九年级语文上册 期末模拟试卷 1（原卷+答案与解释）2024-2025学年统编版

这是一份九年级语文上册 期末模拟试卷 1（原卷+答案与解释）2024-2025学年统编版，共12页。试卷主要包含了基础知识，文言文阅读，现代文阅读，名著阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
本试卷8页，23小题，满分120分。考试用时120分钟。
一、基础知识
玄德见孔明身长八尺，面如冠王，头带纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。玄德下拜曰：“汉室末胄，涿郡愚夫，久闻先生大名，如雷guàn（ ）耳。昨两次晋谒，不得一见，已书贱名于文几，未审得入览否？”孔明曰：“南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉临，不胜愧năn（ ）。”
1.加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
如雷guàn( )耳晋谒( )愧năn( )
2.文段中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
3.“疏”有下面三个义项。文中“疏懒”的“疏”意思应为( )
A．分散B．事物之间距离远C．疏忽，粗疏
4.画线句子对人物进行了 描写，并使用了 的修辞手法。
亲爱的同学，在“走进小说天地”综合性学习活动中，那生动的故事、鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。
5.【众说纷纭话读书】在讨论怎样处理读流行作品与读经典名著的关系问题时，同学们形成了两种观点：
有人认为，应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言，反映的是当代人的思想感情，读起来轻松省力，使读者有兴趣、吸收快。
也有人认为，应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的，它们好像军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了。经典名著有以一当十的价值。
这两种观点，你更倾向于哪一种？请说说你的依据并做简要分析。
6.【栩栩如生话人物】在缤纷的人物画廊中，你一定有最欣赏的小说人物。那么在《西游记》或《水浒传》中，你最欣赏哪一个人物？请说说理由。
我最欣赏的人物：______________________________
我的理由：___________________________________
7.【七嘴八舌谈体会】亲近小说，阅读优秀的文学作品是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情趣的极为重要的途径。请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。
书目：《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》
8.下面是艾语文同学用收集的名句写的一段心得，请补写出其中的空缺部分。
“天行健，君子以自强不息。”千百年来，无数先贤圣哲，用他们的文字和行动阐释了自强不息的精神和风骨。刘禹锡被贬多年，仍保持“沉舟侧畔千帆过， ”的积极心态；辛弃疾赋闲居家，仍不忘杀敌报国，梦中出现“马作的卢飞快， ”的冲锋陷阵场景；李白虽失意悲愤，却始终抱有“长风破浪会有时， ”的信念；文天祥不幸被囚，却视死如归，发出“ ，留取丹心照汗青”的心声。
“老夫”苏轼在《江城子·密州出猎》中用 “ ，西北望，射天狼”表达渴望杀敌报国、守卫边疆的豪情壮志；秋瑾在《满江红·小住京华》“ ，殊未屑”中流露出突破性别束缚，报效国家的愿望；诸葛亮在《出师表》中用“ ， ”表明他临危受命的担当；范仲淹在《岳阳楼记》中用“ ， ”抒发他为民为国的远大抱负。
二、文言文阅读
阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】孟子谓宋勾践①曰：“子好游②乎？吾语子游：人知之，亦嚣嚣③；人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义④，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己焉；达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”
（节选《孟子·尽心上》）
