山东省青岛西海岸新区隐珠中学2023-2024学年八年级上学期月考物理试题（解析版）-A4

这是一份山东省青岛西海岸新区隐珠中学2023-2024学年八年级上学期月考物理试题（解析版）-A4，共17页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（本大题共12小题，每题2分，共24.0分）
1. 如图是常见的成人口罩，其中18是指口罩的长度，单位应为（ ）
A. mmB. mC. cmD. dm
【答案】C
【解析】
【详解】中学生的“一拃”的长度约15cm，一个常见的成人医用外科口罩的长度略大于此数值，在18cm左右，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2. 某同学以刻度不同尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】ABC．刻度尺记录结果数值要精确估算到最小刻度下一位，刻度尺ABC的最小刻度是1cm，所以估算结构为mm，刻度尺记录结果数值要精确估算到最小刻度下一位，刻度尺ABC的最小刻度是1cm，所以估算结构为mm，而A明显没有到15cm。故AC不符合题意，B符合题意；
D．D刻度尺最小刻度是mm，所以估算到下一位应该是14.75cm，故D不符合题意。
故选B。
【点睛】本题考查学生对刻度尺的正确使用，切记估算是最小刻度的下一位，不能多不能少，没有太大难度。
3. 对误差的认识，下列说法中正确的是（ ）
A. 测量中出现的错误就是误差B. 用精密的测量仪器可以避免出现误差
C. 多次测量求平均值可以消除误差D. 测量物理量时，误差是不可避免的
【答案】D
【解析】
【详解】ABD．测量中出现的错误是指测量步骤，或者使用工具的方法错误，而误差是指由于测量工具的不精确，估读等问题，导致的测量值和真实值之间的差距，错误可以消除，但是误差不可消除，不可避免的，故AB错误；D正确；
C．多次测量取平均值，可以减小误差，不能消除误差，故C错误。
故选D。
4. 唐代诗人李白的《望天门山》中有：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，诗中描述的青山是运动的，诗人所选的参照物是（ ）
A. 小船B. 河岸C. 青山D. 太阳
【答案】A
【解析】
【详解】“两岸青山相对出”描述的是青山是运动的，由于青山和船之间的位置发生了改变，所以参照物选择的是行驶的船，则青山是运动的。
故选A。
5. 对于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（ ）
A. 物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B. 物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D. v的大小不变，与s、t的大小无关
【答案】D
【解析】
【详解】A．仅知道速度大小，不知道时间大小，无法比较路程大小，故A错误；
B．仅知道速度大小，不知道路程大小，无法比较时间大小，故B错误；
CD．物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，速度的大小由决定，但与s、t的大小无关，故C错误，D正确。
故选D。
6. 如图是“测平均速度”的实验，其中，秒表每格为1s，下列有关该实验的叙述不正确的是（ ）
A. 实验中，为了便于测量时间，斜面应保持很小的坡度
B. 实验中，小车做变速直线运动
C. 实验中，小车通过全程的平均速度为
D. 实验中，小车通过上半段路程的平均速度大于小车通过下半段路程的平均速度
【答案】D
【解析】
【详解】A．实验中应该让小车运动的慢一点便于记录时间，故应该让斜面的坡度小一些，故A正确，不符合题意；
B．由图可知小车在前半段所用的时间为3s，后半段所用的时间为2s，因为前半段和后半段路程相等，但后半段所用时间少，说明后半段速度快，则小车在斜面上做的运动是加速直线运动，故B正确，不符合题意；
C．由图可知小车全程所用的时间是5s，所以全程的平均速度为
故C正确，不符合题意；
D．因为小车斜面上所做的运动是加速直线运动，所以小车通过上半段路程的平均速度小于小车通过下半段路程的平均速度，故D错误，符合题意。
故选D。
7. 小明在钢水管的一端敲一下，小白在另一端听到3下声音，这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的（ ）
A. 钢，水，空气B. 钢，空气，水
C. 水，空气，钢D. 空气，水，钢
【答案】A
【解析】
【详解】小明在钢水管的一端敲一下，声音会在钢管、水和空气中同时传播，因为声音在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中，所以小白在另一头听到3下声音，第一次是通过钢管传播的，第二次是通过水传播的，第三次是通过空气传播的，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8. 如图所示，在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（ ）

A. 用嘴依次吹瓶口，甲的音调最高
B. 用嘴依次吹瓶口，丙的音调最高
C. 用筷子依次敲打瓶口，甲的音调最高
D. 用筷子依次敲打瓶口，丁的音调最高
【答案】C
【解析】
【详解】AB．用嘴依次吹瓶口，丁中的空气柱最短振动最快，发出的音调最高，故AB不符合题意；
