湖南省长沙市芙蓉区长沙铁路第一中学2024-2025学年高一上学期12月期中生物试题

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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．某同学想检测一款“无糖饮料”是否含有还原糖，他应选用的化学试剂是（ ）
A．碘液B．斐林试剂C．苏丹Ⅲ染液D．双缩脲试剂
【答案】B
【难度】0.85
【知识点】检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。
【详解】A、碘液将淀粉染成蓝色，所以是鉴定淀粉的，A错误；
B、斐林试剂和还原糖在水浴条件下生成砖红色沉淀，所以可以鉴定还原糖，B正确；
C、苏丹Ⅲ染液将脂肪染成橘黄色，所以是鉴定脂肪的，C错误；
D、双缩脲试剂和蛋白质反应发生紫色反应，所以可以鉴定蛋白质，D错误。
故选B。
2．人体的嘌呤代谢紊乱可导致高尿酸血症。小明在体检中查出血尿酸水平偏高。医生建议他限制摄入（ ）
A．富含乙酸的果醋B．富含蛋白质的牛奶
C．富含油脂的坚果D．富含核酸的海洋鱼类
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】核酸的元素组成及基本单位、蛋白质的结构及多样性、脂质的种类及功能
【分析】果醋的主要成分为乙酸，牛奶中富含蛋白质，蛋白质的基本单位是氨基酸，坚果中富含油脂，油脂主要是脂肪，由甘油和脂肪酸构成，核酸的基本单位为核苷酸。
【详解】高尿酸血症是由嘌呤代谢紊乱导致的，因此小明在体检时查出血尿酸水平偏高，需要减少体内尿酸的生成，即减少嘌呤的摄入，而核酸的基本单位是核苷酸，组成核苷酸的碱基中含有嘌呤，因此需要限制摄入富含核酸的海洋鱼类，D正确。
故选D。
【点睛】
3．真核细胞具备的生物膜系统能为其代谢的稳定进行提供一个有利环境，下列关于生物膜的描述，错误的是 （ ）
A．唾液腺细胞内，有的单层膜细胞器在酶的加工过程中没有发挥重要作用
B．具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的功能特点和结构特点
C．糖蛋白不是普遍存在于各种生物膜上，但其在信息传递方面发挥重要作用
D．核糖体不属于生物膜系统，其在生物膜的合成方面能发挥作用
【答案】B
【难度】0.65
【知识点】细胞器之间的协调配合、生物膜系统的组成、功能及应用、生物膜的结构特点、生物膜的功能特性
【分析】1、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，结构特点生物具有一定的流动性，功能特点生物具有选择透过性。2、糖蛋白位于细胞膜的外侧，与细胞间的相互识别和信息传递有关。3、核糖体是蛋白质的合成场所，是没有膜结构的细胞器。
【详解】A、唾液腺细胞内具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体等，在唾液淀粉酶（一种分泌蛋白）的加工过程中溶酶体没有发挥重要作用，A正确；
B、具有一定的流动性和选择透过性分别是各种生物膜的结构特点和功能特性，B错误；
C、生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜等，糖蛋白主要位于细胞膜的外侧，与细胞间的相互识别和信息传递有关，糖蛋白不是普遍存在于各种生物膜上，C正确；
D、核糖体虽不属于生物膜系统，但生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，所以核糖体在生物膜的合成方面起重要作用，D正确。
故选B。
4．李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利
于细菌的转移。下列叙述正确的是
A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA
B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性
C．该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关
D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】真核细胞与原核细胞、生物膜的结构特点、生物膜的功能特性
【详解】A、根据题意可知，李斯特氏菌是一种细菌，与乳酸菌一样遗传物质都只能是DNA，A错误；
B、该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有一定的流动性，B错误；
