2024部编版六年级语文上册第七单元测试卷

2024部编版六年级语文上册第七单元测试卷一、积累与运用（37分）1. 根据语境，看拼音写词语。（4分）yīn yuè huì（ ）开始了，台上的乐手们全神贯注地演奏着。那 yuè qǔ（ ）时而高昂，时而低沉，仿佛在诉说着一个个动人的故事。台下的观众们都被这měi miào （ ）的音乐所 xī yǐn（ ），他们静静地聆听着，沉浸在这艺术的海洋里。2. 选择正确答案的填入括号里。（15分）（1）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A. 琴弦（xuán） 驰骋（chěng）B. 尴尬（gà） 奴婢（bì）C. 彻底（chè） 驰骋（pìn）（2）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A. 谱写 茅屋 烛光B. 琴健 纯熟 陶醉C. 景象 照耀 徽笑（3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A. 他的演讲十分精彩，台下响起了震耳欲聋的掌声。B. 他在舞台上的表演惟妙惟肖，赢得了观众的阵阵喝彩。C. 这部电影情节跌宕起伏，让人看后回味无穷。（4）下列关于《伯牙鼓琴》这篇文言文的理解，正确的一项是（ ）A. “伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”是因为他觉得弹琴太累了，不想再弹了。B. 锺子期能从伯牙的琴声中听出伯牙的心意，可见他们是真正的知音。C. 文中只通过描写伯牙弹琴的技艺高超来体现两人的情谊深厚。（5）下列对京剧相关知识的表述，错误的一项是（ ）A. 京剧的角色分为生、旦、净、丑四大行当。B. 京剧脸谱中，红脸代表奸诈，白脸代表忠义。C. 京剧的表演手段有唱、念、做、打。3. 按要求完成句子练习。（4分）（1）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句） （2）月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（仿写句子）阳光照在湖面上，_____________________________________________________4. 新闻链接（6分）学校正在开展“书香校园”活动，请你积极参与并完成下列任务。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。 （2）活动中展出了不少名著，下列对《三国演义》这部名著的评价不恰当的一项是（ ）A. 展现了三国时期的历史风云，人物形象鲜明。B. 书中的故事充满智慧，如草船借箭等情节引人入胜。C. 它是一部单纯的历史书，没有文学价值。5. 根据所学知识完成练习。（8分）（1）“高山流水”这个成语用来比喻_______________________________________。（2）判断下面说法的对（√）错（×）。①《月光曲》这篇课文主要讲述了贝多芬创作《月光曲》的故事。（ ）②《京剧趣谈》一文中介绍了京剧的道具和表演方式等内容。（ ）③在阅读文章过程中产生的想法，不用和老师、同学交流。（ ）二、阅读与鉴赏（33分）1. 读《伯牙鼓琴》，完成练习。（14分）伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（1）解释下列加点字的意思。（4分）①方鼓琴而志在太山（ ）②善哉乎鼓琴（ ）（2）伯牙为什么“破琴绝弦，终身不复鼓琴”？（3分） （3）用自己的话把“方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”这句话的意思写出来（4分） （4）从这个故事中你体会到了什么？（3分） 2. 课外阅读。（19分）戏曲之美中国的戏曲艺术源远流长，有着独特的魅力。戏曲的表演形式十分丰富。演员们通过唱、念、做、打等手段来塑造角色。唱，就是唱腔，不同的剧种有不同的唱腔风格，如京剧的唱腔高亢激昂，越剧的唱腔则婉转悠扬。念，是念白，它能体现人物的性格和情绪。做，是身段动作，演员们通过优美的动作来展现人物的内心世界。打，是武打动作，在一些武戏中，演员们的精彩打斗场面让人看得眼花缭乱。戏曲的服饰也非常精美。不同的角色有不同的服饰，这些服饰色彩鲜艳，图案精美，制作工艺精湛。比如，皇帝穿着龙袍，上面绣着龙的图案，象征着至高无上的权力；武将穿着铠甲，显得威风凛凛。戏曲的脸谱更是独具特色。红脸代表忠义，白脸代表奸诈，黑脸代表刚正不阿。这些脸谱通过色彩和图案来表现人物的性格特点，让人一眼就能看出角色的善恶。（1）根据短文内容填空。（10分）①戏曲的表演形式有________、________、________、________。（4分）②戏曲的服饰，脸谱通过________、________、________、________来表现人物性格特点。（6分）（2）文中提到京剧的唱腔特点是________，越剧的唱腔特点是________。（4分）（3）你对中国戏曲有什么了解？请简单说一说。（5分） 三、表达与交流（30分）1. 习作。（30分）题目：《我最喜欢的戏曲人物》戏曲舞台上有许多令人难忘的人物形象。选择一个你最喜欢的戏曲人物，写一写你为什么喜欢他（她），可以从人物的外貌、性格、事迹等方面来写。要求：内容具体，语句通顺，不少于450字。部编版六年级语文上册第七单元测试卷答案一、积累与运用1. 音乐会、乐曲、美妙、吸引2. （1）B（2）A（3）A（4）B (5)B3. （1）贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。（2）示例：湖面上好像撒满了碎金，波光粼粼。4. （1）示例：让书香弥漫校园，让知识伴随成长。（2）C5. （1）知音难觅或乐曲高妙（2）①√②√③×二、阅读与鉴赏1. （1）①心志，情志②好啊（2）因为锺子期是伯牙的知音，锺子期死后，伯牙认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（3）伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河在我面前流动！（4）体会到知音难觅，知己之间相互欣赏、相互理解的深厚情谊。2. （1）①唱、念、做、打②色彩鲜艳，图案精美，制作工艺精湛；色彩和图案（2）高亢激昂；婉转悠扬（3）示例：中国戏曲有多种剧种，如京剧、越剧、豫剧等。它融合了文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式。在表演上有严格的程式规范，不同的角色有不同的表演方式，且有独特的化妆、服饰和舞台布景等，是中华文化的瑰宝。三、表达与交流1. 《我最喜欢的戏曲人物》在众多戏曲人物中，我最喜欢的是京剧《穆桂英挂帅》中的穆桂英。穆桂英的外貌英姿飒爽。她头戴凤冠，身披战甲，背后的靠旗随风飘扬，手中的长枪闪闪发光。一双眼睛炯炯有神，透露出一种巾帼不让须眉的英气。她的性格果敢坚毅。穆桂英打破了传统对女性的束缚，她武艺高强，在战场上冲锋陷阵，毫不畏惧。无论是面对强大的敌军，还是复杂的战争局势，她都能冷静应对，做出准确的判断。在穆柯寨，她凭借自己的本领生擒杨宗保，尽显其机智与果敢。她的事迹更是令人赞叹。穆桂英五十三岁挂帅出征，率领宋军大破天门阵，击败辽军，保卫了国家的安全。她在国家危难之际挺身而出，这种爱国情怀和责任感深深打动了我。穆桂英这个戏曲人物，不仅仅是舞台上的一个形象，更是一种精神象征。她代表着女性的力量、智慧和勇气，激励着人们在面对困难时勇往直前，她是戏曲舞台上一颗璀璨的明珠，永远闪耀着光芒。