2025年中考语文二轮专题复习-《名著导读——西游记》课件

这是一份2025年中考语文二轮专题复习-《名著导读——西游记》课件，共48页。PPT课件主要包含了作者简介，名著导读，艺术特色，小说框架，人物剖析，微勾连人物形象等内容，欢迎下载使用。
教材读书方法指导 —— 精读和跳读 我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想;跳读则是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的,适用于阅读像《西游记》这样的古典小说。
精读 下面以《西游记》中“孙悟空三调芭蕉扇”这一故事为例,对精读进行介绍: 1.精读就是细读。如孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝?这与孙悟空在观音菩萨的帮助下，降伏了牛魔王与罗刹女之子红孩儿有关。如果不仔细阅读作者的回叙，就无法理解“借扇”的艰难。
2.精读就是精思。如一借芭蕉扇被骗后,沙僧、猪八戒、唐僧三人关于是否“西行”的对话,表现了各自怎样的心理?可以这样概括：沙僧认为“进退两难”，深为取经前途担忧；猪八戒想“拣无火处走”，其一贯的“散伙”想法再次复燃；唐僧“只欲往有经处去”，表达了坚定不移的取经决心。 3.精读就是鉴赏。如孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点?孙悟空的话是不是机智善变？罗刹女的话是不是泼辣犀利？……
跳读 跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过某些不甚精彩的章节。如作品中一些描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词，有“说书人”渲染夸饰的痕迹，大多处于“游离状态”，可以略而不读。再有，书中少数降妖伏魔故事，套路雷同，情节简单，也可以跳过。 精读和跳读有一个共同的目的,就是要抓住一部作品的重要内容、精彩片段,加以解读欣赏,而忽略那些无关紧要或并不精彩的内容,从而提高阅读的效率。
吴承恩,明代小说家，字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人。
《西游记》被鲁迅先生称为“神魔小说”，被林庚先生称为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。以神话的形式,影射了现实社会的种种矛盾,赞扬了孙悟空等人不畏艰难险阻、百折不挠的可贵精神,深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴,寄托了作者关于社会与人生的理想。作品启示青少年：人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,青少年应不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切困难,直至胜利的终点。