2024~2025学年山西省晋中市祁县多校九年级(上)期中测试物理试卷(解析版)

这是一份2024~2025学年山西省晋中市祁县多校九年级(上)期中测试物理试卷(解析版)，共15页。试卷主要包含了选择题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）
1. 如图为某公司生产的最新款电动摩托车，该电动摩托车的蓄电池最大输出电压最接近（ ）
A. 2 VB. 72 VC. 380 VD. 550 V
【答案】B
【解析】电动摩托车一块蓄电池的电压为12V，一般放置6块电池串联，则最大输出电压为72V，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2. 重阳节有吃重阳糕的习俗，对蒸重阳糕过程中涉及的物理知识描述正确的是（ ）
A. “糕香四溢”是扩散现象
B. 重阳糕的内能是通过做功的方式增加的
C. 水沸腾后持续加热，水的温度会继续升高
D. 锅周边冒出“白气”说明分子在不停地做无规则的运动
【答案】A
【解析】A．“糕香四溢”是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，故A正确；
B．重阳糕被加热的过程中，吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式增加的，故B错误；
C．水沸腾后持续加热，继续加热， 温度保持不变，故C错误；
D．锅周边的“白气”是人眼可见的小水珠，不属于分子，因此不能说明分子不停地无规则运动，故D错误。
3. 如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯后，水在升温的过程中（ ）
A. 吸热，内能增加B. 吸热，内能减少
C. 放热，内能增加D. 放热，内能减少
【答案】A
【解析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。点灯后，水在升温的过程中，水吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变水的内能。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4. 在如图所示的“汽油机模型”实验中，将适量的汽油喷入厚壁有机玻璃圆筒内，用软木塞塞住筒口，筒内底转有两根与静电起电机（电源）相连接的放电针，当放电针释放电火花时，以下说法正确的是（ ）
A. 汽油的热值随其质量的减小而减小
B. 此装置可模拟四冲程汽油机工作时的压缩冲程
C. 电火花放电使汽油燃烧的过程，将电能转化为汽油的化学能
D. 燃气将软木塞冲出的过程，燃气的内能转化为软木塞的机械能
【答案】D
【解析】A．燃料的热值是燃料的特性，不会随着质量的改变而改变，故A错误；
B．将适量的汽油喷入筒内，用软木塞塞住筒口，当放电针放电时，汽油燃烧，圆筒内气体的内能增加，气体对软木塞做功，软木塞被高温高压的气体冲，而汽油机的做功冲程对外做功，所以，该实验可模拟四冲程汽油机工作时的做功冲程，故B错误；
C．当放电针放电时，汽油燃烧，圆筒内气体的内能增加，该过程中电能转化为内能，故C错误；
D．汽油燃烧，圆筒内气体的内能增加，气体对软木塞做功，软木塞被高温高压的气体冲出，燃气的内能转化为软木塞的机械能，燃气的内能减小，故D正确。
故选D。
5. 如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（ ）
A. 物件一定带电
B. 物件一定带正电
C. 小液滴一定带同种电荷
D. 小液滴可能不带电
【答案】C
【解析】A．因为带电体能够吸引轻小物体，电荷的作用是相互的，物件可能带电，带与涂料异种的电荷，也可以不带电，故A不符合题意；
B．由于涂料的电荷种类不知，故无法判断物件带何种电荷，故B不符合题意；
CD．由于小液滴相互排斥，故小液滴一定带同种电荷，故C符合题意，D不符合题意
故选C。
6. 如图所示有两个相同的验电器，其中A带负电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（ ）
A. 连接前，A的金属箔张开是因为异种电荷相互吸引
B. 连接的一瞬间，自由电子从B流向A
C. 连接的一瞬间，正电荷从A流向B
D. 连接的一瞬间，金属杆中电流方向是从B流向A
【答案】D
【解析】A．连接前，A的金属箔带着同种电荷，同种电荷互相排斥，所以金属箔张开，故A错误；
BCD．A带负电说明A多电子，金属棒链接的一瞬间，电子由A流向B；因为规定正电荷定向移动方向为电流的方向，所以此时电流方向为由B到A，故D正确，BC错误。
故选D。
7. 图中的电动独轮车依靠电力驱动，低碳环保。当电源开关S闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开关自动闭合，电动机工作，独轮车才开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】当电源开关S闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开关自动闭合，电动机工作，独轮车才开始运动，说明指示灯和电动机并联，可以独立工作，同时开关S处在干路，开关处在电动机所在支路，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
