湖南省邵阳市邵东市创新学校特训班2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版）-A4

这是一份湖南省邵阳市邵东市创新学校特训班2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版）-A4，共13页。试卷主要包含了填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题(本大题共20个小题，第1~10小题每小题2分，计20分；第11~20小题每小题3分，计30分，共50分，每小题仅有一个正确答案）
1. 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 【 】
A. 空气液化，矿石粉碎B. 碘升华，红磷燃烧
C. 实验室制氧气，铁生锈D. 冰融化成水，工业制氧气
【答案】B
【解析】
【详解】A、空气液化，矿石粉碎都属于物理变化，故选项错误；
B、碘升华属于物理变化，红磷燃烧属于化学变化，故选项正确；
C、实验室制氧气，铁生锈都属于化学变化，故选项错误；
D、冰融化成水，工业制氧气都属于物理变化，故选项错误；
故选B
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
2. 下列实验操作正确的是
A. 加热固体B. 滴加液体
C. 倾倒液体D. 液体读数
【答案】A
【解析】
【详解】A、给试管中的固体加热试管口略向下倾斜，药品平铺在试管底部用酒精灯的外焰加热，图中操作正确；
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误；
C、取用液体时试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，污染药品，所以图中操作错误；
D、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图示操作错误。故选A。
3. 公园里能闻到花香，合理的解释是
A. 分子体积变大
B. 分子在不断运动
C. 分子数目变多
D. 分子发生了分解
【答案】B
【解析】
【详解】宏观物质都是由微观粒子构成的，微粒又是不停运动的，由分子构成的物质通过分子的运动而挥发，所以能散发气味，该过程是物理变化过程，分子的种类、质量、体积、数目多不变。故选B。
4. 决定元素种类的是
A. 质子数B. 电子数C. 中子数D. 核外电子数
【答案】A
【解析】
【详解】质子数（或核电荷数）决定了元素种类
5. 下列物质中，含有氧分子的是
A. 空气B. 水C. 氯酸钾D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】A、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确．
B、水是由水分子构成的，不含氧分子，故选项错误．
C、氯酸钾锰是由钾离子和氯酸根离子构成的，不含氧分子，故选项错误．
D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误．
故选A。
6. 水是生命之源，我们应该爱护水资源。下列标志为“国家节水标志”的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、该图标是“禁止吸烟”，不符合题意；
B、该图标是“中国节能认证”，不符合题意；
C、该图标是“国家节水标志”，符合题意；
D、该图标是“腐蚀品”，不符合题意。
故选C。
7. 在试管中加入少量镁和碘反应时，无明显现象，若向其中滴入几滴水，则迅速反应，且反应前后水的质量和化学性质都未改变，则上述反应中水是 ( )
A. 反应物B. 催化剂C. 生成物D. 不相干的物质
【答案】B
【解析】
【详解】在试管中加入少量镁和碘反应时，无明显现象，若向其中滴入几滴水，则迅速反应，且反应前后水的质量和化学性质都未改变，则上述反应中水是B. 催化剂。
点睛∶本题主要考查催化剂的概念。
8. 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A. 二氧化碳 澄清石灰水B. 冰水混合物 五氧化二磷
C. 汽水 河水D. 净化后的空气 受污染的空气
【答案】A
【解析】
【详解】A、二氧化碳是由二氧化碳一种物质组成的，属于纯净物；澄清石灰水是由水和氢氧化钙组成的，属于混合物，选项A符合题意；
B、冰是固态的水，冰水混合物是由水一种物质组成的，属于纯净物；五氧化二磷是由一种物质组成的，属于纯净物，选项B不符合题意；
C、汽水中含有水、碳酸等物质，属于混合物；河水中含有水和可溶性杂质，属于混合物，选项C不符合题意；
D、净化后的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；受污染的空气中含有污染物、氧气、氮气等物质，属于混合物，选项D不符合题意；
故选：A。
9. 下列说法不正确的是
A. 实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费
B. 实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mL
C. 给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角