【注释】①宋勾践：人名。②游：游说。③嚣嚣：安然自乐、安详自得的样子。④义：仁义。
9．下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）
A．阴风怒号 故自号曰醉翁也 发号施令
B．去国怀乡 游人去而禽鸟乐也 大势已去
C．把酒临风 执策而临之 居高临下
D．穷不失义 复前行，欲穷其林 穷困潦倒
10．把甲文中面横线的句子翻译成现代汉语。
览物之情，得无异乎？
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11．下列对甲乙两个文段理解分析有误的一项是（ ）
A．甲文段中作者“移步换景”，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”寥寥几笔就描绘出了岳阳楼的雄伟景象。
B．甲文段中的最后一段用“嗟夫”开头，转入议论和抒情；以“噫！微斯人，吾谁与归”一句作结，语重情深，读来令人感慨。
C．甲文段大量使用同义词，如衔—吞、际—涯、通一极、隐—潜等，错落有致而富于变化，使表意更加精细准确。
D．乙文段用孟子和宋勾践对话的方式把叙事和议论巧妙结合，表明孟子“穷则独善其身，达则兼善天下”的观点。
12．范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点与孟子“穷则独善其身，达则兼善天下”的处世态度有什么异同？请结合甲乙两个文段内容简要分析。
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三、现代文阅读
阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
①5月22日，中国工程院院士袁隆平在长沙逝世，享年91岁；中国科学院院士吴孟超在上海逝世，享年99岁；5月26日，中国工程院院士陈清如在徐州逝世，享年95岁……
②被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平院士，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，长期奋战在农业第一线。袁隆平说，自己一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。为了实现这一宏愿，40年来，他从未停止探索的步伐，当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，做着“不是在稻回里，就是在去稻田的路上”的“农夫”。
③吴孟超院士被誉为“中国肝胆外科之父”，是我国肝胆外科的开拓者和主要创始人之一。上世纪六七十年代，吴孟超主刀完成我国第一例肝脏肿瘤切除手术，世界上第一例中肝叶切除手术等无数个第一，使我国肝癌手术成功率从不到50％提高到90％以上，震惊了国际医学界，成为我国医疗和科研战线上的一盏明亮前行路的无影灯。
④陈清如院士被誉为“干法选煤之父”，是我国著名的矿物加工专家、教育家，矿物加工学科的奠基者和开拓者之一。“我做的科研都以国家利益为第一位。”从业60余年，陈清如坚持做“灰头土脸”的煤炭研究，但心中从未忘记祖国的“蓝天梦”，他发展出的“干法选煤”为世界煤炭高效清洁利用作出了出了突出贡献……
⑤“大地之星并未陨落，他只是选择返回天空，继续照亮大地。”袁隆平、吴孟超、陈清如，还有彭士禄、沈惠厚、程铬时、周毓麟……这些名字的背后，是无限的热血和激情。他们用一生诠释了深沉的家国情怀和以天下为己任的责任担当，让科学家精神熠熠生辉。
（选自“澎湃新闻”2021年05月31日，有删改）
【材料二】（见图）
【材料三】
①有人说这是一个网红的时代，年轻人追逐很多明星偶像。但当巨星陨落，我们得以看清什么才是年轻人真正、永远的偶像。调查中，95.2％的受访青少年明确表示，会将袁隆平、吴孟超等著名科学家作为人生偶像。
②黄淑瑶觉得，把袁隆平、吴孟超等著名科学家作人生偶像是很正常的事，“真正为人民作出贡献的民族脊梁，难道不应该被人民爱戴吗？”他们身上舍己奉公、脚踏实地、努力钻研、勤勉工作的品质都值得我们学习。
③她一直记得袁老当年写给妈妈的信，“稻子熟了，妈妈，我来看您了。”黄淑瑶感叹，他也是一个儿子，一个活生生的人啊。就是这样的人，大半辈子都在与水稻打交道，可以说功在千秋。吴孟超院士也让人感动，一生救治病人无数。看媒体报道，他直到去世前两三年，仍坚持每周最少3台手术。他们这样的科学家当得起一句“先生千古，国士无双”。
④90后学生陈凌升眼里的科学家精神，是胸怀祖国、服务人民、严谨求实、精益求精。“我当然希望传承这样的科学家精神，不论是做研究还是在其他行业，具备这样的精神才能让我们走得更远”。