C、该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关，C正确；
D、InIC蛋白是李斯特氏菌的蛋白质，细菌细胞内没有内质网，D错误；
故选C
【点睛】
5．在分别用红色荧光和绿色荧光标记的人、小鼠细胞融合实验中，当两种荧光分布均匀后继续观察，会发现荧光重新排布，聚集在细胞表面的某些部位（成斑现象）。在细胞中加入阻断细胞骨架形成的药物细胞松弛素，膜蛋白流动性大大增加。下列叙述错误的是（ ）
A．降低实验温度，红色荧光和绿色荧光混合均匀所用的时间可能会延长
B．在细胞中加入呼吸抑制剂会影响某些膜蛋白的流动性
C．成斑现象进一步证明了膜蛋白的流动性
D．膜蛋白与细胞内细胞骨架结合导致流动性增强
【答案】D
【难度】0.65
【知识点】生物膜结构的探索历程
【分析】人、鼠细胞融合的实验直接证明细胞膜上蛋白质不是静止的，而是可以运动的，说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性。温度可以影响细胞膜的流动性。
【详解】A、该实验中用红色荧光和绿色荧光分别标记人、鼠细胞膜上的蛋白质分子，由于温度会影响物质的运动，所以降低实验温度，蛋白质运动的慢，红色荧光和绿色荧光混合均匀所需时间可能会延长，A正确；
B、由于某些膜蛋白参与物质的主动运输、胞吞、胞吐，这些过程都需要消耗细胞呼吸提供的能量。所以细胞中加入呼吸抑制剂会影响某些膜蛋白的流动性，B正确；
C、两种荧光分布均匀后再观察，会发现荧光重新排布，聚集在细胞表面的某些部位（成斑现象）这进一步说明了膜蛋白是可以运动的，具有流动性，C正确；
D、由题可知，细胞中加入阻断细胞骨架形成的药物细胞松弛素，膜蛋白流动性大大增加。所以膜蛋白与细胞骨架结合会导致膜蛋白流动性降低，D错误。
故选D。
6．下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（ ）
A．将细胞与外界环境分隔开B．控制物质进出细胞
C．为核糖体和中心体提供膜结构D．进行细胞间的信息交流
【答案】C
【难度】0.94
【知识点】细胞器的结构、功能及分离方法、细胞膜的功能
【分析】细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
【详解】由分析可知，细胞膜具有将细胞与外界环境分开，控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流的功能，并且核糖体和中心体无膜结构，ABD正确，C错误。
故选C。
7．下列关于无机盐的叙述，错误的是（ ）
A．细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在
B．碘是合成甲状腺激素的重要原料
C．Mg是构成叶绿素的元素，缺少Mg会影响光合作用
D．Fe是构成血红蛋白的元素，缺少Fe会导致缺铁性贫血
【答案】A
【难度】0.85
【知识点】细胞中的无机盐
【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：
1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分；
2、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；
3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【详解】A、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，A错误；
B、碘是合成甲状腺激素的重要原料，B正确；
C、Mg是构成叶绿素的元素，缺少Mg，影响叶绿素的合成，会影响光合作用，C正确；
D、Fe是构成血红蛋白的元素，缺少Fe，影响血红蛋白的合成，会导致缺铁性贫血，D正确。
故选A。
8．下列四种物质中，属于构成生物体蛋白质的氨基酸是
A．B．
C．D．
【答案】B
【难度】0.85
【知识点】蛋白质的基本组成单位--氨基酸
【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
【详解】A、该化合物中的氨基和羧基不连在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，A错误；
B、该化合物中的氨基和羧基是连在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，B正确；
C、该化合物中的氨基和羧基不连在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，C错误；
