湖南省衡阳市衡阳县实验学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题（解析版）-A4

这是一份湖南省衡阳市衡阳县实验学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题（解析版）-A4，共13页。试卷主要包含了 选择题的作答， 非选择题的作答，6s，故D不符合题意等内容，欢迎下载使用。
提示：
1. 答题前，先将自己的姓名、准考证号写在答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置；
2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效；
3. 非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效；
4. 考试时间60分钟， 满分100分。
一、单选题 （本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
A. 教室的高度约为3.2m
B. 你正常呼吸一次所用时间约1min
C. 一名中学生走路的速度大约1.1km/h
D. 人眼睛眨一次的时间大约1s
【答案】A
【解析】
【详解】A．教室的高度比成人要高，约为3.2m，故A符合题意；
B．人正常呼吸一次所用时间约3s，故B不符合题意；
C．中学生走路的速度大约1.1m/s，约合4km/h，故C不符合题意；
D．人眼睛眨一次的时间大约0.6s，故D不符合题意。
故选A。
2. 下列情况不属于机械运动的是（ ）
A. 小鸟在空中飞行B. 万马奔腾
C. 水凝固成冰D. 雪花飞扬
【答案】C
【解析】
【详解】A．小鸟在空中飞行，小鸟的位置在发生变化，所以小鸟飞行属于机械运动，故A不符合题意；
B．万马奔腾，马的位置在发生变化，所以河水流动属于机械运动，故B不符合题意；
C．水凝固成冰，水的位置并没有发生变化，水发生的是物态变化，不属于机械运动，故C符合题意；
D．雪花飞扬，雪的位置在发生变化，所以雨滴下落属于机械运动，故D不符合题意。
故选C。
3. 下列物体的运动可近似看成匀速直线运动的是（ ）
A. 正在进站的火车
B. 离开脚后在草地上滚动的足球
C. 站在商场自动扶梯上的顾客
D. 绕地球匀速转动的“北斗”卫星
【答案】C
【解析】
【详解】A．正在进站的火车，其速度在逐渐减小，因为火车需要减速才能安全进站。所以，火车的运动速度在变化，不是匀速直线运动，故A不符合题意；
B．离开脚后在草地上滚动的足球，由于受到草地的摩擦阻力，足球的速度会逐渐减小，直到停止。所以，足球的运动速度在变化，不是匀速直线运动，故B不符合题意；
C．站在商场自动扶梯上的顾客，如果扶梯是匀速运动的，那么顾客也会随着扶梯做匀速直线运动。因为顾客在扶梯上的位置相对固定，所以其速度大小和方向都与扶梯相同，保持不变。故C符合题意；
D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星，虽然其速度大小可能保持不变，但其运动方向在不断变化，因为卫星在绕地球做圆周运动。所以，卫星的运动不是直线运动，更不是匀速直线运动，故D不符合题意。
故选C。
4. 准确记录某次测量时的长度值是2.680m，则下列说法中正确的是（ ）
A. 所使用的刻度尺分度值为1mmB. 此结果准确到了毫米位
C. 所使用的刻度尺分度值为1cmD. 此结果准确到了米位
【答案】C
【解析】
【详解】用此刻度尺测量的物体长度是2.680m，数据的倒数第二位对应的长度单位是cm，所以这把刻度尺的 最小刻度，即分度值是1cm，测量结果精确到厘米，故ABD错误，C正确。
故选C。
5. 下列测量物体长度的方法，错误的是（ ）
A. 想测一段地图上曲线的长度可用一条无弹性细棉线使之与曲线完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，拉直细棉线后用直尺量出这两点之间的距离，即曲线的长度
B. 想测一个圆柱形杯子的周长可用纸带紧密缠绕在水杯上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两孔间距，即是水杯周长
C. 测细金属丝的直径，可以先将金属丝的长度测出为L，再将金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出圈数为N，则金属丝的直径
D. 用一把刻度尺和两把直角三角尺就可以准确测出一枚硬币的直径
【答案】C
【解析】
【详解】A．想测一段地图上曲线的长度可用一条无弹性细棉线使之与曲线完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，拉直细棉线后用直尺量出这两点之间的距离，即曲线的长度，利用了化曲为直的方法，故A正确，A不符合题意；
B．想测一个圆柱形杯子的周长可用纸带紧密缠绕在水杯上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两孔间距，即是水杯周长，利用了化曲为直的方法，故B正确，B不符合题意；
C．测细金属丝的直径，将金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出绕有金属丝的部分的铅笔的长度L，测出圈数为N，则金属丝的直径，故C错误，C符合题意；
D．用一把刻度尺和两把直角三角尺把硬币直径平移到刻度尺上，就可以准确测出一枚硬币的直径，故D正确，D不符合题意。
故选C。
6. 甲、乙两个运动的物体，通过的路程之比是3:1，所用的时间之比是2:5，则甲乙两物体运动的速度之比为（ ）
A. 6:5B. 5:6C. 15:2D. 2:15
【答案】C
【解析】
