河南省洛阳市2024-2025学年九年级上学期物理期末模拟练习卷-A4

这是一份河南省洛阳市2024-2025学年九年级上学期物理期末模拟练习卷-A4，共14页。试卷主要包含了填空题，单选题，多选题，作图题，实验题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．为了纪念物理学家的杰出贡献，物理学中常以他们的名字命名物理量的单位。例如以欧姆的名字命名 的单位，以 的名字命名功和能的单位。
2．夏季，湖中的荷花清香四溢，这属于 现象；广阔的湖水可以调节周边的气温，这是由于水具有较大的 。
3．如图所示是汽油机工作循环中的一个情景，此时它处于 冲程中，将 能转化为 能。若它工作过程中1s对外做功15次，则它的转速为 r/min。

4．小泽同学学完电学知识后，知道了电能表是测量 的仪表，于是利用家中电能表和停表想要尝试测量电饭锅的电功率，他只将电饭锅接入电路中，发现电能表（如图所示）上的铝盘3min内转了120 转，则该电饭锅的功率为 W。
5．灯泡L1和L2分别标有“220V 40W”和“220V 60W”的字样，L1正常发光时灯丝电阻为 Ω；若将这两盏灯串联在220V电路中，发光较亮的是 。
6．给手机充电时，手机的电池相当于电路中的 。目前许多手机都有手电筒功能，手电筒使用的发光二极管是用 （填“超导体”或“半导体”）材料制成的。
二、单选题
7．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）
A．家用电冰箱的正常工作电流约1A
B．对人体的安全电压不高于220V
C．人体的电阻大约为100Ω
D．家用空调功率约100W
8．东北的瓜子营养丰富美味，用柴火炒熟瓜子的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．用火种弓燃木柴的过程与钻木取火的原理相同
B．灶台下木柴燃烧的过程，将内能转化成了化学能
C．锅能向瓜子传递热量，是由于锅的温度高于瓜子的温度
D．炒制过程中需要不断地搅拌，这是为了通过做功的方式增加瓜子的内能
9．下列说法中，正确的是
A．摩擦起电就是创造了电荷 B．只有自由电子的定向移动才能形成电流
C．电源是将其它形式的能转化为电能的装置 D．有电源就一定有电流
10．关于生活用电的说法中正确的是（ ）
A．试电笔可以用来检查电气设备外壳是否带电
B．家庭电路中有人发生触电时，漏电保护器总会及时切断电路
C．房间开关中的两个接线柱相碰的时候，空气开关总会及时切断电路
D．家里增加大功率电器时，只需将原保险丝更换为足够粗的即可
11．市区有许多智能节水环保公厕．公厕门的插销相当于单刀双掷开关S1，当有人进去并关上门时，“有人”指示灯亮起；手靠近水龙头时，感应开关S2闭合，电磁阀门线圈通电使水龙头出水，门打开时“无人”指示灯亮起，同时水龙头也无法使用，如图中能实现上述功能的电路是（ ）
A．B．
C．D．
12．在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采用了如图甲、乙所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。下列说法正确的是（ ）
①U形管中液面高度变化主要是由液体热胀冷缩引起的
②图甲装置能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝阻值应该等于10Ω
④用图甲中的实验结论能解释“电炉丝热得发红而与电炉丝相连的导线几乎不发热”的现象
A．①②B．②③C．②④D．③④
13．在图电路中，灯泡LA和LB都是正常发光的，忽然灯泡LA比原来暗些，而灯泡LB比原来亮些，则电路中（ ）
A．电阻R1断路B．电阻R1短路C．电阻R2断路D．电阻R2短路
14．如图是小叶同学用火焰稳定的酒精灯对冰块加热“探究冰的熔化特点”实验。图中两条图线中的一条是他依据实验数据绘制而成。已知，，；酒精灯均匀加热，下列分析不正确的是（ ）
A．小叶绘制的是乙
B．冰的熔化经历了6分钟
C．末，水的末温为
D．内冰水混合物吸收的热量为
三、多选题
15．春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（ ）
A．图甲：热年糕入嘴时很烫，是因为年糕含有的热量多
B．图乙：煮汤圆的过程中利用了燃料燃烧释放的内能
C．图丙：“划”火柴引起燃烧，是通过热传递改变内能
D．图丁：厨房飘出做饭的香味，是因为分子不停地运动
