江苏省徐州华顿学校2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

这是一份江苏省徐州华顿学校2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题，共7页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
（全卷共 140分，考试时间 150 分钟）
班级 姓名 考号
密 封 线
一、积累与运用（22分）
1. 古诗文默写。（12分）
（1）问渠那得清如许?_________________________。
（2）海内存知己，____________________。
（3)___________________,________________，参差披拂。
（4）_______________，到乡翻似烂柯人。 ，病树前头万木春。
（5）《水调歌头》中：“_________________，_________________。”这两句借明月表达了对天下人的美好祝愿。
（6）《行路难》中用四个连续的动作,形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化的两句是: ________________ , _____________________.
（7）《岳阳楼记》中体现作者博大胸襟的句子是_______________，__________________。
2. 根据语境作答。
【A】读书让我们多份智慧，读一本好书就像是与一个高智商的人在谈一席话。通过读书可以为自己________（营造 建造）充实高尚的精神世界，并从这种高尚的精神活动中享受一种特殊的欢乐。
真正的读书，要有一份宁静的心态，它发自于读书人的内心世界，与读书人灵魂相契，而与功名利禄无关。所有的享受都有厌倦的时候，唯有读书除外，生活中的一些亲人和朋友都会有离你而去的时候，也唯有书一生永远不变。
真正的读书，要有一份心无旁wù（ ）的姿态，它发自于读书人与作家、作品产生共鸣， （领会 领略）作品的无限风光。
在与书的交流中，心灵激发的喜怒哀乐焕发出各种异彩，所有潜藏在书本中的人和事，便同样随之复活。与读书人欣然相知、相契、相遇。读书人于是获得了一种无法言传更无法代替的人生体验。
【B】“英烈”一词似乎有着无穷的力量，屡次勾起我的怀想。每次路过淮海战役烈士陵园，我都会不由自主地停下脚步，静静伫（ ）立。如今的陵园，花团锦簇，洋溢着盎然生机。【甲】他们，是让对手相形见绌的一流的战士！他们，是为我们而战的最可爱的人！
给【A】文中的拼音填写正确的字和给【B】文加点的字注音。（2分）
（2）为【A】文中横线处选择恰当的词语。（2分）
（3）【A】文中画线句有语病，请把正确的句子写在下面。（2分）
__________________________________________________________________________________________
（4）下面是【B】文【甲】处的空缺部分，排序恰当的一项是（ ）（2分）
①那些为我们奋战在前线的人，会知道你正生活在幸福中。
②也许你会震惊：“这是很平常的呀！”
③当你经历着这一切的时候，你能否感受到幸福的味道呢？
④也只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在前线奋不顾身的原因。
A. ①②④③B. ①④②③C. ③②①④D. ③①②④
3. 下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）（2分）
A.《范进中举》运用了讽刺笔法，揭露虚伪，鞭挞丑恶。《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。作者曹雪芹，明代小说家。
B. 词牌名是词的一种制式曲调的名称，有固定的格式与声律。“渔家傲”、“天净沙”、“破阵子”、“沁园春”、“浣溪沙”等都是常见的词牌名。
C.古诗文中，伛偻、垂髫代指老人，提携、黄发代指小孩，烽火、干戈代指战争。“射者中，弈者胜”，“射”指投壶，宴饮时的一种游戏，与“六艺”中的“射”含义相同。
D. “深思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风”“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”分别纪念的是屈原、范仲淹、文天祥。
二、阅读（55分）
4.阅读下面两个文言文选段，完成下面小题。（14分）
修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上则丰山，耸然而特立，下则幽谷，窈然而深藏，中有清泉，滃然①而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石辟地以为亭而与滁人往游其间。
——节选自欧阳修《丰乐亭记》
九溪在烟霞岭西，龙井山南。其水屈曲洄环，九折而出，故称九溪。其地径路崎岖，草木蔚秀，人烟旷绝，幽阒②静悄，别有天地，自非人间。溪下有十八涧，地故深邃，即缁流③非遗世绝俗者不能久居。
——节选自张岱《西湖梦寻》
【注】①滃然：水盛大的样子。②阒（qù）：静寂。③缁（zī）流：僧徒。缁，黑色。
用斜线”∕”给下面句子断句。（限两处）(2分)
于是疏泉凿石辟地以为亭而与滁人往游其间。
（2）. 解释下列句中的加点词语。（3分）
①乐（ ）②蔚（ ）③居（ ）
（3）. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（6分）
①修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。
②其水屈曲洄环，九折而出，故称九溪。
