宁夏中卫市海原县多校2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试卷(含答案)

这是一份宁夏中卫市海原县多校2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试卷(含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题，连线题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征( )
A.需要营养B.能排泄废物C.能呼吸D.能生长
2．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是( )
A.系统B.组织C.器官D.细胞
3．光是生命的能量源泉，能利用光能的细胞结构是( )
A.细胞膜B.细胞核C.液泡D.叶绿体
4．某同学想观察绿豆种子的结构，选用以下哪种方式最合适？( )
A.肉眼观察B.放大镜观察C.显微镜观察D.随便看看即可
5．被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是( )
A.红薯B.苹果C.马铃薯D.莲藕
6．吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是( )
A.上皮组织、输导组织、薄壁组织B.上皮组织、分生组织、机械组织
C.保护组织、输导组织、薄壁组织D.保护组织、机械组织、结缔组织
7．人的体细胞中有46条染色体。一个体细胞连续分裂3次，得到的新细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是( )
A.4个，46条B.8个，23条C.8个，46条D.8个，92条
8．从结构层次的角度分析，熊猫花花比它爱吃的竹子多了( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
9．“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕…”，这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录，珍妮•古道尔运用了哪种研究方法？( )
A.观察法B.调查法C.实验法D.测量法
10．下列各项中属于生物的是( )
A.博物馆里的恐龙化石B.引起人感冒的病毒
C.实验室陈列的家鸽标本D.可以做工艺品的海螺壳
11．现在的你比童年的你长高了许多，这是( )
A.细胞分裂、生长和分化的结果B.细胞分化的结果
C.细胞分裂的结果D.细胞生长的结果
12．制作口腔上皮细胞装片时，要先往载玻片中央滴一滴生理盐水，其目的是( )
A.给口腔上皮细胞染色B.使观察时物象清晰
C.保持细胞原形状D.使细胞分散，不聚团
13．在克隆牛的培育过程中，公牛甲提供细胞核，母牛乙提供去核卵细胞，母牛丙是代孕母牛，那么克隆牛的特征是( )
A.像甲、是公牛B.像甲、是母牛C.像乙、是母牛D.像丙、是母牛
14．植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( )
A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞核
15．吃梨时，我们会尝到酸或甜的味道，这种酸或甜的物质存在于( )
A.细胞壁B.液泡C.细胞膜D.细胞核
16．洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是( )
①细胞膜
②叶绿体
③细胞壁
④线粒体
⑤细胞质
⑥液泡
⑦细胞核
A.①④⑤⑦B.①②⑤⑥C.②③⑤⑥D.①③⑤⑦
二、实验题
17．学习了“细胞的生活”一节后，某同学对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣，想通过实验探究活细胞的细胞膜是否具有控制物质进出的功能。依据下列实验设计回答下列问题。
实验材料：500毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜等。
实验设计：(1)提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？
(2)作出假设：________________________________________。
(3)实验方案：①取________的大烧杯，编号为甲、乙；
②在甲、乙两个烧杯中分别加入________的清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用________加热，直到沸腾，乙烧杯________，留作对照；
③把________的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中；
④观察两个烧杯中颜色的变化。
(4)现象分析：甲烧杯中的水变成红色，乙烧杯中的水没有变成红色。推测其中的原因：________。
(5)实验结论：活细胞的细胞膜____________________________。
三、读图填空题
18．如图是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的图像，请据图回答：
(1)图中①是植物细胞最外层的薄壁，对细胞起____________作用，叫作____________。
(2)图中②是____________被称作遗传信息库。
(3)图中③是____________，主要由蛋白质和DNA组成，它在细胞核分裂时变化最显著，通过复制，数目________(填“加倍”或“减少”)，然后平均分配到两个子细胞中，形成新细胞，新细胞与原来细胞的③保持着_________(填“相同”或“不相同”)的数目，保证了分裂前后遗传物质的稳定。