16．如图所示是某创客小组自制肺活量比较装置，通过观察电压表示数或电流表示数即可比较肺活量的大小，电源电压保持不变。当小明吹气时，气球胀大，隔板向上运动。下列说法正确的是（ ）
A．电压表示数变大B．电流表示数变大
C．电路总电阻变小D．电压表示数与电流表示数的比值不变
四、作图题
17．根据如图实物图，请画出它的电路图。
18．请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将各元件正确接入电路，其中开关只控制灯泡。
五、实验题
19．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）小明在实验前发现电流表的指针如图乙所示，接下来的操作是： 。在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针立即发生了偏转，由此可知，他在连接电路时操作不当之处是 。
（2）他先将电流表接A处，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A。
（3）另一个小组实验结束后记录A、B、C各点的电流值如表所示：
根据表中数据，得出以下两个结论：
①并联电路各支路电流相等； ②并联电路中干路电流等于各支路电流之和。请你对上述实验的不足之处，写出评价意见： 。
20．某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验
（1）设计实验：实验装置如图所示；
①该装置除了可以使水和煤油均匀受热以外，最大的好处的可以确保 ；
②本实验是通过比较 （选填“加热时间”或“物体升高的温度”）来反映物体吸收的热量。
（2）进行实验：该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是 （填序号）；
①在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油；
②用温度计测量这两种液体的初温；
③每隔0.5min用温度计测出两种液体的温度。
（3）数据分析：
改正错误后，如图是该兴趣小组绘制的“吸收热量﹣时间”和“温度﹣时间”图像，能正确描述这两种液体真实情况的图像是 ；
（4）拓展应用：下列事例中，不是利用“水的比热容较大”这一特性的是 。
A．夏天，人们洒水来降温
B．冬天，让热水流过暖气片来取暖
C．汽车司机用水来冷却发动机
D．农民夜间向秧田里灌满水
21．在“测量小灯泡的电功率”实验中，小明和小华利用电源电压恒定，额定电压为2.5V的小灯泡进行探究。
(1)如图甲所示是小明开始时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，并用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法 。
(2)排除电路故障后，小明将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处，闭合开关；若想测量小灯泡额定功率，则应向 （左/右）移动滑片，观察并记录多组数据，绘制如图乙所示的U﹣I图像，则小灯泡的额定功率为 W。当电流表示数为I0（I0＜0.50A）时，小灯泡的电功率为P1；
(3)断开开关，用一个定值电阻替换小灯泡，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处，记录两表示数，再移动滑片，并记录在表格中，分析数据可知：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成 （正比/反比），当电流表示数仍为I0时，定值电阻的电功率为P2，则P1、P2的大小关系为P1 P2（＞/＝/＜）；
(4)实验中所用电源的电压为 V。
六、计算题
22．炼制铁质工具时要淬火以提高工具的硬度。现将一质量为420g温度为550℃的烧红的铁件淬火，淬火后温度降低到50℃。已知铁的比热容为，水的比热容为，结合所学知识进行以下研究。
(1)淬火过程是通过 的方式降低铁件的内能。
(2)淬火过程中铁件释放的热量为多少？
(3)若铁件释放的热量全部用于加热5kg温度为30℃的水，则水温将升高到多少度？
七、综合题
23．如图所示是某型号的电热水壶及铭牌，请根据铭牌所提供的信息，求：
（1）将1.5kg的水从20℃加热到90℃，水吸收的热量是多少？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
