广西壮族自治区钦州市浦北县第三中学2024-2025学年七年级上学期12月月考历史试题(01)

这是一份广西壮族自治区钦州市浦北县第三中学2024-2025学年七年级上学期12月月考历史试题(01)，文件包含七年级历史docx、24秋七年级历史阶段评估二参考答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共3页， 欢迎下载使用。
（2）说明：我国是世界上农业起源地之一。（1分）原始居民：栽培水稻——河姆渡人；种植粟——半坡人。（2 分）
（3）①5300—4300年；（1分）②宫殿区。（1分）
反映了统治者较强的调动、组织能力。（1分）说明了当时社会的阶级分化已经相当明显。（1分）
（4）收获：我国古人类历史悠久，古人类遗址丰富；制作工具是迈向文明社会的重要标志；考古发掘成果是研究 人类起源的重要依据。（2分）
20.（1）制度：分封制。（1分）特点：金字塔形的等级制度明显；血缘关系明显；封建与宗法关系密切等。（2分）
影响：确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序，巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围。（2分）
（2）事件：商鞅变法。（1分）作用：兵动而地广，兵休而国富（或者经济发展，军力增强）。（1分）
（3）措施：首创皇帝制度；确立君主专制；建立中央集权制度；建立郡县制。（2分，写出两点即可）
（4）【示例一】
观点：改革推动社会进步。（1分）
论述：西周时期，为了稳定周初的政治形势，周王室实行分封制改革，这使周王朝对地方的控制得到巩固，扩大了统治范围。战国时期，为了在兼并战争中取得胜利，各国纷纷变法改革，秦国通过商鞅变法实现了富国强兵，为秦统一全国奠定了基础。（4分）
结论：历史发展的不同时期，为了顺应时代的发展，都出现了一系列的变革，推动了社会的进一步发展。（1分）
【示例二】观点：历史发展趋势是由分裂割据走向统一。（1分）
论述：战国时期，秦国通过商鞅变法，使秦国的政治、经济、文化和社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，在战国时期的兼并战争中，秦国最终灭掉六国，统一了全国，建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。统一后，为了加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。秦朝建立的这套制度，使国家的一切权力都集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响，为大一统王朝的形成奠定了制度基础。（4分）
结论：因此，统一是历史发展的趋势，顺应统一趋势国家才能繁荣昌盛。（1分）
参考观点：制度创新有利于社会发展；经济发展影响政治与文化的发展；统一是大势所趋；等。
21.（1）关系：由民族冲突变成民族和睦相处。（2分）影响：在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观 念，为民族交融创造了契机。（2分）
（2）影响：张骞出使西域促进了汉朝与西域的相互了解和往来。（1分）措施：公元前60年，设西域都护。1分， 意思相符即可）
（3）联系：张骞出使西域后，汉朝与西域的使者、商人相互往来。成了沟通欧亚的路上交通要道，后世成为“丝 绸之路”。（2分）影响：推动了东西方贸易发展；促进了东西方文明交流；形成了独特文化；促进了多民族 多文化融合发展。（3分，任答三点，意思相符即可）
（4）政策推动民族交融；民族团结一家亲；中华民族的多维发展等。（答出任意一点，言之有理即可得1分）
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答案
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