河南省南阳市桐柏县方树泉教育集团2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试卷-A4

这是一份河南省南阳市桐柏县方树泉教育集团2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试卷-A4，共13页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）金风渐起的九月，我们满载前行的力量开启了初中生活。下列对初中阶段认识正确的是（ ）
A．初中阶段生活能够塑造一个完美的我
B．初中阶段是我们人生发展最重要的阶段
C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D．每位同学在初中阶段都能够学业有成
2．（2分）金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园，开始了我们的初中生活。初中生活为我们的发展提供了多种机会（ ）
①富有挑战的课程和学习任务，为我们打开认识社会的大门
②各种各样的社会实践，带领我们探索新的知识领域
③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我
④丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台
A．①②B．①③C．②④D．③④
3．（2分）初中阶段是人生成长的十字路口，面对充满各种可能与挑战的中学生活，我们应（ ）
①埋头学习，不管其他
②珍视当下，把握机遇
③积极行动，追求进步
④勇敢坚强，不择手段
A．①②B．①④C．②③D．③④
4．（2分）为让初中生活过得丰富多彩，更有意义和价值，就要做好规划（ ）
①每天都要“自我感觉良好”
②应当先确定个人发展目标
③制订切实可行的行动方案
④放弃休闲娱乐时间努力学习
A．.①②B．①④C．②③D．③④
5．（2分）既定目标，是指通过一定的手段和方法确定的目标，具有较强的针对性和指导性。而我们中学生向着既定目标前进就要（ ）
A．制订好规划，有了规划就必定会成功
B．确定目标后不择手段、坚持不懈
C．始终如一地坚持同样的发展目标
D．将“努力”落实在每一天的具体行动中
6．（2分）某班板报更新了以下三则名言：
以下主题最能概括上述名言内容的是（ ）
A．充盈生命展活力，关切他人送温暖
B．生活阅历逐渐增，认识自我途径多
C．认识自我促发展，人际关系更和谐
D．欣赏自己的独特，接纳自己的过去
7．（2分）不要尽力而为，而要全力以赴，即使没有出色的外表和能力，照亮自己的路。这句话启示我们，做更好的自己，要（ ）
①最大限度地展现才华
②不断完善自己
③积极与他人交往
④发掘自己的潜能
A．①②B．①③C．②④D．③④
8．（2分）“不逼自己一把，永远也无法知道自己的潜能有多少。”下列做法，有利于发掘自己潜能的是（ ）
①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域
②积极合作，依靠他人完成任务
③参与多方面的活动，了解国家和社会的需要
④主动改正缺点，做更好的自己
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．（2分）一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛；那些温馨，浪漫，也都是家的味道。所以，人们在外总是会想家。我们想家（ ）
①家是生命的居所，是心灵的港湾
②家是代代传承，血脉相连的生活共同体
③只有漂泊在外才会感受到家的重要
④拥有了家，我们就会拥有一切
A．①②B．②③C．①③D．③④
10．（2分）2024年春节期间，南宁市家庭教育协会举行“春暖•传承好家风”家风故事及特色文化体验活动。活动中，汉服舞蹈《春暖万家》展示了中华传统礼仪（ ）
A．能以家风倡文明，推动和谐家庭构建
B．是处理家庭教育问题的最佳方式
C．会让每一位南宁市民都传承家庭美德
D．能彻底解决家庭分歧，化解冲突
11．（2分）走出高考考场的儿子，与身着环卫工人工作服来接他的妈妈紧紧相拥在一起。“对不起，我来不及换衣服，你在我心中是最美的!”母子俩的对话让我们感受到（ ）
A．朴实动人的亲情B．艰苦朴素的作风
C．爱岗敬业的精神D．见利思义的情操
12．（2分）黄冈某社区开展了“学榜样，比标杆”的“五好家庭”评选活动。以此活动为契机，社区每个家庭都投身到精神文明建设中来，他们（ ）
①换位思考，相互关爱
②我行我素，各行其是
③共同分担，相互协作
④以我为主，互不相让
A．①②B．①③C．②④D．③④
13．（2分）“只有心灵相通的人，才有共鸣看人世间的潮起潮落；只有灵魂相近的人（ ）
A．友谊是一种亲密的关系
B．友谊是平等的双向的
C．友谊是一种心灵的相遇
D．友谊是一种奇怪的交往
14．（2分）研学活动通常以课程为基础，结合实地考察、实验、观察等方式，让学生亲身参与到真实的环境中，帮助学生将课堂学习与现实生活相结合，促进学科知识的运用和实践能力的培养。这说明（ ）