（选自“中国青年网”2021年06月01日，有删改）
【材料四】
①继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质。长期以来，一代又一代科学家秉持深厚的爱国主义情怀，凭借精湛的学术造诣、宽广的科学视野，为祖国和人民作出了重大贡献。李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等一大批老一辈科学家，都是爱国科学家的典范。进入新发展阶段，迫切需要广大科技工作者继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，弘“两弹一星”精神，坚持国家利益和人民利益至上，以支撑服务社会主义现代化强国建设为己任，创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的光荣业绩。
②创新引领发展，科技赢得未来。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。广大科技工作者要树立敢于创造的雄心壮志，大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，把自己的科学追求融入全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中去，抢占科技竞争和未来发展制高点。
③主动肩负起历史重任。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开强大的科技实力和创新能力。面对历史赋予的科技创新重任，我国广大科技工作者静心笃志、心无旁骛、力戒浮躁，甘“坐冷板凳”，肯下“十年磨一剑”的苦功夫，从而不断取得重大成就。在新发展阶段，在迈向科技强国的征途上，广大科技工作者要争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者、崇高思想品格的践行者、良好社会风尚的引领者，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
（选自《人民日报》2021年06月16日，有删改）
13．下列对材料有关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．更宽的升学就业前景是青少年对科学感兴趣的主要原因，而对科学精神的认识，胸怀祖国、服务人民占比最高。
B．被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平院士为实现宏愿，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，探索的步伐从未停止。
C．袁隆平、吴孟超等著名科学家具有舍己奉公、脚踏实地、努力钻研、勤勉工作的优秀品质，是青少年们的偶像。
D．在激烈的国际竞争中，广大科技工作者要树立雄心壮志，大力弘扬创新精神，提出新理论、开辟新领域、探索新路径。
14．简要概括【材料一】【材料三】的主要内容。
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结合文段内容，解释【材料四】中“坐冷板凳”的意思。
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请结合材料内容谈谈，我们应该如何大力弘扬新时代科学家精神？
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高贵的慈善
李良旭
①母亲在街头摆了个小摊卖茶叶蛋：一个小火炉，钢精锅里煮着热气腾腾的茶叶蛋，袅袅香味在街头弥散开来。路过的人们，常常被这扑鼻的香味吸引，情不自禁地走过来，买上一两个茶叶蛋，呵着热气，吃着香喷喷的茶叶蛋，感到特别的温暖和舒坦。一块钱一个茶叶蛋，物美价廉，很受消费者青睐。
②母亲70多岁了，本该在家好好享受清福了，可母亲却闲不住，硬要到街头去卖茶叶蛋。母亲说，一个茶叶蛋赚不了几分钱，但看到人们喜滋滋地品尝她煮的茶叶蛋，心里别提有多高兴了。
③看到母亲喜欢干这件事，我们做儿女的也只好由着她了。就这样，在街头卖茶叶蛋，成为母亲生活中最快乐的一件事。
④每天收摊回来，母亲总是将一小袋硬币倒在桌子上，认真地清理着。不经意地，我发现母亲总是从一堆硬币中清理出几块放在旁边。我问母亲，这几块硬币为什么不和其他硬币放在一起？
⑤母亲笑了笑，说道，这是几块类似1元硬币的游戏币，不是钱。
⑥我拿起一块仔细一看，还真是游戏币呢。
⑦我说道，那您以后要注意了，不要总收到这种游戏币。母亲笑道，我早知道是什么人给的这种游戏币，不过我从没有说过他。
