贵州省毕节市织金县多校2024-2025学年一年级上学期期中数学试卷

2024-2025学年贵州省毕节市织金县多校一年级（上）期中数学试卷一、数一数，填一填，涂一涂。（10分）1．（10分）（1）从左往右数，排第 　 　。（2）从右往左数，　 　排第4。（3）的左边有 　 　个图形，右边有 　 　个图形。（4）给从左数的第3个图形涂上红色。（5）给从右数的第2个图形涂上绿色。二、看图写数。（12分）2．（12分）看图写数。三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（10分）3．（10分）只有小鸟住在最上面。 　 　4．小熊、小象住在最下面。 　 　5．小兔的上面是小羊。 　 　6．小熊的右面是小象。 　 　7．小马的上面只有小猫。 　 　四、分一分，画一画。（6分）8．（3分）在会飞的小动物下面画“√”。9．（3分）在蔬菜下面画“”。五、把同样多的东西用线遥起来。（8分）10．（8分）把同样多的东西用线连起来。六、我会比。（8分）11．（2分）哪把枪长，在长的下面画“√”。12．（2分）哪辆汽车长，在长的下面画“√”。13．（2分）哪位同学高，在高的下面画“√”。14．（2分）哪条线最长？在最长的后面画“√”．七、画一画。（16分）15．（8分）按要求画出相应的图形。画，和□同样多。□□□□□□　 　16．按要求画出相应的图形。画，比多3个。17．按要求画出相应的图形。在〇的左边画3个△，右边画5个▲。18．按要求画出相应的图形。接着画，画满10个。19．（8分）按要求画图形。（1）在☆的左面画〇。（2）在☆的右面画△。（3）在〇的上面画□。（4）在△的下面画●。八、数一数。（12分）20．（12分）数一数。九、找食物。（没有东西的格子才能通过）（18分）21．（18分）找食物。（没有东西的格子才能通过）（1）小猴要吃到桃子，可以先向 　 　走3格，再向 　 　走3格。（2）小猫要吃到鱼，可以先向 　 　走2格，再向左走 　 　格。（3）小兔要想吃到胡萝卜，可以怎样走？（4）大熊猫要想吃到竹子，可以怎样走？参考答案与试题解析一、数一数，填一填，涂一涂。（10分）1．（10分）（1）从左往右数，排第 　4　。（2）从右往左数，　　排第4。（3）的左边有 　3　个图形，右边有 　2　个图形。（4）给从左数的第3个图形涂上红色。（5）给从右数的第2个图形涂上绿色。【分析】（1）（2）（3）根据左右的位置关系数出图形的个数即可；（4）从左边起，给第3个涂上红色即可；（5）从右边起，给第2个图形涂上绿色即可。【解答】解：（1）从左往右数，排第4。（2）从右往左数，排第4。（3）的左边有3个图形，右边有2个图形。（4）（5）如图：故答案为：4；；3，2。【点评】解答本题的关键是分清左右，正确数数。二、看图写数。（12分）2．（12分）看图写数。【分析】根据图示分别数出上面物品的个数，在下面写出对应的数即可。【解答】解：【点评】本题考查了数一数知识，结合题意分析解答即可。三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（10分）3．（10分）只有小鸟住在最上面。 　×　【分析】根据图示，结合上下的认识可知，小鸟和小狗住在最上面，据此解答即可。【解答】解：分析可知，图中的小鸟和小狗住在最上面，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了上下的认识，结合图示分析解答即可。4．小熊、小象住在最下面。 　√　【分析】读题发现，直观确定位置关系即可得解。【解答】解：小熊、小象住在最下面。故答案为：√。【点评】本题考查了上下位置关系判断的问题。5．小兔的上面是小羊。 　×　【分析】根据上下、左右的认识，小兔的上面是小马，小兔的左面是小羊。据此解答即可。【解答】解：根据图示，小兔的上面是小马，小兔的左面是小羊。所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了上下、左右的认识，结合题意分析解答即可。6．小熊的右面是小象。 　√　【分析】根据图示，结合左右的认识可知，小熊的右面是小象，据此解答即可。【解答】解：结合图示可知，小熊的右面是小象，所以原题说法正确。故答案为：√。【点评】本题考查了左右的认识，结合题意分析解答即可。7．小马的上面只有小猫。 　×　【分析】根据图示，结合上下的认识可知，小马的上面有小鱼和小猫，据此解答即可。