云南省昆明市五华区昆十四中2024-2025学年七年级上学期月考生物试题（解析版）-A4

这是一份云南省昆明市五华区昆十四中2024-2025学年七年级上学期月考生物试题（解析版）-A4，共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了（ ）
A. 观察法B. 实验法C. 比较法D. 调查法
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查研究生物的方法，科学探究的基本方法：观察法，调查法，实验法和测量法。
【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家，大雨来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”，主要运用了观察法，A符合题意。
B．实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论，B不符合题意。
C．比较是指根据一定的标准，把被此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过化石研究生物进化的历程，可以应用比较法，C不符合题意。
D．调查法是生物学上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法；调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查，D不符合题意。
故选A。
2. 科学观察不同于一般的观察。下列说法错误的是（ ）
A. 观察时要积极思考，多提出问题
B. 对于耗时较长的观察，要有计划和耐心
C. 观察必须借助设备
D. 观察时不能损害生物
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究的基本方法：实验法，观察法，调查法，收集和分析资料等。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论。
【详解】A．在科学观察中，积极思考并提出问题是推动科学发现的重要动力。通过提问，可以引导观察的方向，深化对观察对象的理解，故A不符合题意。
B．科学观察往往需要花费大量的时间和精力，特别是对于耗时较长的观察，更需要有明确的计划和足够的耐心。这样才能确保观察的连续性和准确性，从而得出可靠的结论，故B不符合题意。
C．虽然许多科学观察确实需要借助设备来增强观察效果或获取更准确的数据，但并非所有观察都必须借助设备。有些简单的观察，如观察植物的生长过程或昆虫的行为，可能只需要肉眼和基本的记录工具就可以完成，故C符合题意。
D．在科学观察中，尊重和保护观察对象是非常重要的。特别是对于生物观察，应该避免对生物造成不必要的伤害或干扰，以确保观察的准确性和伦理性，故D不符合题意。
故选 C。
3. 下列选项中，属于生物的是（ ）
A 机器人B. 钟乳石C. 小麦D. 汽车
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABD．机器人、 钟乳石和汽车都没有生物的基本特征，都不属于生物，错误。
C．小麦有生物的基本特征，属于生物，正确。
故选C。
4. 通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现这一生物共同特征的是（ ）
A. 生石花能开出黄色的花朵
B. 羚羊发现敌害后迅速奔逃
C. 小麦从外界吸收水和无机盐
D. 人可以通过出汗排出废物
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。“生石花能开出黄色的花朵”体现了生物能够繁殖，A错误。
B．“羚羊发现敌害后迅速奔逃”体现了生物能对外界刺激作出反应，B错误。
C．生物的生活需要营养，如绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能制造有机物，只能直接或间接利用植物等生产者所制造的有机物为食物。可见，“小麦从外界吸收水和无机盐”能够体现生物的生活需要营养，C正确。
D．水和少量的无机盐、尿素等代谢废物会以汗液的形式由皮肤排出。可见，“人可以通过出汗排出废物”体现了生物能排出身体内产生的废物，D错误。
故选C
5. 在显微镜对光的过程中，能反射光线的结构是（ ）
A. 目镜B. 转换器C. 反光镜D. 物镜
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。
【详解】AD．显微镜的目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，因此显微镜主要结构具有放大作用的是目镜和4物镜，AD错误。
B．显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头，B错误。
C．反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，C正确。
故选C。
6. 下图所示的结构是显微镜的（ ）
A. 通光孔B. 镜筒C. 目镜D. 物镜
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的主要结构有：目镜、物镜、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台、通光孔、遮光器、反光镜等。
【详解】显微镜的作用是将被观察的物体放大，显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。目镜直接安放在镜筒的上，无螺纹，目镜倍数越高，镜头越短；物镜一般安放在转换器上，有螺纹，物镜放大倍数越大镜头越长。图中镜头有螺纹，是物镜。
