真题改编试卷-2024-2025学年科学六年级上学期期末（云南专版）-A4

这是一份真题改编试卷-2024-2025学年科学六年级上学期期末（云南专版）-A4，共14页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．（23-24六年级上 云南文山 期末）某显微镜有两种目镜（20×，30×），有两种物镜（12×，15×），用这台显微镜观察，最大放大倍数是 倍。
2．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）能量的形式各不相同，声、光、电、热、( )都是能量的表现形式。
3．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）地球公转一周是一年，在一个公转周期中会发生 ( )变化。
4．（23-24六年级上 云南昆明 期末）从秋分播种到冬至收获，地球围绕太阳公转位置是从图中 位置到 位置（填序号）。
5．（23-24六年级上 云南昆明 期末）搬运种植材料时，小华将木板搭在货车车厢后（如图）形成了 。生活中我还在 见过它的运用。
6．（22-23六年级上 云南玉溪 期末）神奇的小电动机。
如图，接通电流，转子 （填“转动”或“不转动”）。
7．（22-23六年级上 云南玉溪 期末）如图所示的工具箱中，属于轮轴的工具有 、 （写出两个即可）。
8．（22-23六年级上 云南玉溪 期末）工作时单位时间内耗电量的大小叫( )
二、判断题
9．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）我们可以把两个凸透镜组合起来，调节它们之间的距离，使得物体的图像放得更大。( )
10．（23-24六年级上 云南文山 期末）电磁铁的磁性强弱是可以改变的。( )
11．（23-24六年级上 云南文山 期末）地球上不同地区，每天迎来黎明的时间都不一样。( )
12．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）同一地点，不同的季节，正午时分同一物体的影长不会发生变化。( )
13．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）为了使实验效果更加明显，我们可以用电磁铁长时间连接电池。( )
14．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）模拟活字印刷术时，检字就是把字模按照顺序排列整齐。( )
15．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）为了取出相对完整的核桃仁，我们应该选择的工具是铁锤。( )
16．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）我们可以利用微生物制作酸奶、面包等食物，所以微生物都是有益的。( )
17．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）电脑是人类信息交流和传播的工具，但书籍不是。( )
18．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）在放大镜下观察到蝴蝶的触角是羽状的。( )
19．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）地球由外到内的结构是：地壳→地核→地幔。( )
20．（23-24六年级上 云南楚雄 期末）电动机不止在工厂里，我们的很多家用电器里也使用了电动机。( )
三、选择题
21．（23-24六年级上 云南昭通 期末）科学家从生物形态受到启发而发明很多物品，我们乘坐的飞机是从（ ）的形态得到的启示。
A．蝴蝶B．蜻蜓C．甲虫
22．（23-24六年级上 云南昭通 期末）小明将制作的纸火箭进行试飞，试图让它飞得更高，但总是失败，请你帮他找找原因（ ）。
A．橡皮筋弹力太大B．纸火箭颜色太亮C．纸火箭头形状是方形的