⑧我一愣，问道，您知道是谁给的，为什么不说呢？母亲说道，这是一个捡破烂的老人给的。母亲慢慢向我讲述起发生在老人和她之间的故事。
⑨那老人每天佝偻着腰，花白的头发，手里拿着一个蛇皮袋，里面装着废纸、废塑料什么的。他每天从母亲摊位前经过，闻着香喷喷的茶叶蛋，流着鼻涕，眼睛里露出饥饿的神色。他犹豫了很长时间，然后从口袋里颤巍巍地掏出一枚硬币递了过来。老人的目光极力躲闪着，不敢和母亲对视。母亲接过硬币用手一摸，就知道这是一枚游戏币。A母亲知道，老人饿了，对他来说，要佝偻着身子走多远的路，拾多少破烂，才能卖到一块钱啊。母亲眼睛湿润了。什么也没说，母亲递给老人两个茶叶蛋，说道，一块钱两个茶叶蛋。B老人双手接过茶叶蛋，眼睛里流出两行浑浊的泪水。就这样，老人每天经过母亲的小摊前，踟蹰一会儿，就会从口袋里颤巍巍地掏出这样一枚游戏币来。母亲假装不识，接过这游戏币，热情地递上两个茶叶蛋。
⑩母亲说，如果我说送他两个茶叶蛋不要钱，他肯定不干，收下老人递过来的一块类似硬币的游戏币，对老人来说，就是一种尊严。
⑪我不禁被母亲的慈善之心深深地感动了。对于母亲来说，施舍也是要顾及对方尊严的。
文章标题“高贵的慈善”中“慈善”在文中指什么事情？结合文章内容分析“高贵”一词的含义。
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18．结合语境，分析下面句子中加点词语的表达效果。
老人的目光极力躲闪着，不敢和母亲对视。
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品读文章中A、B两处画线句子，思考母亲“眼睛湿润”和老人流泪的原因。
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文章中的母亲是一个怎样的人？
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21．选文第⑨段使用了插叙，课文《我的叔叔于勒》也使用了插叙。请结合文章内容分析它们各自的作用。
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四、名著阅读
22．班级开展诗歌朗诵会，同学们朗诵完下面两首诗歌后进行了讨论，并做了如下记录。请你将记录单横线处内容补充完整。
五、作文
23．请以《成长需要________》为题，写一篇文章。
【提示与要求】
(1)请你从“空间”“勇气”“快乐”“挫折”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
记录单
春水（一O五）
造物者——
倘若在永久的生命中，
只容有一极乐的应许。
我要至诚地求着：
“我在母条的怀里。
母亲在小舟里。
小舟在月明的大海里” （选自冰心《繁星·春水》）
话题
讨论要点
结论
一、艾青诗歌的意象世界
这首诗歌中“枯死的林木”“低矮的住房”“灰暗的天幕”等象征着长期战乱下的北方艰难的环境：“惶乱的雁群”描写北方人民逃往南方的场景，象征着北方人民流离失所的凄惨景象。这些意象体现出诗人对祖国命运深深的忧患意识。
（1）
二、冰心诗歌的艺术特色
（2）
冰心的诗歌以“满蕴着温柔”的笔墨、典雅清丽的文字，表现了“爱的哲学”
2023-2024学年深圳市福田区期末模拟试卷
九年级语文
参考答案
1.贯 yè 赧
2.头带纶巾 头戴纶巾
3.C
4.肖像（外貌） 比喻
5.【示例一】应该多读流行作品。文学作品是适应时代的发展而不断发展的，流行作品在一定程度上真实地反映了当代的社会，情感更加深刻，人物更加亲切，更有助于我们洞悉现实生活的这个世界。
【示例二】应该多读经典名著。经典名著是岁月淘洗出来的精品，它们的艺术性和耐读性更强。这些经典往往反映了这个世界普遍存在的生存状态或整个人类共有的价值情感，随着时光的流逝，其散发的人性光辉越发闪耀。
6.【示例一】武松。他刚正不阿，知恩图报，重情重义，是顶天立地的血性男儿。
【示例二】鲁智深。他疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，是敢作敢当的大英雄。
【示例三】孙悟空。他神通广大，明辨是非，爱憎分明，惩恶扬善，护师父取经可谓忠心耿耿。
7.【示例】读《钢铁是怎样炼成的》，保尔那顽强、坚毅的品质深深地感染着我，启迪着我：要刻苦读书，立志成才，不虚度宝贵的光阴，做一个对社会有用的人。
8．病树前头万木春 弓如霹雳弦惊
直挂云帆济沧海 人生自古谁无死
会挽雕弓如满月 苦将侬强派作蛾眉
受任于败军之际 奉命于危难之间
先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：霹雳、沧、雕、蛾眉、忧。
C
