七年级道德与法治期末模拟卷（广州专用，七上全册)-【期末模拟】人教部编版七年级上学期期末模拟考试

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2、教育意义：该教材具有较强的教育意义，注重培养学生的独立思考能力、创新意识和实践能力。通过各种教学活动，引导学生自我认知、自我完善、自我发展，促进学生全面健康成长。
3、教材结构：部编版初中《道德与法治》教材结构合理，符合教学规律。教材将知识点和能力点有机结合起来，通过不同教学模块，使学生在轻松愉悦的学习过程中掌握知识和技能。
人教部编版最新七年级道德与法治上学期期末模拟考试
（考试时间：60分钟 试卷满分：90分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第1--4单元（部编版七年级上册）
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．新冠肺炎疫情期间，在中国援助其他国家的物资上需要写上古诗词，如果请你帮助挑选，错误的是（ ）
① 投我以木桃，报之以琼瑶②知人者智，自知者明
③相知无远近，万里尚为邻④己所不欲，勿施于人
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【详解】本题考查友谊的特质。
①③：在新冠肺炎疫情期间，中国援助其他国家，体现出伟大的友谊，体现出友谊是平等的、双向的。因此“投我以木桃，报之以琼瑶”“相知无远近，万里尚为邻”都与友谊有关，①③正确；
②：句子说明正确认识自己的重要性，②错误；
④：句子强调要学会换位思考，④错误；
本题为逆向选择题，故本题选C。
2．语文老师说我学习很用功；同学说我性格很内向；爸爸说我做事太马虎……对于他人的评价，我的正确态度是（ ）
A．不予理睬，不必在乎B．理性面对，客观分析
C．表面接受，内心反感D．不加思考，盲目认同
【答案】B
【详解】本题考查正确对待他人的评价。
B：由教材内容可知，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，所以B正确；
ACD：不予理睬，盲目认同，表面接受、内心反感都不是正确对待他人评价的方式，不利于我们正确认识自己，所以ACD错误；
故本题选B。
3．中学时代是一段充满挑战的人生旅程，在这段旅程中你准备怎样享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠呢
A．通过丰富多彩的活动和勤奋学习发展自我
B．树立新的目标，超越他人
C．从点滴小事做起，珍惜过去
D．越来越有主见，更自负
【答案】A
【详解】中学时代是一段充满挑战的人生旅程，为我们提供了发展自我的多种机会，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，通过丰富多彩的活动和勤奋学习发展自我，为美好明天付出不懈的努力，选项A正确。我们应该不断激发我们的潜能，实现自我超越，而不是“超越他人”，选项B错误；我们要珍视当下，而不是“珍惜过去”，选项C错误；我们要越来越有主见，但不能“更自负”，选项D错误。本题选A。
4．作为中国人，守护精神家园，我们不能丢失优秀的_________，需要在个人精神世界的充盈中发扬
A．民族文化 民族精神
B．世界文化 爱国精神
C．现代文化 个人主义
D．汉族文化 时代精神
【答案】A
【详解】本题考查养护精神。依据课本知识可知，作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神，A符合题意。BCD不符合题意。故A。
5．因考试不理想被父母批评后负气离家出走，因为被同学误解，愤而从楼上跳下……为避免类似事件，下列建议你认同的有（ ）
①生命至上，生命价值高于一切
②生命属于我们只有一次，不能轻言放弃
③生命是自由的、可逆的
④生命是宝贵的，要学会珍视生命
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
【答案】B
【详解】该题考查敬畏生命。
①②④：依据所学知识可知，题干中的事件是不珍惜生命的表现，生命至上，生命价值高于一切；生命只有一次，不能轻易放弃生命；生命是宝贵的，要珍视生命，①②④说法正确；
③：说法错误，生命并不是自由的，是不可逆的；
故本题选B。
6．下列方法有助于建立友谊的有（ ）
①面带微笑②记住对方的名字③真诚夸赞④寻找共同之处
⑤做一个有耐心的倾听者⑥保持好奇心
A．②③④B．①③⑤⑥C．②④⑥D．①②③④⑤⑥
【答案】D
【详解】本题考查建立与呵护友谊。
