2023-2024学年广东省东莞市虎门镇四年级下学期期中语文真题及答案

这是一份2023-2024学年广东省东莞市虎门镇四年级下学期期中语文真题及答案，共10页。试卷主要包含了第一部分，第二部分，第三部分等内容，欢迎下载使用。
1．听短文《月亮的自述》，完成练习。
（一）选择正确答案的序号填在括号里。
（1）月亮有山脉、高原、平原、低地和 。
A.海洋
B.坑穴
C.地洞
（2）白天，在阳光直射的地方，中午温度高达 摄氏度。
A.183
B.60
C.127
（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）月亮本身并不发光，但总能把阳光反射给地球，使地球上的长夜有一个天然光源。
（2）月亮明亮的部分是平原和低地，而黑暗部分则是山脉和高原。
（3）人们发现月亮上有近60种矿产，其中有5种在地球上至今还没有被发现。
2．读拼音，写词语，请注意书写规范、美观。
ㅤㅤ夏夜，满天fán xīng ，像一颗颗宝石zhuāng shì 着
夜空，美极了。贪玩的孩子们在院中挂满téng luó 的围墙边跑来跑去，
坐在wū yán 下的老人们摇着蒲扇，毛茸茸的小猫趴在主人脚边睡大觉，
gòu chéng 了一幅温馨hé xié 的图画。
3．选择下面加点字的正确读音。
（1）一个人在公园中徜（tǎng cháng）徉，路边各色的鲜花竞相绽放，没有一点儿尘垢 （hòu gòu）的绿叶被阳光照得闪闪发光。
（2）鹅昂首大叫，似乎责备人们供（gōng gòng）养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍（shì sì）候。
（3）不要埋（mái mán）怨别人，是你自己亲手埋（mái mán）葬了你的未来。
4．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸老虎”。
B．王明是我们组的领头羊，每次都能带着我们出色完成任务。
C．老李头是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。
D．他在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但在我们看来就像一只“变色龙”一样。
5．连线题。
6．填空题。
ㅤㅤ在乡间的小路旁，我们看到“ ，麦花雪白菜花稀”，农作物正蓬勃生长；在清澈的溪水边，一个幼儿在玩耍，让人不禁想起辛弃疾写的诗句“最喜小儿亡赖， 。”
7．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）遇到不懂的问题，可以通过请教他人、查资料和联系上下文来解决。
（2）“它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。”这句话主要写了猫的破坏力，表达了作者对小猫的厌恶之情。
（3）《清平乐•村居》中，“村居”是诗题，“清平乐”是词牌名。
（4）把事情转述给别人时，不仅要注意不要遗漏主要信息，还需要注意人称的转换。
8．按要求写句子。
（1）例句：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（注意加点部分，用颜色词描写景物）
那 ， ；那 ， ；而那 ，又是 ！
（2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，选择一个词语来写一写。）

9．口语交际。
通知
ㅤㅤ明天下午学校召开中考考务会，学生4：00放学，请家长4：10到学校门口接学生。参加课后服务兴趣班的同学5：00放学，请家长5：10到校门口接学生。
阳光小学
2023年3月15日
（1）如果你不是参加课后服务的学生，你回家应对家长说： 。
（2）如果你是参加课后服务的学生，你回家应对家长说 。
二、第二部分：阅读•鉴赏
10．阅读材料，回答问题。
小草
ㅤㅤ①宽阔的马路边，寂静的山道旁，茂密的林海中，人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草，使大自然充满无限生机。
ㅤㅤ②一声春雷，把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里……唤了出来。一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。
ㅤㅤ③夏天，太阳高挂在天空，把大地烤得火热。人们来到草地上，向小草身上一坐。小草让劳累的人们安然休憩，消除酷热带来的疲劳。她心甘情愿为人们做贡献，从不计较人们给予什么。
ㅤㅤ④秋天，一阵阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一下子变得面黄肌瘦。
ㅤㅤ⑤凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了，但是它的根部却像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。等来年春天再从土壤里钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
ㅤㅤ⑥我爱小草，爱她旺盛的生命力和博大的胸怀。
（1）在文中找出下列词语的反义词。
喧闹——
稀疏——
强壮——
（2）根据意思在文中找出相应的词语。
①原指心里十分愿意，文中指小草默默奉献，让人们坐在自己身上休息，不计较得失。
②原指人的身体不好，文中指秋天一到，小草就枯黄了，就像得了病的人一样。
（3）文中第 自然段到第 自然段具体描写小草旺盛的生命力和博大的胸怀，是按 （A.时间B.空间C.事情发展）顺序写的（填序号）。
（4）用“ ”画出运用第⑤段的比喻句，并说说这样写的好处是什么。

