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    安徽省蚌埠市高新区2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷(解析版)-A4

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    安徽省蚌埠市高新区2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷(解析版)-A4

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    这是一份安徽省蚌埠市高新区2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷(解析版)-A4,共22页。
    2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页.
    3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
    一、精心选一选:(本大题共10小题,每小题5分,满分50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,请在答题卷上将正确答案的字母代号涂黑)
    1. 在平面直角坐标系中,点在( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了点的坐标,四个象限内坐标的符号:第一象限:;第二象限:;第三象限:;第四象限:;是基础知识要熟练掌握.
    根据横坐标小于0,纵坐标大于0,则这点在第二象限.
    【详解】解:∵,
    ∴在第二象限,
    故选:B.
    2. 如图反映了巫山春季某天一段时间的气温T()随时间t(h)变化而变化的关系,观察图象得到下列信息,其中错误的是( )
    A. 该段时间内的最低气温为18℃B. 从6时至15时,气温一直上升
    C. 该段时间内15时达到最高气温D. 从6时至20时,气温一直下降
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查了函数图象的识别,从图象中获取信息是解题的关键.
    观察图象可知从0时到6时,温度逐渐下降,最低温度是,从6时到15时,温度逐渐上升,最高温度是,从15时到20时,温度逐渐下降,然后逐项判断可得答案.
    【详解】解:观察图象可知从0时到6时,温度逐渐下降,最低温度是,可得A正确,不符合题意;
    从6时到15时,温度逐渐上升,15时气温达到最高温度,可得B,C正确,不符合题意;
    从15时到20时,温度逐渐下降,可得D错误,符合题意.
    故选:D.
    3. 以下列长度的各组线段为边,能组成三角形的是( )
    A. 2cm,4cm,6cmB. 2cm,5cm,9cm
    C. 7cm,8cm,10cmD. 6cm,6cm,cm
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了构成三角形的条件:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.据此即可求解.
    【详解】解:A.,不能组成三角形,不符合题意;
    B.,不能组成三角形,不符合题意;
    C.,能组成三角形,符合题意;
    D.,不能组成三角形,不符合题意;
    故选:C.
    4. 若A点在第四象限,且到x,y轴的距离分别为3,2,则点A的坐标为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】此题主要考查了点的坐标,正确掌握各象限内点的坐标特点是解题关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限,第二象限,第三象限第四象限.直接利用第四象限点的坐标特点和点到坐标轴的距离得出答案即可.
    【详解】∵点A在第四象限,
    ∴点A的横坐标是正数,纵坐标是负数,
    ∵点A到x轴距离为3,到y轴的距离为2,
    ∴A点坐标为,
    故选:B.
    5. 给出下列四个命题,其中真命题的个数为( )
    ①坐标平面内的点与有序实数对一一对应;
    ②一次函数,y随x的增大而增大;
    ③直角三角形两个锐角互余;
    ④三角形的一个外角大于任一内角.
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题主要考查了平面直角坐标系中的点,一次函数,三角形的外角,直角三角形等知识,熟练掌握相关知识点是解题的关键.根据平面直角坐标系中的点,一次函数,三角形的外角,直角三角形等知识对4个命题逐一分析即可.
    【详解】①坐标平面内的点与有序实数对一一对应,正确,是真命题;
    ②∵一次函数,其中,
    y随x的增大而增大,正确,是真命题;
    ③直角三角形两个锐角互余,正确,是真命题;
    ④三角形的外角大于任一不相邻的内角,故原命题错误,是假命题;
    真命题的个数为3个,
    故选:C.
    6. 在中,若,则等于( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题主要考查了三角形内角和定理,根据三角形内角和为180度得到,再由即可求出答案.
    【详解】解:∵在中,若,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故选:A.
    7. 如图,在同一平面直角坐标系中,直线与直线交于点则关于x、y的方程组的解为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了一次函数与二元一次方程组的关系,首先将点A的横坐标代入求得其纵坐标,横坐标为方程组x的值,纵坐标为方程组y的值.
    【详解】解:将代入,得:,
    即直线与直线的交点坐标为,
    关于x、y方程组的解为.
    故选C.
    8. 一次函数与(k,b为常数,且kb≠0),它们在同一坐标系内的图象可能为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据一次函数和正比例函数图象的性质逐项分析即可.
    详解】A、一次函数:k>0,b<0,则kb<0,正比例函数应经过二、四象限,故错误;
    B、一次函数:k<0,b>0,则kb<0,正比例函数应经过二、四象限,故错误;
    C、一次函数:k<0,b>0,则kb<0,正比例函数应经过二、四象限,故正确;
    D、一次函数:k>0,b>0,则kb>0,正比例函数应经过一、三象限,故错误;
    故选:C.
    【点睛】本题考查一次函数与正比例函数的图象与性质,熟记函数图象的基本性质是解题关键.
    9. 如图,直线与轴交于点,依次作正方形,正方形,,正方形,其中点,,,,在直线上,点,,,,在轴正半轴上,则点的坐标为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】首先通过求解一次函数图象与坐标轴的交点,可得出的坐标,进而得出的长,由正方形的性质可得,于是可得的坐标;,以此类推,同理可得,,,,,据此即可得出答案.
    【详解】解:令,则,
    解得:,