故选D。
7. 小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。发现视野中出现了一个污点。他先转动目镜再移动玻片，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点可能在（ ）
A 玻片上B. 目镜上C. 物镜上D. 反光镜上
【答案】C
【解析】
【分析】污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。
【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。所以小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。发现视野中出现了一个污点。他先转动目镜再移动玻片，结果污点都没有移动，由此可以判断这个污点可能在物镜上。C正确。
【点睛】解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。
8. 某同学用显微镜观察同一植物根尖细胞装片，视野中细胞数目最多的镜头组合是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】D
【解析】
【分析】 观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮、观察范围大；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗、观察范围小。
【详解】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。①组合中，目镜16×，物镜20×，细胞被放大了16×20=320倍。②组合中，目镜16×，物镜10×，细胞被放大了16×10=100倍。③组合中，目镜20×，物镜10×，细胞被放大了20×10=200倍。④组合中，目镜10×，物镜5×，细胞被放大了10×5=50倍。要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即需要选择序号④的组合，故D正确，ABC错误。
故选D。
9. 医院化验员将患者血液制成的玻片标本放在显微镜的载物台上进行观察，这种玻片标本属于（ ）
A. 切片B. 磨片C. 装片D. 涂片
【答案】D
【解析】
【分析】生物实验中用到的几种常见的标本包括装片、切片、涂片。
【详解】A．切片是指用特制刀具把生物体的组织或矿物切成的薄片，A不符合题意。
B．磨片指将物体磨成薄片再观察，多用于坚硬的物体，如骨骼、化石等，B不符合题意。
C．装片是从生物体上取下来的或直接用个体微小的生物制成的，在要用显微镜观察物体的时候，将被观察物体放在载玻片上，C不符合题意。
D．涂片是指用从患者身上采集的液体标本（如血液，骨髓液等）均匀的涂抹在玻璃片上制成的标本，用于实验室诊断和病理诊断。 涂片有很多种类，直接涂片法、厚涂片法等。医院化验员用患者血液制成玻片标本，进行化验观察，这种标本属于涂片，D符合题意。
故选D。
10. 生物绘图时，下列做法错误的是（ ）
A. 图一般稍偏左上方，以便在右边和下方注字和书写图名
B. 可以用铅笔将细胞核涂成阴影
C. 画细胞核的时候，用铅笔细点密集表示
D. 图右侧用尺子引出平行线，标注文字
【答案】B
【解析】
【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。（2）一般用3H的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。
【详解】A．图的大小要适当，一般在稍偏左上方，在图的下方写上所画图形的名称，A正确。
B．图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影等形式表示暗处，B错误。
C．细胞核染色最深，图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，C正确。
D．图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧用尺引水平的指示线，然后注明名称，D正确。
故选B。
11. 用光学显微镜观察经碘液染色后的洋葱鳞片叶内表皮细胞时，以下结构最不容易看清楚的细胞结构是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞质
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。
【详解】植物细胞的细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁，对细胞起着支持和保护的作用；细胞膜紧贴细胞壁，薄而透明，在光学显微镜下最不容易看清楚，具有保护和控制物质进出细胞的作用，因此ABD错误，C正确。
故选C。
12. 下图是动物细胞结构示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A. ①是细胞壁，能够控制物质的进出
B. ②是进行生命活动的重要场所
C. ③内含有遗传物质
D. ④与能量转化有关
【答案】A
【解析】
【分析】图中：①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④线粒体。
【详解】A．①是细胞膜，能控制细胞内外物质的进出，动物细胞不具有细胞壁，A错误。
B．②细胞质能不断的流动；活细胞的细胞质具有流动性，是进行新陈代谢和生化反应的场所，B正确。