（5）读完短文，你受到了怎样的启发？

11．阅读短文，回答问题。
二维码时代
ㅤㅤ①如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
ㅤㅤ②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息就都知道了，不用再逐一询问；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。
ㅤㅤ③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
ㅤㅤ④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然存在一定的安全隐患，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
（有删改）
（1）本文介绍了二维码是什么、 、 等相关知识。
（2）用“ ”在文中画出什么是二维码。
（3）第二自然段运用 的说明方法，说明 。
（4）请写出“码上支付”的双重含义。

（5）根据短文内容，下列说法正确的一项是
A.与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。
B.二维码的广泛应用正在改变我们的生活，使用起来一定安全。
C.动态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。
（6）除了文中提到的，你还知道哪些使用二维码的场景？请结合具体做法写出两个。

三、第三部分：表达•交流
12．习作表达。
题目：我想______
要求：①可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。
②把题目补充完整再作文，做到语句通顺，内容具体，不少于350字。
参考答案
一、第一部分：基础•运用
1．【解答】略
2．【解答】故答案为：
繁星 装饰 藤萝 屋檐 构成 和谐
3．【解答】（2）供：读“gòng”时意思有陈设；摆放；在神佛或先辈的像（或牌位）前陈列香烛等表示敬奉；祭祀时摆设祭品。读“gōng”时意思有供给；供应；提供某种东西让人使用。根据字义和语境应填：gōng。
（3）埋：读“mái”时意思有将人或物放入坑中然后加土覆盖。泛指掩盖；隐藏。读“mán”时意思为抱怨；责备。根据字义和语境应分别填：mán、mái。
故答案为：
（1）cháng gòu；
（2）gōng shì；
（3）mán mái。
4．【解答】A．不恰当，纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。与语境不符。
B、C、D恰当。
故选：A。
5．【解答】“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自唐代罗隐的《蜂》，全诗为：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花》，全诗为：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，全诗为：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
故答案为：
采得百花成蜜后——为谁辛苦为谁甜
黄师塔前江水东——春光懒困倚微风
篱落疏疏一径深——树头新绿未成阴
6．【解答】“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》，全诗为：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”出自宋代辛弃疾的《清平乐•村居》，全词为：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
故答案为：
梅子金黄杏子肥 溪头卧剥莲蓬
7．【解答】（1）（4）正确。
（2）“它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。”这句话主要写了猫的活泼，表达了作者对小猫的喜爱之情。
（3）有误。《清平乐•村居》这首词中“村居”是词题，“清平乐”是词牌名。
故答案为：
（1）√；
（2）×；
（3）×；
（4）√.
8．【解答】（1）考查了仿写句子。例句形式为“那……，……；那……，……；而那……，又是……啊”，仿写时注意。
（2）考查了扩展写话。例句中冒号的作用是解释说明，写话时注意。
故答案为：
（1）玫瑰的红 红得热烈 云朵的白 白得纯洁 迎春花的黄 黄得多么娇艳啊；
（2）活泼的小狗：小狗看你吃东西，它要是想吃的话，会站起身子，摇着尾巴，两只前爪抱在一起向你致谢。
9．【解答】转述时，要注意将内容、时间、地点、注意事项等说清楚，注意人称变化。
故答案为：
（1）妈妈，明天下午学校召开中考考务会，参加课后服务兴趣班的同学5：00放学，请您5：10到校门口接我。
（2）妈妈，明天下午学校召开中考考务会，学生4：00放学，请您4：10到校门口接我。
二、第二部分：阅读•鉴赏
10．【解答】（1）本题考查反义词。喧闹：喧哗热闹。故反义词为“寂静”。稀疏：间隔远；不稠密。故反义词为“茂密”。强壮：（身体）结实有力。故反义词为“瘦弱”。
（2）①心甘情愿：原指心里十分愿意，文中指小草默默奉献，让人们坐在自己身上休息，不计较得失。
②面黄肌瘦：原指人的身体不好，文中指秋天一到，小草就枯黄了，就像得了病的人一样。
