迷路了，到处都是山林小道，我也不知该往哪儿走，便坐在一棵树桩上哭，夕阳渐渐西下，此时我更害怕了。这时远处传来一声熟悉的声音：“雪雪，雪雪！”随即一个熟悉的身影跃入眼帘，依旧是长长的对襟衣，肥大的裤子和一双尖头红绣鞋。我顿时破涕为笑，满面春风地奔向太奶奶。我看见太奶奶也在笑，她的脸和鞋一样，红通通，完全看不出已有七八十岁了。刹那间，一阵从未有过的热量温暖了我的心，把内心的冰全都融化了。哦！红绣鞋啊！从那以后，我再也忘不了那一抹红。【解析】【详解】本题考查书面表达能力。本题要求以“忘不了那一抹……”为题，写一篇习作。要求在题目中补充表示颜色的词，比如“蓝”“白”“红”“黑”等。可写人、可叙事、可写景。无论写什么，都要围绕所填的颜色写出与之相关的人、事或景，注意想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。开头：开门见山或者修辞式开头点题。中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。赛 区场馆名称比赛项目杭州赛区①杭州奥体中心体育场开闭幕式、田径②杭州奥体中心游泳馆游泳、跳水、花样游泳③杭州奥体中心网球中心网球温州赛区④绍兴奥体中心体育馆五人制篮球⑤中国轻纺城体育中心体育馆排球