D. 用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A、实验时，剩余的药品有可能在空气中已经变质或者已被空气污染，不能放回原瓶，防止污染原瓶试剂，故A错误；
B、实验时，没有说明用量的液体，取用1～2mL，故B正确；
C、对试管加热时，试管与桌面成45°夹角，故C正确；
D、在对量筒读数时，视线要与液体的凹液面的最低处保持水平，故D正确；
故选：A。
10. 下列在“关注地球一小时，参与环保低碳行动”中做法不合理的是
A. 骑“共享单车”出行B. 就地焚烧垃圾
C. 道路洒水、空中喷雾D. 使用环保购物袋
【答案】B
【解析】
【详解】A、共享单车出行可以减少使用私家车对空气的污染，有利于保护环境，做法合理；
B、垃圾焚烧会产生大量污染物，不利于环境保护，做法不合理；
C、道路洒水、空中喷雾，可减少空气中的尘土，利于环境保护，做法合理；
D、使用环保购物袋可以减少白色污染，有利于环境保护。做法合理。
故选：B。
11. 下列反应中属于分解反应的是
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故选项不符合题意；
B、该反应的反应物有两种，不属于分解反应，故选项不符合题意；
C、该反应的反应物有两种，不属于分解反应，故选项不符合题意；
D、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故选项符合题意；
故选：D。
12. 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要操作：①装药品；②固定装置；③检查装置的气密性；④连接仪器；⑤加热；⑥收集气体；⑦熄灭酒精灯；⑧从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是
A. ③④①②⑤⑥⑧⑦B. ③④①②⑤⑥⑦⑧
C. ④③①②⑤⑥⑧⑦D. ④③①②⑤⑥⑦⑧
【答案】C
【解析】
【详解】高锰酸钾制取氧气的步骤为：查装定点收离熄，查，即连接仪器后先检查装置气密性，装，即装药品，定为固定装置，点为点燃酒精灯，收为收集气体，离为将导管移出水面，熄为熄灭酒精灯，则顺序为④③①②⑤⑥⑧⑦，故选C。
13. 下列有关实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧产生白雾
B. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C. 将木炭在空气中点燃后伸至氧气瓶中，生成二氧化碳气体
D. 细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
【答案】B
【解析】
【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，不是白雾，不符合题意；
B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，符合题意；
C、将木炭在空气中点燃后伸入氧气瓶中，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，不符合题意；
D、细铁丝在空气中不能燃烧，只能烧至红热，细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，不符合题意。
故选B。
14. 如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是

A. 四种粒子均表示原子B. W粒子属于阴离子
C. 四种粒子均达到了相对稳定结构D. 四种粒子所代表的元素不在同一周期
【答案】B
【解析】
【详解】A、M粒子中质子数大于核外电子数，表示阳离子，N粒子中质子数大于核外电子数，表示阳离子，K粒子中质子数=核外电子数，表示原子，W粒子中质子数小于核外电子数，表示阴离子，不符合题意；
B、W粒子中质子数小于核外电子数，表示阴离子，符合题意；
C、M、N、W三种粒子的最外层电子数均为8，均达到了相对稳定结构，K粒子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中，容易得到电子，不符合题意；
D、由以上分析可知，M、N表示阳离子，是其原子失去最外层电子后形成的，故其原子核外均有3个电子层，均位于第三周期，K原子的核外有3个电子层，位于第三周期，W表示阴离子，是其原子得到电子后形成的，其原子核外有3个电子层，位于第三周期，故四种粒子所代表的元素在同一周期，不符合题意。
故选B
15. 下列不是空气污染物的是
A PM2.5B. COC. CO2D. SO2
【答案】C
【解析】
【详解】常见的空气污染有NO2、SO2、CO、NO，PM2.5等。CO2是空气的成分之一，不是空气污染物。
故选C。
16. 据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（ ）
A. 38B. 50C. 88D. 126
【答案】A
【解析】
【详解】在原子中，质子数=核外电子数=38。
故选A。
17. 根据图的信息判断，下列说法错误的是（ ）
A. 氯原子的质子数是17
B. 氯原子核外有3个电子层
C. 当X=8时，该微粒是阳离子
D. 在化学变化中，氯原子易得电子
【答案】C
【解析】
【详解】A氯元素的质子数=原子序数=17。故此项正确。
B根据氯原子的结构示意图可知，氯原子的核外有三个电子层。每一层有2个电子，第二层上有8个电子，第三层上有7个电子。故此项正确。