（他们）观看景物触发的感情，大概还是有所不同。
A
同：两人都有以天下为己任的责任担当意识。
异：孟子重视自身修养，同时主张在力所能及的情况下惠及天下。范仲淹主张在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。这种“先忧后乐”的思想，是对孟子思想观念的发展和超越，更具有居安思危的忧患意识和苦己为人的奉献精神。
参考译文：
【乙】孟子对宋国勾践说：“你喜欢游说各国君主吗？我告诉你怎样游说：别人理解也安详自得，别人不理解也安详自得。”问：“怎样才能安详自得呢？”孟子答道：“尊崇道德，喜爱仁义，就可以安详自得了。所以，士人困穷失意时不丧失（失掉）义，得志时不背离（背弃）道。穷困时不失仁义，士人就能安详自得；显达时不背离王道，民众就不会失其所望。古代的士人，得志时恩惠施于百姓，不得志时修养自身以显现于世。穷困时就洁身自好，修养个人品德，显达的时候就要努力让百姓能得到好处。”
A
材料一：相继陨落的科学巨星，用一生诠释深沉的家国情怀和以天下为己任的责任担当。
材料三：青少年心中的偶像在逐渐变化，由明星转变为将像袁隆平，吴孟超等著名科学家作为人生偶像。
“坐冷板凳”指耐得住寂寞，不为外界喧哗的世界所迷惑，有恒心和韧劲，真正埋头苦干，从事科学研究。
示例：学习老一辈科学家胸怀祖国，服务人民的优秀品质；树立崇高的理想，努力学习科学文化知识，提高道德，强健体魄，使自己能成为合格的社会主义事业的接班人；敢于挑战权威，积极培育创新精神。
“慈善”是指母亲每天收下捡破烂老人的一枚游戏币，并“卖”给老人两个茶叶蛋。“高贵”是指母亲的施舍保全了捡破烂老人的尊严。
“极力躲闪”“不敢”两个词语，运用神态描写，具体细致地写出了老人担心游戏币被母亲发现的畏惧心理。
A句中母亲是因为对老人的贫苦境况心怀同情而“眼睛湿润”；B句中老人是因为被母亲的善良大方所感动而流泪。
母亲是一个勤劳能干，细心大方，善解人意，乐善好施的人。
选文第⑨段介绍老人贫困、苍老的状况以及买茶叶蛋的经过，表现了母亲的善良大方和乐善好施。课文中⑥至⑫段是插叙，介绍于勒的身世经历，点明了菲利普一家盼望于勒归来的原因。使文章内容充实，情节紧凑。
22. 艾青的诗歌中有着丰富的意象，这些意象形成了诗人独特的气质，蕴含着诗人深厚的情感和思想内涵。 在这首诗歌中，诗人用清新自然的笔触营造出一个至善至美的世界，表达了诗人对自然的咏叹和对母爱的赞美。
23．例文：
成长需要更多的鼓励
在村里上小学时候，班级人数开始是50人，到小学毕业只剩下13人，东北农村不重视教育，家长又不鼓励，当然上学也有压力，种种原因人数锐减，无论智力高低，但不能克服困难，坚持走下去，多少好苗子失去以后良好的机会呢?
难忘的是我们姐弟二个，每天骑一辆自行车上学，路远骑车累，交替带着对方，6年时间，路边的树木，小河中的石桥，现在想起来都是那么亲切。
有时候面对邻居说，“哎呀，这小孩还在上学呢，浪费钱干嘛”。我总是说坚持上2年看看再说，然后跑着玩去了。
小学时光是最美好的，因为那份坚持，那份鼓励是那么无忧无虑。
那时候是自己鼓励自己。
转眼初中，每次月考不进班级前5名，我就一个月不回家，期间努力学习，然后考进再回。当时不是怕回家挨揍，是不好意思回，因为上到初二，原小学硕果仅存3人，如果学习不好，还要面对有些人的言语挑拨，内外受困，上火时候口腔溃疡那滋味真是不好受。后期思想松动，同学鼓励我:“你可千万别放弃，咱们班主任可把你列为重点高中培养对象呢，别放松啊”。听到这句话，感受到这份努力，信心倍增，当时觉得原来自己不是那么孤单，原来自己那份非常脆弱的坚持瞬间被强化，自己放弃自己的时候被他们拉了一把，庆幸，高兴。高中时候可能是每个学生最累的时候，班级排名创造历史最差，但是这个阶段已经箭在弦上，不得不发了，如果不继续下去，适可而止，那就是更大的笑话。有次回家，邻居看见我，和看见动物了一样:“还在上学?以后考学也不分配工作，你还坚持什么?”只能付之一笑了，那时候的坚持有微妙的苦涩。
……
步入工作岗位，也是一步步坚持下来。
毕业后孤单一人背个书包来诸城，不知道以后会是什么样，以前同宿舍人员的相继离开，只剩我一个人住北厂宿舍，想家、怀疑自己，心里太乱;后来到推力杆工厂一线干活，多少次考虑过放弃，但是都坚持下来了。工作中被领导批评，虽然当时觉得委屈，强忍愤愤之念，惹不起还躲不起，到哪里还不能挣钱呢?但现在想来，遇到错误多从自身找原因，这句话怎么可能会错呢，到现在万分感激开始的批评。这时候是同事们的鼓励，再坚持坚持，立足稳定就会好些
虽然工作时间不长，但是遇到的问题，闯的祸很多，无奈、尴尬、逃避、但是到最后都被坚持一一化解，打开自己前面未知的门，因为只要你肯朝着正确的方向前进，在前进的路上坚持不懈的努力，我觉得会有更多更好的机会等着你，不是吗?