贵州省三联教育集团2024—2025学年七年级上学期12月联考语文试题

这是一份贵州省三联教育集团2024—2025学年七年级上学期12月联考语文试题，文件包含七年级语文2024-2025学年第一学期第三次联考七年级语文试题pdf、七年级语文七年级语文答案docx、七年级语文七年级语文答题卡pdf等3份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。
一、书写水平(5分)
1.（5分）此题根据作文卷面书写水平综合评分，正楷字、行楷字均可。
评分标准
书写规范，端正，整洁 5分
书写较规范，较端正，较整洁 4分
字迹清楚 3分
字迹能辨认 2分
部分字迹能辨认 1分
字迹无法辨认 0分
（补充说明 1.正楷字、行楷字均可，空白卷0分。）
二、基础积累（共4道小题，20分）
2.(4分)①佩 ②忱 ③不辍
3.(3分) D
4.(10分)
①博学而笃志
②我寄愁心与明月
③我言秋日胜春朝
④君问归期未有期
⑤峨眉山月半轮秋
⑥高尚
⑦淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
⑧潮平两岸阔，风正一帆悬。
5.(3分)D 长篇小说
三、阅读能力（共15道小题，50分）
（一）整本书阅读
6.(3分)A
7.(2分)
《西游记》中的唐僧 《朝花夕拾》中的阿长
示例一:我会选择《西游记》中的唐僧。作为师父,他对徒弟要求严格,经常教导徒儿要以慈悲为怀;作为僧侣,他乐善好施,为人们播撒善良的种子;作为取经者,他历经艰苦不改初心,有坚强的意志和执着追求的精神。这些都值得我们学习。
示例二:我会选择《朝花夕拾》中的阿长。她好事粗俗,迷信可笑,但也朴实善良,对孩子是全身心地付出和无私地爱护,会主动给迅哥儿买来他心心念念的《山海经》。这种朴实宽厚的品性和淳朴无私的大爱情怀,值得我们学习。
（二）现代文阅读
8.(4分)
①一身滚圆的肉膘 ②轻飘飘的,在高空中滑翔 ③长调 ④未被雪彻底覆盖的树枝上、树下
9.(3分)
文章表达了作者对喜鹊冬日生存状况的同情，对喜鹊高贵，孤傲气质的尊重与赞美，以及对喜鹊终生坚守故土的肯定。
10.(4分)
①执着坚毅,不畏艰险。在冬天,即使下再大的亏,喜鹊都会出门觅食,并且执着地寻找任何一个可能有食物的地方。②孤傲冷峻,高贵有尊严。喜鹊死亡后,羽毛还保持着梦幻一样的色彩，身上还带着冷峻的孤傲和不容侵犯的尊严。③有深厚的故土情结。即便筑巢的大树被砍伐多年，喜鹊也不离开故土，不离不弃，终生相守。（答出任意两点即可给分）
11.(4分) C
C项,“我”想拔下几根喜鹊的羽毛,是因为“我”想要一个飞翔梦想的陪伴。
12.下(3分) D
D项应为“不要追在别人后面跑,而要闯出自己的路"。
13.(3分) C
14.(4分)
当二婶怀疑是“我”家的狗吃掉她家的兔子时，父亲阻止了气愤反驳的“我”，让“我”从容应对，最终事情真相水落石出。
15.(4分)
第⑪段写出了“我”在不同的人生境遇下,父亲朴素的人生哲学对“我”产生的深远影响。总结全文、点明主旨。
（三）古代诗文阅读
16.(3分)A
17.(4分)
①告诉儿子治国的道理,不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才；②贵为君王者,更应该谦虚谨慎，戒骄戒躁,乃至精神内敛，重才不露,大智大愚。
18.(3分)A
A.均为动词,吃;B.介词,因为/连词,表目的;C.连词,表转折,但是/形容词词尾，“……的样子”;D.形容词,宽阔/动词,增长。
【参考译文】
周成王将鲁国土地封给(周公的儿子)伯禽。周公告诫儿子说:“去了以后,你不要因为(受封于)鲁国就怠慢人才。我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又辅佐天子，我在天下的地位也不算轻的了。但是(我)洗一次头要多次停下来握着头发,吃一顿饭要多次停下咀嚼(来接待宾客),(即使这样)还怕失去人才。我听说,道德品行高尚仍保持恭敬之心的人,(就可以)荣华富贵;封地辽阔,用行为约束而不放纵来保有它的人,(他的封地必定)安定;官职位高势盛,用谦卑来保有它的人,是真正的显贵;人口众多、军队强大,仍能常怀敬畏之心来保有它的人,必定会胜利;自身聪慧、明智,却用愚拙来保有它的人,就会明智;见闻广博、记忆力强,却
用见识浅陋来保有它的人,必定智慧。这六点都是谦虚谨慎的美德。尊贤如天子,富裕得拥有天下,(便是)因为(奉行尊崇)这些品德。不谦虛谨慎从而失去天下.(进而导致)自己亡身的,夏桀、商纣就是这样的人。(你)能不谦虚谨慎吗?”