①学习主要指在课堂上的活动
②要重视实践，努力做到知行合一
③学习仅仅表现为接受和掌握
④我们所听、所触、所做都可以是学习
A．①②B．①③C．②④D．③④
15．（2分）家和万事兴。家庭成员间互相信任；体谅和包容，才能构建和谐美好的家庭。有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心，也是一种修养。这表明，家庭成员间要（ ）
A．共同担责共同享受B．对父母应言听计从
C．积极参与家务劳动D．需要智慧化解矛盾
16．（2分）桃李满天下，春晖遍四方。老师应该做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模。这是因为（ ）
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师是学生成长中最关键的因素
③教师肩负着立德树人的神圣使命
④教师是全社会都应学习的榜样
A．①②B．①③C．②④D．③④
17．（2分）2024年春季学期，某校丰富课后服务课程，开展以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务十”，为校园生活添彩。这让同学们（ ）
①主动参与集体生活，互学共进
②在集体生活中正确处理同学矛盾
③敢于面对学业竞争，消除压力
④发展个性，涵养品格，发挥特长
A．①②B．①④C．②③D．③④
二、非选择题（4小题，共36分）
18．（8分）【青春有我 奋斗圆梦】
某校七年级（6）班开展了以“激扬青春，放飞梦想”为主题的探究活动
“追逐生命里光临身边的每道光，让世界因为你的存在变得闪亮……成长的路上必然经历很多风雨，相信自己终有属于你的盛举，坚持住就会拥有属于你的蓝图。”这是歌曲《少年》里的一段歌词，表达了对少年的期待和祝福，做更好的自己，实现自己的人生梦想。
有梦就有希望。
运用你的经验及所学知识，说说为什么少年有梦能让他（她）们飞得更高、更远。
19．（12分）【迈好第一步 拉开新序幕】
被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国到北京的第二天，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中中学老师就有7位。
（1）请结合所学知识，分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。
（2）面对今后的初中生活我们应该如何规划好人生之路？
20．（10分）小丁在日记中记录了班级生活的点点滴滴：小王的脚被烫伤了，在家休息，很多同学问候他；一向沉默寡言的小宇开始融入班集体，主动与同学们交往；感谢班主任唐老师，鼓励我做宣传委员；同学们经过共同努力，班级获得了“五星级班级”的荣誉称号，并表示争取将这一荣誉永远留在班级里……生活在这样的班集体真好！同学们已经深深地“爱”上了这个班集体。
（1）“生活在这样的班集体真好!”根据材料谈谈，“好”在哪里？
（2）作为班级的一员，你会通过哪些行动让集体变得更美好？
21．（6分）【感悟师长情谊 体验成长滋味】
生命好像一场旅行，新的风景展现在我们面前，我们经历着、成长着，体验成长滋味。请运用你的经验，分析下列生活情境
情境一：数学课上，由于晓明的考试成绩优秀，被老师表扬，他正得意地炫耀着自己的成绩，结果上课铃响了他都不知道。语文老师走进教室，当众对他进行批评教育，晓明当时就顶撞了老师，师生关系紧张。
（1）为建立良好的师生关系，请你为晓明提建议。
情境二：小福的日记里写道：我与父母因手机使用而产生矛盾。事后，我主动与父母沟通，一起制订了“使用手机的规定”和“学习管理的约定”，我们的关系越来越融洽，我们的家庭越来越和美。
（2）小福的家庭氛围也是我们心中渴望的家庭氛围，为此，请你写一封简信给父母。
2024-2025学年河南省南阳市桐柏县方树泉教育集团七年级（上）月考道德与法治试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（17小题，共34分，每题2分）
1．（2分）金风渐起的九月，我们满载前行的力量开启了初中生活。下列对初中阶段认识正确的是（ ）
A．初中阶段生活能够塑造一个完美的我
B．初中阶段是我们人生发展最重要的阶段
C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D．每位同学在初中阶段都能够学业有成
【答案】C
【解答】结合课本知识，初中阶段对我们的人生具有独特的价值；A错误；B错误；D错误。
故选：C。
2．（2分）金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园，开始了我们的初中生活。初中生活为我们的发展提供了多种机会（ ）
①富有挑战的课程和学习任务，为我们打开认识社会的大门
②各种各样的社会实践，带领我们探索新的知识领域