【详解】由可知，甲乙两物体的速度之比为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7. a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，图甲是a车运动的s-t图像，图乙是b车运动的v-t图像，下列说法正确的是（ ）
A. 2~3s内，a车和b车都做匀速直线运动
B. 0~6s内，a车的平均速度是15m/s
C. a车在0~2s的速度小于4~6s的速度
D. 4~6s内，以a车为参照物，b车向南运动
【答案】C
【解析】
【详解】A．2~3s内，由图甲可知，a车处于静止状态，由图乙可知，b车处于匀速直线运动，故A错误；
B．由图甲可知，0~6s内，a运动的路程s1=60m，时间t1=6s，则a车的平均速度为
故B错误；
C．由图甲可知，0~2s内，a车行驶的路程为20m，4~6s内，a车行驶的路程为40m，结合速度计算公式可知，a车在0~2s的速度小于4~6s的速度，故C正确；
D．4~6s内，由图甲可知，a车运动的路程为
s2=60m-20m=40m
则4~6s内，a车的速度为
由图乙可知，b车的速度为5m/s，以a车为参照物，b车向北运动，故D错误。
故选C。
8. 在匀速直线运动中，下列关于公式的说法，正确的是（ ）
A. 速度与路程成正比，与时间成反比
B. 运动所用的时间越少，速度一定越大
C. 运动路程越长，速度越大
D. 速度的大小与路程和时间没有关系
【答案】D
【解析】
【详解】做匀速直线运动的物体速度保持不变，是一个定值，它取决于路程与运动时间的比值，与路程及时间无关，故ABC错误，D正确。
故选D。
9. 甲、乙两列高铁在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗 看到地面上的树木向南运动，看到乙车向南运动。则下列判断中可能正确的是（ ）
A. 甲、乙两车都向北运动，且乙车比甲车快
B. 甲、乙两车都向南运动，且乙车比甲车快
C. 甲、乙两车都向北运动，且甲车比乙车快
D. 甲车向南运动，乙车向北运动
【答案】C
【解析】
【详解】甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动，说明甲车相对地面是向北运动的；看到乙车向南运动，则乙车相对地面可能是静止、可能是向南运动、也可能是向北运动，但速度小于甲的速度。
故选C。
10. 如图所示，这是频闪相机拍摄的物体的运动轨迹，其中相机每两次拍摄的时间间隔相同，则能大致描述该物体运动的图像是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】闪光频闪摄影又称连闪摄影，是借助于电子闪光灯的连续闪光，在一个画面上记运动物体的连续运动过程．照片中每两个小球的时间间隔相同，小球之间间隔的距离越大，说明小球运动的越快，由图分析可知，该物体为减速运动；
A．随着时间增长，相同时间内通过的路程的增加量变小，说明物体做减速运动，故A符合题意；
B．随着时间的增加，速度大小一直不变，表示物体做匀速运动，故B不符合题意；
C．路程与时间成正比，表示物体做匀速运动，故C不符合题意；
D．随着时间的增加，速度越来越快，表示物体做加速运动，故D不符合题意。
故选A。
11. 在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（ ）
A. 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差
B. 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同
C. 根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45cm
D. 只要小华认真操作，误差是完全可以避免的
【答案】A
【解析】
【详解】AC．误差是测量值与真实值之间的差异，多次测量取平均值可以减小误差；五组数据中18.20cm与其他数据差距较大，为错误数据，取另外4组数据求得平均值即为物体的长度，故物理课本的宽度为
故A正确，C错误；
B．数据中小数的位数相同，因此刻度尺的分度值相同，故B错误；
D．误差是不可避免也不可消除，只能尽量的减小误差，故D错误。
故选A
12. 甲尺在-30℃时和乙尺在30℃时的刻度都是准确的，现用这两把尺在0℃的环境中测量同一长度，则两尺的示数（ ）
A. 甲偏大，乙偏小B. 甲偏小，乙偏大
C. 均偏大D. 均偏小
【答案】B
【解析】
【详解】在0°C时，甲会受热膨胀，刻度间距变长，测得数值小于实际数值；乙会受冷收缩，刻度间距变短，测得的数值大于实际数值。
故选B。
二、填空题 （本题共4小题，每空2分，共18分）
13. 如图所示的LED的显示屏脏了，看到显示屏上字幕不停地滚动，一位保洁阿姨举着拖把放置在中间部位保持不动，她__________（选填“能”或“不能”）擦干净整个显示屏，原因是此时的拖把和显示屏是相对__________（选填“运动”或“静止”）的。
【答案】 ①. 不能 ②. 静止
【解析】
【详解】[1][2]由题意知，拖把和显示屏之间的位置没有发生改变，以其中任一物体作为参照物，另一个物体是静止的，故保洁阿姨不能擦干净整个显示屏。
14. 如图为两个小球甲、乙同时从a处竖直下落到b处的频闪照片，已知每两次拍摄的时间间隔为0.2s。该照片显示甲球做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动；0.6s内，甲球通过的路程______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙球通过的路程。
【答案】 ①. 变速 ②. 大于
【解析】
【详解】[1]由图可知，甲球在相等的时间内通过的路程不相等，甲球做直线运动，所以甲球做变速直线运动。