D、该化合物中的氨基和羧基不连在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，D错误。
故选B。
9．下图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子的部分结构简图，以下有关叙述不正确的是（ ）
A．植物体缺Mg会影响光合作用
B．人缺Fe会导致贫血
C．Fe和Mg属于大量元素
D．人的血液中含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿素
【答案】C
【难度】0.65
【知识点】细胞中的无机盐
【详解】A、植物缺Mg会影响叶绿素的合成进而影响光合作用，A正确。
B、人体缺Fe会影响血红蛋白的合成，进而造成缺Fe性贫血，B正确。
C、Mg是大量元素，Fe是微量元素，C错误。
D、人体液中的红细胞含有血红蛋白，植物的叶绿体中类囊体上含有叶绿素，D正确。
故选C。
10．图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（ ）
A．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此a是最基本的化学元素
B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H
C．若图1表示细胞鲜重，则A、B依次是H2O、蛋白质
D．活细胞中，数量最多的元素是图2中的c
【答案】A
【难度】0.94
【知识点】组成细胞的化合物、组成细胞的元素
【分析】1、细胞的鲜重中不同元素含量由多到少分别是O、C、H、N等，干重中不同元素含量由多到少分别是C、O、N、H等；组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸；鲜重含量最多的化合物是水，其次是蛋白质；干重含量最多的有机物是蛋白质。
2、题图分析，图1表示活细胞中化合物的含量，则A、B、C依次为水、蛋白质和脂质；图2是活细胞元素含量的柱形图，a含量最多是O元素，b是C元素，c是H元素。
【详解】A、地壳与活细胞中含量最多的元素都是a（氧元素），而最基本的元素是指组成生物体的元素，最基本的元素是b即C元素，A错误；
B、细胞的鲜重中不同元素含量由多到少分别是O、C、H、N等，若图2表示组成人体细胞的元素含量（占细胞鲜重的百分比），则a、b、c依次是O、C、H，B正确；
C、组成细胞的化合物鲜重含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，若图1表示细胞鲜重，则A是水，B是蛋白质，C正确；
D、组成细胞的化合物鲜重含量最多的化合物是水，则H元素的数量最多，D正确。
故选A。
11．下列关于蓝藻的说法中，不正确的是( )
A．单个细胞直径虽然比细菌大，但肉眼是分辨不清的
B．水体富营养化时生成的水华中含有多种蓝藻
C．发菜、颤藻、念珠藻、蓝藻都属于原核生物
D．蓝藻的叶绿体内含有藻蓝素和叶绿素
【答案】D
【难度】0.85
【知识点】真核细胞与原核细胞
【分析】蓝藻属于原核生物，原核生物和真核生物最大的区别是原核生物细胞没有核膜包被的典型的细胞核，它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
【详解】A、蓝藻是单个细胞直径比细菌大，但肉眼看不到，A正确；
B、淡水域污染，水体富营养化时生成的水华中含有多种蓝藻，B正确；
C、蓝藻包括颤藻、念珠藻、蓝球藻和发菜等，都是原核生物，C正确；
D、蓝藻是原核生物，细胞内没有叶绿体，但是含藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，D错误。
故选D。
12．首先用显微镜观察到植物木栓组织中的“小室”，并将其命名为“细胞”的科学家是
A．施莱登B．摩尔根C．达尔文D．罗伯特·虎克
【答案】D
【难度】0.94
【知识点】细胞学说及其建立过程
【分析】细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，主要内容为:细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞产生。
【详解】英国科学家罗伯特·虎克利用显微镜观察到木栓组织的小室，并将其称为细胞，D正确。
故选D。
二、多选题
13．果蝇的肠吸收细胞中有一种储存Pi的全新细胞器—PX小体（一种具多层膜的椭圆形结构）。PX蛋白分布在PX小体膜上，可将Pi转运进入PX小体后，再将Pi转化为膜的主要成分磷脂进行储存。当食物中磷酸盐不足时，PX小体中的膜成分显著减少，最终PX小体被降解，释放出磷酸盐供细胞使用。下列分析正确的是（ ）
