山东省济宁市泗水县2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题

这是一份山东省济宁市泗水县2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图与实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷（选择题20分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分）
1．下列估测数据中最接近实际的是（ ）
A．一节新干电池的电压为1.5VB．正常人的体温通常在42℃左右
C．人体的安全电压是220VD．家庭节能灯中的电流为10A
2．中央电视台播出的《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列对古诗词中涉及的热现象解释正确的是（ ）
A．“千里冰封，万里雪飘”冰的形成是升华现象
B．“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是液化现象
C．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化现象
D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象
3．关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的温度不变，内能可能变小B．物体温度降低，它一定放出热量
C．升温较多的物体，吸收的热量多D．物体含有热量越多，内能一定越大
4．有A、B、C三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用情况如图，下列说法正确的是（ ）
A．若A带正电，则C一定带正电
B．若A带负电，则C一定带正电
C．若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电
D．A、B一定带同种电荷，C则可能不带电
5．老师开车上班经过校门口的闸道时，可以识别车牌号（S1闭合）开闸；如果是外来车辆，门卫也可以手动（S2闭合）开闸，以下设计的电路合理的是（ ）
A．B．C．D．
6．关于电现象，下列说法正确的是（ ）
A．玻璃棒与丝绸摩擦带正电，是由于玻璃棒对核外电子的束缚能力比丝绸强
B．电路中有电流，电路两端一定有电压
C．摩擦起电的实质是创造等量的异种电荷
D．验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
7．关于欧姆定律的公式及其变形公式的理解，下列说法正确的是（ ）
A．导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
B．导体两端的电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比
C．导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
D．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
8．小欣同学在探究并联电路电流规律的实验中连接的电路如图所示，闭合开关后，发现A1和A2的示数相等且均在正常范围内，则电路的故障可能是（ ）
A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2短路D．灯L2断路
9．如图，在探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是（ ）
A．若电流表示数变化不明显，可以将电流表更换成小灯泡
B．闭合开关前，镍铬合金丝电阻为0Ω
C．为了探究长度对电阻大小的影响，应选择粗细不同的镍铬合金丝
D．实验时，通过观察电流表示数的大小判断哪根镍铬合金丝电阻大
10．如图所示的电路中，下列说法不正确的是（ ）
A．只闭合开关S1，灯L2发光B．只闭合开关S2，两个灯泡串联
C．闭合开关S1、S3两个灯泡并联D．开关S1、S2、S3都闭合，两个灯泡都发光
第Ⅱ卷（非选择题40分）
二、填空题（每空1分，共11分）
11．如图甲所示，在吹气球时，吹大了的气球没握住，它叫啸着飞跑了！此时气球的能量转化过程与下图中的______（选填“乙”或“丙”）所示汽油机的工作冲程相同。若该单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800 r/min，则该汽油机每秒完成______个冲程。
12．纪录片《舌尖上的中国》收录了蒙自的过桥米线，米线入口后除舌尖上感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，舌尖的内能______（选填“增大”、“不变”或“减少”），这是通过______的方式来改变舌头的内能。
13．随着人们生活水平的提高，汽车已经走进千家万户。给汽车的蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的______，汽车两侧的转向灯既可以单侧闪烁，可以同时闪烁，它们是______联的；汽车发动机用水做冷却剂的原因______
14．如图甲所示电路，闭合开关S，灯L1、L2都发光，且两只电流表A1和A2的指针均如图乙所示。则通过灯L1的电流是______A，通过灯L2的电流是______A。
15．通过灯泡L、定值电阻R的电流跟其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻R的阻值为______Ω，当把灯泡L和定值电阻R串联接在电压为5V的电路中，流过电阻R的电流为______A。
三、作图与实验探究题（16题每小题2分，共4分，17题5分，18题3分，19题7分，共19分）
