山东省乐陵市化楼镇中学2024-2025学年七年级上学期第二次月考语文试题

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（1）闻道龙标过五溪 ；（2）海日生残夜；（3）正是江南好风景，落花时节又逢君；
（4）学而不思则罔 ，思而不学则殆 ；（5）非学无以广才，非志无以成学。
二、阅读经典，培根铸魂。
7.《五猖会》
8.对父亲当时的做法不理解。读书固然可以出人头地，但玩是孩子的天性，应该让孩子健康地成长，不能压制他们的天性，保持对生活中乐趣的向往。（表述清楚即可）
9.示例一：温馨的回忆：《从百草园到三味书屋》，描述孩子们在百草园的雪地，上捕鸟的情景。
示例二：理性的批判：《从百草园到三味书屋》，老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。
示例三：温馨的回忆：《五猖会》，迎神赛会时，孩子们买一个“吹都都”，呲呲地吹它两三夫，享受一份游戏的快乐。示例四：理性的批判：《五猖会》，去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦。
三、知往鉴今， 明理远志。
10.示例：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月，倒映在平羌江水之中，随着江流，伴“我”到远方。
11.李诗写诗人即将离开故乡外出闯荡，内心的憧憬和喜悦之情；叶诗表现了诗人船到家乡那一瞬间的喜悦之情。
12.告诫、劝勉 增长 修养 不一会儿
13．（1）做不到内心恬淡就无法明确志向，做不到宁静专一就无法达到远大目标。
（2）在座所有人都知道吕蒙梦中背诵《易经》这件事了。
14．①一个人要成才，必须学习。诸葛瞻后来成为蜀汉大臣，其本领不是天生的，是靠学习得来的；吕蒙后来成为著名的将领，也是因为他勤于学习。
②人的成长需要导师。诸葛瞻取得成就，离不开诸葛亮的谆谆教诲，同样，吕蒙也是得到吴王的引导才取得更大的成就。
③在学习上要执着甚至痴迷。无论是诸葛瞻还是吕蒙，他们坚持学习。
四、知情识趣，感悟生活。
A
是因为爸爸明白女儿是为了给捡废品的老人劳动的尊严而自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；二是因为对女儿的误解。
一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖；另一方面是指爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。
绣眼停止歌唱； 绣眼飞舞鸣叫； 绣眼回归自然（意对即可）
（1）运用动作、神态描写，生动地写出绣眼失去自由的孤寂和难过。
（2）运用比喻的修辞手法，把芙蓉的“鸣唱”比喻成“一丝丝一缕缕阳光”“飘动”。或者，运用通感的修辞手法，将听觉转化为视觉生动地写出芙蓉鸟的叫声十分动听，表达了作者听到芙蓉鸟鸣叫时的喜悦之情。
示例：从野地捕来笼养的小鸟，它们无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒。绣眼的重新开口，应该是对自由的呼唤吧。
表达了作者对自己放归绣眼行为的欣慰，对绣眼能重返大自然，重拾自由的祝愿.
五、综合性学习。
少年正是读书时
【示例一】读书破万卷，下笔如有神。
【示例二】读万卷书，行万里路。
【示例三】鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
24.②举办读书交流会 ③举行“名人读书故事大家讲”活动
25.【示例】一要多读书，读各类书；二要努力读懂书，发挥联想与想象，再现书中情境，理解书中内容；三要在读书过程中圈点勾画，反复思考，做读书笔记；四是读完后，和同学、老师或家长交流分享，加深认识。