①②③④⑤⑥：建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。有助于建立友谊的方法有面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、要保持好奇等。①②③④⑤⑥说法都正确，符合题意；
故本题选D。
7．骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。这一谚语告诉我们（ ）
A．每个人都有长处和短处、优点和缺点
B．每个人只能通过他人才能了解自己
C．每个人的优点和缺点都是一成不变的
D．每个人只能通过自己才能了解自己
【答案】A
【详解】本题考查对扬长避短的认识和理解。
A：材料中的这一谚语告诉我们，每个人都有长处和短处、优点和缺点，我们要努力做到扬长避短，故A说法正确；
B：我们还可以通过自我评价认识自己，故B说法错误；
C：我们应该用发展的眼光看待自己，故C说法错误；
D：他人评价是认识自己的一面镜子，故D说法错误；
故本题选A。
8．小媛进入初中后，特别重视别人对她的看法。“数学老师说我是个思维敏捷的学生，英语老师却说我学习不太用功；同学说我性格外向，妈妈却说我有点内向。在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的'我'。”如果你是小媛，你会（ ）
A．只接受表扬不接受批评
B．迎合他人的评价，并全部采纳
C．最了解自己的人是我，无需听取他人的评价
D．用理性的心态对待他人评价，既不盲从，也不忽视
【答案】D
【详解】本题考查正确对待他人的评价。
D：小媛进入初中后，特别重视别人对她的看法，她应用理性的心态对待他人评价，既不盲从，也不忽视，D说法正确；
A：要正确对待他人的批评，A错误；
B：“全部采纳”说法太绝对，B错误；
C：要善于听取他人的评价，理性分析，C错误；
故本题选D。
9．下图漫画启迪我们（ ）
A．要把个人梦和中国梦紧密结合起来
B．应树立明确的目标并为之努力奋斗
C．自我评价和他人评价总会是不致的
D．要全面认识自己，不断追求个人荣誉
【答案】B
【详解】本题考查对实现梦想的理解。
B：这是一幅“追两只兔子的，难免一无所有”的漫画，其意思是生活里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己想要什么，这启示我们一个人应该确立明确的目标，并为之不懈奋斗，故B说法正确；
A：材料没有体现出中国梦的内容，故与题意不符；
C：自我评价和他人评价并不一定就是不一致的，故C说法错误；
D：追求个人荣誉的说法是错误的，故排除；
故本题选B。
10．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”“工欲善其事，必先利其器。”从这些传统文化中，我们应该懂得，学会学习（ ）
①需要发现并保持对学习的兴趣 ②需要坚持终身学习的求知态度
③需要运用同伴合作的学习方式 ④需要掌握科学有效的学习方法
A．①②B．②③C．③④D．①④
【答案】D
【详解】本题考查享受学习。
①④：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”体现了学习兴趣的重要性，启示我们要发现并保持对学习的兴趣；“工欲善其事，必先利其器”强调了学习方法的重要性，启示我们要掌握科学的学习方法；所以①④说法正确；
②③：终身学习、同伴合作的学习方式在题文中没有体现，所以②③排除；
故本题选D。
11．网络上流行的“躺平”一词，描述的是新一代年轻人放弃奋斗，低欲望的一种生活方式。但是躺平不等于平稳，躺平更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环中。这启示我们青少年应该（ ）
①树立理想，志存高远 ②积极进取，奋勇争先
③努力学习，不负青春 ④拒绝奋斗，享受青春
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查梦想、学习的相关知识。
①②③：题干中说明的是青少年不能选择躺平，应该树立理想，志存高远；积极进取，奋勇争先；努力学习，不负青春，①②③正确；
④：青春需要奋斗，不是享受，④错误；
故本题选A。
12．我国的春运每次都是一场大迁徙。不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（ ）
①家是身心的寄居之所，是心灵的港湾 ②子女只有在父母身边才能表达孝心
③家是血脉相连、充满亲情的生活共同体 ④回家过年是我国每个子女的法定义务
A．①③B．②③C．①④D．②④