16．（1）请根据实物图，在右侧方框内画出相应电路图。
（2）如图中，请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号，使开关都闭合时两灯组成并联电路，并使电路中的电流方向如图中箭头所示。
17．在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，a、b两组同学在同一间教室里，分别用如图甲所示的相同装置进行实验，当水温达到90℃时，每隔0.5 min记录一次温度，并根据实验数据分别绘制了如图丙所示的图象。
（1）在实验中，用适量的热水而不用冷水的目的是______；
（2）实验中某次温度计的示数如图乙所示，温度计的示数为______℃；
（3）小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如丁图a、b所示，则______图是沸腾时的情景；由实验结果可以得出水沸腾时的温度特点是______；
（4）分析图丙中的图象可知，若a组同学烧杯中水的质量为100 g，b组同学烧杯中水的质量为250 g，t1为2 min，则t2为______min。
18．如图甲、图乙所示为“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，在两个相同的烧杯中分别装入质量相等的A、B两种液体，并用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行实验。
（1）在此实验中，用______（选填“升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来表示物质吸收热量的多少；
（2）经实验得到了如表所示的两组数据。分析实验数据可知：升高相同的温度，A液体吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）B液体吸收的热量；______（选填“A”或“B”）液体的吸热能力更强。
19．小明在“探究电流与电阻的关系”实验中，设计了如图甲所示的电路。电源为三节新的干电池组成的电池组，有5Ω、10Ω、25Ω、50Ω的定值电阻各一个。
（1）连接电路时，开关应______；滑片移到滑动变阻器的______端（选填“A”或“B”）；
（2）小明选择了阻值合适的滑动变阻器，先用5Ω电阻实验，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为2V，并记录电流表的示数；断开开关，将5Ω电阻换成10Ω，闭合开关，在原来位置基础上将滑片P向______（选填“A”或“B”）端适当移动，使电压表示数为2V，记录此时电流表的示数；
（3）实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，为完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值至少是______Ω；
（4）更换其余电阻继续实验，根据4组数据作出图象如图乙所示；分析图象可得出：在电压一定时，电流与电阻成______。
（5）上述实验结束后，小钟发现电流表已损坏，他在实验室找到一个阻值为10Ω的定值电阻R0，利用原有部分器材设计了图丙所示电路。实验步骤如下：
①闭合开关S、S1，断开开关S2，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5V，此时小灯泡正常发光；
②滑动变阻器滑片______（选填“向左移动”“向右移动”或“保持不动”），断开开关S1，闭合开关S、S2，电压表示数为4.5V；
③小灯泡正常发光时电阻为______Ω。
四、计算题（共2小题，每题5分，共10分）
20．现在有越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温。求：
（1）若某同学家地暖系统的总水量为，将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收的热量。已知水的比热容为；
（2）若这些热量全部由燃烧天然气获得，天然气完全燃烧所放出的热量84%被水吸收，则需要完全燃烧多少m3天然气？（已知天然气的热值为）。
21．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=10Ω，R2=20Ω。当只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A。求：
（1）电源电压；
（2）当只闭合开关S2时电流表的示数为0.2A；此时R1两端的电压；
（3）当断开开关S2，闭合开关S1、S3时电流表的示数。
2024-2025学年第一学期期中质量监测九年级物理参考答案（2024.11）
一、选择题（每题2分，共20分）：
1-5：ABADD；6-10：BCBDB
二、填空题（每空1分，共11分）
11．丙、15 12．增大、热传递 13．用电器、并、水的比热容大 14．0.3、1.2 15．10、0.4
三、作图与实验探究题（16题每小题2分，17题5分，18题3分，19题7分，共19分）
16．见右图

17．（1）缩短/减少加热时间 （2）96 （3）a 保持不变 （4）5
18．（1）加热时间的长短 （2）小于、B ②使用了相同规格的灯泡 ③电流没有单位
19．（1）断开、A （2）A、 （3）31.25 （4）反比 （5）②保持不动、12.5
四、计算题（22题5分，23题5分，共10分）
20．解：（1）
21．解：（1）当只闭合S1时，只有R2工作
（2）当只闭合S2时，R1与R2串联
，
（3）当断开S2，闭合S1和S3时，R1和R2并联
，
加热时间/min
0
1
2
3
4
温度/℃
A
20
24.1
28
32
36
B
20
22
24
26.1
28