C当X=8时，该微粒核外共有18个电子，它的质子数为17，即应带1个单位的负电荷。应为阴离子。故此项错误。
D氯原子最外层上是7个电子，所以易得1个电子。故此项正确。本题选择
考点：元素周期表的意义、微粒结构示意图
点评：本题中给出的元素名称陌生，可根据元素周期表的意义解题。
18. 下列实验现象与结论均正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、将一干冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁变模糊，这是因为石蜡燃烧生成的水蒸气遇冷凝结成小水滴，并不能说明生成了二氧化碳，故A错误；
B、向干冷的玻璃片上呼气，玻璃片上出现水雾，说明呼出气体中水蒸气含量比空气中的高，故B正确；
C、大多数α粒子不改变原来的运动方向，说明原子内部有相对较大的空间，原子不是实心球体，故C错误；
D、浓氨水具有强烈的挥发性，挥发出来的氨气分子在不断运动，与烧杯甲中的水结合成氨水，氨水显碱性，因此烧杯甲中的酚酞试液由无色变成红色，丙烧杯中液体不变色，故D错误。
故选：B。
19. 下列鉴别方法不可行的是
A. 用闻气味的方法鉴别白醋和白酒B. 用带火星的木条鉴别氧气和空气
C. 用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水D. 用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气
【答案】D
【解析】
【详解】A、白醋具有醋酸味，白酒具有酒香味，气味不同，可用闻气味的方法区分，不符合题意；
B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气不能使带火星的木条复燃，现象不同，可以区分，不符合题意；
C、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，产生气泡，水中加入二氧化锰，无明显现象，现象不同，可以区分，不符合题意；
D、二氧化碳和氮气均不燃烧、不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法区分，符合题意。
故选D。
20. 取a、b两份等质量的氯酸钾，仅向b中加入少量二氧化锰，分别放在两支试管中同时加热下列生成氧气质量与加热时间的关系图像正确的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂，催化剂只能改变反应速率，但不能影响生成物的质量，a、b试管中加入的氯酸钾的质量相同，有没有催化剂（二氧化锰）生成氧气质量最终都相同，但b中有催化剂，生成气体的速率比a快，即b较早产生氧气，而且b的曲线比a陡。故选：B。
二、填空题（本大题共5个小题，每空两分，共32分）
21. 用化学符号填空。
（1）2个磷原子______。
（2）地壳中含量最高的金属元素______。
（3）镁离子______。
（4）与对应的粒子符号______。
【答案】（1）2P （2）Al
（3）
（4）
【解析】
【小问1详解】
原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，若表示多个原子，则在其元素符号前加上相应的数字，故2个磷原子表示为2P；
【小问2详解】
地壳中含量排在前四位的元素分别是氧、硅、铝、铁，则地壳中含量最高的金属元素是铝，其化学式为Al。
【小问3详解】
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个离子，则在该离子符号前面加上相应的数字，故镁离子表示为。
【小问4详解】
根据粒子结构示意图可知，该粒子的核内质子数为11，则说明为钠元素，该粒子最外层电子数为10，小于核内质子数，故说明该粒子为钠离子，其粒子符号为。
22. 请从①氮气、②氧气、③二氧化硫、④二氧化碳中选择合适的序号填空：
（1）可作食品保护气的是______；
（2）光合作用吸收的气体是 ______；
（3）能造成酸雨的是 ______。
【答案】（1）① （2）④
（3）③
【解析】
【小问1详解】
氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气，故填：①；
【小问2详解】
绿色植物光合作用吸收的气体是二氧化碳，故填：④；
【小问3详解】
二氧化硫被雨水吸收会造成酸雨，能造成酸雨的物质是二氧化硫，故填：③。
23. 小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示，请回答以下问题。

（1）操作①的名称是______；操作②利用的是活性炭的______性。
（2）小刚取少量液体 D 于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是 ______水，生活中常用______的方法来降低水的硬度。
【答案】（1） ①. 过滤 ②. 吸附
（2） ①. 硬 ②. 煮沸
【解析】
【小问1详解】
操作①实现了固液分离，名称是过滤；
操作②中，活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；
【小问2详解】
通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故取少量液体 D 于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体 D 是硬水；