    四边形是正方形,


    令,则,
    解得:,


    四边形是正方形,

    的纵坐标为:,

    同理可得,,,,
    故选:.
    【点睛】本题主要考查了一次函数的规律探究问题,一次函数图象与坐标轴的交点问题,解一元一次方程,写出直角坐标系中点的坐标,已知两点坐标求两点距离,线段的和与差等知识点,通过确定,的横纵坐标数值,找出其变化的规律是解题的关键.
    10. 如图,在中,,分别平分,,为外角的平分线,交的延长线于点,记,,给出下列结论:其中错误的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查三角形的内角和定理,三角形外角的定义及性质,根据角平分线的定义得,,根据三角形外角的性质得,可判断选项A;根据角平分线的定义得,,由即可判断选项BCD.解题的关键是掌握:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
    【详解】解:∵为外角的平分线,平分,
    ∴,,
    又∵是的外角,
    ∴,
    ∴,故选项A不符合题意;
    ∵,分别平分,,
    ∴,,


    故选项C、D不符合题意,选项B符合题意.
    故选:B.
    二、耐心填一填:(本大题共6小题,每小题5分,满分30分,请将答案直接填在答题卷相应的横线上)
    11. 函数中,自变量的取值范围是________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据分式有意义的条件是分母不为0;可得关系式x﹣2≠0,求解可得自变量x的取值范围.
    【详解】根据题意,有x﹣2≠0,
    解得:x≠2.
    故答案为:x≠2.
    【点睛】本题考查了分式有意义的条件.掌握分式有意义的条件是分母不等于0是解答本题的关键.
    12. 已知点在x轴上,则a的值为________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了x轴上的点的坐标特点,根据x轴上的点的纵坐标为0列式求解即可得到答案;
    【详解】解:∵点在x轴上,
    ∴,解得:,
    故答案为:.
    13. 与直线平行,且经过点的一次函数的表达式是_____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了一次函数的解析式,熟练掌握一次函数的图象和性质,学会待定系数法求一次函数的解析式是解题的关键.设一次函数的表达式是,利用函数与直线平行得出,再代入点得出b的值,即可解答.
    【详解】解:设一次函数的表达式是,
    一次函数与直线平行,