（4）两文描写的景物有什么共同特点？结合学过的课文，说说两文表达的情感有什么不同？（3分）
5.阅读下面这首诗，完成下面小题。（5分）
点绛唇
姜夔①
丁末冬过吴松
燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦。商略②黄昏雨。
第四桥边，拟共天随③住。今何许。凭栏怀古，残柳差舞。
【注】①姜夔：生于南宋衰微之际，少年孤贫，屡试不第，终生未仕，一生转徙江湖，但不忘君国。②商略：商量，此处可理解为“酝酿”。③天随：唐代隐逸诗人陆龟蒙，自号天随子。
（1）. 下列对诗歌内容和赏析不正确的一项是（）（2分）
A. “燕雁无心，太湖西畔随云去”与鸿雁随云而去的悠然自在。
B. “商略黄昏雨”一句，以比喻的修辞手法写山雨欲来之景，可称奇绝。
C. “今何许”三字，语意丰富，涵盖深广，囊括自然、人生、历史、时代，是充满哲学反思意味的一大反诘。
D. 词中将身世、家国皆以自然意象述之，将自然与时代练成一格，融为一体，无丝毫烟火之味。
（2）. 补充下面句子的空缺部分。（3分）
“残柳差舞”此句，以舞动的残柳象征____________，流露出诗人____________的情感。
6.阅读下文，完成问题（13分）
用一生写好一个“恒”字
①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整十八缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。
②古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批各类人才。事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。
③然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人说得好，“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情，重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前。（ ）心态浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。
④“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。”恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩、遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。对个体来说，追求善始善终、善作善成，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视因难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。
⑤鲁迅曾如此点评运动会选手：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”行走在人生之路上，又何尝不是如此？
(1). 根据上下文，填入第③段括号的词语最合适的一项是（ ）（1分）
A. 尽管B. 即使C. 既然D. 如果
(2). 本文第①段的作用是_________________。（3分）
(3). 根据文章的论证思路，完成下面的填空。（5分）
首先A__________________
然后正面论证古往今来，有恒者事竟成。
接着B________________
进一步C_____________
最后得出结论：行走在人生之路上，用一生写好一个“恒”字
(4). 以下事实论据能否放入本文第②段？请简述理由。（4分）
达·芬奇，从小爱好绘画。他从画蛋入手，画了一个又一个，足足画了十多天。他知道1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异，所以，要在画纸上把它完美表现出来，非得下番苦功不可。经过长时期勤奋刻苦的艺术实践，他终于创作出许多不朽的名画。
7.文学类文本阅读（16分）
乡路
①乡村的早晨由不得人一直懒懒地恋在床上。窗外树丛间拨拔不知名的鸟儿，还有父母养的那些鸡和鹅，此起彼伏的叫闹声从五点钟起就一直没消停过。
②东子起床到门外，见父亲正用白铁皮做的那种圆形烧水炉子烧开水，块状柴片搁进去，火苗夹着烟呼呼往外窜。爷爷也早起来了，一手拉着拐杖，静静地靠在门东边的檐墙上看着。
③一直以来，父母总是抢在早上把一天里要做的事做掉许多。
④当所有的水瓶装满热水，父亲熄灭炉子，对东子说：“锅里煮的绿豆粥也该好啦，你们先吃吧，我嫌烫，先到圩（防水护田的堤岸）里的七担塘去扳一些交瓜、打一些莲蓬子回来；给你们尝个鲜。”
⑤东子依稀记得，七担塘是他们家最远一块田地的名字，距离村庄三四里路，在大圩的中心沟旁。那里有一方水面不小的荷塘，湾沟滩长满野茭瓜。
⑥父亲折身去屋里推他的三轮电动车。东子说：“开我的车去吧，我也去圩里转转。”父亲愣了一下，望一眼墙边的爷爷，说：“也好，把你爷爷带上，二道去田野串个风。”东子看见爷爷的眼神里漫过一阵欣喜的慈祥。
⑦父子俩合力把爷爷搀扶到后座上，东子发动车子，朝村外田野开去。
⑧圩野中的混凝土路面很平直，没有城市那种修剪得整齐划一的行道树，两边是低矮丛生的绿油油的杂草，零星开着一些不知名的小花，这让路面显得更亮眼更干净。路上很少行走的人，来往多是电瓶车，或者从外面办事、镇上赶集回来的轿车、货车。
⑨东子把车开得很慢，会车时，认得爷爷的人和爷爷打招呼：“老家伙，带孙子到田头里来逛逛？”认得父亲的人和父亲打招呼：“不做地了心里痒痒吧，这三代人开个车子去圩里兜风？”
⑩车窗敞开着，爷爷的眼一直盯着窗外，嘴里喃喃道：“就是这条下圩田的路，一晃儿十年啦。”
⒒东子心一酸，他听父亲说过，爷爷的一条腿就是瘸在这条路上。