C．③细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，C正确。
D．④线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，与能量转化有关，D正确。
故选A。
13. 细胞生活需要的有机物是（ ）
①水 ②糖类③ 脂质 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥核酸
A. ①②③④B. ①⑤⑥C. ③④⑤⑥D. ②③④⑥
【答案】D
【解析】
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
【详解】①水、⑤无机盐都属于无机物；②糖类、③脂质、④蛋白质、⑥核酸都属于细胞生活需要的有机物，D符合题意，BCD不符合题意。
故选D。
14. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。这说明细胞生活需要（ ）
A. 水B. 维生素C. 无机物D. 物质和能量
【答案】D
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，但作用又各有所不同。
【详解】糖类是人体最主要的供能物质，危重病人的消化及呼吸功能相对减弱。吸氧有助于病人的细胞获得氧气，静脉点滴葡萄糖可使病人的细胞及时获得葡萄糖，这样在细胞的线粒体中就可以将葡萄糖和氧转变成二氧化碳和水，同时释放能量，供给病人生命活动的需要，故ABC错误，D正确。
故选D。
15. 我国研发的“海水稻”在盐碱地也能生长，其根细胞中有控制海水中盐分进出的是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 叶绿体D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；各有不同的功能。
【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，A不符合题意。
B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；因此，我国研发的“海水稻”在盐碱地也能生长，其根细胞中有控制海水中盐分进出的是细胞膜，B符合题意。
C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，C不符合题意。
D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传，D不符合题意。
故选B。
二、非选择题
16. 某同学在观察校园中的生物，请回答下列问题。
（1）他看到一只瓢虫正在捕食蚜虫，说明______（填生物的特征）。
（2）他借助放大镜，数出这个瓢虫身上具有七个斑点。他采用的科学探究方法是______。
（3）他看到瓢虫在产卵，说明生物______（填生物的特征）。
（4）他用手去碰瓢虫，瓢虫飞走了，说明生物______（填生物的特征）。
【答案】（1）生物的生活需要营养
（2）观察法 （3）能繁殖
（4）能对外界刺激作出反应
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
一只瓢虫正在捕食蚜虫，是为了获得食物，说明生物的生活需要营养。
【小问2详解】
观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官或借助其它观察工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。某同学借助放大镜，数出这个瓢虫身上具有七个斑点，他采用的科学探究方法是观察法。
【小问3详解】
瓢虫产卵是生物通过繁殖延续种族的体现，某同学看到瓢虫在产卵，说明生物能够繁殖。
【小问4详解】
用手去碰瓢虫，瓢虫受到外界的刺激飞走了，说明生物能够对外界刺激做出反应。
17. 某生物兴趣小组的同学利用单目显微镜观察植物细胞，请据图分析并回答问题。
（1）图1中，若使显微镜的放大倍数最大，物镜应选择______（填图中字母）。
（2）要使物像由图2变成图3，应调节图1中的______（填图中字母）。
（3）为使视野明亮，对光时应该选择大光圈，并使用图1中f的______面镜。
（4）图4中，含有遗传物质的是______（填图中序号）。
（5）西瓜甜甜的汁液主要存在于______（填图中序号）中。
（6）植物细胞中能将光能转化成化学能的是______（填“叶绿体”或“线粒体”）。
【答案】（1）d （2）b
（3）凹 （4）④
（5）⑤ （6）叶绿体
【解析】
【分析】图1中：a是粗准焦螺旋，b是细准焦螺旋，c是目镜，d是高倍（40×）物镜，e是低倍（10×）物镜，f是反光镜。
图2为模糊物像；图3为清晰物像。
图4中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质。
【小问1详解】
在显微镜结构中，具有放大物像的只有目镜和物镜，显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。图1中的d是高倍（40×）物镜，e是低倍（10×）物镜，因此若使放大倍数最大，应使用c目镜和d高倍物镜。
【小问2详解】
在图1显微镜的结构中，a是粗准焦螺旋，能够较大范围升降镜筒和调节焦距；b是细准焦螺旋，能够较小范围升降镜筒和调节焦距，调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰。因此，若使物像由图2变成图3使物像更加清晰，应调节图1中b细准焦螺旋。
【小问3详解】