    一次函数经过点,

    一次函数的表达式是.
    故答案为:.
    14. 命题“如果,那么”的逆命题是___________命题.(选填“真”或“假”)
    【答案】假
    【解析】
    【分析】本题主要考查命题与定理,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.注意,判定一个命题是假命题举反例.
    先根据逆命题的概念写出原命题的逆命题,再根据有理数的平方、有理数的大小比较法则判断即可.
    【详解】解:命题“如果,那么”的逆命题是如果,那么,是假命题,
    例如:当时,,而,
    故答案为:假.
    15. 如图,函数函数与的图象相交于点,则关于的不等式的解集是______________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】此题主要考查根据函数图象的交点求一元一次不等式组解集,关键是掌握数形结合思想,利用图象法解题.
    根据两函数交点坐标,利用数形结合方法得出不等式的解集即可.
    【详解】解:函数与的图象相交于点,
    关于的不等式的解集是:.
    故答案为:.
    16. 如图1,将一条长方形纸带沿折叠,设度.
    (1)若,则_____度;
    (2)将图1纸带继续沿折叠成图2,则_____度.(用含的代数式表示)
    【答案】 ①. 25 ②.
    【解析】
    【分析】本题考查了折叠的性质、平行线的性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
    (1)先求出,再由折叠的性质结合平行线的性质即可得解;
    (2)设与相交于点,先求出,再由折叠的性质结合平行线的性质得出,,再由平行线的性质得出,由折叠的性质可得:,即可得解.
    【详解】解:(1)由题意可得,
    ∴,
    由折叠得:,
    ∵,
    ∴,
    故答案为:25;
    (2)设与相交于点,
    ∵,
    ∴,
    由折叠得:,
    ∵,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    由折叠的性质可得:,
    ∴,
    故答案为:.
    三、用心想一想:(本大题是解答题,共6小题,计70分.解答应写出说明文字、演算式等步骤)
    17. 如图,的顶点,,.若向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到,且点的对应点坐标是.
    (1)画出,并直接写出点的坐标;
    (2)若内有一点经过以上平移后的对应点为,直接写出点的坐标;
    (3)求的面积.
    【答案】(1)画图见解析;
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】本题考查了作图平移变换,解决本题的关键是掌握平移的性质.
    (1)根据平移的性质即可画出,进而可以写出点的坐标;
    (2)根据平移的性质结合(1)即可写出点的坐标;
    (3)根据网格即可求的面积.
    【小问1详解】
    如图,即为所求,点的坐标;
    【小问2详解】
    点的坐标;
    【小问3详解】
    面积.
    18. 如图,和分别是的高和角平分线,是边的中线.
    (1)若的面积为6,则的面积为_________.
    (2)若,求的度数.
    (3)在(2)的条件下,若,求的度数.
    【答案】(1)12 (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据三角形中线的性质即可解答;
    (2)根据题意得到,由,利用三角形内角和定理即可解答;
    (3)利用三角形内角和定理求出,再根据角平分线的定义求出,再利用三角形外角的性质即可解答.
    【小问1详解】
    解:的面积为6,是边的中线,
    的面积为;
    【小问2详解】
    解:是的高,