23．（23-24六年级上 云南昭通 期末）如果我们像科学家那样搞发明创作，就要经历许多过程，在制作模型时，需要注意的是（ ）。
A．使用昂贵的材料，以确保模型质量
B．随意改变设计图，更好地展示个人创意
C．按照设计图，精确测量并切割材料
24．（23-24六年级上 云南昭通 期末）人类由病毒引起的一些疾病具有传染性，传染病流行期间我们可以采取哪种措施更好地保护自己？（ ）
A．尽量避免去人群密集的地方，减少被传染的机会
B．在医院与病人接触离远一点，不戴口罩也不会被传染
C．咳嗽打喷嚏不需要遮住口鼻，病毒无法通过空气传播
25．（23-24六年级上 云南昭通 期末）夜晚，小明看见台灯散发出温和的光和窗外照进来的皎洁月光交相辉映，让他想起了关于光源的科学知识。下面正确的说法是（ ）。
A．月光和灯光都是人造光源B．台灯的光是人造光源C．月光和灯光都是自然光源
26．（23-24六年级上 云南昭通 期末）冬天的早晨，汽车内的车窗玻璃上会出现一层冰花。关于冰花的形成说法正确的是（ ）。
A．车窗玻璃内的水蒸气遇到冷的玻璃直接变成了冰花
B．车窗玻璃外的水蒸气遇到冷的玻璃直接变成了冰花
C．车窗玻璃内的水遇到冷的玻璃直接变成了冰花
27．（23-24六年级上 云南昭通 期末）以下哪个描述最符合大熊猫的栖息地特征？（ ）
A．炎热干燥的热带草原，植被主要是棕榈树
B．寒冷多雪的北极苔原，几乎没有树木生长
C．温暖潮湿的山地森林，以竹子为主要植被
28．（23-24六年级上 云南昭通 期末）学校科技节时，实验小组计划制作降落伞，以下哪个步骤不是制作降落伞所必需的？（ ）
A．选择合适的布料作为伞面B．使用轻质的绳子作为伞绳C．在伞面上绘制美丽的图案
29．（23-24六年级上 云南昭通 期末）国家体育馆“鸟巢”建筑主体采用钢结构，为了让建筑更加牢固持久，重点要防止“鸟巢”钢结构生锈，工程师们采取防锈的最合理措施是（ ）。
A．覆盖瓷釉B．擦去水分C．涂防锈涂料
30．（23-24六年级上 云南昭通 期末）我们在提出“鲫鱼有记忆吗？”这个探究问题时，有的同学说：“鲫鱼只有7秒记忆的说法，我认为不准确”“如果对鲫鱼进行训练，也许它就有记忆了”，同学们的这些说法属于（ ）。
A．设计方案B．做出假设C．得出结论
31．（23-24六年级上 云南昭通 期末）小明将阳光下暴晒已久的塑料瓶和铁锅拿回家时，却不小心被铁锅烫红了手，这是因为（ ）。
A．塑料瓶会反光，所以晒得再久也不热
B．铁锅传热快，晒久了温度高
C．两者温度相同，只是拿的方法不对
32．（23-24六年级上 云南昭通 期末）小明放学后喜欢一边看电视一边做作业，晚上睡觉也很晚。这样的习惯对他的学习（ ）。
A．帮助很大，可以放松心情，提高学习效率
B．不影响，因为他成绩一直很优秀
C．有影响，会影响学习质量和身体健康
33．（23-24六年级上 云南昭通 期末）你在公园里看见一只小鸟正在吃虫子，虫子也正在吃树叶。由此情景你想到的食物链是（ ）。
A．小鸟→虫子→树叶B．树叶→虫子→小鸟C．树叶←虫子←小鸟
四、连线题
34．（23-24六年级上 云南文山 期末）请将下列人物和他们的成就用线连起来。
袁隆平 “日心说”
胡克 “地心说”
哥白尼 水稻专家
托勒密 发现了细胞
列文虎克 发现微生物
35．（23-24六年级上 云南文山 期末）把下列工具和对应的工作原理连起来。
五、简答题
36．（23-24六年级上 云南昭通 期末）阅读以下资料，结合生活经验，回答下面问题。
水污染，也称水体污染、水质污染，是指排入水中的污染物超过了水的自净能力，使水的组成和性质发生变化。被污染的水中所含的病原微生物、有害物质会引发各种传染病，如痢疾、直肠癌等；还会导致水生生物死亡，严重影响植物、动物的健康。
为了人类及各种生物的健康，我们可以采用哪些方法来治理水污染呢？（请至少说出两种方法）
37．（23-24六年级上 云南昆明 期末）人类的生产、生活都离不开能量的消耗和使用，然而许多能量的消耗往往需要付出巨大的环境代价，请你结合自己的生活，说一说有哪些节能的好方法。（至少两点）
六、实验题