[2]由图示可知，0.6s内，甲球通过的路程等于ab之间的距离，而乙球通过的路程小于ab之间的距离，所以甲球通过的路程大于乙球通过的路程。
15. 如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从C点运动到E点的路程为_________cm，该过程的平均速度为_________m/s。
【答案】 ①. 6.00 ②. 0.15
【解析】
【详解】[1]由图可知，小球从C点运动到F点的路程为
[2]时间
该过程的平均速度为
16. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知： 甲车的速度是___________m/s；和它速度相同的小车是___________车；
【答案】 ①. 4 ②. 丙
【解析】
【详解】[1][2]由s-t图像可知甲的速度为
由v-t图像可知丙的速度为，所以与甲车速度相同的是丙车。
三、作图与实验探究题 （本题共4小题、每空2分，共28分）
17. 图中的物体的长度应为___________ cm。
【答案】1.64
【解析】
【详解】由图可知刻度尺的分度值为0.1cm，刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，物体左侧对应刻度可估读为3.00cm，右侧对应刻度可估读为4.64cm，则物体的长度为
4.64cm-3.00cm=1.64cm
18. 图中，图中机械秒表示数为___________s。
【答案】337.5
【解析】
【详解】停表的小表盘分度值为0.5min，指针所指时间在5min与6min之间(且超过5.5min)；大表盘分度值为0.1s，指针所指时间在37.5s处；即停表的读数为
5min37.5s=337.5s
19. 某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A. 将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L
B. 用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1
C. 用铜丝的长度L除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n，即得细铜丝的直径d
D. 将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是___________，错误的步骤是___________；
（2）改正后实验步骤的合理顺序应是___________；
（3）某同学在测量过程中； 共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些？ ___________；
A. 每次排绕的松紧程度不相同
B. 刻度尺本身刻度不均匀
C. 读数时由于粗心，小数点记错位置
（4）将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕 25 圈，如图所示，金属丝的直径是___________ cm；
（5）若在上述测量过程中，缠绕不紧密，则会使金属丝直径测量值___________（选填“偏大” “偏小”）。
【答案】（1） ①. A ②. C
（2）DBEC （3）AB
（4）0.20 （5）偏大
【解析】
【小问1详解】
[1]测量铜丝直径的正确方法：找一支圆铅笔，把细铜丝捋直，将铜丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n，用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L1，再将线圈长除以圈数n，计算出金属丝的直径d，所以步骤A没有必要。
[2]计算铜丝的直径，应该用铜丝绕圈的总长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d，故步骤C错误；步骤C应该为：用铜丝线圈的总长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。
【小问2详解】
由（1）可知改正后实验步骤的合理顺序应为DBEC。
【小问3详解】
在测量原理和方法一样的情况下，误差是由于测量者的人为客观原因及测量工具本身的准确程度引起的。
A．人在重复绕线的时候，造成松紧程度不同，造成误差，故A符合题意；
B．刻度尺本身刻度不均匀，会导致读数误差，故B符合题意；
C．读数时由于粗心，属于测量错误，故C不符合题意。
故选AB。
【小问4详解】
由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，所以线圈的长度为
L1=15.00cm-10.00cm=5.00cm
金属丝的直径为
【小问5详解】
若在绕金属丝时，没有密绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，则导致测得的直径偏大。
20. 在“测量平均速度”的实验中，装置如图所示，将小车从斜面上端A点由静止释放到达B点，用电子表记录小车的运动时间，图中方框内的数字是电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。
（1）该实验的原理是__________；
（2）实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AB段的平均速度vAB__________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；实验时应保持斜面的倾角较__________（选填“大”或“小”），这样做的目的是为了便于测量__________；
