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    浙江省绍兴市柯桥区秋瑾中学2023-2024学年八年级上学期1月模拟作业语文试题 答案

    浙江省绍兴市柯桥区秋瑾中学2023-2024学年八年级上学期1月模拟作业语文试题  答案第1页
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    浙江省绍兴市柯桥区秋瑾中学2023-2024学年八年级上学期1月模拟作业语文试题 答案

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    这是一份浙江省绍兴市柯桥区秋瑾中学2023-2024学年八年级上学期1月模拟作业语文试题 答案,共3页。试卷主要包含了冀,溺,xiā 3分,D 3分,示例一等内容,欢迎下载使用。
    1.(1)冀,溺,xiā 3分
    (2)星晨,星辰1分
    (3)开花,采摘2分
    (4)(示例)一边耕耘现实;2分
    2、 长歌怀采薇;烟波江上使人愁;乱花渐欲迷人眼;悠然见南山;报君黄金台上意;
    贫贱不能移 威武不能屈;急湍甚箭 猛浪若奔 9分
    3..(1)“不要脸”表面上是批评,实为夸赞丰子恺画人物时,脸部没有眼睛鼻子,但却惟妙惟肖,能够表现出人物的精神。 (3分)
    (2)示例:莫用标题“绑架”读者。;(3分)
    【解析】(1)此题主要考查学生的图文转换能力。解答时,应先通读全题,理清题意;然后认真观察题中图画,提取相关信息;最后结合题意要求,谈出自己对评论文章标题《丰子恺画画不要脸》的理解即可。认真观察图画后我们会发现,“不要脸”表面上是批评,实为夸赞丰子恺画人物时,脸部没有眼睛鼻子,但却惟妙惟肖,能够表现出人物的精神。
    ( 2)此题主要考查学生的评论能力。解答时,应先通读全题,理清题意;然后细读题中材料,提取相关信息;最后针对题中现象,谈出自己的看法,写一句评论即可。​示例:莫用标题“绑架”读者。
    4(7分)
    (1.)【答案】红小鬼。示例:我认为“勇者”是信念坚定、乐观坚强的人。(2)“红小鬼”们相信红军,相信革命,在长征途中,历经艰难困苦,无所畏惧、勇往直前。他们就是真正的“勇者”。1分
    【解析】此题主要考查名著人物及名著内容。解答此题,要审好题干,结合材料判断出处,然后结合原著分析作答。埃德加.斯诺将红军亲切地称为“红小鬼”。红军跋山涉水,风餐露宿,机警地躲过野兽的袭击,顽强地战胜了病痛的折磨,克服了种种因难,他们是当之无愧的勇者。(2分)
    (3.)【答案】(1)《昆虫记》; (2)法布尔; (3)螳螂; (4)心理战术。;(4分)
    【解析】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题主要考查的是与法布尔的《昆虫记》有关的文学常识。
    5偏僻荒凉的村落里灯火星星点点,人烟十分稀少,枯黄的树叶漫天遍野,大雪堆积在门外。(3分)
    6.①表达了对亲人的怀念,孤身一人的孤寂;②表达了对战争中流离失所、家破人亡的百姓的同情;③表达了对侵犯国家的敌军的愤恨以及对国家命运的担忧。;(2分)
    7.缺 回流 很 向西 4分
    8.D 3分
    9(我)于是向西寻找小路走入峡谷。2分
    10.甲文“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”看出江水凶猛,“虽乘奔御风,不以疾也”看出江水迅疾。乙文“溪破其中出”看出溪水迅猛。;2 分
    11.②邻居求助,“我”欣然接受请求③针头退火,“我”注射失败2分
    12.示例一:动作描写,“飞奔”“关掉”“打开”“察看”等一系列动词准确形象地写出了“我”急于察看针头的情况,以及“我”惊恐、紧张的心理。为下文针头退火“我”注射失败等情节作铺垫。3分
    示例二:运用清晰明快的短句,表现了“我”急于察看针头的情况的心情,以及“我”内心的惊恐、紧张。
    13.①宽容大度:因为“我”的疏忽导致注射失败了,女邻居却并未气恼和责怪“我”。②善解人意,能够鼓励信任别人:注射失败后,女邻居平静地告诉“我”不是技术问题而是针头退火,并表示第二天再来注射。(或:女邻居第二天真的微笑着来找“我”,还为“我”带来两支崭新的针头。)3分
    14.①她让“我”学会了成功时不要骄傲;面对别人的过失要有宽容之心。②她用不张扬保护了一个女孩的自尊和自信,让“我”真正学会了注射和认真去做每一件事。3分
    15、书写传承( 作文40分 十书写3 分)
    一类卷:(40-35分)中心突出,切合题意,内容充实;语言准确,行文流畅;结构完整,层次分明;书写正确,工整清晰以36分为基础分上下浮动。
    二类卷:(34-30分)中心明确内容具体:语言通顺,结构完整,层次清楚;字体端正,错别字和标点错误均在3个以下以32分为基准分上下浮动。
    三类卷:(29-25分)中心明确,内容比较具体;语言基本通顺,偶有语病;结构基本完整,层次较清楚;字迹清楚,错别字和标点错误在10个以下以28分为基准分上下浮动。
    四类卷:(24-20分)中心不明确,内容不具体;语病较多;层次不够清楚;字迹潦草,错别字和标点错误多以22分为基准分上下浮动。
    五类卷:(20分以下)严重偏离题意;文理不通;结构混乱;字迹难看,不易辩认,错字多,不会使用标点。

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