38．（23-24六年级上 云南昭通 期末）为了让实验过程更加简便，效果更加明显。实验小组对火山喷发的模拟实验进行了创新改进。
（1）实验材料：小苏打、白醋、水、红色色素、黑色卡纸、塑料瓶、水槽、玻璃棒。
（2）实验步骤：①用黑色卡纸做成漏斗，放在塑料瓶口模拟“火山”，把“火山”放入水槽中；
②依次往塑料瓶中倒入少量的水、红色色素；
③向塑料瓶内加入适量的小苏打，用玻璃棒搅拌均匀；
④最后向塑料瓶内慢慢倒入适量白醋。
（3）实验现象： 。
（4）实验原理：白醋和 发生化学反应，生成 气体，形成明显的“火山喷发”现象。
（5）加入红色色素的作用是： 。
39．（23-24六年级上 云南玉溪 期末）科学小组在验证电磁铁的磁性强弱与电流大小是否有关的实验中，得到下面的实验数据。
（1）他们是通过改变 来改变电流大小。
（2）可以通过 来判断电磁铁的磁性强弱。
（3）分析数据可以发现： 。
七、综合题
40．（23-24六年级上 云南昭通 期末）按要求回答问题。
绿色建筑倡导的理念是“舒适健康的人居环境”“最少地消耗自然资源”“最少地影响外界环境”。为此学校科技创新大赛的赛题是：运用所学知识建造一座节能小屋。旨在鼓励学生利用创新和可持续的设计原则，创建出既环保又节能的住宅模型。参赛作品需要考虑到材料的选取、能源效率以及环境影响等方面。
（1）如果你要设计一座节能屋，你会选择哪些材料来帮助你实现这个目标？请至少说出三种你认为适合的材料，并简单解释为什么选择它们？
（2）在设计节能屋时，你认为哪些方面的性能是非常重要的？请至少列出三个方面，并说出这些性能对节能屋重要的原因。
41．（23-24六年级上 云南昭通 期末）下图是某学校科学兴趣小组的实验装置设计图，请根据设计图回答问题。
(1)将电源连接到A和B之间，闭合相应开关，用电器将正常工作。根据能量转换相关知识，结合设计图，我们知道电能可以转换成( )、( )和( )、( )。
(2)如图是某同学用以上装置的电磁铁吸引大头针并绘制的电磁铁磁力强弱与线圈匝数关系统计图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量，从图中能获取的信息是（ ）。
A．线圈匝数越多，电磁铁磁性越强
B．线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强
C．电磁铁磁性强弱与线圈匝数无关
1．450
详解：显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。某显微镜目镜有20×和30×，物镜有12×和15×，用这台显微镜观察，要放大最大倍数，需要选取最大倍数目镜和物镜，所以最大放大倍数是30×15=450倍。
2．磁
详解：生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。声、光、电、热、磁等都是能量的各种表现形式，可以相互转化。
3．四季
详解：地球绕着太阳自西向东公转运动。地球公转一周的时间为一年，这称为地球的公转周期。地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变，因此地球在公转轨道的不同位置受太阳照射的情况不完全相同，冷热有差别，就形成了春、夏、秋、冬四季变化。
4． ② ③
详解：读图可知，根据地球公转运动与太阳直射点的移动规律，地球公转到图中的①位置时，为北半球的夏至；地球公转到图中的②位置时，为北半球的秋分；地球公转到图中的③位置时，为北半球的冬至；地球公转到图中的④位置时，为北半球的春分。因此，从秋分播种到冬至收获，地球围绕太阳公转位置是从图中②位置到③位置。
5． 斜面 公路
详解：从图可以看出，搬运种植材料时，小华将木板搭在货车车厢后形成了斜面。斜面属于一种省力机械，可以克服直接提升重物的困难。生活中在剪刀、螺丝钉、斧子、盘山公路、楼梯等都是斜面的应用。
6．不转动
详解：电动机是用电产生磁，利用磁的相互作用转动。如图，接通电流，因为转子没有受到磁的相互作用，所以转子不转动。
7． 扳手 螺丝刀