【答案】A
【详解】本题考查家的含义。
①③：题干说明了家是身心的寄居之所，是心灵的港湾，是血脉相连、充满亲情的生活共同体；说法①③正确；
②④：错误，子女并不是只有在父母身边才能表达孝敬之心；回家过年陪伴父母是我国每个子女的道德义务；
故本题选A。
13．“尺有所短，寸有所长”指出了正确认识自己的重要性，下列途径能帮助我们正确认识自己的是（ ）
①只接纳自己的优点②应该对自己有个恰当的自我评价
③重视他人评价④要接纳自己的优秀，不接纳自己的不完美
A．①②B．②④C．②③D．③④
【答案】C
【详解】本题考查正确认识自己的途径。我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点也接纳自己的不完美，应该对自己有个恰当的自我评价，①④观点错误，②观点正确；我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，③观点正确，所以本题选择C答案。
14．与传统家庭相比，现代家庭的变化比较明显。总体来说，现代家庭主要有以下变化（ ）
①家庭不断趋向小型化
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化
③家人之间相处时间减少，导致亲情之爱逐渐淡薄
④家庭氛围越来越平等、民主
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【答案】C
【详解】本题考查正确认识现代家庭变化的表现。
①②④：依据所学，现代家庭主要有以下变化：家庭不断趋向小型化；家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；家庭氛围越来越平等、民主，①②④说法正确；
③：家人之间相处时间减少，并不会导致亲情之爱逐渐淡薄，③说法错误；
故本题选C。
15．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人，每个人都有自己的特点，因此我们要（ ）
A．保持对学习的兴趣B．学会接纳与欣赏自己
C．发掘自我修复能力D．盲目重视他人的评价
【答案】B
【详解】本题考查接纳自己。
B：生命是独特的。题干中说明每个人都有自己的特点，这要求我们要学会接纳与欣赏自己，故B正确；
AC：材料未涉及保持对学习的兴趣和发掘自我修复能力，故排除AC；
D：不能盲目重视他人的评价，故排除D；
故本题选B。
16．老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。正确认识自己的重要性在于（ ）
①可以促进自我发展
②可以使每个人都成为自己的好朋友
③可以促进与他人的交往
④可以让自己变得没有缺点
A．①③B．①②C．②④D．③④
【答案】A
【详解】本题考查正确认识自己的重要性。
①③：正确认识自己的重要性在于可以促进自我发展 ，可以促进与他人的交往 ，①③说法正确；
②：正确认识自己可以促进人际交往，但不能使每个人都成为自己的好朋友，②说法错误；
④：正确认识自己可以让我们改正缺点，没有缺点的说法太绝对，④说法错误；
故本题选A。
17．现在流行一句俏皮话：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”针对亲子冲突时有发生的这种情形，“母”“子”应（ ）
A．调控情绪，消除亲子冲突B．杜绝辅导，培养自立能力
C．顺其自然，维护家庭和谐D．换位思考，平等交流沟通
【答案】D
【详解】本题考查对亲子冲突的认识。
A：亲子冲突是不可避免的，无法消除，故A说法错误；
B：“杜绝辅导”观点绝对化，是错误的，故排除B；
C：顺其自然的做法不利于亲子矛盾的解决，故C说法错误；
D：面对亲子冲突，亲子双方应该学会换位思考，平等交流沟通，故D说法正确；
故本题选D。
18．中学时代要建立新型的师生关系，增进师生感情，我们必须主动与老师沟通。因为（ ）
①主动沟通是一切交往的前提 ②沟通产生理解，理解产生信任
③老师是至高无上的权威 ④学生只是知识的接受者
A．①②③B．②③④C．①②D．③④
【答案】C
【详解】主动沟通是一切交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。因此我们要主动与老师沟通。①②的说法正确且符合题意，应入选。③④的说法错误，在新型的师生关系中，老四不再是至高无上的权威，而是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友；学生也不再是单纯的知识的接受者，而是学习的主体。故该题选C。
