2024-2025学年二年级语文上册期末非纸笔试卷一 （统编版）

这是一份2024-2025学年二年级语文上册期末非纸笔试卷一 （统编版），共7页。试卷主要包含了查字典，比一比，再口头组词，照样子，写词语等内容，欢迎下载使用。
为了更好地落实“双减政策”，结合二年级学生的年龄特点和心理特征，特在本学期末开展“智趣闯关，快乐成长”的活动，主要通过非纸笔测试的形式考查学生在本学期中对识字、朗读、背诵、口语交际等知识的掌握情况。小朋友，你们准备好了吗？
第一关：字词天地（18颗星）
要求：直接正确读出下列词语。（每读对一个词语得1颗星）
脑袋 淹没 军舰 孔雀 蝴蝶 葡萄 瀑布 苍茫 滑滑梯
狂吼 葫芦 蜜蜂 健康 货轮 使劲 螃蟹 闻名 弹钢琴
第二关：活学活用（21颗星）
1.查字典。（6颗星）
要求：3分钟查出下面各字，并指着读出读音，给6颗星；3分钟内查出该字，但不会拼读，只给3颗星。超出3分钟未查出，不给星。
塘 套 疆 酸 荡 鹊
2.比一比，再口头组词。（5颗星）
纸（ ） 称（ ） 旁（ ） 披（ ） 娃（ ）
底（ ） 秤（ ） 傍（ ） 坡（ ） 桂（ ）
3.照样子，写词语。（10颗星）
（1）（挑）粮食 （ ）葡萄 （ ）斗笠 （ ）尾巴
（2）（少）言（寡）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语
（3）把词语填写完整。
大雪（ ）飞 四（ ）八方 神气（ ）（ ）
（4）写两个带“如”字的四字词语：
如虎添翼 （ ） （ ）
第三关：句子乐园（18颗星）
1.我会正确流利有感情地朗读。（共5颗星，注意读好停顿，读得不通顺没感情，添字少字酌情给星）
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
2.照样子说一说。（8颗星）
（1）例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
池塘开满荷花。
＿＿＿＿＿＿池塘开满＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿荷花。
（2）例：门吱呀一声开了。
半夜时分，突然响起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的敲门声。
（3）例：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
雾把＿＿＿＿＿＿了起来。无论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵很轻很轻的白云。
我看见了一朵花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.冬冬给小红写了留言条，请你帮忙检查一下。（5颗星）
（1）这张留言条有两处格式错误，请你找出来，并提出修改意见。
（2）你课余时间读了什么书？请你分享一下。
第四关：记忆大王（23颗星）
1.诗文名句记诵。（13颗星）
（1）不以规矩，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）有山皆图画，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，近水远山皆有情。
（4）墙角数枝梅，＿＿＿＿＿＿＿＿。遥知不是雪，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）＿＿＿＿＿＿＿＿，黄河入海流。＿＿＿＿＿＿＿＿，更上一层楼。
（6）＿＿＿＿＿＿＿＿，手可摘星辰。＿＿＿＿＿＿＿＿，怕惊天上人。
（7）一九二九不出手，＿＿＿＿＿＿＿＿，五九六九，＿＿＿＿＿＿＿＿，七九河开，＿＿＿＿＿＿＿＿，九九加一九，＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.课文背诵。（10颗星）
（1）背诵《树之歌》。
（2）背诵《植物妈妈有办法》。
第五关：快乐说话（能结合题意回答，表达通顺、连贯就给20颗星，其余情况酌情考虑给星）
要求：小兔在什么时候分别做了哪些事情？他是怎么做的？结果怎么样？用几句通顺的话说一说，并夸一夸爱劳动的小兔子。
参考答案
第二关：活学活用（21颗星）
1.tánɡ tà jiānɡ suān dànɡ què
2.示例：纸张 称重 旁边 底下 秤杆 傍晚 披风 娃娃 山坡 桂花
3.示例：（1）摘 戴 摇 （2）千 万 甜 蜜 （3）纷 面 活 现 （4）大雨如注 细雨如丝
第三关：句子乐园（18颗星）
2.示例：（1）广阔的 亭亭玉立的
（2）咚咚咚
（3）大地藏 地面，房屋，还是远处的大山，都看不见了
（4）一朵很美很美的花
3.（1）称呼“小红”要改成顶格书写 日期“11月7日上午”和名称“冬冬”要调换位置，署名在上，日期在下
（2）示例：我读了《哈利·波特》这本书，书里的魔法世界和精彩的冒险故事让我非常着迷。
第四关：记忆大王（23颗星）
1.（1）不能成方圆
（2）无水不文章
（3）清风明月本无价
（4）凌寒独自开 为有暗香来
（5）白日依山尽 欲穷千里目
（6）危楼高百尺 不敢高声语
（7）三九四九冰上走 沿河看柳 八九雁来 耕牛遍地走
2.（1）《树之歌》：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
（2）《植物妈妈有办法》：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
第五关：快乐说话（能结合题意回答，表达通顺、连贯就给20颗星，其余情况酌情考虑给星）
示例：
小白兔种白菜
春天来了，兔妈妈让小白兔去种白菜。
一个阳光明媚的上午，小白兔拿着锄头来到田里翻地。它用力地翻着土，不一会儿就累得气喘吁吁，但它没有停下，继续努力干活。太阳公公看到了，让小白兔去休息一会儿，可小白兔摇摇头说：“不行，我要赶紧把地翻好，还要播种呢。”就这样，小白兔一直忙到晚上，终于把地翻完，开始播种。月亮姐姐高高地挂在天空，问小白兔：“这么晚了，你怎么还不休息呀？”小白兔说：“我要把种子都播完。”
过了几天，白菜终于发芽了，虽然很小，但小白兔很开心。它给白菜浇水、施肥，白菜慢慢长大了。
日子一天天过去，在小白兔的精心照料下，白菜长得特别好。秋天到了，白菜成熟了。小白兔把白菜拔出来，用小车运回家。