详解：由轮和轴组成，能绕共同轴线轮与轴的简单机械叫做轮轴。半径较大者是轮，半径较小的是轴。从图1所示的工具箱中各种工具可以判断，属于轮轴的工具有螺丝刀、扳手。
8．功率
详解：家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项，它指的是工作时单位时间内耗电量的大小。功率指的是用电器工作时单位时间内的耗电量大小，它的单位是瓦特，符号是W。
9．√
详解：把两个凸透镜组合起来可以把物体的图像放得更大，这就是简易显微镜的原理。 制作简易显微镜就是将两个凸透镜组合起来，可以把物体的图像放得更大。
10．√
详解：电磁铁实质是一个有铁芯的通电螺线管，电磁铁的磁性强弱，除了与电流大小有关外，还与电磁铁线圈匝数多少有关，要改变电磁铁的磁性强弱，可以改变线圈匝数，还可以改变电流的大小。
11．√
详解：地球的自转带来了昼夜交替现象，地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间先后是不同的。东边地区总是先迎来黎明。
12．×
详解：在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬至最长，夏至最短，春分和秋分适中。
13．×
详解：探究电磁铁磁性强弱的影响因素时，电磁铁不能长时间连接电池，容易让电池的电能损耗，电流强度较大，容易烧坏电路。题干表述错误。
14．√
详解：活字印刷术制版灵活方便，效率高。它的字模具有反复使用、保存方便、占用空间小等特征。活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤。检字就是把字模按照顺序排列整齐。
15．×
详解：工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具。要想取出完整的核桃仁，最方便的工具是核桃夹。铁锤容易破坏核桃仁。题目说法错误。
16．×
详解：微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。 有些微生物对人类有害，危害人类的身体健康；有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。
17．×
详解：工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。电脑、广播、书籍都是信息的交流传播的工具。
18．×
详解：由于昆虫种类、性别不同，它们触角的长短、粗细和形状各不相同。在放大镜下观察到蝴蝶的触角是棒状的。
19．√
详解：地球是一个非均质体，内部具有分层结构，各层物质的成分、密度、温度各不相同。地球的结构从外到内：地壳、地幔、地核。
20．√
详解：电动机不止在工厂里，我们的很多家用电器里也使用了电动机，例如，洗衣机、电风扇、排烟罩、吸尘器等，通电后能动的用电器都含有电动机。
21．B
详解：飞机的发明受到了飞行生物形态和飞行动力的启示，而蜻蜓是一个非常有效的飞行者，其翅膀的构造和飞行方式为飞机的设计提供了重要的灵感。蜻蜓具有长而狭窄的翅膀和优良的空气动力学特性，使其能在空气中灵活自如地飞翔，这与飞机的设计理念相似。
22．C
详解：火箭的头部形状对于其飞行性能有重要影响。一个尖锐的头部可以减少空气阻力，帮助火箭更好地穿透空气，飞得更高更远。而方形的头部会产生更多的空气阻力，这会减慢火箭的速度，降低其飞行高度。橡皮筋弹力太大可能会影响火箭的发射速度和稳定性，但这不是飞行高度的主要决定因素。纸火箭的颜色对其飞行性能没有直接影响。故选C。
23．C
详解：制作模型时，精确性非常重要，因为模型的最终效果和功能很大程度上取决于材料的准确切割和组装。使用昂贵的材料并不总是必要的，而且可能会增加成本，重要的是材料是否适合模型的用途和功能。随意改变设计图可能会影响模型的结构和功能，因此在没有充分理由的情况下应避免这样做。按照设计图进行精确的操作是确保模型成功的关键。故选C。
24．A