A．PX蛋白的合成起始于附着于内质网上的核糖体
B．可用差速离心法将PX小体与其他细胞器分离
C．PX小体的膜结构上可能含有催化磷酸盐转化为磷脂的酶
D．当食物中磷酸盐不足时，果蝇的肠吸收细胞中PX小体的降解需要溶酶体的参与
【答案】BCD
【难度】0.65
【知识点】细胞器之间的协调配合
【分析】据题意可知，当食物中磷酸盐过多时，PX蛋白分布在PX小体膜上，可将Pi转运进入PX小体后，再将Pi转化为膜的主要成分磷脂进行储存。当食物中的磷酸盐不足时，PX小体中的膜成分显著减少，最终PX 小体被降解并释放出磷酸盐供细胞使用。
【详解】A、据题意可知，PX蛋白分布在PX小体膜上，属于膜蛋白，蛋白的合成起始于游离的核糖体，A错误；
B、差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器，因此可用差速离心法将PX 小体与其他细胞器分离，B正确;
C、由题意知，PX蛋白分布在PX小体膜上，当食物中磷酸盐过多时，将Pi转运进入PX小体后，再将Pi转化为膜的主要成分磷脂进行储存，因此PX小体的膜结构上可能含有催化磷酸盐转化为磷脂的酶，C正确；
D、溶酶体内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，因此当食物中磷酸盐不足时果蝇肠吸收细胞中 PX小体的降解可能需要溶酶体的参与，D正确。
故选BCD。
14．下列关于膜蛋白的叙述，正确的是（ ）
A．有些膜蛋白可作为载体将物质转运进出细胞
B．膜蛋白都能移动使生物膜具有一定的流动性
C．有些膜蛋白使专一的化学反应能在生物膜上进行
D．膜蛋白的数量决定了生物膜功能的复杂程度
【答案】AC
【难度】0.94
【知识点】细胞膜的成分、生物膜的流动镶嵌模型、细胞膜的功能、生物膜系统的组成、功能及应用
【分析】生物膜的主要成分是蛋白质和脂质，蛋白质约占40%，功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多。
【详解】A、细胞膜上有载体蛋白能运输某些物质进出细胞，A正确；
B、生物膜具有流动性是因为磷脂分子可以运动，大部分蛋白质可以运动，不是全部的蛋白质都能运动，B错误；
C、细胞内的生物膜为酶的附着提供了场所，可以使专一的化学反应能在生物膜上进行，C正确；
D、生物膜功能的复杂程度取决于膜上蛋白质的种类和数量，D错误。
故选AC。
15．一项研究结果揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）的形成，将来自细胞区室表面衰老的或受损的蛋白质带到内部回收工厂，将废物降解，使组件获得重新利用，下列有关叙述正确的是（ ）
A．“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成
B．人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和细胞膜
C．细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所是高尔基体，动力可由线粒体提供
D．“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸
【答案】AD
【难度】0.85
【知识点】细胞器之间的协调配合、细胞器的结构、功能及分离方法、细胞膜的成分
【分析】1、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。溶酶体的主要功能是进行细胞内消化，它能消化细胞从外界吞入的颗粒、自身衰老的细胞器和碎片。
2、核糖体：能将氨基酸所合成蛋白质。蛋白质的“装配机器”。
3、线粒体：是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。
【详解】A、根据题干信息，分子垃圾袋是“囊泡”，因而主要是由磷脂和蛋白质构成的，A正确；
B、细胞膜不是细胞器，B错误；
C、细胞膜塑形蛋白合成的场所是核糖体，而不是高尔基体，C错误；
D、溶酶体中含有大量水解酶，具有降解细胞自身衰老的细胞器和碎片的作用；水解酶的本质是蛋白质，其基本单位是氨基酸，D正确。
故选AD。
16．下图为某动物细胞亚显微结构示意图，①~④表示部分细胞器。下列细胞器及其功能叙述正确的是（ ）
A．①是中心体，与细胞的有丝分裂相关
B．②是叶绿体，是蛋白质合成的场所
C．③是线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所
D．④是高尔基体，与分泌蛋白的加工有关