（2）电热水壶正常工作时电流多大？
（3）电热水壶正常工作时电热丝的电阻是多大？
（4）电热水壶正常工作5min产生的热量是多少焦？
（5）若夏天用电高峰时电热水壶的实际工作电压只有200V，不考虑电热丝电阻随温度的变化，则电热水壶的实际功率为多少瓦？（结果保留一位小数）
参考答案：
1． 电阻 焦耳
【详解】[1]物理学中常以物理学家的名字命名物理量的单位，为纪念欧姆对电流与电压、电阻关系的贡献，将欧姆的名字命名电阻的单位。
[2]为纪念焦耳对探究电流产生热量的与电流、电阻的关系的贡献，将焦耳的名字命名功和能的单位。
2． 扩散 比热容
【详解】[1]由于分子在不停的做无规则运动，我们可以闻到荷花清香，这种现象叫扩散。
[2]因为水具有较大的比热容，吸放热时温度变化小，可以调节气温。
3． 压缩 机械 内 1800
【详解】[1][2][3]如图，进气门和排气门都是关闭的，活塞上行，可以判断是压缩冲程，压缩冲程中机械能转化为内能。
[4]汽油机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周。1s对外做功15次，可知1s飞轮转动了30周，因此1min飞轮转动
n=30周×60=1800周
即它的转速为1800r/min。
4． 电功 800
【详解】[1]电能表测量在一定时间内消耗的电能，所以，电能表是用来测量电功的仪表。
[2]因为3000r/kW•h表示电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000r，所以电能表的铝盘转120转消耗的电能
所用时间
该灯泡的电功率
5． 1210 L1
【详解】[1] L1正常发光时灯丝电阻为
[2]由公式可知，L1的额定功率小于L2的额定功率，则L1的电阻大于L2的电阻，将电灯串联在220V的电源上时，因串联电路中各处的电流相等，由P=I2R可知，L1灯泡的电阻较大，实际功率较大，灯泡较亮。
6． 用电器 半导体
【详解】[1]给手机充电时，手机的电池消耗电能，相当于电路中的用电器。
[2]制造发光二极管的主要材料是半导体材料。
7．A
【详解】A．家用电冰箱功率约200W，正常工作电流约1A，故A符合题意；
B．对人体的安全电压不高于36V，故B不符合题意；
C．人体的电阻大约为几千欧，故C不符合题意；
D．家用空调功率约1000W，故D不符合题意。
故选A。
8．C
【详解】A．用火种弓燃木柴的过程是通过热传递改变火柴的内能；钻木取火是通过做功改变木头的内能，故A错误；
B．灶台下木柴燃烧的过程，通过化学反应释放内能，将化学能转化成了内能，故B错误；
C．热量总是从温度高的物体传给温度低的物体，锅能向瓜子传递热量，是由于锅的温度高于瓜子的温度，故C正确；
D．炒制过程中需要不断地搅拌，是为了受热均匀，锅将热量传递给瓜子，使瓜子内能增大，是热传递的过程，故D错误。
故选C。
9．C
【详解】摩擦起电不是创造了电荷，而是将正负电荷分开；电荷的定向移动形成电流，电荷包括自由电子和阴阳离子；电源是将其它形式的能转化为电能的装置，如电池，把化学能转化为电能；有电源并且电路是闭合的，才一定有电流。
故选C。
10．A
【详解】A．当电气设备外壳带电时，用试电笔去检查，氖管会发光，故A正确；
B．家庭电路中发生双线触电事故时，火线与零线的电流是相同的，漏电保护器不能切断电路，对人不能起到保护作用，故B错误；
C．房间开关中的两个接线柱相碰的时候，相当于闭合开关，用电器开始工作，此时空气开关不会切断电路，故C错误；
D．将大功率的用电器接入电路，需要考虑电路线路的负荷是否能够承受，因此只将保险丝换粗是不可以的，故D错误。
故选A。
11．C
【分析】有人进入公厕关门后开关S1闭合，“有人”指示灯亮，用水时感应开关S2闭合，当人开门时S1断开，指示灯不亮，同时水龙头也无法使用，说明指示灯和水龙头并联，开关S1位于干路，感应开关S2位于电磁阀门线圈支路。
【详解】有人进入公厕关门后，开关S1闭合，“有人”指示灯亮，开关S2闭合时水龙头出水，门开时，S1断开，“有人”灯熄灭，“无人”指示灯亮，同时水龙头也无法使用，则两个指示灯与电磁阀门线圈并联，开关S2控制电磁阀门线圈，S1为单刀双掷开关，分别控制“无人”指示灯与“有人”指示灯和电磁阀门线圈，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【点睛】本题考查了电路图的设计，关键是根据题意得出用电器的连接方式和开关的位置。