（3）本题考查内容理解与概括。根据短文中“一声春雷，把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里……唤了出来。”“夏天，太阳高挂在天空，把大地烤得火热。人们来到草地上，向小草身上一坐。小草让劳累的人们安然休憩，消除酷热带来的疲劳。她心甘情愿为人们做贡献，从不计较人们给予什么。”“秋天，一阵阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一下子变得面黄肌瘦。”“凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了，但是它的根部却像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。”可知，文中第2自然段到第5自然段具体描写小草旺盛的生命力和博大的胸怀，是按时间顺序写的。
（4）本题考查比喻句。句子“但是它的根部却像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。”运用了比喻的修辞手法，把“草根”比作“蚯蚓”，写出了小草强劲的生命力。
（5）本题考查开放探究。根据短文的理解，写出自己受到的启发即可。如：我们要学习小草那种坚强不屈、默默奉献的精神，以及顽强向上的意志。
故答案为：
（1）寂静 茂密 瘦弱；
（2）①心甘情愿；②面黄肌瘦；
（3）2 5 B；
（4）但是它的根部却像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。好处：写出了小草强劲的生命力。
（5）我们要学习小草那种坚强不屈、默默奉献的精神，以及顽强向上的意志。
11．【解答】（1）本题考查内容理解与概括。结合文章内容第二自然段“二维码的广泛应用正在改变我们的生活”，第三自然段“然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患”可知，本文介绍了二维码的广泛应用、二维码的信息安全隐患等相关知识。
（2）本题考查内容理解与概括。结合文章内容第一自然段“二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来”可知，二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
（3）本题考查说明方法及内容理解。结合文章内容第二自然段“信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息就都知道了，不用再逐一询问；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“‘码上支付’方便又快捷”可知，第二自然段运用了举例子的说明方法。结合文章内容第二自然段“二维码的广泛应用正在改变我们的生活”可知，说明了二维码的广泛应用正在改变我们的生活。
（4）本题考查内容理解及开放探究。结合文章第二自然段“用手机扫一下、扫描一下、扫描、扫一扫”等可知，“码上支付”指扫描二维码支付。结合文章第二自然段“都觉得‘码上支付’方便又快捷”可知，“码上”音同“马上”，指二维码支付非常快捷。
（5）本题考查内容理解与概括。
A.正确；
B.有误，结合文章第三自然段“然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患”可知，“二维码的广泛应用正在改变我们的生活，使用起来一定安全”表述有误；
C.有误，结合文章第三自然段“央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高”可知，“动态二维码易被篡改，易携带病毒，真伪难辨，导致支付风险较高”表述错误。
故选：A。
（6）考查内容理解与开放探究。根据对课文的理解，结合生活实际作答即可。示例如下：①去餐馆吃饭时，扫一下餐桌上的二维码，便可以看到该餐馆的地址、招牌菜等信息，还可以直接点餐；②可以将自己网购看中的商品通过二维码分享给朋友，请朋友给自己参谋一下。
故答案为：
（1）二维码的广泛应用 二维码的信息安全隐患；
（2）二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来；
（3）举例子 二维码的广泛应用正在改变我们的生活；
（4）①扫描二维码支付。②“码上”音同“马上”，指二维码支付非常快捷；
（5）A；
（6）①去餐馆吃饭时，扫一下餐桌上的二维码，便可以看到该餐馆的地址、招牌菜等信息，还可以直接点餐；②可以将自己网购看中的商品通过二维码分享给朋友，请朋友给自己参谋一下。
三、第三部分：表达•交流
12．【解答】范文：
我想变成字
我想变成一个字，这样，我就可以在汉字世界里结交许多新朋友了。我心里正这样想着，突然感觉身上痒痒的——我的双腿分别变成了撇和捺，双臂分别变成了横和竖，脑袋变成了一个点。
我在汉字世界里结交了许多的新朋友。他们是一个汉字大家庭，符号家族的逗号姐姐、顿号妹妹、引号弟弟，还有省略号哥哥。当然，还有许多汉字世界的新朋友等着我去结交呢!
有一次，我被印在爸爸的文件上，他快要读到我了，我的心扑通扑通地跳着，让爸爸的文件左右晃动，爸爸一会儿觉得是一阵风，一会儿觉得是一只小虫在放屁，一会儿又觉得是自己的呼吸在作怪。最后，他指着我说：“钱依贝，是你在装神弄鬼，在捣乱吧？”咦!他怎么知道我的秘密呢！
变成汉字的我还经历了许多有趣的事情呢！我是一个帅气的“帅”字，加上一横，我就可以变成老师的“师”字，加上一个反犬旁，我又变成了狮子的“狮”字。
这就是我们的汉字世界，这里面蕴含着古人的智慧，当然，古人还有更多的智慧等着我们去发现呢! 采得百花成蜜后
为谁辛苦为谁甜
黄师塔前江水东
树头新绿未成阴
篱落疏疏一径深
春光懒困倚微风
活泼的小狗
美丽的春天