在图1显微镜的结构中，具有调节光线强弱的结构有遮光器和f反光镜；遮光器上有大小不同的光圈，大光圈能够让较多的光线进入，小光圈能够让较少的光线进入；反光镜有平面镜和凹面镜之分，凹面镜聚集光线能力强。因此，为使视野明亮，对光时应该选择遮光器的大光圈，并使用图1中f反光镜的凹面镜。
【小问4详解】
在图4中，④是细胞核，在它的里面含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，能够控制生物的发育和遗传等生命活动。
【小问5详解】
图4中的⑤是液泡，它里面的汁液是细胞液，在细胞液中溶解着甜味、酸味、色素等多种物质，因此西瓜甜甜的汁液主要存在于⑤液泡中。
【小问6详解】
图4中③是叶绿体，叶绿体是一种能量转换器，它是进行光合作用的场所，通过光合作用能够把二氧化碳和水等无机物转变成有机物，把光能转变成化学能储存在制造的有机物中，因此，植物细胞中能将光能转化成化学能的是叶绿体。
18. 我国科学家提取死亡北极狼的皮肤样本，通过“某种技术”利用本地犬成功地培育了一头“小玛雅（用图中的？表示）”。下面是培育过程示意图，请据图回答问题。
（1）题中的“某种技术”指的是____；利用该技术培育出来的“小玛雅”应该属于____（填“北极狼”或“雌性犬”），判断的理由是____。
（2）比格犬的作用是为【A】的发育提供场所，因此该比格犬必须是____性；图中雌性犬提供的去核卵细胞内部成分是卵黄，这些卵黄在卵细胞中的结构地位相当于普通细胞中的____。
（3）科学家用玻璃针将一只变形虫分为a、b两部分（如上图）开展探究实验。a、b两部分的区别是____；适宜条件下培养，科学家发现a部分仍然有摄食行为并逐渐恢复成一只完整的变形虫，b部分则逐渐失去摄食行为并死亡。该实验说明____。
【答案】（1） ①. 克隆 ②. 北极狼 ③. 小玛雅的细胞核是北极狼提供的
（2） ①. 雌 ②. 细胞质
（3） ①. 有无细胞核 ②. 细胞核控制着生物的生长、发育和遗传
【解析】
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。
【小问1详解】
题中的“某种技术”指的是克隆技术。分析图可知，图中应用了细胞核移植、胚胎移植等属于克隆技术，因此，“小玛雅”是利用克隆技术培育出来的。“小玛雅”是一只北极狼，细胞核中含有主要的遗传物质，是遗传信息库，“小玛雅”的主要性状最像提供细胞核的北极狼。
【小问2详解】
哺乳动物进行胎生，胚胎在母体的子宫内发育成熟，因此，比格犬的作用是为A胚胎的发育提供场所子宫，因此该比格犬必须是雌性。
动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分，其中卵细胞属于生殖细胞的一种，在细胞质内有丰富的卵黄，为受精卵生长、发育成胚胎提供营养物质，因此，卵黄在卵细胞中的结构地位相当于普通细胞中的细胞质。
【小问3详解】
a、b两部分的区别是细胞核的有无；适宜条件下培养，科学家发现：a部分仍然有摄食行为并逐渐恢复成一只完整的变形虫，b部分则逐渐失去摄食行为并死亡。该实验说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
19. 下图甲是洋葱的实物图，图乙是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三个操作步骤，图丙为用显微镜观察临时装片时的一个视野。请回答下列问题。
（1）切洋葱时，常常会鼻酸，流泪，这是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的______（填细胞结构）中。
（2）图乙中，步骤①向载玻片上滴加的液体是______，步骤②的操作是对实验材料进行______。
（3）图乙中三个操作步骤，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的正确顺序应该是______（填序号）。
（4）图丙中，出现[a]______（填名称）是由图乙中步骤______（填序号）操作不当引起的。
【答案】（1）液泡 （2） ①. 清水 ②. 染色
（3）①③② （4） ①. 气泡 ②. ③
【解析】
【分析】（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤：①用纱布擦净载玻片和盖玻片；②用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；③用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜；④用解剖针展平；⑤盖盖玻片；⑥经稀碘液染色后把制好的装片放到显微镜下观察。
（2）图乙中：①是滴清水，②是染色，③是盖盖玻片；图丙中：a是气泡，b是细胞。
【小问1详解】
液泡里面有细胞液，细胞液中溶解着多种物质。因此洋葱中含有“辣”眼睛物质存在于液泡中。
【小问2详解】
图乙中，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，步骤①把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态。为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。可见，步骤②是对实验材料进行染色，以便进行观察。
【小问3详解】
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦、①滴、取、展、③盖、②染和吸，因此顺序为①③②。
【小问4详解】
序号
①
②
③
④
目镜（×）
16
16
20
10
物镜（×）
20
10
10
5