12．C
【详解】①U形管中液面高度变化主要是由透明容器中空气的热胀冷缩引起的，故①错误；
②图甲装置中，两电阻串联，电流相等，电阻不相等，能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，故②正确；
③图乙实验过程中右边两个电阻丝并联，右边容器中的电阻通过的电流与左边电阻丝通过的电流不相等，探究的是电热与电流的关系，需要保持电阻相同，故阻值应该等于5Ω，故③错误；
④电炉丝热与电炉丝相连的导线串联，电流相等，电阻不相等；用图甲中的实验结论能解释“电炉丝热得发红而与电炉丝相连的导线几乎不发热”的现象，故④正确；故①③错误，②④正确。
故选C。
13．C
【详解】A．如果电阻R1断路，电阻R1和灯泡LA的总电阻变大，由串联起分压作用，则灯泡LA两端电压将变大，故灯泡LA将比原来亮，而事实是灯泡LA比原来暗些，故A不符合题意；
BD．如果电阻短路，则与电阻并联的灯泡一定也被短路，即该灯泡不应该发光，故BD不符合题意；
C．如果电阻R2断路，电阻R2和灯泡LB的总电阻变大，由串联起分压作用，则灯泡LB两端电压将变大，故灯泡LB将比原来亮，灯泡LA比两端电压比原来电压要小，即灯泡LA比原来暗些，故C符合题意。
故选C。
14．C
【详解】A．由图可知，在0～2min内，冰吸收热量，温度升高了5℃；冰熔化成水后，质量不变，由题可知，水的比热容是冰的比热容的2倍，根据可知，水升高5℃所需的热量为冰升高5℃所需热量的2倍，即水升高5℃，所需的加热时间为4min，故乙图线是水的升温图像，故A正确，A不符合题意；
B．冰从第2min开始熔化，到第8min熔化结束，所以冰的熔化经历了6分钟，故B正确，B不符合题意；
C．在相同的2min时间内冰和水吸收热量相等，由于冰的比热容小于水的比热容，所以冰升高的温度大于水升高的温度，由于冰在0～2min内升温5℃，那么水在8～10min内升温要小于5℃，所以在10min末，水的温度要低于5℃，故C错误，C符合题意；
D．冰在0～2min内吸收的热量为
所以内冰水混合物吸收的热量为冰在0～2min内吸收热量的3倍
故D正确，D不符合题意。
故选C。
15．BD
【详解】A．热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；
B．煮汤圆的过程中利用了燃料燃烧释放的内能，故B正确；
C．图丙中，与盒子摩擦引燃火柴，是通过做功改变物体的内能，故C错误；
D．能闻到饭菜的香味是分子的无规则运动产生扩散的结果，故D正确。
故选BD。
16．BC
【详解】如图所示，两电阻串联，电压表测R0电压，当小明吹气时，气球胀大，隔板向上运动，R0接入电阻变小，电路中总电阻变小，根据欧姆定律，电源电压一定，电路中电流变大，R1两端电压变大，R0两端电压变小，电压表示数与电流表示数的比值变小，故AD错误，BC正确。
故选BC。
17．
【详解】由实物电路图可知，从电源正极出发，然后电路分为两条支路，开关S，灯L1，另一路经灯L2，然后共同回到电源负极，由此可见，两灯泡并联，开关S控制L1所在支路，如图所示。
18．
【详解】开关要接在火线和灯泡之间，三孔插座的上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，如图所示：
19． 调零 连接电路时开关未断开 改变灯泡规格（电源电压），多次实验得到普遍规律
【详解】（1）[1][2]实验前电流表指针没有在0刻度，需要用调零螺母调零；在连接电路时应该断开开关连接，连好所有线后，检查无误后再闭合开关，如果刚接好最后一根导线，电流表的指针立即发生了偏转，说明连接电路时开关未断开。
（3）[3]表格中A，B两处电流相等，是因为用了同种规格的灯泡，表中数据只有一组说明实验次数太少，要得到正确结论，要改变灯泡规格（电源电压），多次实验得到普遍规律。
20． 相同时间内吸收的热量相等 加热时间 ① C A
【详解】（1）[1]①由图知，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
[2]②用同一酒精灯加热，加热时间越长，酒精灯放出的热量越多，水和煤油吸收的热量越多，水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间的长短来比较吸热多少。
（2）[3]为比较煤油和水的吸热能力，应使试管中的煤油与水的质量、初温度相同，而不是体积相同，用相同的酒精灯加热，每隔0.5min用温度计测出两种液体的温度，故步骤①错误。