③在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我
④丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】D
【解答】初中生活为我们的发展提供了多种机会，在新的集体生活中，提升自我，给我们提供更多培养兴趣的平台；富有挑战的课程和学习任务；各种各样的社会实践，①②错误。
故选：D。
3．（2分）初中阶段是人生成长的十字路口，面对充满各种可能与挑战的中学生活，我们应（ ）
①埋头学习，不管其他
②珍视当下，把握机遇
③积极行动，追求进步
④勇敢坚强，不择手段
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】C
【解答】初中阶段是人生成长的十字路口，面对充满各种可能与挑战的中学生活，把握机遇，追求进步；①错误，还应该提高品德修养、参与实践活动等等，“不择手段”说法太绝对。
故选：C。
4．（2分）为让初中生活过得丰富多彩，更有意义和价值，就要做好规划（ ）
①每天都要“自我感觉良好”
②应当先确定个人发展目标
③制订切实可行的行动方案
④放弃休闲娱乐时间努力学习
A．.①②B．①④C．②③D．③④
【答案】C
【解答】为让初中生活过得丰富多彩，更有意义和价值，在规划初中生活时，并制订切实可行的行动方案；①的说法错误；④错误。
故选：C。
5．（2分）既定目标，是指通过一定的手段和方法确定的目标，具有较强的针对性和指导性。而我们中学生向着既定目标前进就要（ ）
A．制订好规划，有了规划就必定会成功
B．确定目标后不择手段、坚持不懈
C．始终如一地坚持同样的发展目标
D．将“努力”落实在每一天的具体行动中
【答案】D
【解答】既定目标具有较强的针对性和指导性，启示我们中学生向着既定目标前进要将“努力”落实在每一天的具体行动中；A错误；B错误，不能不择手段，发展目标有时需要进行调整。
故选：D。
6．（2分）某班板报更新了以下三则名言：
以下主题最能概括上述名言内容的是（ ）
A．充盈生命展活力，关切他人送温暖
B．生活阅历逐渐增，认识自我途径多
C．认识自我促发展，人际关系更和谐
D．欣赏自己的独特，接纳自己的过去
【答案】C
【解答】结合题干材料内容，最能概括上述名言内容的是认识自我促发展，C符合题意，题干材料内容没有体现。
故选：C。
7．（2分）不要尽力而为，而要全力以赴，即使没有出色的外表和能力，照亮自己的路。这句话启示我们，做更好的自己，要（ ）
①最大限度地展现才华
②不断完善自己
③积极与他人交往
④发掘自己的潜能
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【解答】结合题干材料分析，做更好的自己，发掘自己的潜能；①③排除。
故选：C。
8．（2分）“不逼自己一把，永远也无法知道自己的潜能有多少。”下列做法，有利于发掘自己潜能的是（ ）
①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域
②积极合作，依靠他人完成任务
③参与多方面的活动，了解国家和社会的需要
④主动改正缺点，做更好的自己
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】B
【解答】做更好的自己要善于激发自己的潜能，应珍视爱好，参加活动，是有利于激发自身潜能的方法；要依靠自己完成任务；题干未涉及主动改正缺点。
故选：B。
9．（2分）一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛；那些温馨，浪漫，也都是家的味道。所以，人们在外总是会想家。我们想家（ ）
①家是生命的居所，是心灵的港湾
②家是代代传承，血脉相连的生活共同体
③只有漂泊在外才会感受到家的重要
④拥有了家，我们就会拥有一切
A．①②B．②③C．①③D．③④
【答案】A
【解答】依据教材知识，我们想家，是心灵的港湾，血脉相连的生活共同体；即使在家中也能感受到家的重要性；④夸大了家的作用。
故选：A。
10．（2分）2024年春节期间，南宁市家庭教育协会举行“春暖•传承好家风”家风故事及特色文化体验活动。活动中，汉服舞蹈《春暖万家》展示了中华传统礼仪（ ）
A．能以家风倡文明，推动和谐家庭构建
B．是处理家庭教育问题的最佳方式
C．会让每一位南宁市民都传承家庭美德
D．能彻底解决家庭分歧，化解冲突
【答案】A
【解答】南宁市家庭教育协会举行“春暖•传承好家风”家风故事及特色文化体验活动，能以家风倡文明，有利于传承中华传统美德；有利于社会主义文化建设；有利于践行社会主义核心价值观；有利于传播正能量；有利于形成良好的社会道德风尚；BCD错误。
故选：A。
11．（2分）走出高考考场的儿子，与身着环卫工人工作服来接他的妈妈紧紧相拥在一起。“对不起，我来不及换衣服，你在我心中是最美的!”母子俩的对话让我们感受到（ ）
A．朴实动人的亲情B．艰苦朴素的作风
C．爱岗敬业的精神D．见利思义的情操