详解：在传染病流行期间，为了避免被传染，应该采取的措施包括减少去人群密集的地方，因为这样可以降低与病毒携带者接触的机会，从而减少被传染的风险。另外，与病人接触时应保持适当的距离，并且最好佩戴口罩，以防止通过空气飞沫传播的病毒。咳嗽和打喷嚏时应该遮住口鼻，因为许多病毒确实可以通过空气飞沫传播。故选A。
25．B
详解：像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。月球不是光源，月球看起来很亮，是反射的太阳光。台灯的光属于人造光源。
26．A
详解：冬天的早晨，汽车内温度较高，空气中有大量的水蒸气，而玻璃窗温度较低，汽车内车窗周围的水蒸气遇到温度低的车窗玻璃会发生凝华现象，玻璃窗就会出现“冰花”，附着在玻璃的内侧。
27．C
详解：大熊猫主要生活在中国的四川、陕西和甘肃省的山区，这些地区的气候温暖湿润，森林覆盖率高，而且大熊猫的主食竹子在这些地方生长茂盛。热带草原和北极苔原的气候和环境条件都不适合大熊猫的生存。故选C。
28．C
详解：虽然绘制美丽图案可以增加降落伞的吸引力，但从功能性的角度来看，这并不是制作降落伞所必需的步骤。制作降落伞的关键是选择合适的材料（如合适的布料作为伞面和使用轻质的绳子作为伞绳）以及确保降落伞的结构能够有效地减缓下降速度，保证安全着陆。故选C。
29．C
详解：涂防锈涂料是防止钢结构生锈的一种常见且有效的方法。防锈涂料可以在金属表面形成一层保护膜，隔绝氧气和水分，从而防止氧化反应的发生，避免钢结构生锈。覆盖瓷釉也可以起到防锈作用，但在实际操作中，对于大型钢结构来说，涂防锈涂料更为实用和经济。擦去水分虽然可以暂时防止生锈，但无法长期保持钢结构干燥，因此不是最合理的防锈措施。故选C。
30．B
详解：在科学探究的过程中，提出问题是第一步，而根据问题提出可能的答案或解释就是做出假设。同学们提到的“鲫鱼只有7秒记忆的说法，我认为不准确”和“如果对鲫鱼进行训练，也许它就有记忆了”都是对问题“鲫鱼有记忆吗？”的潜在答案或解释，因此这些说法属于做出假设的范畴。设计方案是在假设之后，为了验证假设而设计的实验步骤和方法，得出结论则是在实验完成后根据实验结果得出的最终答案。故选B。
31．B
详解：铁锅由金属制成，导热性能好，吸热能力强，在阳光下暴晒后温度会上升得较快且较高，从而导致小明触摸时被烫伤。而塑料瓶的导热性能较差，即便暴晒温度上升速度和程度都不如铁锅，故摸起来不烫手。
32．C
详解：小明放学后喜欢一边看电视一边做作业，这种习惯不利于集中精力，会导致学习效率下降，学习成绩难以提高；另外晚上睡觉也很晚，这样不利于大脑的保健，会影响身体健康。因此，小明的行为习惯是不好的，会影响学习质量和身体健康。
33．B
详解：我们一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系，箭头指向被吃的一方。一只小鸟正在吃虫子，虫子也正在吃树叶，这条食物链是树叶→虫子→小鸟。
34．
详解：袁隆平，著名农业科学家，我国杂交水稻事业的开创者和领导者。英国科学家罗伯特•胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。他是第一个发现细胞并命名了细胞的人。哥白尼提出“日心说”。他认为，太阳处于宇宙的中心，地球以及其他行星围绕太阳做圆周运动。托勒密提出“地心说”。他认为，地球处于宇宙中心，而且静止不动，日月星辰等所有天体随着地球运动。列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他发明了世界上第一台显微镜，并用自制的显微镜首次发现了微生物。
35．
详解：像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴，像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。镊子是杠杆原理；水龙头、扳手是轮轴原理；盘山公路、菜刀是斜面的应用。
36．使用无磷洗涤剂、不任意排放生活污水、工业污水净化后排放。
