2024-2025学年山西省长治市黎城县人教版一年级上册期中测试数学试卷（解析版）-A4

这是一份2024-2025学年山西省长治市黎城县人教版一年级上册期中测试数学试卷（解析版）-A4，共10页。试卷主要包含了填一填，选一选，算一算，按要求完成下列各题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
（本试卷共4页）
基础知识
一、填一填。
1. 照样子，画一画，填一填。
【答案】◯；1
◯◯◯◯◯◯◯◯；8
◯◯◯◯；4
【解析】
【分析】数一数，有几个图案就对应几个◯，并填写数字。
图一是6个，画6个◯，填数字6；
图二是1个，画1个◯，填数字1；
图三是8个，画8个◯，填数字8；
图四是4个，画4个◯，填数字4。
【详解】
2. 在括号里填上适当的数，并回答问题。
（1）与9相邻的两个数是（ ）和（ ）。
（2）7左边的第5个数是（ ）。
（3）最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ）。
【答案】0；5；8；10
（1）8；10
（2）2
（3）9；10
【解析】
【分析】这组数从0开始，一个一个地排，排到10为止。
10以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。
10以内数的排序：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，据此解答。
最大的一位数是9，最小的两位数最高位是1，其它数位上的数是0。
【详解】
（1）与9相邻的两个数是8和10。
（2）7左边第5个数是2。
（3）最大的一位数是9，最小的两位数是10。
3. 填一填，画一画，圈一圈。
（1）从左边数，第（ ）只动物是，第（ ）只动物是。
（2）从左边数，排第（ ）；从右边数，排第（ ）。
（3）一共有（ ）只动物，先在从右边数的第2只动物的上面画“△”，再把从左边数的前2只动物圈起来。
【答案】（1）4；6
（2）3；6
（3）8；图见详解
【解析】
【分析】（1）一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。从左也就是从小松鼠开始数，小鹿是第4只；鸭子是第6只；
（2）从左数，公鸡排第3，从右数，排第6；
（3）数一数可知，一共有8只小动物；从右边数的第2只是小猫，上边画△即可；从左边数前2只是小松鼠和小猴，圈起来即可。
【详解】（1）从左边数，第4只动物是，第6只动物是。
（2）从左边数，排第3；从右边数，排第6。
（3）一共有8只动物，先在从右边数的第2只动物的上面画“△”，再把从左边数的前2只动物圈起来。
4. 两个同样的数相减得（ ）。
【答案】0
【解析】
【分析】减法算式为被减数－减数＝差，两个同样的数相减，也就是被减数和减数相同，由此可举例解答。
【详解】两个同样的数相减得0。例如3－3＝0。
5. 加减混合的计算方法是按从（ ）到（ ）的顺序计算。
【答案】 ①. 左 ②. 右
【解析】
【详解】加减混合计算方法是按从左到右的顺序计算。
例如：4＋3－2＝5；7－3＋2＝6。
6. 括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3＋5（ ）9 9－0（ ）8 4（ ）8－4
4＋6（ ）9 10－10（ ）0 7－4（ ）4
【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜
【解析】
【分析】10以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小。
【详解】3＋5＝8，所以3＋5＜9；
9－0＝9，所以9－0＞8；
8－4＝4，即4＝8－4；
4＋6＝10，所以4＋6＞9；
10－10＝0
7－4＝3，所以7－4＜4。
二、选一选。
7. 下面最小的数是（ ）。
A. 0B. 1C. 9
【答案】A
【解析】
【分析】9以内数从大到小关系为9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较解答。
【详解】由分析可知：
9＞1＞0
最小的数是0。
故答案为：A
8. 按照这样的规律摆下去，下一次应该摆（ ）个△。
A. 6B. 7C. 9
【答案】B
【解析】
【分析】第一次1个，第二次3个，第三次5个，每次都比上一次多2个，据此解答。
【详解】5＋2＝7（个）
下一次应该摆7个△。
故答案为：B
9. 读作7减3等于4的算式是（ ）。
A. 7－4＝3B. 3＋4＝7C. 7－3＝4
【答案】C
【解析】
【分析】读加法算式时，依次从左往右读，“＋”读作加，“＝”读作等于，数字直接读出来。
【详解】A．7－4＝3读作7减4等于3；
B．3＋4＝7读作3加4等于7；
C．7－3＝4读作7减3等于4。
读作7减3等于4的算式是7－3＝4。
故答案为：C
10. 思思前面有3人，后面有5人，这一队一共有（ ）人。
A. 8B. 9C. 10
【答案】B
【解析】
【分析】求一共有几人，用加法计算，即思思前面的人数＋后面的人数＋思思＝总人数。
【详解】3＋5＋1＝9（人）
这一队一共有9人。
故答案为：B