8. 长短粗细都相同的铜导线和镍铬合金线，电阻分别为R1和R2，且R1＜R2，将它们串联在电路中，通过的电流分别为I1和I2；将它们并联在电路中，R1、R2两端的电压分别为U1和U2。则下列判断正确的是（ ）
A. I1=I2B. I1＞I2C. U1＞U2D. U1＜U2
【答案】A
【解析】AB．将电阻R1和R2串联在电路中，通过的电流分别为I1和I2，因为串联电路的电流处处相等，所以
I1=I2
故A正确，B错误；
CD．将R1和R2并联在电路中，R1、R2两端的电压分别为U1和U2，由并联电路电压规律知道
故CD错误。
故选A。
9. 关于超导材料，下列说法正确的是（ ）
A. 是绝缘体材料B. 用来输电可减少电能损耗
C. 是半导体材料D. 常温常压下电阻为零
【答案】B
【解析】ACD．现今超导材料需要在很低温度才能实现超导，超导材料是一种电阻为零的材料，不是绝缘 体，也不是半导体，故ACD错误；
B．超导体电阻为零，电能不会转化为内能，能够减少电能在传输过程中的消耗，故B正确。
故选B。
10. 图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是（ ）
A. 电位器应该与电风扇中的电动机并联
B. 电位器通过改变接入电路的电阻丝的横截面积来改变电阻
C. 若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变小
D. 若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变大
【答案】D
【解析】A．并联电路各支路之间互不影响，电位器串联在电路中才能改变电路中电流的大小，从而改变电风扇的转速，所以图中电位器应与风扇串联，故A错误；
B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路的电流达到改变电风扇的转速的目的，故B错误；
C．若将a、c接入电路中，等于是把电阻片最大阻值接入，旋转旋钮无法改变其阻值，故C错误；
D．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，接入的电阻片长度变大，阻值变大，故D正确。
二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题9分，13小题4分，14小题3分，15小题4分，共24分）
11. 物理学习小组利用如图1所示的实验装置“比较不同物质的吸热情况”。
（1）在两个相同的烧杯内分别装入初温、_________相同的水和煤油，使用相同规格的电加热器进行加热；
（2）实验中，通过_________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少；
（3）小组同学根据记录的实验数据，绘制了如图2所示的温度随时间变化的关系图像，分析图像可知，A图线对应的是_________（选填“水”或“煤油”）；
（4）同时停止对两种液体加热，若水和煤油降低相同的温度，水需要的时间________（选填“大于”、“等于”或“小于”）煤油需要的时间。
【答案】（1）质量 （2）加热时间 （3）水 （4）大于
【解析】（1）物体吸热的多少与质量有关，根据控制变量法，应保持两种液体质量相同。
（2）物体吸热的多少不易直接测量，实验中采用相同的加热器，相同时间产生的热量相同，故实验中是通过加热时间间接反映吸热多少的。运用了转换法。
（3）根据图像可知，加热相同时间，即液体吸收相同热量，A图线温度上升较小，表明吸热能力强，故A为水，B为煤油。
（4）水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量较多，而水与煤油相同时间放出的热量是相同的，故水需要放热的时间大于煤油。
12. 探究串联电路中电压规律：
（1）根据图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中所示的实物连接完整_______；
（2）连接电路时，开关应处于________状态，在连接电压表时，他们应采取_________的方法选取电压表的量程；正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，则灯L1两端_________（选填“有”或“无”）电压；
（3）用电压表分别测出AB、BC及AC之间的电压UAB、UBC和UAC。其中测UAB时，电压表的示数如图丙所示，示数为________V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录如下表：
①分析表中数据，得到初步结论：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压________；
②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以________。
（4）实验结束后，小华还想探究“串联电路的电流规律”，电路图如图丁所示，他测量了a、b、c三处的电流，分析数据并制成如下表格，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是_________。
A. 可能是因为测量误差造成的