【答案】ACD
【难度】0.85
【知识点】细胞器的结构、功能及分离方法
【分析】分析题图，①是中心体，②是核糖体，③是线粒体，④是高尔基体。
【详解】A、①是中心体，由两个中心粒构成，与细胞的有丝分裂相关，A正确；
B、②是核糖体，是合成蛋白质的场所，B错误；
C、③是线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，作为“动力工厂”为细胞的各种生命活动提供能量，C正确；
D、④是高尔基体，在动物细胞中与分泌蛋白的加工有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，D正确。
故选ACD。
【点睛】
三、非选择题
17．下图表示动物或植物细胞的模式图，请据图回答。
（注：在[ ]内填图中标号，在横线上填名称或有关内容）
(1)比较该图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有[ ]（填标号）。若B是衣藻（一种低等植物）细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有 （填名称）。若B是乳酸菌，其细胞质中的细胞器只有[ ] ，它是由 和 组成。
(2)若A是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的[ ] 较多。④是遗传物质贮存和 的场所，是细胞的控制中心。
(3)若B是紫色洋葱外表皮细胞的一部分，则色素主要存在于[ ] 中。如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[ ] 。
【答案】(1) ⑨⑩ 中心体 [③]核糖体 RNA 蛋白质
(2) [⑥]线粒体 复制
(3) [⑨]液泡 [⑩]叶绿体
【难度】0.85
【知识点】真核细胞与原核细胞、细胞器的结构、功能及分离方法、细胞核的功能及有关的实验探究
【分析】分析图可知：A表示动物细胞结构示意图B表示植物细胞结构示意图，①中心体②内质网③核糖体④细胞核⑤细胞膜⑥线粒体⑦高尔基体⑧细胞壁⑨液泡⑩叶绿体。
【详解】（1）比较该图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有⑨液泡⑩叶绿体；若B是衣藻（一种低等植物）细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有①中心体；若B是乳酸菌，乳酸菌是原核生物，其细胞质中的细胞器只有③核糖体，核糖体是由RNA和蛋白质组成的。
（2）若A是昆虫的飞行肌细胞，需要消耗大量能量，则该细胞中的⑥线粒体较多；④细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心。
（3）若B是紫色洋葱外表皮细胞的一部分，则色素主要存在于⑨液泡中，如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是⑩叶绿体，根不能进行光合作用，不含叶绿体。
18．在人和动物体内,脂肪主要分布在皮下组织、内脏器官的周围、腹部网膜上。其中皮下组织是体内脂肪最大的储存场所，大多数植物种子贮藏的物质也是以脂肪（油）为主，并储存在细胞的油体（植物的一种细胞器）。请回答下列问题：
（1）萌发的油料种子细胞中含量最多的化合物是 。
（2）种子萌发时，脂肪水解生成 ，然后分别在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育。
（3）脂肪属于脂质，脂质中的 能有效的促进人和动物肠道对钙的吸收。
（4）给家畜提供富含糖类的饲料，使它们育肥，是因为 。
（5）与糖类相比，脂肪是良好的储能物质，请从组成元素的角度分析其原因是 。
【答案】 水 脂肪酸和甘油 维生素D 糖类在它们体内转变成了脂肪 脂肪分子中氧的含量远远低于糖类，而氢的含量更高
【难度】0.65
【知识点】细胞中的水、细胞中的脂质综合、细胞中的糖类综合
【分析】脂肪和糖类都只含C、H、O三种元素，但脂肪中C和H的比例比同等质量的糖类高，相同质量的脂肪彻底氧化分解释放出的能量比糖类多，因此脂肪是更好的储能物质。
【详解】（1）萌发的油料种子细胞中含量最多的化合物是水。
（2）种子萌发时，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后分别在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育。
（3）脂肪属于脂质，维生素D能有效的促进人和动物肠道对钙的吸收。
（4）给家畜提供富含糖类的饲料，使它们育肥，是因为糖类在它们体内转变成了脂肪。