19．禁毒工作事关国家安危、民族兴衰、人民福祉，毒品一日不除，禁毒斗争就一日不能松懈。为了禁毒，我们青少年应该（ ）
A．依法打击从严查处B．抵制诱惑远离毒品
C．敢于尝试注意剂量D．事不关己高高挂起
【答案】B
【详解】本题考查珍爱生命。
B：对于毒品，青少年应该增强对毒品危害的认识和防范能力，树立正确的人生观，不盲目追求享受和刺激，抵制诱惑、远离毒品，B是正确的选项；
A：错误，不是青少年角度的内容；
C：错误，是不能自觉抵制不良诱惑的表现；
D：错误，是不负责任的表现；
故本题选B。
20．如图漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（ ）
A．友谊是平等的也是双向的
B．友谊需要坚持原则和底线
C．每个人都有自己的朋友圈
D．朋友带给我们温暖，能帮助我们解决所有困难
【答案】B
【详解】本题考查交友原则。
ABC：友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。本题漫画中的男同学要求他人帮忙写作业的言行，是没有正确认识友谊的表现。友谊不能没有原则，友谊并不等于不加分辨地为朋友做任何事，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，故B说法正确；AC说法正确，但不合题意；
D：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好，有利于帮助我们解决困难，但不是所有的困难，故D说法错误；
故本题选B。
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共3小题，共50分。
21．阅读材料，回答问题。（15分）
小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此她们常常围绕共同的爱好进行探讨。但是，在文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨！自己想！”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感。小梅后来又结识了新的朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。请你参与进来，完成下列任务：
（1）你认为小青的做法对吗？为什么？（5分）
（2）友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情？（5分）
（3）请你写出两个关于友谊的名言或句子。（5分）
【答案】（1）不对。因为真正的朋友应该注重真诚、平等，相互尊重、理解、宽容，互帮互谅，而小青对小梅傲慢无理，自以为是，对小梅的困难置之不理，这不利于她们之间友情的发展。（5分）
（2）小青应该学会对朋友平等、尊重、真诚，友爱互助，这样才能赢得朋友的信任，因而小青应向小梅承认错误。小梅应该以宽容的心态来原谅小青，这样她们之间的友情才会维系长久。（5分）
（3）示例：友谊如石，磨砺我们坚强的斗志。友谊如灯，照亮我们前进的航程。友谊如歌，伴我们追求理想的生活。友谊如诗，渗透我们拼搏过程中的痛苦和欢乐。（5分）
【详解】（1）此问旨在考查学生明辨是非的能力，运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。材料中的小青不愿意帮助朋友、对朋友冷嘲热讽的做法是错误的。我们可以根据怎样呵护友谊的知识进行说明。
（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，只要学生从怎样呵护友谊的角度进行说明，言之有理即可。
（3）此问旨在考查学生的积累情况，落实情感态度和价值观目标，具有很强的开放性，难度值一般。教材中学到的关于友谊的名言有很多，只要学生任意举出两条即可。
22．（20分）智能手机为我们的学习和生活带来了极大的方便，小明买了智能手机后经常刷微博，并且把自己每天的一些想法也写下来发布到微博上．下面是摘自他微博里的部分片段:
片段一 我爸爸连小学都没毕业，但是我家现在有好几套房子和两台车，我们的生活过得很滋润啊。我觉得学习也没什么用，我不读书照样可以生存;再说我也不会学习，从来没有体验过学习的成就感。
（1）针对小明画线部分的说法，请你运用所学知识帮助他走出认识的误区。（5分）
（2）请你告诉小明如何才能学会学习，从而体验学习的成就感。（5分）
片段二 最近在网上交了很多朋友，一个网友还约我到北京见面，我好激动，准备去见一见，把网上的朋友转化成我现实中的朋友。现实中的朋友没有了新鲜感，可以不再交往了哈!