B. 可能是因为没有对电流表调零造成的
C. 串联电路中各处的电流本来就不相等
D. 电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
（5）根据实验，小华得出串联电路的电流规律为________（用Ia、Ib、Ic表示）。
【答案】（1） （2）断开 试触 无 （3）1.2 之和 改变电源电压并多次实验 （4）A （5）Ia=Ib=Ic
【解析】（1）根据电路图可知，两灯串联，电压表测量L1两端电压，即电压表并联在L1两端，如图所示
（2）[1]为防止电路连接过程出错而损坏电路元件，连接电路开关应断开。
[2]在无法确定合适的量程时，可以先选用大量程试触，再根据指针偏转情况接入合适的量程。
[3]当L2断路时，L1与负极断开了，没有接入电路中，两端没有电压。
（3）[1]如图所示，电压表量程为0~3V，分度值为0.1V，读数为1.2V。
[2]根据表格数据可知，AB段电压与BC段电压之和等于AC段电压，即在串联电路中，总电压等于各部分电压之和。
[3]一次实验得出的结论具有偶然性，为了增加结论的普遍性，可以更换不同规格的灯泡重复上面的实验，也可以改变电源电压，多次测量。
（4）ACD．根据串联电路电流的规律，在串联电路中电流强度处处相等，表格中的差异可能是误差造成的。故A符合题意，CD不符合题意；B．如果没有对电流表调零，则造成的偏差应均偏大或偏小，故B不符合题意。
（5）根据实验，小华得出串联电路的电流规律为在串联电路中，电流强度处处相等，即Ia=Ib=Ic。
13. 小红在做“探究影响导体电阻大小因素”实验时，作出了如下猜想。
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。
（1）实验电路如图所示，实验前最好在导线a、b间连接________（选填“导线”或“电阻”），在M、N之间分别接上不同导体，闭合开关，通过观察_________来比较导体电阻的大小；
（2）依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关，发现接电阻丝C时电流表的示数较大，分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_________的关系；
（3）若将电阻丝D均匀拉伸，使其横截面积变为原来的一半，则此时该电阻丝的阻值_________（选填“等于”或“不等于”）原来的2倍。
【答案】（1）电阻 电流表示数 （2）横截面积 （3）不等于
【解析】（1）[1]在实验电路中没有用电器或较大的电阻，如果接入导线，可能由于总电阻较小，导致电路中电流过大而损坏电流表，故实验前最好在导线a、b间连接电阻。
[2]电阻是导体对电流的阻碍作用，直接难以观察，可以根据电路中电流的大小即电流表示数间接反映，运用了转换法。
（2）A、C两根电阻丝材料和长度相同，横截面积不同，根据控制变量法，可以探究电阻的大小跟横截面积的关系。
（3）若将电阻丝D均匀拉伸，使其横截面积变为原来的一半，则导线与原来比，长度增加到原来的2倍，电阻增加到原来的2倍，同时电阻变细，横截面积变为原来的一半，电阻又增加原来的2倍，则此时该电阻丝的阻值为原来的4倍，不等于原来的2倍。
14. 新能源电动汽车离不开电池技术的快速发展，众所周知，电池的使用是有寿命的，在使用过程中电池容量会不断衰减。电池寿命一般用“循环寿命”来衡量，即电池寿命结束前进行的100%全循环放电次数。影响电池循环寿命的因素主要有充放电电流、放电深度等。研究人员以不同的放电深度，对某电池循环寿命进行研究，得到了如下图象。
（1）联系生活经验，你认为电池的循环寿命还与________有关（写出一点即可）；
（2）分析图象可以获取的信息有：________（写出一条即可）。请你结合信息分析，提出有效延长电池使用寿命的方法：________（写出一条即可）。
【答案】（1）电池温度 （2）放电深度为80%时，电池循环寿命约为2576.8次 避免深度放电
【解析】（1）根据生活经验可知，电池的寿命可能与电池的温度有关。
（2）[1]由图可知，放电深度为80%时，电池循环寿命约为2576.8次，合理即可。
[2]根据图可知，为延长电池循环寿命，合理规划充、放电策略，避免深度放电。
15. 小明和爸爸合作更换天然气灶台的电池，发现电池使用说明中有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”。他问爸爸这是为什么? 爸爸说：“两节新干电池串联在一起提供的总电压最大，一新一旧干电池串联后提供的总电压不仅小于两节新干电池提供的电压，同时也小于一节新干电池提供的电压。”请你设计实验验证爸爸的说法是否正确。
（1）实验器材：________；
（2）实验步骤：_________；
（3）实验结论：_________。
【答案】（1）见解析 （2）见解析 （3）见解析
【解析】（1）要验证爸爸的说法是否正确，需要测量新旧电池串联后的总电压，所以需要的器材有：电压表、两节新干电池、一节旧干电池、导线、开关。
（2）实验步骤：①把两节新干电池串联，用电压表测出它们的总电压U1；②把一节新电池和一节旧电池串联，用电压表测出它们的总电压U2；③把一节新电池接入电路，用电压表测出它的电压U3。
（3）实验结论：若U1>U2，且U2U2，I1>I2。
错误之处：_________
错因分析：_________
正确解答：_________