（3）[4]本实验中，两个试管中的煤油和水处于同一杯水中，所以加热条件相同，即两个试管内的煤油和水在相同时间内吸收的热量相同，
AB．A、B两图中，煤油和水吸收热量的图线是重合的，故AB不符合题意；
CD．煤油的比热容小于水的比热容，所以在相同时间内（液体均未沸腾的情况下），水的温度改变量比煤油的小，即在初温相同的情况下，加热相同时间，水的末温低于煤油的末温，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
（4）A．在夏天，人们在地面上洒水时，水蒸发吸热，利用水蒸发可以降温，故A符合题意；
B．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，故B不符合题意；
C．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，故C不符合题意；
D．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故D不符合题意。
故选A。
21．(1)
(2) 右 1.25
(3) 正比 ＜
(4)4.5
【详解】（1）原电路图中，电流表与灯泡并联，电压表与灯泡串联，在“测量小灯泡的电功率”实验中，滑动变阻器和电流表应串联，电压表与灯泡应并联。如下图所示：
（2）[1]排除电路故障后，小明将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处，闭合开关，此时电压表示数最小，应增大灯泡两端电压，根据串联电路电压规律和分压原理，应减小滑动变阻器两端电压，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，靠近下接线柱，应向右移动滑片。
[2]由图乙可知，当小灯泡两端电压为UL=2.5V时，通过小灯泡的电流IL=0.5A，则小灯泡额定功率为
PL＝ULIL＝2.5V×0.5A＝1.25W
（3）[1]由表中数据可知，电压与对应的电流之比为一定值，即当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。
[2]由表格中数据，定值电阻的阻值为
灯泡正常工作时的电阻为
由图乙知，灯泡电阻是变化的，通过的电流越大，温度越高，灯泡电阻越大，所以当电流表示数为I0，且I0＜0.50A时，灯泡电阻小于5Ω；当电流均为I0，灯泡电阻小于定值电阻的阻值，由P＝I2R知，P1＜P2。
（4）在（2）中，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处时，电路中电阻最大，由图乙知，通过的电流为0.2A，根据串联电路的电压特点和欧姆定律可知电源电压
U＝U灯+U滑＝0.5V+0.2A×R滑……①
在（3）中，定值电阻替换小灯泡，由表中数据知，将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处时，通过的电流为0.18A，同理可得电源电压
U＝UR+U滑′＝0.9V+0.18A×R滑……②
联立①②可得：U=4.5V，R滑=20Ω，故电源电压为4.5V。
22．(1)热传递
(2)
(3)34.6℃
【详解】（1）把铁件放在水中淬火，铁件向水中放热，所以淬火属于热传递改变物体内能。
（2）铁件释放的热量为
（3）这些热量全部用于加热水，被水吸收后，水升高的温度为
故水温将升高到
23．（1）4.41×105J； （2）6.8A；（3）32.3Ω；（4）4.5×105J；（5）1239.7W
【详解】解：（1）水吸收的热量为
（2）由铭牌提供信息可知，电热水壶正常工作时电流为
（3）电热丝的电阻为
（4）电热水壶正常工作的时间为
电热水壶正常工作5min产生的热量为
（5）实际工作电压为200V时，电热水壶的实际功率为
答：（1）水吸收的热量是4.41×105J；
（2）电热水壶正常工作时电流为6.8A；
（3）电热水壶正常工作时电热丝的电阻是32.3Ω；
（4）电热水壶正常工作5min产生的热量是4.5×105J；
（5）电热水壶的实际功率为1239.7W。
A点电流IA/A
B点电流IB/A
C点电流IC/A
0.26
0.26
0.52
实验次数
1
2
3
4
电压U/V
0.9
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.18
0.40
0.50
0.60