CD．敲击瓶子时，瓶和水一起振动；由于瓶子中装有水的多少不同，导致敲击时振动快慢不同，甲水少，振动最快，音调最高，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
9. 在2022年冬奥会闭幕式上，奏唱意大利国歌时，由小提琴伴奏。从物理角度来看，下面说法错误的是（ ）

A. 小提琴是由琴弦振动发声的
B. 小提琴与钢琴发出的声音的音色不同
C. 声音的响度与振动的频率有关
D. 现场观众听到音乐声是通过空气传播的
【答案】C
【解析】
【详解】A．声音是由物体的振动产生的，用小提琴演奏时，琴弦振动发声，故A正确，不符合题意；
B．声音的音色和物体的材料和结构有关，小提琴与钢琴发出的声音的音色不同，故B正确，不符合题意；
C．声音的响度与振幅有关，声音的音调与频率有关，故C错误，符合题意；
D．声音的传播需要介质，现场观众听到音乐声是通过空气传播的，故D正确，不符合题意。
故选C。
10. 如图所示是四个与声现象相关的图形，下列说法错误的是（ ）
A. 图甲可以说明真空不能传声
B. 图乙可以探究响度与频率的关系
C. 图丙的倒车雷达可以说明声能够传递信息
D. 图丁可以探究响度与振幅的关系
【答案】B
【解析】
【详解】A．声音的传播需要介质，随着抽气机向外抽出空气，钟罩内的空气越来越少，听到的声音会越来越小，可以推理得出真空不能传声，故A正确，A不符合题意；
B．乙实验说明声音的音调与频率有关，频率越高，音调越大，不是探究响度与频率的关系，故B错误，B符合题意；
C．图丙汽车的倒车雷达，属于利用声音传递信息，故C正确，C不符合题意；
D．响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；图丁通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”，故D正确，D不符合题意。
故选B。
11. 下列关于声的说法中正确的是（ ）
A. 声音在气体和液体中的传播速度相同
B. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
C. “低声细语”中的“低”是指声音的响度小
D. 超声波粉碎人体内“结石”说明声波能传递信息
【答案】C
【解析】
【详解】A．声音在不同介质中的传播速度不同，故A错误；
B．“禁止鸣笛”在声源处减弱，故B错误；
C．“低声细语”中的“低”，指声音的响度小，故C正确；
D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量，故D错误。
故选C。
12. 如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是
A. 该温度计的示数为39℃
B. 该温度计的分度值是0.1℃
C. 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D. 在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
【答案】A
【解析】
【分析】解答此题需掌握：（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．（2）使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度．（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．
【详解】AB、观察图示中的温度计知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为39℃．故A正确，B错误．C. 液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的．故C错误．D. 使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中．故D错误．故选A
二、多选题（本大题共6小题，每题3分，共18分，每题有2-3个正确选项，选多选错不得分，漏选得1分）
13. 下列关于运动的说法中，正确的是（ ）
A. 速度是表示物体运动快慢的物理量
B. 快慢不变的运动叫做匀速直线运动
C. 以5m/s的平均速度做匀变速直线运动的物体，每秒钟前进的路程是5m
D. 物理学中的速度是利用相同时间比路程的方法比较物体运动快慢的
【答案】AD
【解析】
【详解】A．速度是用来描述物体运动快慢的物理量，速度大则说明物体运动快，速度小则物体运动慢，故A正确；
B．速度大小和方向都不变的直线运动叫匀速直线运动，只有快慢不变的直线运动才是匀速直线运动，故B错误；
C．以5m/s的平均速度做变速运动的物体，每秒钟平均前进5m，但不一定每一秒都是5m，故C错误；
D．在物理学中，速度是单位时间内通过的路程，应属于相同时间比路程的方法，故D正确。
故选AD。
14. 下列关于声音的说法错误的是（ ）
A. 振动的物体都会发出声音
B. 空气中声速跟音调有关
C. 物体振动的次数叫频率
D. “低声细语”的低指的是音调低
【答案】BCD
【解析】
【分析】声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；发声体1s振动的次数叫频率，单位是Hz；声音的传播需要介质，传播速度与介质种类和温度有关；声音的强弱叫响度，声音的高低叫音调。