（5）与糖类相比，脂肪是良好的储能物质，原因是脂肪分子中氧的含量远远低于糖类，而氢的含量更高，则释放的能量更多。
【点睛】本题考查的水、糖类和脂质的相关知识，知识点简单，但将糖类物质和糖类的氧化分解结合在一起，增加知识点的连贯性，这就要求平时的复习过程中也要将知识点与具体实例相联系，并形成知识网络。
19．如图是动植物细胞亚显微结构模式图．请据图分析：

（1）比较该图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有 （填标号）．若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有 ．若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有 ．
（2）若A是昆虫的肌细胞，则该细胞中的细胞器 较多，因为该细胞的生理活动需要 多．
（3）若B是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于 ．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是 ．
（4）若在高倍显微镜下观察⑥需用 染液着色，用B作观察⑥的实验材料是否可以？ ，原因 ．
【答案】 ⑨⑩ 中心体 核糖体 ⑥线粒体 能量 ⑨液泡 ⑩叶绿体 健那绿 不可以 叶绿体的绿色影响了被健那绿染成蓝绿色的线粒体的观察(或绿色的叶绿体掩盖了蓝绿色的线粒体的颜色)
【难度】0.85
【知识点】真核细胞与原核细胞、细胞器的结构、功能及分离方法
【分析】分析题图：图示是动植物细胞亚显微结构模式图，其中A为动物细胞，B为植物细胞。结构①为中心体；结构②为内质网；结构③为核糖体；结构④为细胞核；结构⑤为细胞膜；结构⑥为线粒体；结构⑦为高尔基体；结构⑧为细胞壁；结构⑨为液泡；结构⑩为叶绿体。
【详解】（1）高等动物细胞没有⑨液泡和⑩叶绿体；衣藻是低等植物，其细胞中还应该含有中心体；蓝藻是原核细胞，只有核糖体一种细胞器。
（2）昆虫肌细胞新陈代谢旺盛，需要大量能量，因此⑥线粒体较多。
（3）紫色洋葱鳞片叶细胞的色素主要在⑨液泡中；根毛细胞没有⑩叶绿体。
（4）观察线粒体时需要用健那绿染液；B细胞含有叶绿体，叶绿体的绿色影响了被健那绿染成蓝绿色的线粒体的观察，因此不能用B作观察叶绿体的实验材料。
【点睛】本题的第二空和最后一空是本题的易错点。学生容易忘记低等植物含有中心体这个知识点。另实验能力的欠缺是导致最后一空错误的原因。
20．为探究镉离子对小麦种子萌发时还原糖含量的影响，科学家设计了一组实验，其结果如图所示。据图回答下列问题：
(1)本实验的自变量是 。实验过程中需要控制的无关变量是 （至少写两点）。
(2)36~48h实验组和对照组还原糖含量都上升，其原因是 。
(3)进一步研究发现，小麦吸收镉离子可能与基因A（指导合成载体蛋白）有关。请设计实验验证上述观点，写出实验思路及预期实验结果 。
【答案】(1) 镉离子的有无和处理时间 萌发小麦种子的生理状态基本一致、数量相同、培养的温度相同等
(2)种子内的淀粉大量水解形成还原糖，且水解形成还原糖的速率大于呼吸作用消耗还原糖的速率
(3)实验思路：将含有A基因和不含A基因的小麦分为甲、乙两组，分别在含等量镉离子培养液中培养，一段时间后检测溶液中镉离子的剩余量。预期实验结果：甲组培养液中镉离子的剩余量低于乙组
【难度】0.65
【知识点】糖类的种类及分布、验证性实验与探究性实验、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
【分析】1.对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。2.种子在萌发的过程中，淀粉在淀粉酶的作用下水解成麦芽糖。
【详解】（1）对实验变量进行处理的组是实验组，没有处理的组是对照组，在本实验中实验组、对照组分别设置的是蒸馏水中添加镉离子和不添加镉离子形成空白对照；两组培养时间长短形成自身对照，所以自变量为有无镉离子、培养时间，无关变量有萌发小麦种子的生理状态基本一致、数量相同、培养的温度相同等。
（2）从图形中可看出，36～48h，对照组中还原糖的含量明显上升，推测原因是种子中的淀粉水解生成了还原糖，且水解形成还原糖的速率大于呼吸作用消耗还原糖的速率。
（3）根据实验目的和实验设计的单一变量和对照原则，该实验的自变量是有无A基因，因变量是培养液中镉离子的剩余量。实验思路及预期实验结果如下：实验思路：将含有A基因和不含A基因的小麦分为甲、乙两组，分别在含等量镉离子培养液中培养，一段时间后检测溶液中镉离子的剩余量。预期实验结果：甲组培养液中镉离子的剩余量低于乙组。