湖南省岳阳市湘阴县文星镇城关中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考化学试题（原卷版）-A4

这是一份湖南省岳阳市湘阴县文星镇城关中学2023-2024学年九年级上学期第二次月考化学试题（原卷版）-A4，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. 下列有关物质的说法中正确的是
A. 空气：我家的成员很多，主要有氮气、氧气、氢气、二氧化碳等
B. 氧气：人们的呼吸离不开我，炼钢和气焊都要用到我
C. 水：我很厉害，所有物质遇到我都会溶解
D. 二氧化碳：大家都别碰我，因我有毒
2. 下列属于纯净物的是
A. 汽水B. 冰水混合物C. 矿泉水D. 空气
3. 下列实验操作符合基本规范的是
A. 检查气密性B. 过滤
C. 称量食盐D. 加热液体
4. 下列说法中正确的是
A. 红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
B. 铁丝伸入氧气中火星四射
C. 硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰
D. 氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应
5. 下列有关水的说法错误的是
A. 纯净的水是无色、无味的液体
B. 含有较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水
C. 煮沸可降低自来水的硬度
D. 电解水的实验,说明水是由氢气和氧气组成的
6. 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A. 汞、臭氧、冰水混合物B. 氩气、氧气、可燃冰
C 金刚石、水、乙醇汽油D. 氢气、过氧化氢溶液、石灰石
7. 下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH3 ②N2 ③NO ④X ⑤N2O5，根据规律，X不可能是
A. NO2B. NaNO2C. N2O3D. N2O
8. 下列说法正确的是
A. 空气的成分按质量计算，氧气约占21%
B. 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于化学变化
C. 二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物
D. 稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以用于制造多种用途的电光源
9. 乙酸乙酯（分子结构式如图）是制药工业重要原料，下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（ ）
A. 乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素组成的有机化合物
B. 乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2：1
C. 乙酸乙酯中含有碳、氢、氧原子的个数比为2：4：1
D 乙酸乙酯分子中质子数一定等于中子数
10. 有甲、乙、丙三种不同的原子，其质子数，中子数如表
下列说法正确的是
A. 甲和乙是同一种元素B. 甲和乙的核电荷数不同
C. 乙和丙核外电子数相等D. 乙和丙互为同位素原子
11. 以天然气(主要成分为甲烷)为原料制备氢气的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A. 反应前后原子种类发生改变B. 该反应不遵循质量守恒定律
C. 反应前后催化剂的质量和性质不变D. 参加反应的反应物的分子个数比为1:1
12. 驱蚊产品的有效成分为 DEET（避蚊胺），其化学式为 C12H17NO，该物质的说法正确的是
A. 避蚊胺由 31 个原子构成
B. 避蚊胺的物质类别是氧化物
C. 避蚊胺中碳元素的质量分数最大
D. 避蚊胺中碳、氢元素质量比为 12:17
13. 猕猴桃中含有亮氨酸（C6H13NO2）等十多种氨基酸，有着丰富的营养价值。下列关于亮氨酸的说法正确的是
A. 由四种元素组成B. 含有一个氧分子
C. 氢元素的质量分数最大D. 碳、氢、氧三种元素质量比为6：13：2
14. 下列四个图像与对应描述不相符的是
A. AB. BC. CD. D
15. 如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1：3：2，则从图示中获得的信息正确的是（ ）
A. 甲物质是由原子构成的
B. 原子种类在化学反应中发生了变化
C. 该反应不可能是分解反应
D. 乙分子中A与B的原子个数比为1：2
二、填空题
16. 请用化学用语填空：
（1）氖气______。
（2）2 个铁离子______。
17. 请回答下列问题：
（1）下列微粒带正电荷的是_________（填选项字母）。
A分子 B质子 C原子 D原子核 E中子 F电子 G阳离子
（2）硫在氧气中燃烧能产生____色火焰，生成的二氧化硫是空气污染物。在计入空气质量评价监测的项目中，除二氧化硫、二氧化氮以外，还必须监测的一种气体是______。
（3）①在化合物中，正负化合价的代数和为零。所以说，单质的化合价为零②同种元素在同一化合物中可能显不同的化合价。上述两种说法，①______（填“正确”或“不正确”，下同），②_____。
18. 黑木耳是一种营养丰富的食用菌，含有人体必需的钙、铁、胡萝卜素、维生素等营养物质，经常食用可补充人体对铁等微量元素的需求，其中营养成分的具体含量如资料卡片所示，请根据资料回答下列问题：