19.(3分) B
【解析】B项，从诗题《赠别》来看,这是一首送别诗，包含了诗人对友人的依依不舍之情；诗歌前两句表现出诗人的悲伤以及孤独寂寞之情，后两句表达出诗人对友人的不舍、对前途的迷茫。诗中未体现“对报国无门的悲伤之情”。
20.(4分)
运用叠词，增强了音韵美,写出了水边草木的繁茂，渲染了离别时悲伤的气氛；这蓬乱的草就像是诗人心中面对离别时的不舍一样蓬勃,烘托出诗人悲戚的心情。
四、综合运用(共3道小题，15分)
21.(3分) D
22.(6分)第一处：①将“书名号””改为改为“双引号”。
第二处：④“请您务必参加”改为“希望您能够在百忙之中抽空参加"。
23.(6分)第一副的上联是 ① ,下联是 ④ 。第二副的上联是 ③ ,下联是 ② 。
（注：此题每一副如只写出上联或者只写出下联不给分，必须是每副上联、下联都写对了才给分）
五、写作能力(60分）
作文等级
内容
表达
一类卷（54-60）
切合题意，中心突出，选材典型，
内容充实，思想健康，感情真挚。
文体特征鲜明，结构严谨，
语言流畅，行文自然。
二类卷（45-53）
符合题意，中心明确，选材恰当，
内容具体，思想健康，感情真实。
文体特征明确，结构完整，
语言通顺，行文基本自然。
三类卷（36-44）
基本符合题意，中心基本明确，
选材比较恰当，内容基本具体，
思想健康，感情基本真实。
文体特征比较明确，结构基本完整，
语言基本通顺，行文有套作痕迹。
四类卷（20-35）
偏离题意，中心模糊，选材不当，
内容空泛，思想健康，感情虚假。
文体特征模糊，结构残缺，
语言不通顺，行文明显为套作。
五类卷（0-19）
与题意无关，无中心，选材随意，
内容不当，思想健康，感情虚假。
文体类型难以辨认，结构混乱，
不能完篇，语病严重，抄袭。
参考例文：
有一束光照亮着我
当我陷入困难,当我面临失败,当我觉得人生没有意义时,总有一束光照亮着我,引领我重新走向人生的起跑线上,让我看到微弱的光芒、渺小的希望。
记得有一次,因为考试不理想,被家人骂得狗血喷头,虽然我明白家人是为了激励我,但我对学习失去了信心。因为自己总觉得比别人差,觉得自己不是学习的料,脑子里装不下任何学习武器,甚至做梦都梦到被学习折磨死。那时候的我只有这么一句话可以形容"压力山大啊!”冲动的我差点放弃了学业。正当我绝望的时候,一束温暖的光照亮了我那陷入黑暗的心,让我重新见到了曙光,让我拥有了从未有过的温暖。
您就是我心中的那一束光,您赠予我的第一句话“任何一种容器都装的满,唯有知识的容器大无边”,您还说过:“你要慢慢去欣赏学习的价值,学习不可能一下子装到脑子里,学无止境。学习需要一步步去学,一步步去理解,这样才能学到更多。”你赠予我的每一句话,我都铭记在心。
生活有时让我不知所措,每当我想放弃,不想继续走下去时,我会想起慈祥的您、德高望重的您。您是那么的坚持不懈,您是那么的百折不挠,我面临的困惑算什么?老天在送您一个大礼物时,都会用重重困难做包装,所以我一直相信,无论我做什么,面临什么,您一直在我左右,总有一束光照耀着我,陪伴着我。人生没有过不去的坎,天黑后拥有光彩,骤风暴雨后拥有彩虹。
有时候我们注定活得很累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的气氛所感染,被他人的情绪所左右。行走在人群中,我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光,有很多蜚短流长的冷言,最终被束缚于自己编织的一团乱麻中。光,您又出现了,重新给了我信心、勇气,让我的人生再一次地发光。您说过“人是活给自己看的,那些指点和流言又算得了什么,没有多少人能够把你留在心上”。
张老师,我敬仰您,您是世上无可替代的一束光、您是照向我心灵的最亮的一束光。