【详解】A．声音是物体振动产生的，所以振动的物体都能发出声音，故A正确，不符合题意；
B．声速与介质种类及介质温度有关，与声音音调高低无关，故B错误，符合题意；
C．物体在1s内振动的次数叫频率，故C错误，符合题意；
D．“低声细语”中的“低”，指声音的响度小，故D错误，符合题意。
故选BCD。
【点睛】此题考查了声音的产生、声速影响因素及声音的特性，正确理解概念是解答的基础。
15. 如图是不同发声体发出声音的波形图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙、丁三者的音调相同
B. 甲、乙、丁三者的响度相同
C. 甲、乙、丙三者的音色相同
D. 甲、乙、丙三者的响度相同
【答案】AD
【解析】
【详解】A．由图知道，三幅图中振动的快慢相同，三者的振动频率相同，因此音调相同，故A正确；
B．甲、乙偏离原位置相同，振幅也相同，因此响度相同，丁图偏离原位置较小，振幅也较小，因此响度较小，故B错误；
C．甲、乙、丙三者的材料不同，声波的形状不同，音色不同，故C错误；
D．甲、乙、丙偏离原位置相同，振幅也相同，所以，响度相同，故D正确。
故选AD。
16. 如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是（ ）
A. 如图所示，实验说明钢尺振动的频率越高，音调越高
B. 抽气过程中，听到铃声变小，说明真空可以传声
C. 鼓面的振动幅度越大，音调越高
D. 发声音叉紧靠悬线下的轻质小球，可将音叉的微小振动放大
【答案】AD
【解析】
【详解】A．当钢尺振动的频率越高时，音调越高，故A正确；
B．当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；
C．敲鼓时，鼓面的振动幅度越大，响度越大，与音调无关，故C错误；
D．将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，可将音叉的微小振动放大，便于观察，用到了转换法，故D正确。
故选AD。
17. 在校园科技节中，小明操纵他制作的汽车模型进行验车，小车运动时的时间与路程关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A. 小车做的是匀速直线运动
B. 2～3秒时，小车做匀速直线运动
C. 0～1秒的速度比3～4秒的速度慢
D. 小车平均速度是15m/s
【答案】CD
【解析】
【详解】AB．物体沿直线且速度不变运动，叫做匀速直线运动。由上图知，2～3秒时，物体通过的路程不变，即小车处于静止状态，故AB错误；
C．0～2秒、3～4秒小车运动的时间与路程关系为直线，小车做匀速直线运动。0～2秒小车的速度为
故0～1秒的速度为；3～4秒小车的速度为
故0～1秒的速度比3～4秒的速度慢，故C正确；
D．小车平均速度是
故D正确。
故选CD。
18. 某同学用刻度尺测量物理课本的宽度，共测量5次，其结果分别为17.46cm、17.47cm、17.30cm、17.48cm、17.49cm，则以下说法错误的是（ ）
A. 17.30cm 是错误数据
B. 所用刻度尺分度值为1cm
C. 最终结果应记为17.475cm
D. 采用多次测量求平均的方法可以消除误差
【答案】BCD
【解析】
【详解】A．五次测量数据中，第三次的实验数据17.30cm与其余四次测量数据相差较大，为错误数据，故A正确，不符合题意；
B．由数据17.46cm、17.47cm、17.48cm、17.49cm知，此刻度尺估读到mm的下一位，所以分度值为1mm，即0.1cm，故B错误，符合题意；
C．去除错误数据17.30cm，则物理课本的宽度应为
≈17.48cm
故C错误，符合题意；
D．采用多次测量求平均的方法可以减小误差，但误差不能被消除，故D错误，符合题意。
故选BCD。
三、填空题
19. 如图所示为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置。由图可知，_______物体在做匀速直线运动，_______物体运动得越来越快。若相邻间隔的时间为0.02s，则做匀速直线运动的物体的速度为_______cm/s。

【答案】 ①. 甲 ②. 乙 ③. 75
【解析】
【详解】[1]由图知道，甲在经过相同的时间内通过的路程相同，所以甲物体做的是匀速直线运动。
[2]乙在相同时间内通过的路程不同，且路程越来越大，故乙物体运动得越来越快。
[3]由甲图可知相同时间间隔内甲的路程为
s=1.5cm
时间间隔
t=002s
则甲物体运动速度为
20. 如图所示，刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，其中甲测得的结果是_________cm，乙测得的结果是_________cm，刻度尺_________（填“甲”或“乙”）的测量结果更精确。
【答案】 ①. 4.8 ②. 4.70 ③. 乙
【解析】
【详解】[1]甲刻度尺的分度值是1cm；甲刻度尺测量物体的长度是
6.8cm－2.0cm＝4.8cm
[2]乙刻度尺的分度值是1mm；乙刻度尺测量物体的长度是
6.70cm－2.00cm＝4.70cm
[3]乙刻度值测量比较准确，因为乙刻度尺的分度值小。
21. 一门反坦克炮弹瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1s才听到爆炸声音，若当时的声速是340m/s，则反坦克炮距坦克______m，炮弹的速度是______。
【答案】 ①. 714 ②. 1190
【解析】