（1）黑木耳中所含的铁是指 （填字母）；
A. 分子B. 原子C. 元素
（2）硫酸亚铁（FeSO4）是常见补铁类保健品中的有效成分之一，请根据其化学式计算：
①硫酸亚铁的相对分子质量为__________。
②与200g黑木耳（干）中的铁元素质量相等的硫酸亚铁的质量为__________mg。
三、简答题
19. 思奇实验小组在新冠疫情期间通过“教育云平台”观看了很多化学视频实验，对下列实验产生了很多好奇感和浓厚的兴趣。请回答下列问题：
（1）彩旗同学观看的实验中两试管内发生化学反应的方程式为：____________。
（2）格格同学观看实验中的现象为：____________。
（3）宇航同学观看实验中的石蕊是一种色素，遇酸变成____________。
（4）炫轩同学判定上述实验中都发生了化学变化，并认为其中“格格”的实验中二氧化碳与水的化学反应现象并不明显，只能说明二氧化碳溶于水而无法证明二者发生反应，由此改进了此实验，设计如下：
根据改进后的实验产生了明显现象一一“澄清石灰水变白色浑浊”，因此炫轩同学得出了二氧化碳与水能发生了化学反应的结论，请你评价炫轩同学根据改进实验后得出的结论：____________；
（5）根据上述实验可以归纳总结出：观察实验现象常可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化，而化学变化的基本特征是有其他物质生成，且要针对____________来判断反应是否发生。
四、科学探究题
20. 课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案.
[提出问题]红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能，效果如何?
[实验探究]
由实验Ⅲ得出的结论:红砖粉末可作为过氧化氢溶液分解的催化剂。
21. 某化学兴趣小组阅读课外资料得知，双氧水分解除了二氧化锰作催化剂，还可以用氧化铜等物质作催化剂。于是他们对氧化铜产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】以生成等体积氧气为标准，设计了下列三组实验：（其他可能影响实验的因素均忽略）
（1）上述实验测量的“待测数据”是______。
（2）若实验②比实验①的“待测数据”更______（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。请写出氧化铜催化氯酸钾分解的反应方程式：______
（3）对实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，称量；得到 0.5g 黑色固体粉末，这是为了证明氧化铜的______在反应前后没有改变。上述实验探究还不能证明氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂的理由是______。
【评价设计】你认为设计实验③和实验②对比的目的是______；表格中 MnO2 的质量为______g。
【实验拓展】大家从课外资料上还获得下列信息：氧化铁、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢分解的催化剂。下列有关催化剂的说法正确______。
A．MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个反应可能有多种催化剂
C．催化剂一定能加快反应速率
D．没有催化剂化学反应不能发生
E．对很多工业反应，加入催化剂能起到增加生成物的质量的效果
F．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
五、计算题
22. 小华用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气，记录反应中固体质量随时间变化的数据如表：
①反应生成的气体质量__g．
原子种类
甲
乙
丙
质子数
6
6
7
中子数
6
8
7




A.水通电，电解生成两种气体的体积变化
B.等质量的镁和氧气，完全反应
C.加热高锰酸钾，固体中锰元素的质量分数随加热时间的变化
D.红磷在盛有空气的密闭集气瓶内燃烧，瓶内气体质量的变化
每100g黑木耳（干）营养成分含量：
钙（mg） 247
铁（mg） 98
胡罗卜素（mg） 100
维生素E（mg） 12
维生素A（mg） 17
实验步骤
实验现象
实验结论及解释
Ⅰ.
A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体
①产生的气体是____
②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率
Ⅱ.向B试管中重新加入5%
的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣
①又产生大量能使带火星木条复燃的气体
②滤渣质量等于ag
红砖粉末的______在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂
Ⅲ.
两试管中均产生气泡且
____________
红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好
实验序号
KClO3质量
其他物质质量
待测数据
①
1.2g
②
1.2g
CuO 0.5g
③
1.2g
MnO2？g
加热时间/min
0
t1
t2
t3
固体质量/g
2.94
2.46
1.98
1.98