可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
24. 2020年6月23日，北斗卫星导航系统部署成功。
运输卫星用的火箭外壳主要材料为铝合金和钛合金。下图为钛元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。
（1）钛元素属于_______元素（填“金属”或“非金属”）。
（2）对图中钛原子的信息解读不正确的是_________。
A. 图中x的数值为10B. 核电荷数为22
C. 在化学反应中，钛原子容易得到电子D. 相对原子质量为47.87g
【答案】（1）金属 （2）CD
【解析】
【小问1详解】
由元素名称钛带金属偏旁“钅”字可知，钛元素属于金属元素；
【小问2详解】
A、在原子中，质子数=核外电子数，因此图中x的数值为22-2-8-2=10，不符合题意；
B、由钛原子结构示意图可知，钛原子的质子数为22，因此其核电荷数为22，不符合题意；
C、由钛原子结构示意图可知，钛原子的最外层有2个电子，少于4个，因此在化学反应中容易失去电子，符合题意；
D、相对原子质量的单位不是“g”，而是“1”，通常省略不写，因此钛原子的相对原子质量为47.87，符合题意。
故选：CD。
25. 元素周期表是学习化学的重要工具，如图为元素周期表中部分元素的相关信息，利用如图回答相关问题。
（1）原子序数为4的元素符号为_________。
（2）C、N、O排在同周期是因为_______（选填“质子数”“电子层数”或“最外层电数”）相同。
（3）He和Mg的化学性质_______（选填“相似”或“不相似”）。
【答案】（1）Be （2）电子层数
（3）不相似
【解析】
【小问1详解】
在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故原子序数为4的元素为铍元素，元素符号为：Be；
【小问2详解】
C、N、O排在同周期是因为其原子的核外电子层数相同，C、N、O三种原子核外均有两个电子层，故三种元素均位于第二周期；
【小问3详解】
He和Mg的最外层电子数虽然相同，但是氦原子核外只有一个电子层，达到了相对稳定结构，镁原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中，容易失去电子，故He和Mg的化学性质不相似。
三、实验探究题（本大题共2个小题，每空两分，共18分）
26. 小明是一名“小马虎”，他在用高锰酸钾制取氧气，并进行氧气性质实验时遇到了下列问题，请你帮他解决。
（1）水槽中的水变成了红色，原因是_______。
（2）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因：_______。
（3）写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式：______。
【答案】（1）没有在试管口放一团棉花，加热时试管内粉末状物质进入导管
（2）收集到的氧气不纯（合理即可）
（3）
【解析】
【小问1详解】
水槽中的水变成了红色，原因是没有在试管口放一团棉花，加热时试管内粉末状物质进入导管；
【小问2详解】
做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，可能是收集到的氧气不纯或铁丝表面有铁锈或未等火柴快燃尽就将铁丝伸入集气瓶中，火柴燃烧消耗了过多氧气；
【小问3详解】
铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的文字表达式为：。
27. 实验室常用下列A、B装置制取气体，C、D、E装置收集气体。请回答以下问题：
（1）仪器①的名称是______。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的符号表达式为______；可选用的发生装置是______（填装置字母代号）。若用图E装置收集氧气，实验结束后，发现收集的氧气不纯，可能的原因是________。
（3）用收集的氧气完成木炭燃烧的实验（如图F所示），反应的符号表达式_______；若用图G所示装置进行铁丝在氧气中燃烧的实验，该装置不足之处是______。
【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. ②. B ③. 未等到导管口的气泡连续均匀冒出时便开始收集
（3） ①. ②. 集气瓶底未留少量的水或细沙
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器①的名称是锥形瓶；
【小问2详解】
过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解为水和气体氧气，反应的符号表达式为；该反应为固液不加热反应，可选用的发生装置是B；若用图E装置收集氧气，由于刚开始排出的是装置中的空气，所以当观察到导管口的气泡连续均匀冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，若未等到导管口的气泡连续均匀冒出时便开始收集，会导致收集的氧气不纯；
【小问3详解】
A．烧杯内壁变模糊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳
B．玻璃片上出现水雾，说明呼出气体中水蒸气含量比空气中的高
C．大多数α粒子不改变原来的运动方向，说明原子是实心球体
D．丙烧杯中液体变红，说明分子在不断运动