12那年突降暴雨，他们家七担塘田里的稻杆还堆放在田埂上。广播里说至少三四天的连阴雨，爷爷不忍心让那些金子样的稻谷生出白芽来，顶着雨，用那种两头包铁的尖担，将稻杆一担一担往村头的晒场上挑。尖担挑稻杆中途是不能歇息的，爷爷有力气，从来都是用尖担一趟趟地往返。但那一次，赤脚的爷爷太急了，在这条当时仅一米来宽、满是泥泞的乡路上狠地摔了一跤。本以为红肿的腿疼过一阵就没事了，哪知几天后不见好，被人抬到医院，已错过最佳治疗时间，一条腿再也不能平稳地走在他心心念念的田野上。
13在外打工的父亲回来接过种田的担子，并做了队长。他挨家挨户地动员，说服整个村庄的人，重新调剂田亩，把这条路加宽到三米，铺上石子，然后家家户户添置了平板车、拖拉机，甚至小四轮，从此结束了稻杆肩挑人担的历史。
14东子在城里结婚的那一年，这条路经国家拨款拓建成四米宽的水泥路。他买了车，从城里的小区到村里的家，一脚油门，一个小时多点的时间。
15眨眨眼，七担塘到了。父亲套上长筒靴，猴急地走进滩地茭瓜丛，一会儿工夫扳出许多白净净的茭瓜，喊东子：“来，抱到后备厢里去，下午回城里带一些。”
16不远就是荷塘，迟开的荷花和早熟的莲蓬子在荷叶中摇曳，东子问爷爷：“爷爷，那个说荷叶荷花的谜语怎么说来着？”“大（方言，指父亲）在上面遮风挡雨（荷叶），娘在水下受苦受难（莲藕），儿子生的饱鼻大眼（莲蓬），女儿生的个个好看（荷花）。”爷爷吐字有些模糊，但东子每一句都听得清晰明白。
(1).用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）
(2).从人物描写的角度赏析下面句子。（4分）
父亲愣了一下，望一眼墙边的爷爷，说：“也好，把你爷爷带上，一道去田野串个风。”
(3).阅读12至14段，联系上下文，说说作者为什么详写这条路的变迁。（4分）
(4).下面[甲][乙]两段文字的画线句都运用了环境描写，试结合内容比较其作用。（6分）
[甲]不远就是荷塘，迟开的荷花和早熟的莲蓬子在荷叶中摇曳。东子问爷爷：“爷爷，那个说荷叶荷花的谜语怎么说来着？”
[乙]雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么的明亮。
杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根……心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。（曹文轩《孤独之旅》）
8.名著阅读。（7分）
（1）完成《儒林外史》的阅读卡。（4分）
（2）九（1）班组织《儒林外史》名著阅读辩论会，请根据下面甲、乙两段画线句和你的阅读积累，补全对话。（3分）
【甲】
高老先生道：“……诸公莫怪学生说，这少卿是他杜家第一个败类！……混穿混吃，和尚、道士、工匠、花子，都拉着相与，却不肯相与一个正经人！不到十年内，把六七万银子弄的精光……”
【乙】
迟衡山道：”方才高老先生这些话，分明是骂少卿，不想倒替少卿添了许多身份。众位先生，少卿是自古及今难得的一个奇才！”
怡宝：杜少卿是个败类，他不善识人，别人有求必应，他不会持家，无生财之道，把祖宗留下的财产随意挥霍，最后背井离乡。
你：____________________________________________________________________________
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三、作文（共63分，其中写字分3分）
21．以“难忘那 的眼神”为题目，写一篇文章。
提示与要求：1.请你从“期盼”、“慈爱”、“失望”、“坚毅”四个词中选择一个，将题目补充完整。
2.文章要充实，字数不少与600字。
▲ 作文请写在答题纸相对应的位置 摘录内容
批注
【甲】
王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“天下那有个学不会的事？我何不自画他几枝？”自此，积攒的钱不买书了，托人向城里买些胭脂铅粉之类，学画荷花。初时画得不好，画到三个月之后，那荷花精神颜色无一不像，只多着一张纸，就像是湖里长的；又像才从湖里摘下来贴在纸上的。
【批注一】文段描写王冕画荷花情节的意义是:作者描写荷花的情状和王冕对它的喜爱，且把这个情节放在第一回目，是将王冕①_____________的形象与后面出现的大量虚伪贪婪的读书人形象形成对比。
【乙】
话说周进在省城要看贡院，不想才到天字号，就撞死在地下。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了愚。”金有余道：“贤东，我扶着他，你且去到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了。”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来。
【批注二】文段描写周进看榜的场景，跟写范进得知中举后的场景有异曲同工之处，都运用了②________的修辞塑造人物，从而实现讽刺的艺术效果，批判了③_________
。
【丙】
A道：“潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是一定两只，还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼，像这店里钱数一卖的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累。本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚，若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。”
【批注三】
这是A匡超人在昔日好友潘三落难的情况下所说的话， 体现了他④________的性格。