（3）网络为我们的交往提供了一个很好的平台，结合片段二，分析小明的做法。（5分）
（4）互联网无论如何精彩，我们不可能只停留在虚拟的世界。请你告诉小明应该如何维护现实中的友谊。（5分）
【答案】（1）①学习，不仅能让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；②学习，点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；③在学习中我们分享生命经验，获得成长，同时可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。（5分）
（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久；②学会学习，需要掌握科学的学习方法，掌握一些基本的学习策略、合理安排学习时间、养成良好学习习惯、提升学习能力；③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式：合作学习、探究学习、自主学习等。（5分）
（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础；⑤网络交往要遵守道德和法律等。（5分）
（4）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（5分）
【分析】背景材料：摘自小明微博里的部分片段。
考点考查：学习的重要性、学会学习、慎重结交网友、呵护友谊的方法。
能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养：科学精神。
（1）
第一步：审设问。本题考查学习的重要性，需要运用课本中学习伴成长的知识作答。
第二步：审材料。
有效信息①：我觉得学习也没什么用，我不读书照样可以生存→没有认识到学习的重要性；
有效信息②：再说我也不会学习，从来没有体验过学习的成就感→学习激发前进的动力。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：结合教材中学习重要性的内容进行作答即可，做到条理清晰、要点简洁。
（2）
本题考查如何学会学习，可以结合教材知识作答。
（3）
第一步：审设问。本题考查慎重结交网友，需要运用课本中网上交往新时空的知识作答。
第二步：审材料。
有效信息①：一个网友还约我到北京见面，我好激动，准备去见一见→缺乏自我保护意识；
有效信息②：现实中的朋友没有了新鲜感，可以不再交往了哈→忽略了现实交往的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：考虑对自己学习和生活的影响+要有一定的自我保护意识+将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重+学会在现实中与同伴交往等。
（4）
本题考查呵护友谊的方法，可以结合教材知识作答。
23．（15分）学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。李毅进入初中后，因为学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，他手忙脚乱，身心疲惫，李毅觉得学习很忙碌，很辛苦，没有时间玩耍，没有快乐，他很想放弃学习。
结合上述材料，运用所学知识思考并回答下列问题。
（1）李毅的想法正确吗？你会用怎样的理由劝说他？（8分）
（2）体验学习的美好，请为被学习困扰的同学提三点学习建议。（7分）
【答案】（1）李毅的想法不正确。（2分）①学习伴随我们成长，学习是中学阶段的重要任务。②学习点亮生命，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，是给生命添加养料，为幸福生活奠基。③学习有苦也有乐，学习中的困难需要我们意志坚强的克服，学习的成果也会给我们带来美妙愉悦的收获体验。。（6分）（从学习的重要性、学习的意义、学习的苦与乐三方面回答，言之有理可酌情给分）
（2）要学会学习：①要发现并保持对学习的兴趣。②要掌握科学的学习方法（适合自己的学习方法、合理安排时间、养成良好的学习习惯等）③善于运用不同的学习方式（自主学习、探究学习、合作学习），不断提高自己的学习能力。（7分）
【详解】（1）此问旨在考查学生明辨是非的能力，运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。认真阅读材料，李毅同学“觉得学习很忙碌，很辛苦，没有时间玩耍，没有快乐，他很想放弃学习”的想法是错误的。根据所学知识，我们可以从学习的重要性、学习对于个人成长和发展的重要意义、学习的过程是苦乐交织的三个方面组织答案，言之有理即可。如：李毅的想法不正确。①学习伴随我们成长，学习是中学阶段的重要任务。（学习的重要性）②学习点亮生命，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，是给生命添加养料，为幸福生活奠基。（学习的意义）③学习有苦也有乐，学习中的困难需要我们意志坚强的克服，学习的成果也会给我们带来美妙愉悦的收获体验。（学习是苦乐交织的）。
（2）本题考查学会学习。依据教材知识，从发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式方面来回答。