甘肃省天水市麦积区城区学校联考2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

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一、1．（1）略（2）kè 熔铸 cuì 求索 （3）D
2．（1）B （2）动词 传播（3）勇往直前，书写时代华章（合理即可）
3．（1）①补充具体的举办地点，如：在学校大礼堂。②把“请您按时参加”改为“诚邀 您参加本次活动”。③称呼要顶格。
（2）B C A
4．①醒能述以文者；②人有悲欢离合；③欲为圣明除弊事；
④春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干；⑤先天下之忧而忧；后天下之乐而乐；
⑥因为我对这土地爱得深沉；⑦直挂云帆济沧海；⑧却道天凉好个秋。
二、（一）5．上班后，我为宿舍工友备茶碗供其喝茶；当了单位的小头头儿，我领了工资买 花茶；开会时，我不喝服务员用手抓过的茶叶沏的茶
6．（1）运用动作描写，“来者不拒”生动形象地写出了老赵对待同事要茶时的慷慨大方， “小心翼翼”生动形象地写出了他倒茶时的小心谨慎，细心周全，细腻而传神地 表现了老赵对茶的珍爱。
（2）老赵不仅为办事员抓取茶叶的粗鲁草率行为感到愤怒，同时为他们不懂得茶、不 爱惜茶感到无奈和遗憾。
7．第一段交代了小说的社会背景：介休人民的生活与茶密不可分；渲染了介休浓郁的茶 文化氛围；烘托了老赵嗜茶如命的性格特征，使小说人物形象更真实、更丰满。
8．文章以“茶癖”为题，旨在凸显介休人对茶的嗜好，突出介休浓浓的茶文化氛围，通 过塑造老赵这个嗜茶如命的人物形象，充分展示了他的“茶癖”，他对茶叶的挑选， 茶具的使用，取茶叶的方式，茶叶的卫生，都有着细致的讲究并成为了一种习惯，他 对生活淡泊、对茶叶专一，对原则坚守，对他人宽容，传达出作者的生活态度，也引 发读者对人生、生活的思考：在这个纷繁冗杂的世界，可以为自己保留一份小小的“任 性”，为自己的心灵腾出一个空间，在平和的生活中活得潇洒自在，这一切不为悦人， 只为悦己。
二）9．①借父子不同心境下寻找手表的故事，引出文章中心论点：遇事需要涵养静气；②激 发读者的阅读兴趣，将抽象的道理具体化，便于读者理解；③作为论据论证论点。
10．引用论证（道理论证）；引用诸葛亮的话，有力地论证了“静”的重要性（或者“心静”的力量），增强文章说服力。（意近即可）
11．①涵养静气应严格自律，养成宁静、专一的心态；②应经历艰难困苦的历练，让内心豁达沉稳，看淡得失；③应通过读书荡涤浮躁之气，寻得“此心安处”。
12．A
三）13．（1）弯腰曲背，这里指老人 （2）陈列，摆开 （3）请求 （4）全、都
14．D
15．（1）容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。
（2）知章性情豪放旷达，谈笑风生，当时贤人达士都很倾慕他。
16．太守宴 众宾欢 太守醉 与民同乐 贺知章少以文词知名，举进士
文章、书法技艺高超。
四）17．“倚”字化无形的东风为有形，具体可感/“倚”，倚靠，使东风具体可感;表现出词人悠闲惬意（或舒畅闲适/愉悦）的心境。
18．借景抒情/融情于景/寄情于景/对春天的喜爱（热爱）和赞美及内心的愉悦之情。
五）19．①刺配沧州道；②风雪山神庙。
20．林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定社会地位，一直安分守己，循规蹈矩。当朝高太尉之子高衙内贪恋林冲妻子的美貌，设计陷害林冲。从目录看，他们这群权贵先诬陷他“带刀”进入白虎堂，并企图买通公差在去沧州途中杀掉林冲，后又买通差拨火烧草料场。陆虞侯等人对了结林冲性命的周密策划，林冲的“走”，每一步都是他自己不想“走”的又不得不走的。由此可见，林冲百般隐忍只求避祸，最终却被逼上梁山的根本原因在于封建时代黑暗官僚主义对人民的百般压迫。
21．①帮助我们快速梳理情节发展。②帮助我们更直观地感受人物的人生轨迹，便于分析人物形象。
三、22．略23．略