【解答】解：根据图示，小马的上面有小鱼和小猫，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了上下、左右的认识，结合题意分析解答即可。四、分一分，画一画。（6分）8．（3分）在会飞的小动物下面画“√”。【分析】根据题意，蜜蜂、小鸟、蝴蝶会飞，在下面画对号即可。【解答】解：如图：【点评】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活常识做题。9．（3分）在蔬菜下面画“”。【分析】根据分类的标准，在蔬菜下面画“”即可。【解答】解：如图：【点评】本题考查了分类知识，结合题意分析解答即可。五、把同样多的东西用线遥起来。（8分）10．（8分）把同样多的东西用线连起来。【分析】一个一个数数的方法解答。【解答】解：如图：【点评】本题考查了数数的方法。六、我会比。（8分）11．（2分）哪把枪长，在长的下面画“√”。【分析】观察图片即可判断。【解答】解：【点评】这道题考查的是看图比较大小的知识，要熟练掌握。12．（2分）哪辆汽车长，在长的下面画“√”。【分析】观察对比可知，大客车长，小轿车短，据此解答。【解答】解：如图：。【点评】本题主要考查了长度的大小比较，注意观察能力的培养。13．（2分）哪位同学高，在高的下面画“√”。【分析】利用观察比较法比较物体的高矮。【解答】解：如图：【点评】本题考查了比较物体高矮的方法。14．（2分）哪条线最长？在最长的后面画“√”．【分析】根据线段和折线的特点，结合图示数一数，即可做出选择．【解答】解：如图：【点评】本题主要考查学生的观察和判断能力．七、画一画。（16分）15．（8分）按要求画出相应的图形。画，和□同样多。□□□□□□　　【分析】根据题意，□有6个，画和□同样多，就是也画6个，据此解答。【解答】解：□□□□□□故答案为：。【点评】此题考查了10以内数比较大小，要求学生掌握。16．按要求画出相应的图形。画，比多3个。【分析】根据图示，有6个，画比多3个，所以画6+3＝9（个）即可。【解答】解：6+3＝9（个），如图：【点评】本题考查了比较多少知识，结合题意分析解答即可。17．按要求画出相应的图形。在〇的左边画3个△，右边画5个▲。【分析】分清左右，结合数一数知识，在〇的左边画3个△，右边画5个▲即可。【解答】解：如图：【点评】本题考查了左右的认识以及数一数知识，结合题意分析解答即可。18．按要求画出相应的图形。接着画，画满10个。【分析】根据数据一个一个数数的方法解答。【解答】解：如图：【点评】本题考查了数数的方法。19．（8分）按要求画图形。（1）在☆的左面画〇。（2）在☆的右面画△。（3）在〇的上面画□。（4）在△的下面画●。【分析】根据上下、左右的知识，结合图示分析解答即可。【解答】解：解答如下：【点评】本题考查了上下、左右的认识，结合图示分析解答即可。八、数一数。（12分）20．（12分）数一数。【分析】根据每幅组合图形逐个数出对应的图形个数即可。【解答】解：上层1个，中层1个，下层1个，共计1+1+1＝3（个）圆柱；每层2个长方体，合计3层，共计2×3＝6（个）长方体；上层1个，中层3个，下层5个，共计1+3+5＝9（个）长方体；上层1个，下层5个，共计1+5＝6（个）正方体；上层3个，下层6个，共计3+6＝9（个）长方体；上层4个，下层4个，共计4+4＝8（个）正方体。如下图所示：【点评】本题考查了立体图形计数。九、找食物。（没有东西的格子才能通过）（18分）21．（18分）找食物。（没有东西的格子才能通过）（1）小猴要吃到桃子，可以先向 　左　走3格，再向 　上　走3格。（2）小猫要吃到鱼，可以先向 　下　走2格，再向左走 　3　格。（3）小兔要想吃到胡萝卜，可以怎样走？（4）大熊猫要想吃到竹子，可以怎样走？【分析】（1）（2）根据格子图的食物位置直接作答即可；（3）小兔要想吃到胡萝卜，可以先向下走1格，再向右走4格，然后向下走1格；（4）大熊猫要想吃到竹子，可以先向上走2格，再向左走2格，然后向上走1格。【解答】解：（1）小猴要吃到桃子，可以先向左走3格，再向上走3格。（2）小猫要吃到鱼，可以先向下走2格，再向左走3格。（3）小兔要想吃到胡萝卜，可以先向下走1格，再向右走4格，然后向下走1格；（4）大熊猫要想吃到竹子，可以先向上走2格，再向左走2格，然后向上走1格。故答案为：（1）左，上；（2）下，3、【点评】本题考查了位置的应用。