【答案】A
【解答】题干中指出走出高考考场的儿子，与身着环卫工人工作服来接他的妈妈紧紧相拥在一起，我来不及换衣服。”“不，你在我心中是最美的，故A正确。
故选：A。
12．（2分）黄冈某社区开展了“学榜样，比标杆”的“五好家庭”评选活动。以此活动为契机，社区每个家庭都投身到精神文明建设中来，他们（ ）
①换位思考，相互关爱
②我行我素，各行其是
③共同分担，相互协作
④以我为主，互不相让
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】B
【解答】“五好家庭”成员之间积极营造民风淳、家风好的社会氛围，相互关爱，相互协作；②错误；④错误，不能以我为主。
故选：B。
13．（2分）“只有心灵相通的人，才有共鸣看人世间的潮起潮落；只有灵魂相近的人（ ）
A．友谊是一种亲密的关系
B．友谊是平等的双向的
C．友谊是一种心灵的相遇
D．友谊是一种奇怪的交往
【答案】C
【解答】题干中的话强调朋友要志同道合，说明了友谊是一种心灵的相遇；本题没有涉及友谊是亲密的，AB不符合题意，D说法错误。
故选：C。
14．（2分）研学活动通常以课程为基础，结合实地考察、实验、观察等方式，让学生亲身参与到真实的环境中，帮助学生将课堂学习与现实生活相结合，促进学科知识的运用和实践能力的培养。这说明（ ）
①学习主要指在课堂上的活动
②要重视实践，努力做到知行合一
③学习仅仅表现为接受和掌握
④我们所听、所触、所做都可以是学习
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【解答】题干中的研学活动说明学习不仅仅局限在学校，我们所听、所做都可以是学习，我们要重视实践，②④说法正确，不仅仅指在课堂上的活动；学习不仅仅表现为接受和掌握知识、发现，③说法错误。
故选：C。
15．（2分）家和万事兴。家庭成员间互相信任；体谅和包容，才能构建和谐美好的家庭。有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心，也是一种修养。这表明，家庭成员间要（ ）
A．共同担责共同享受B．对父母应言听计从
C．积极参与家务劳动D．需要智慧化解矛盾
【答案】D
【解答】“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养，D是正确的选项，观点正确；B错误。
故选：D。
16．（2分）桃李满天下，春晖遍四方。老师应该做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模。这是因为（ ）
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师是学生成长中最关键的因素
③教师肩负着立德树人的神圣使命
④教师是全社会都应学习的榜样
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】B
【解答】依据题干，教师是人类文明的主要传承者之一，我们要尊重老师；②错误；④排除。
故选：B。
17．（2分）2024年春季学期，某校丰富课后服务课程，开展以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务十”，为校园生活添彩。这让同学们（ ）
①主动参与集体生活，互学共进
②在集体生活中正确处理同学矛盾
③敢于面对学业竞争，消除压力
④发展个性，涵养品格，发挥特长
A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】B
【解答】结合题干材料分析，该学校的做法可以让同学们主动参与集体生活，发展个性，发挥特长；题干未涉及处理矛盾；缓解学习压力，故③说法错误。
故选：B。
二、非选择题（4小题，共36分）
18．（8分）【青春有我 奋斗圆梦】
某校七年级（6）班开展了以“激扬青春，放飞梦想”为主题的探究活动
“追逐生命里光临身边的每道光，让世界因为你的存在变得闪亮……成长的路上必然经历很多风雨，相信自己终有属于你的盛举，坚持住就会拥有属于你的蓝图。”这是歌曲《少年》里的一段歌词，表达了对少年的期待和祝福，做更好的自己，实现自己的人生梦想。
有梦就有希望。
运用你的经验及所学知识，说说为什么少年有梦能让他（她）们飞得更高、更远。
【答案】梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
【解答】本题考查少年有梦能让他（她）们飞得更高、更远的原因，从梦想是对未来美好生活的愿望、有梦想就有希望等方面分析解答。
故答案为：
梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气。有梦想。
19．（12分）【迈好第一步 拉开新序幕】
被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国到北京的第二天，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中中学老师就有7位。