(4)洋葱根尖细胞分裂时，在原来细胞中央形成了新的____________，最后一个细胞分成两个细胞。
19．光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：
(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和_________(填“平面”或“凹面”)反光镜。
(2)若显微镜的目镜放大倍数为16X，物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是_________倍。
(3)若在显微镜下观察到的视野如上图所示，则在载玻片上的字母是_________；若要把物像移到视野中央，载玻片应向_________(填“右上”或“左下”)方向移动，说明从目镜内看到的物像是_________的像。
(4)小雅同学调节的细胞不够清晰，她应继续调节_________使物像变清晰。
四、连线题
20．连线题(请将植物的不同组织和其功能对应起来)
(1)分生组织A.保护内部结构
(2)保护组织B.不断分裂产生新细胞
(3)输导组织C.主要起支撑和保护的作用
(4)机械组织D.运输水分、无机盐和有机物
(5)薄壁组织E.能够储存营养物质
参考答案
1．答案：D
解析：草偷偷地从土里钻出来，描述了初春小草的生长特点。因此，“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的能够生长的特征。
故选D。
2．答案：D
解析：由生物的基本特征可知：除病毒外，生物都是由细胞构成的，所以生物体结构和功能的基本单位是细胞。
故选：D。
3．答案：D
解析：A.细胞膜的作用是保护和控制物质的进出，使有用的物质不能轻易渗出，有害的物质不能轻易进入，A不符合题意。
B.细胞核含有遗传物质，是遗传控制的中心，B不符合题意。
C.液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质，C不符合题意。
D.叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，是能利用光能的细胞结构，D符合题意。
故选D。
4．答案：C
解析：绿豆种子的结构较为细小，肉眼或放大镜可能无法清晰显示其内部细节。显微镜观察能够放大细小的结构，有助于详细观察种子的组织和细胞结构，故ABD错误，C正确。
故选C。
5．答案：B
解析：苹果是植物的果实，属于生殖器官。
6．答案：C
解析：橘子的外皮属于“保护组织”，主要起保护内部的作用；丝络属于“输导组织”，负责运输养分和水分；橘肉含有丰富的汁水，属于“薄壁组织”，主要负责储存营养物质和水分。故C正确，ABD错误。
故选C。
7．答案：C
解析：人的一个体细胞连续分裂3次后得到的子细胞数量是2=8（个）；细胞分裂产生的子细胞中，染色体的形态、数目和亲代细胞一样。
8．答案：D
解析：竹子属于植物体，熊猫属于动物体，植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体比动物体少了系统这个结构层次，所以熊猫花花比竹子多了系统这一结构层次。
故选D。
9．答案：A
解析：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划。用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论。题干中，珍妮•古道尔对黑猩猩的一段记录，运用的研究方法就是观察法，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10．答案：B
解析：ACD.博物馆里的恐龙化石、实验室陈列的家鸽标本、可以做工艺品的海螺壳不具有生物的特征，不属于生物，故ACD错误。
B.引起人感冒的病毒虽然不具有细胞结构，但具有生物的其他特征，属于生物，故B正确。
故选B。
11．答案：A
解析：现在的你比童年的你长高了许多，是细胞分裂、生长和分化的结果。
12．答案：C
解析：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，正确的步骤应是先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态；漱口后再取口腔上皮细胞，然后把细胞涂抹在生理盐水滴中，接着盖盖玻片，要防止气泡的产生，然后染色，C正确。
13．答案：A
解析：细胞核中具有容易被碱性染料染色的物质叫染色体，它由蛋白质和DNA组成。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆动物的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。所以，克隆牛的特征最可能是像提供细胞核的甲牛。
故选A。
14．答案：C
解析：A.液泡含有营养物质，成熟的植物细胞才有液泡，A错误；
B.叶绿体只有植物细胞才有，是光合作用的场所，B错误；
C.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体为植物细胞所特有，C正确；
D.细胞核是遗传物质的控制中心，D错误。
故选C。
15．答案：B
解析：A.细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用。不符合题意。
B.液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，如吃梨时，我们会尝到酸或甜的味道，这种酸或甜的物质存在于液泡内。符合题意。
C.细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意。
D.细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意。
