解密25 材料时事类作文（讲义）-【高频考点解密】最新高考语文二轮复习高频考点追踪与预测（新高考专用）

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与一轮发习的角度、方法与要求不同，二轮复习不可能进行比较细欣系統的复习，但是我们必频卖出三个“结合”
第一，突出族合训练与巩国已有成果相结合;
第二，强化备题规范意识与指导答题技巧相结合;
第三，课内与课外相结合。
1、课合训练。主要就是以完基的古文阅读题(高考成题与自主设计题相绝合)为材料。2、孔国已有成系。主要是指有计划地得一轮复习的系统知识分解设题。
3、强化答题规范意识。主要是指古文翻译中的“采点意识”与“潘照意识”。
4、指导答题技巧。主要是指导学生如何依据国有的知识推断调的意义与用法。
作文
高考作文越来越具有创新性，讲求开放性，但不论怎样创新变化，都离不开“生活性、文化性”这两个方面。从选材的角度看，作文方向关注社会生活，体现时代风采，强调积极向上的精神品质和道德修养。从立意的角度看，注重对自然、社会、人生问题进行深度探究。从体裁方面，以议论文为主，还需要掌握书信、演讲稿、发言稿等格式。从形式方面，由关系型逐步向关系型思辨性方向发展。新课标全国卷和全国甲乙卷分值都为60分，考察学生独特感悟力、思辨力和表现力，加强了对考生批判性思维和辩证思维能力的考查，使考生体会到理论思辨与现实实践的辩证统一。
解密25 材料时事类作文（原卷版）
高频考点一 材料类作文
新材料作文是介于话题作文与材料作文之间的一种作文形式。新材料作文引用的材料叙事相对完整，材料内容有较大阐发空间。新材料作文题目一般由两部分组成：一是材料，二是要求。材料可以是单则材料，也可以是多则材料；可以是文字，也可以是图表。它提供条件性和情境性，规定内容范围，提示思维方向。此类材料具有开放性，考生需要了解新材料作文的命题样式及特点，多角度、多方面地分析理解作文材料，从材料中获得不同的思考和感悟，选择一个角度去分析表达自己的看法。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。（60分）
请结合以上材料写一篇文章。（60分）
（1）单则材料审题
①提炼中心法：准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨。
②抓关键词句法：关键词句往往是材料的“文眼”，蕴含着材料的主旨。
③分析情感倾向法：在材料的叙述过程中，体现出来的叙述者对形象、事件的态度。
④追问原因法：由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因。
（2）多则材料审题
多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。
①相同型：找出共同点，即是中心观点，即求同法。
②相反型：找出分歧点，即是中心观点，即求异法。
③相对型：找出异同点，重组统一即是中心观点，即互补法。
（3）写作范例
引论：概括材料+中心论点
本论（总分式）：分论点1+ 论据1+分析论证1（回归原材料和中心论点）+小结1
分论点2+ 论据2+分析论证2（回归原材料和中心论点）+小结2
分论点3+ 论据3 +分析论证3（回归原材料和中心论点）+小结3
结论：回归原材料和中心论点，上升价值观和国家等角度
（4）设置分论点的方法
①并列式设置：概念分类法（是什么）、因果分析法（为什么）、途径分类法（怎么办）
②递进式设置：是什么——为什么——怎么样，也可选择“是什么——怎么样”或“为什么——怎么样”的思路进行。
③对照式设置：把中心论点分成正反两个方面展开论述。
（5）答题步骤
典例01（2023年新课标1卷）
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。（60分）
例02（2023年新课标2卷）
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。（60分）
高频考点二 时事类作文
“时评”是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。其特点主要是评论这个具体的事件或人物，分析它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相，提出办法。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。（60分）
以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。（60分）
（1）时评的形式
①赞扬式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定，然后阐释肯定的理由。
②批评式，即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定，然后从法律、道德等方面找出反对的依据。
③建议式，即提出自己对新闻事件中某个问题的建设性意见。
（2）写作范例
引——引述原材料。转述、概述原材料，提炼观点；引名人名言，化用诗句；紧接着用一个句子点明中心论点。
议——对所选论点展开分析议论，对所选论据进行深入、透彻的剖析。透过现象看本质，深入细致剖析问题产生或者事件发生的原因；采用摆事实和讲道理相结合的方式议论，阐述论点；恰当地使用古今中外的名人名家事例作论据、深入分析观点。
联——由此及彼地展开联想，特别要联系当前的社会实际。联系生活同类的事件和现象；联结时下热点，联系自我实际；联结生活中相反的事件和现象；联结古今中外同类事例来证明观点。
结——收束全文。回扣材料、收束全文；重申观点、发出号召。
（3）答题步骤
典例01（2022年全国乙卷）
双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。（60分）
典例02（2022年浙江卷）
近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。
新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……
以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。（60分）
第一步:通读材料，确定立意。
仔细阅读原材料，结合单则材料和多则材料的审题方法，多角度、多方面地分析理解作文材料。
第二步：选准角度，用好范例。
从材料中获得不同的思考和感悟，选择一个角度去分析表达看法，结合设置分论点的方法和写作范例，综合作答。
第一步:通读材料，确定立意。
仔细阅读原材料，结合判断时评的形式，多角度、多方面地分析理解时评原材料。
第二步：选准角度，用好范例。
从材料中获得不同的思考和感悟，选择一个角度去分析表达看法，结合时评的写作范例，综合作答。
北京：双奥之城
2008年奥运会、残奥会
2022年冬奥会、冬残奥会
比赛成绩
中国奥运代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第二；残奥代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第一。均创历史最好成绩
中国冬奥代表团名列金牌榜第三，奖牌榜第十一；冬残奥代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第一。均创历史最好成绩
群众体育
全民健身事业蓬勃发展
“三亿人参与冰雪运动”成为现实
科技亮点
世界跨度最大钢结构场馆“鸟巢”；场馆污水处理再生利用率达100%
智慧场馆和智慧服务；“分钟级”“百米级”精准气象预报
交通支持
全国第一条高铁京津城际铁路开通，助力奥运
京张智能高铁冬奥列车开行；全国高铁运营里程超4万公里，居世界第一
国家经济
国内生产总值：31.4万亿元（2008年）
国内生产总值：114.4万亿元（2021年）