【详解】[1]反坦克炮距坦克的距离为
[2]炮弹的速度为
22. 在研究声音是如何产生的实验中，如图甲：轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现乒乓球被弹开，说明声音是由物体______产生的。如图乙：敲响右边的音叉时，与左边音叉的叉股接触的乒乓球会被弹起来，这一现象一方面说明声音可以在______中传播，另一方面说明声音具有______。
【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 能量
【解析】
【详解】[1]发声的音叉在振动，当与乒乓球接触时，会把乒乓球弹开，说明声音是由物体振动产生的。
[2][3]敲响乙音叉时，由于声音可以在空气中传播，乙音叉振动产生的能量，通过声波传递给甲音叉，使甲音叉振动发声，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播，同时也说明声波具有能量。
23. 清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在________（填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的_______改变了．
【答案】 ①. 声源处 ②. 响度
【解析】
【详解】控制噪声的途径有“在人耳处防止噪声进入人耳”、“在传播过程中阻断噪声传播”、“在声源处防止噪声产生”，清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在“声源处”控制噪声的．声音有音调、响度、音色三个要素，这里所说的逐渐变强，是指声音的响度．
24. 琴弦A的振动频率是297Hz，琴弦B每5秒振动1800次，那么，琴弦B的频率是______Hz，A、B哪根琴弦发出的声音音调比较高？______。
【答案】 ①. 360 ②. 琴弦B发出的音调比较高
【解析】
【详解】[1]琴弦B每5秒振动1800次，故其频率为
[2]琴弦A的振动频率是297Hz，琴弦B的频率高于琴弦A的频率，所以，琴弦B的音调比较高。
25. 使用温度计时，首先要观察它的 ___________ 和认清它的分度值。小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是 ___________ 。图乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ____ ℃，水的温度_____ ℃。

【答案】 ①. 量程 ②. C ③. ④. 89
【解析】
【分析】
【详解】[1]使用温度计测量液体的温度，要先观察它的量程和认清它的分度值；
[2]使用温度计测量液体的温度，温度计的玻璃瓶要全部浸入被测液体中，不能离开液体读数，C符合这种情况；
[3]该温度计的分度值是1℃，测量冰的温度时，温度计中液柱的液面在0℃以下两格处，示数为−2℃；
[4]测量水的温度时，温度计中液柱的液面在80℃以上9格处，示数为89℃。
26. 某同学取出一支示数如图的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温。若他的实际体温是36.5°C，则体温计的示数是___________。升高相同的温度，该体温计与普通水银温度计比较，体温计增加液柱的长度会更大，所以它的内管会更___________（选填“粗”或“细”），
【答案】 ①. 36.9°C ②. 细
【解析】
【详解】[1]由图可知，1°C之间有10个小格，一个小格代表0.1°C，即此体温计的分度值为0.1°C；此时的示数为36.9°C；体温计的玻璃泡和毛细管之间有一个很细的缩口，使液柱不能自行回到玻璃泡中，当玻璃泡离开人体时，仍能保持原来示数，所以体温计的示数不能自动下降；所以，若他的实际体温是36.5°C，则测量时温度计示数仍为36.9°C。
[2]升高相同温度时，玻璃泡中水银体积变化量相同，该体温计与普通水银温度计比较，使体温计增加液柱的长度会更大，根据V=Sh可知，它的内管横截面积更小，即它的内管会更细。
四、实验探究题（本大题共4小题，共22.0分）
27. 小阳用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。
（1）该实验中需要用___________测量小车通过的路程s，用________测量小车运动的时间t，通过公式___________求出平均速度v。
（2）实验中应该控制斜面的坡度较________（选填“大”或“小”），这样可以减小测量的误差。
（3）小车通过全程所用的时间为，通过上半段路程所用的时间为，则小车通过下半段路程的平均速度________（用表示）。
（4）如果在实验中小阳释放小车后才开始计时，则他测得的平均速度会_______（选填“偏大”或“偏小”）。
【答案】 ①. 刻度尺 ②. 停表 ③. ④. 小 ⑤. ⑥. 偏大
【解析】
【详解】（1）[1][2][3]测量小车的平均速度的原理是速度的计算公式，在实验过程中必须测量路程和时间两个物理量，因此需要长度的测量工具刻度尺和时间的测量工具停表。
(2)[4]实验中应控制斜面坡度较小，则小车在斜面上运动的速度较慢，运动时间会长些，可以减小时间测量的误差。
（3）[5]小车通过全程所用的时间为，通过上半段路程所用的时间为，则小车通过下半段路程为
下半段路程所用的时间为
根据得，下半段路程的平均速度为