详解：水污染主要是由人类活动产生的污染物造成，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。我们要保护水资源。减少水污染的做法有不任意排放生活污水，工业污水净化后排放，治理水污染，使用无磷洗涤剂等。
37．使用节能灯或LED灯；及时关闭电器的电源开关；节约用电、节约用水、节约用纸。
详解：在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，如使用节能灯或LED灯，尽可能选择使用太阳能绿色环保型新能源，及时关闭电器的电源开关，要时时刻刻注意节约用电，节约用水，爱护森林资源，节约用纸，尽量一物多用，学会旧物巧利用，变废为宝，夏季空调温度控制在26℃左右等。
38． 杯中混合物发生反应后上升，会从锥形瓶中冒出，向外流流淌 小苏打 二氧化碳 使“火山喷发”现象更加逼真和明显
分析：火山喷发现象是地球内部的受到高温、高压的作用，沿着地壳薄弱地带形成的自然现象。
详解：（3）实验现象：小苏打和白醋就会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体，瓶内产生较大压力，杯中混合物发生反应后上升，会从锥形瓶中冒出，向外流流淌。
（4）实验原理：火山喷发模拟实验中，将白醋加入到瓶子中，小苏打和白醋就会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体，瓶内产生较大压力，很快就会看到不断有红墨水从瓶内冒出，形成明显的“火山喷发”现象。
（5）加入红色色素的作用是：红色色素用于模拟岩浆的颜色，在“火山喷发”的过程中，通过液体的喷出，红色能够更加直观和形象地展示出岩浆流动的效果，使实验现象具有更加逼真的视觉效果
39． 电池数量 吸住回形针的数量 电流越大，电磁铁的磁性越强；电流越小，电磁铁的磁性越弱。
分析：电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少，磁性弱；圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少，则磁性弱；电池多，则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素有一定关系。
详解：（1）实验中，改变的条件是电池节数，保持线圈圈数、铁芯粗细不变。由表格可知，他们是通过改变电池数量来改变电流大小。
（2）由表格可知，可以通过吸住回形针的数量来判断电磁铁的磁性强弱。
（3）分析数据可以发现：电流越大，电磁铁的磁性越强；电流越小，电磁铁的磁性越弱。
40．小题1：双层玻璃：吸收光、隔热；绿色植物：屋顶建设花园平台，让环境更好；节水器具：建设高效灌溉系统，节约水资源 小题2：隔热性能：节能屋必须有效地保持内部温度，以减少加热和冷却的能耗；通风性能：良好的通风系统能有效减少室内空气中的污染物；遮阳性能：合理设计的遮阳系统可以防止过多的阳光进入室内，避免夏季过热，同时维护冬季的阳光利用。
分析：设计生态建筑方案时注意应节约资源（节能、节地、节水、节材等）、保护环境、减少污染，为人们提供健康、舒适和高效的使用空间，与自然和谐共生。
小题1：在选择建筑材料时，考虑其能效、环保性和可持续性十分关键。保温材料如双层玻璃等直接影响建筑的能源消耗率；而再生材料比如绿色植物等则体现了对资源的合理利用和环保意识。节水器具可以提高建筑的节水能效，节约水资源。
小题2：在性能方面，节能屋应具备良好的隔热、通风和遮阳性能，这些都是直接影响建筑能耗和居住舒适度的重要因素。通过提升这些性能，能够有效降低对化石燃料的依赖，减少温室气体的排放。
41．(1) 声能 光能 磁能 机械能
(2)A
分析：电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。
详解：（1）小喇叭工作时把电能转化为声能；小灯泡工作时把电能转化为光能；电动机工作时把电能转化为机械能；电磁铁工作时把电能转化为磁能。
扳手
轮轴
镊子
杠杆
菜刀
斜面
水龙头
盘山公路
次数
改变条件
吸住回形针的数量（个）
第一次
1节电池
7
第二次
2节电池
17
第三次
3节电池
26