11. 欢欢和笑笑做数学题，欢欢说：“我做了8道”，笑笑说：“我比你少做了2道。”笑笑做了（ ）道数学题。
A. 2B. 6C. 10
【答案】B
【解析】
【分析】用欢欢做的题数减去笑笑比欢欢少做的题数，即可求出笑笑做了多少道数学题。
【详解】8－2＝6（道）
笑笑做了6道数学题。
故答案为：B
三、算一算。
12. 直接写出得数。
1＋3＝ 5－5＝ 8＋0＝ 7－2＝
2＋6＝ 8－7＝ 5＋5＝ 10－7＝
2＋1＋3＝ 10－8－1＝ 2＋7＋1＝ 6＋3－7＝
【答案】4；0；8；5
8；1；10；3
6；1；10；2
【解析】
【详解】略
13. 在（ ）里填上适当的数。
7＋（ ）＝10 3＋（ ）＝9 （ ）＋4＝9
7－（ ）＝3 6－（ ）＝6 （ ）－7＝1
【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 5 ④. 4 ⑤. 0 ⑥. 8
【解析】
【分析】根据和－一个加数＝另一个加数；被减数－差＝减数；减数＋差＝被减数，计算即可。
【详解】10－7＝3，则7＋3＝10；
9－3＝6，则3＋6＝9；
9－4＝5，则5＋4＝9；
7－3＝4，则7－4＝3；
6－6＝0，则6－0＝6；
7＋1＝8，则8－7＝1。
14. 在□里填上合适的数。
【答案】4；6；6；2
【解析】
【分析】根据数的分与合填空，2和2合成4；7可以分为1和6；10可以分为4和6；6可以分为4和2。
【详解】
综合实践
四、按要求完成下列各题。
15. 数一数，填一填。
（1）☆比◇多（ ）个，☆比○少（ ）个，○比◇多（ ）个。
（2）去掉（ ）个☆和（ ）个◯，三种图形的个数就同样多了。
【答案】（1） ①. 2 ②. 1 ③. 3
（2） ①. 2 ②. 3
【解析】
【分析】（1）☆4个，◇2个，相减即可。☆4个，○5个，相减即可。○5个，◇2个，相减即可。
（2）三种图形的个数要同样多，都需要变成最少的个数，用减法计算。用对应图形的个数减最少的个数即可。
【小问1详解】
4－2＝2（个）
5－4＝1（个）
5－2＝3（个）
☆比◇多2个，☆比○少1个，○比◇多3个。
【小问2详解】
5＞4＞2
4－2＝2（个）
5－2＝3（个）
去掉2个☆和3个◯，三种图形的个数就同样多了。
16. 在左手下面画“△”，在右手下面画“◯”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. ○ ②. △ ③. △ ④. ○ ⑤. △ ⑥. ○
【解析】
【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边。用小手做出上面的手势，用左手做出来的手势在下面画“△”，用右手做出的手势在下面画“〇”，据此即可解答。
【详解】如下图：
17. 看图圈出正确答案。
（1）小亮在小刚（前 后）面，在小强的（前 后）面。
（2）小乐在小强的（前 后）面。
（3）游在最前面的是（小亮 小强）。
【答案】（1）；
（2）
（3）
【解析】
【分析】游泳比赛中，离终点越近越靠前，离终点越远越靠后，从前往后依次为小强、小亮、小乐、小刚，由此结合题干要求解答即可。
【详解】（1）小亮在小刚的（ 后）面，在小强的（前 ）面。
（2）小乐在小强的（前 ）面。
（3）游在最前面的是（小亮 ）。
解决问题
五、解决问题。
18. 看图列式计算。
（只）
【答案】4＋3＝7
【解析】
【分析】左边有4只公鸡，右边有3只，求一共有多少只，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。
【详解】4＋3＝7（只）
一共有7只。
19. 看图列式计算。
（人）
【答案】10－2＝8
【解析】
【分析】一共有10人，右边有2人，求左边房子里有几人，用减法计算，即总人数－右边的人数＝左边房子里的人数。
【详解】10－2＝8（人）
左边房子里有8人。
20. 树上原来有（ ）只鸟，飞来（ ）只鸟，现树上一共有（ ）只鸟。
（只）
【答案】3；2；5
3＋2＝5；5只
【解析】
【分析】由图可知，树上原有3只鸟，又飞来了2只，求现在一共有几只，用加法计算，即原来的数量＋飞来的数量＝现在的数量。
【详解】树上原来有3只鸟，飞来2只鸟，现在树上一共有5只鸟。
3＋2＝5（只）
答：现在树上一共有5只鸟。
21.
（1）一共有多少人来玩碰碰车？
（人）
（2）摩天轮上面有几人？
（人）
【答案】（1）5＋4＝9；9人
（2）8－3＝5；5人
【解析】
【分析】（1）正在玩碰碰车的有5人，排队等待的有4人，求一共有多少人，用加法计算，即正在玩的人数＋排队等待的人数＝总人数；
（2）一共有8人玩摩天轮，排队等待的有3人，求摩天轮上有几人，用减法计算，即总人数－排队等待的人数＝摩天轮上的人数。
【详解】（1）5＋4＝9（人）
答：一共有9人来玩碰碰车。
（2）8－3＝5（人）
答：摩天轮上面有5人。
22. 小明还剩几本书？
（本）
【答案】6＋4－7＝3
3本
【解析】
【分析】根据题意，爸爸给小明买了6本书，妈妈给小明买了4本书，小明捐出了7本给贫困山区的小朋友，求小明还剩几本书。用爸爸买的数量加妈妈买的数量减去小明捐出的数量，即可求出小明还剩几本书，据此列式计算。
【详解】6＋4－7
＝10－7
＝3（本）