故选B。
16．答案：A
解析：①细胞膜是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构，①正确；
②叶绿体是植物细胞绿色部分具有，洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有叶绿体，②错误；
③洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁，人的口腔上皮细胞不具有细胞壁，③错误；
④线粒体是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构，④正确；
⑤细胞质是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构，⑤正确；
⑥洋葱鳞片叶内表皮细胞具有液泡，人的口腔上皮细胞没有液泡，⑥错误；
⑦细胞核是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构，⑦正确。
故选A。
17．答案：(2)活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。
(3)两个相同；等量；酒精灯加；不做处理；等量。
(4)甲烧杯中的苋菜叶片经过加热，细胞死亡，细胞膜失去了控制物质进出的功能，苋菜细胞中的红色物质可以自由进出细胞，进入水中使水变红；而乙烧杯中的苋菜叶片是活的，细胞膜具有控制物质进出的功能，阻止了红色物质进入水中，所以水不变色。
(5)具有控制物质进出的功能。
解析：(2)由提出的问题可作出的假设是：活细胞的细胞膜具有(或不具有)控制物质进出的功能。
(3)本实验的变量是细胞膜的死活，为保证变量唯一，除这一条件不同外，其他条件都必须相同。因此，应该取两个相同的大烧杯，各加入等量的清水，用酒精灯把甲烧杯中的水加热煮沸，以便破坏放入其中的红色苋菜叶片细胞的细胞膜，乙烧杯不进行处理，用于对照。把等量相同的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中，观察水的颜色变化。
(4)实验现象是甲烧杯中的水变成红色，乙烧杯中的水不变色。甲烧杯中的沸水破坏了红色苋菜叶片细胞的细胞膜，细胞内的红色物质流出细胞，水变成红色；乙烧杯中红色苋菜叶片细胞的细胞膜完好无损，红色物质不能流出细胞。
(5)分析实验现象可得出的结论是：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。
18．答案：(1)保护和支持、细胞壁
(2)细胞核
(3)染色体、加倍、相同
(4)细胞壁；
解析：(1)图中①是植物细胞最外层的薄壁，对细胞起保护和支持作用，叫作细胞壁，可以维持细胞正常的形态。
(2)图中②是细胞核，其中含有遗传物质，细胞核是生命活动的控制中心，被称作遗传信息库。
(3)细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体，图中③是染色体，主要由蛋白质和DNA组成。细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。染色体在细胞核分裂时变化最显著，通过复制，数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中，形成新的细胞，新的细胞与原来细胞保持着相同的数目，保证了分裂前后遗传物质的稳定。
(4)通过(3)分析可知，洋葱根尖细胞分裂时，在原来的细胞中央形成了新的细胞膜和细胞壁，最后一个细胞分成两个细胞。
19．答案：(1)平面
(2)160
(3)d、右上、倒
(4)细准焦螺旋。
解析：(1)在显微镜的构造中，控制外界光线进入多少的是光圈和反光镜。光圈有大小光圈，反光镜有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时用小光圈和平面镜；当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜。
(2)显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。所以当目镜放大倍数为16×，物镜的放大倍数为10×，则此显微镜的放大倍数是16×10=160倍。
(3)显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小窍门，在一张小纸上写好一个“p”后，旋转180度后看到的是“d”。我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图中物像位于视野右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动到视野中央。说明从目镜内看到的物像是倒立的像。
(4)显微镜的细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此小雅同学调节的细胞不够清晰，她应继续调节细准焦螺使物像变清晰。
20．答案：(1)B
(2)A
(3)D
(4)C
(5)E
解析：(1)分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其他组织，如根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织就属于分生组织。
(2)保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能。
(3)输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。
(4)机械组织具有保护和支持的作用。
(5)薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于薄壁组织。