（3）小车全程的平均速度是__________km/h；
（4）下列四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是__________。
A. B. C. D.
【答案】（1）
（2） ①. 偏大 ②. 小 ③. 时间
（3）0.72 （4）C
【解析】
【小问1详解】
实验中通过测量小车的速度与时间，再通过得到小车的平均速度，则实验原理是。
【小问2详解】
[1]如果让小车过了A点才开始计时，测得的运动时间偏小，而路程的测量准确，由得，会使所测AB段的平均速度vAB偏大。
[2][3]实验时应保持斜面的倾角较小，小车在斜面上运动的速度较慢，运动时间较长，这样做的目的是为了便于测量小车的运动时间。
【小问3详解】
由图示知，小车通过的全部路程为
所用的时间为5秒，所以小车全程的平均速度为
【小问4详解】
小车在斜面上做匀加速直线运动，v-t图像是一条过原点倾斜向上的直线，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
四、综合题 （本题共2小题， 第21题9分， 第22题9分， 共18分）
21. 小明一家利用五一假日到桂林游玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志。请你根据标志回答以下问题：
（1）从图甲可知，汽车此时的最快速度不能超过多少？
（2）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到桂林至少需要多少小时？
（3）若以图乙所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km？
【答案】（1）120km/h
（2）0.5h （3）120km
【解析】
【小问1详解】
从图甲可知，“120”是限速标志，汽车此时的最快速度不能超过120km/h。
小问2详解】
由图甲可知，标志牌到桂林的路程s=60km，从图甲的标志牌到桂林至少需要时间
【小问3详解】
由图乙可知，速度计的分度值为5km/h，由指针位置可知，此时汽车的速度v′=80km/h，驶1.5h，通过的路程
s′=v′t′=80km/h×1.5h=120km
22. 小明坐在一列从十堰开往汉口的高速列车上，看到窗外的景色十分美丽很开心。他想利用学到的物理知识来测量乘坐列车的速度。在路上列车正要匀速通过一座大桥，已知大桥长2400m，小明坐在车上从上桥到离开桥，所用的时间是30s。则∶
(1)则动车的速度为多少千米/小时？
(2)已知车长200m，则列车全部通过大桥所行驶的路程为多少？
(3)列车全部在桥上运动的时间为多少？
【答案】(1) 288km/h；(2) 2600m；(3)27.5s
【解析】
【分析】(1)已知路程和时间，利用可求速度；
(2)知道大桥的长度和动车的长度，动车全部通过大桥所行驶的路程为两者的和；
(3)动车完全通过大桥的路程是动车长度与桥长之差，求出动车的路程；已知动车速度，由速度公式的变形公式可以求出动车在桥上所需要的时间。
【详解】已知，，动车的速度为
由于，则动车的速度。
(2)动车全部通过大桥所行驶的路程
动车全部通过大桥所行驶的路程为2600m。
(3)动车全部在桥上所行驶的路程
由得，动车全部通过大桥所需的时间
则动车全部通过大桥所需的时间为27.5s。
答：(1)动车的速度为288千米/小时；
(2)动车全部通过大桥所行驶的路程为2600m；