（4）[6]如果在实验中小阳释放小车后才开始计时，不会影响路程测量，会导致时间测量偏小，根据知，测得的平均速度会偏大。
28. 如图甲所示，测量木块的长度时读数方法正确的是______（选填“”或“” ），木块的长度是______；图乙中秒表的读数是______（提示：小盘指针为分针，大盘指针为秒针）。
【答案】 ①. B ②. 3.15 ③. 277.5
【解析】
【详解】[1]由刻度尺的使用规则可知，读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，故正确的读数方法是。
[2]刻度尺上之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是
即此刻度尺的分度值为；物体左侧与对齐，右侧在处，所以物体的长度为
[3]在秒表的中间表盘上，中间有两个小格，所以一个小格代表，指针在“4”和“5”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为。在秒表的大表盘上，一个小格代表，指针在处，所以秒针指示的时间为，即秒表的读数为
【点睛】此题主要考查一些测量仪器的读数方法，属于实验操作的基本技能。初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。
29. 以下所示情景，是爱动手的小明做的一些声学实验：
（1）如图甲，保持刻度尺伸出桌面的长度一定，用大小不同的力度拨动刻度尺，观察到刻度尺振动的 ___________（填“快慢”或“幅度”）不同，而且还能够听出刻度尺发出声音的 ___________（填声音特性）发生了变化，这个实验说明声音的这个特性与 ___________（填“频率”或“振幅”）有关；
（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在 ___________中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递 ___________；
（3）如图丙所示，用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，当喇叭发声时肥皂膜会 ___________；当喇叭音调越高，肥皂膜振动越快，可见音调与发声体 ___________（填“频率”或“振幅”）有关。
【答案】 ①. 幅度 ②. 响度 ③. 振幅 ④. 空气 ⑤. 能量 ⑥. 振动 ⑦. 频率
【解析】
【分析】
【详解】（1）[1][2][3]用大小不同的力拨动，刻度尺的振动幅度大小不同，刻度尺发出声音的响度不同，这说明响度与振幅有关。
（2）[4][5]声音的传播需要介质，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在空气中传播；观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递能量。
（3）[6][7]当喇叭振动发出声音后，声音经过空气传播到肥皂泡处，由于声音有能量可以使肥皂泡产生振动，这说明声音具有能量；当喇叭音调越高，频率越快，肥皂膜振动越快，可见音调与发声体振动的频率有关。
30. 在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______的琴弦进行实验。
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为_____。
【答案】 ①. ③ ②. ⑤ ③. ④ ④. ⑤ ⑤. 20
【解析】
【详解】[1]探究琴弦发出声音的音调与琴弦的材料关系时，应该控制琴弦的长度和横截面积相同，改变材料，所以，应选择③⑤。
[2]探究琴弦发出声音的音调与琴弦的长度关系时，应该控制琴弦的材料和横截面积相同，改变长度，所以，应选择④⑤。
[3]探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积关系时，应该控制琴弦的材料和长度相同，改变横截面积，即缺少的数据中长度应该是20cm，横截面积应该是0.5mm2。
五、计算题
31. 图所示是一辆小车沿直线行驶的路程—时间图象。请你根据图像计算：
（1）小车的速度v；
（2）若小车行驶速度不变，它行驶1.5min通过的路程s'。
【答案】（1）0.5m/s；（2）45m
【解析】
【详解】解：（1）根据图象可知，当t=60s时，s=30m。则由速度的计算公式可得小车运动的速度为
（2）根据题意，由速度的计算公式可得小车运动的路程为
答：（1）小车的速度为；
（2）若小车行驶速度不变，它行驶1.5min通过的路程为。
32. 一辆汽车向着山崖以的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过后司机听到了回声．求：已知声音在空气中的传播速度为
汽车鸣笛时距山崖多远．
此时汽车距山崖多远？
【答案】（1）142m （2）130m
【解析】
【详解】车行驶的距离：
s车=v车t=15m/s×0.8s=12m；
回声经过的路程：
s声=v声t=340m/s×0.8s=272m；
（1）汽车鸣笛时距山崖的距离：
s1=0.5×（s声+s车）=0.5×（272m+12m）=142m
（2）听到回声时，车离高山距离：
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
①
钢
20
0.3
②
钢
0.5
③
钢
40
0.5
④
尼龙丝
30
0.5
⑤
尼龙丝
40
0.5