（1）请结合所学知识，分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。
（2）面对今后的初中生活我们应该如何规划好人生之路？
【答案】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。钱学森随着自我意识的觉醒，主动发现和认识自己：随着思维水平提高，对世界的认识越发具体而深入。
（2）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。
【解答】（1）本题考查分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。结合课本知识，为我们的一生奠定重要基础等方面作答。
（2）本题考查面对今后的初中生活我们应该如何规划好人生之路。依据教材知识。
故答案为：
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。钱学森随着自我意识的觉醒，对世界的认识越发具体而深入。
（2）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标，还应当制订切实可行的行动方案。
20．（10分）小丁在日记中记录了班级生活的点点滴滴：小王的脚被烫伤了，在家休息，很多同学问候他；一向沉默寡言的小宇开始融入班集体，主动与同学们交往；感谢班主任唐老师，鼓励我做宣传委员；同学们经过共同努力，班级获得了“五星级班级”的荣誉称号，并表示争取将这一荣誉永远留在班级里……生活在这样的班集体真好！同学们已经深深地“爱”上了这个班集体。
（1）“生活在这样的班集体真好!”根据材料谈谈，“好”在哪里？
（2）作为班级的一员，你会通过哪些行动让集体变得更美好？
【答案】（1）在集体中能够被认可和接纳；彼此传递美好关爱和温暖；体验到集体荣誉感，激励我们不断进取；培养我们人际交往的态度与能力，能够发展个性。
（2）①为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；②集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；③承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提；④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里；⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与学会担当。
【解答】（1）本题考查结合材料谈谈，“生活在这样的班集体真好。依据教材知识；彼此传递美好关爱和温暖，激励我们不断进取等方面作答。
（2）本题考查让集体变得更美好。依据教材内容，需要每个人从实际情况出发，发挥所长等方面回答即可。
故答案为：
（1）在集体中能够被认可和接纳；彼此传递美好关爱和温暖，激励我们不断进取，能够发展个性。
（2）①为集体出力，需要每个人从实际情况出发，发挥所长，需要我们悉心呵护，也是集体发展的必要前提，体现在实际行动中；⑤在集体生活中，理解和包容他人，互相帮助。
21．（6分）【感悟师长情谊 体验成长滋味】
生命好像一场旅行，新的风景展现在我们面前，我们经历着、成长着，体验成长滋味。请运用你的经验，分析下列生活情境
情境一：数学课上，由于晓明的考试成绩优秀，被老师表扬，他正得意地炫耀着自己的成绩，结果上课铃响了他都不知道。语文老师走进教室，当众对他进行批评教育，晓明当时就顶撞了老师，师生关系紧张。
（1）为建立良好的师生关系，请你为晓明提建议。
情境二：小福的日记里写道：我与父母因手机使用而产生矛盾。事后，我主动与父母沟通，一起制订了“使用手机的规定”和“学习管理的约定”，我们的关系越来越融洽，我们的家庭越来越和美。
（2）小福的家庭氛围也是我们心中渴望的家庭氛围，为此，请你写一封简信给父母。
【答案】（1）①师生彼此尊重，相互关心；②师生平等相待、相互促进；③主动关心老师、理解老师；④正确处理师生间的矛盾，学会正确对待老师的表扬和批评。
（2）建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，成员之间相互理解、信任、体谅和包容；以良好的心态面对家庭发展中的问题。
【解答】（1）本题考查为建立良好的师生关系，请你为晓明提建议，从彼此尊重、平等相待、学会正确对待老师的表扬和批评等角度分析作答。
（2）本题考查建设和谐美好的家庭。依据教材知识，从用心体味亲情之爱、彼此尊重等方面来回答。
故答案为：
（1）①师生彼此尊重，相互关心、相互促进、理解老师，学会正确对待老师的表扬和批评。
〇认识自己，方能认识人生
〇知人者智，自知者明
〇若是看透了自己，便不会再小看别人
〇认识自己，方能认识人生
〇知人者智，自知者明
〇若是看透了自己，便不会再小看别人