    【小问3详解】
    解:,,

    是的角平分线,


    【点睛】本题考查三角形内角和定理,三角形外角的性质,三角形的中线,高,角平分线的性质.熟练掌握知识点是解题的关键.
    19. 某商场计划一次性购进A,B两种商品共120件,每件商品的销售利润分别为A种商品100元,B种商品150元.其中B种商品的进货量不超过A种商品的2倍,设购进A种商品x件,这120件商品的销售总利润为y元.
    (1)求y与x之间的函数表达式;
    (2)该商场购进A种,B种商品各多少件,才能使销售总利润最大?
    【答案】(1)与之间函数表达式为(的整数)
    (2)该商场购进种商品40件、种商品80件,才能使销售总利润最大
    【解析】
    【分析】本题主要考查了一次函数的应用,一元一次不等式的应用,找准等量关系是解题的关键.
    (1)根据题意列出一次函数即可;
    (2)根据函数解析式得到y随x的增大而减小,利用一次函数的性质即可得到答案.
    【小问1详解】
    解:根据题意得,,
    由,
    解得:,
    与之间的函数表达式为(的整数);
    【小问2详解】
    解:由(1)知随的增大而减小,
    当时,有最大值,则,
    该商场购进种商品40件、种商品80件,才能使销售总利润最大.
    20. 综合与实践
    杆秤是我国传统的计重工具,也可算作华夏“国粹”.它制作轻巧、经典,使用也极为便利,作为商品流通的度量工具,活跃在大江南北,代代相传.天地间有杆秤,人们不断赋予秤的文化内涵,公平公正的象征,天地良心的标尺,一桩桩交易就在秤砣与秤盘的此起彼伏间完成.
    【查阅资料】
    【建立模型】如图1,可以用秤砣到秤纽的水平距离,来得出秤钩上所挂物体的重量.称重时,若秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为x(厘米)时,秤钩所挂物重为y(斤),则y是x的一次函数,表中为校准秤杆时若干次称重所记录的一些数据.
    【解决问题】
    (1)在上表x,y的数据中,发现有一对数据记录错误,在图2中,通过描点的方法,观察判断哪一对数是错误的?以坐标的形式表达出来.______;
    (2)当秤杆上秤砣到秤纽的水平距离x每增加1厘米时,秤钩所挂物重y增加______斤;
    (3)根据表格和图象的发现,通过计算回答下列问题.
    ①y与x之间的函数表达式;
    ②当秤钩所挂物重是6.2斤时,问秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为多少厘米?
    【答案】(1)画图见解析,;(2)0.7;(3)①与之间的函数表达式为;②秤钩所挂物重是6.2斤时,秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为9厘米.
    【解析】
    【分析】本题主要考查一次函数的应用;
    (1)根据数据描点即可判断;
    (2)根据表中数据当x=1时,,当x=2时,,由此即可求解;
    (3)①设与的函数关系式为根据表中数据有当x=1时,,当x=2时,,代入即可得到二元一次方程组,求解即可得到函数解析式;
    ②把代入函数解析式,求解的值即可解答.
    【详解】解:(1)把表中数据描点如下:

    观察图象可知:由于是的一次函数,没有位于直线上,所以x=6,这组数据错误,
    故答案为:;
    (2)根据表中数据当x=1时,,当x=2时,,由此可得:
    当每增加厘米时,秤杆所挂物重增加了斤).
    故答案为:
    (3)①是的一次函数,
    设与的函数关系式为
    根据表中数据有当x=1时,,当x=2时,,

    解得,
    与的函数关系式为.
    ②当时,,
    解得.
    答:秤钩所挂物重是9斤时,秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为10厘米.
    21. 两张直角三角形纸片如图1摆放,点D在上,,.
    (1)证明:;
    (2)如图2,分别作与的平分线交于点F,求的度数;
    (3)如图3,点P,G分别在线段,上,连接,作的平分线交于点Q,若点H是线段上一点,连接,且.设,,,求,,之间的数量关系.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)由三角形的内角和定理可得,利用已知条件,及等式的性质可得,根据内错角相等两直线平行即可得证;
    (2)由直角三角形的两个锐角互余及已知条件可得,由与的平分线交于点可得,过作,由平行公理推论可得,由两直线平行内错角相等可得,,由即可得出答案;
    (3)设,则,,由(1)可得,利用平行线的性质可得,,由三角形外角的性质可得,,由、可得,利用等式的性质消去即可得出,,之间的数量关系.
    【小问1详解】
    证明:,
    又,,


    【小问2详解】
    解:,,

    与的平分线交于点,
    ,,

    如图,过作,
    由(1)可得:,

    ,,

    【小问3详解】
    解:如图,当在线段上,
    设,则,,
    由(1)可得:,
    ,,


    ,,,的平分线交于点Q,
    ,,
    由、可得:

    ,,之间的数量关系为:.
    【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理,等式的性质,内错角相等两直线平行,直角三角形的两个锐角互余,角平分线的有关计算,平行公理推论的应用,两直线平行内错角相等,三角形外角的性质,列代数式,等式的性质等知识点,熟练掌握三角形内外角之间的有关计算是解题的关键.
    22. 如图,直线与轴,轴分别交于点,直线与轴,轴分别交于点,与直线交于点,点在直线上,过点作轴,交直线于点,点为的中点.
    (1)①求直线的解析式;
    ②求的面积;
    (2)①如果线段的长为,求点的坐标;
    ②我们规定:横坐标和纵坐标都是整数的点叫整点.如果,则符合条件的整点的个数为______个.
    【答案】(1)①;②
    (2)①点坐标为或;②
    【解析】
    【分析】(1)①根据可得点坐标,即可得出坐标,待定系数法即可求直线的解析式;②联立两条直线解析式,即可得到点,将分别代入两条直线解析式即可求出点,点,再根据,即可求解.
    (2)①设点,根据轴,可得点,分别讨论当点在点上方,当点在点上方两种情况即可得出点坐标;②由上可得,分别讨论和两种情况下,的不等式解集,再将可取的整数分别代入点中,即可得符合要求点个数.
    【小问1详解】
    解:①对于直线,当时,,
    ∴,
    ∵点为的中点,
    ∴,
    将代入直线中,可得,
    解得:,
    故直线的解析式为.
    ②联立直线和直线,即,
    解得,
    ∴点为,
    将分别代入和中,即,,
    解得:,,
    ∴点为,点为,
    ∴,
    ∴.
    【小问2详解】
    解:①设点坐标为,
    ∵轴,
    ∴点坐标为,
    当点在点上方时,
    ∴,
    解得:,
    ∴点的坐标为,
    当点在点上方时,
    ∴,
    解得:,
    ∴点的坐标为,
    综上可得:点坐标为或.
    ②由上可得,
    当时,即时,,


    解得:
    当时,即时,,
    ∵,
    ∴,
    解得:,
    ∴在和的范围内,可取的整数有,
    ∵点坐标为,
    ∴当时,
    当时,
    当时,
    当时,
    当时,
    当时,
    ∴整点的坐标有,,,,
    ∴符合条件的整点的个数为个.
    【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,坐标与图形,一次函数与二元一次方程组,不等式组解集的整数解,熟练掌握待定系数法,不等式组解集的整数解是解题的关键.
    自制杆秤
    原理
    杆秤是利用杠杆原理来称质量的简易衡器,称重时根据被称物的轻重,使砣与砣绳在秤杆上移动以保持平衡.根据平衡时砣绳所对应的秤杆上的刻度,即可读出被称物的质量示值.精确的杆秤必须满足秤砣的质量×每增加1千克的刻度间的距离=提纽与秤盘悬挂点的距离.
    制作步骤
    步骤1准备材料
    秤杆、秤砣、秤盘、秤纽、刻度标记
    步骤2制作秤杆
    根据需要称量的最大重量和精度,选择合适的秤杆长度和直径.在秤杆上确定支点位置,通常位于秤杆的中间或稍偏一端.在秤杆上刻制刻度,根据杠杆原理,确定每个刻度的位置.
    步骤3安装秤盘和秤纽
    在秤杆的一端安装秤盘,确保秤盘稳固且能自由摆动.在秤杆的另一端或适当位置安装秤纽.
    步骤4校准秤杆
    使用已知重量的物体进行校准,确保秤杆在不同重量下的读数准确.根据校准结果调整秤砣的重量或刻度标记的位置,以达到所需的精度.
    (厘米)
    (斤)

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    这是一份安徽省蚌埠市2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试题,共4页。

    安徽省蚌埠市蚌山区2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试卷(解析版):

    这是一份安徽省蚌埠市蚌山区2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试卷(解析版),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    广西柳州市2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题(解析版)-A4:

    这是一份广西柳州市2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题(解析版)-A4,共17页。

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